小學(xué)生的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我早就聽(tīng)過(guò)“桂林山水甲天下”，可是卻一直沒(méi)有去過(guò)桂林。今年一放暑假，爸爸媽媽就帶我來(lái)到了山清水秀的桂林。不過(guò)，我覺(jué)得桂林山水?dāng)?shù)漓江最美、最清。在桂林的第二天，我們一家乘坐竹筏漂流在漓江上，欣賞著美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)看，岸邊的山一座連著一座，連綿起伏，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的畫廊。近看，它們有的像一只蹲著的`青蛙，有的像一頭威武的雄師，有的像一只又肥又大的手套，還有的像一個(gè)大大的圓圓的漢堡包……真是千奇百怪、栩栩如生！

　　漓江的水更是讓我驚嘆！坐在竹筏上，我發(fā)現(xiàn)漓江的水真清啊，清得能看到水底的沙石和停留在石頭上的小魚(yú)。我忍不住穿上泳衣下水嬉戲。剛踩下去，我覺(jué)得水真涼，都涼到我心里去了。竹筏師傅還告訴我可以光腳踩在石頭上做腳底按摩。我迫不及待地脫下鞋子，走在清澈見(jiàn)底的石頭上。誰(shuí)知石頭擱得我生疼生疼的，我“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)，惹得大家哈哈大笑。漂流在漓江上，就像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，令人流連忘返。這次桂林之旅真讓我難以忘記！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　今天老師在黑板上寫了六個(gè)繞口令，分為簡(jiǎn)單，一般難三個(gè)級(jí)別，每一個(gè)級(jí)別都有分值，分為10分、20分和30分。

　　開(kāi)始了，老師就大聲的問(wèn)道：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看，我看看你誰(shuí)也不舉手，最后同學(xué)和老師決定抽簽，我抽了二號(hào)。一號(hào)董恒希，董恒希讀的.結(jié)結(jié)巴巴，就像舌頭打了結(jié)一樣，我破涕大笑，笑得俯下身子，到我了，我也讀得更結(jié)巴，“一窩狗，一鍋藕”讀成了“一鍋狗，一窩藕”同學(xué)們肚子都笑疼了。到了三號(hào)孫心怡，他滾瓜爛熟的讀出來(lái)：“黑化肥發(fā)揮灰，化肥發(fā)黑……”同學(xué)們不由自主的鼓起了掌，老師看著我們，她也想讀，她馬上就讀起來(lái)，一開(kāi)始老師很流利，倒數(shù)第二句就錯(cuò)了，董恒希就開(kāi)始憋笑了，我對(duì)他說(shuō)：“你自己讀的都不好，還笑老師。”他臉紅了。

　　繞口令讓我懂得，千萬(wàn)不要自己一點(diǎn)兒也不好，而去笑別人。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　今天上午大課間時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天都來(lái)吹泡泡�！贝蠹衣�(tīng)了可高興了！

　　一開(kāi)始，老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒(méi)有成功。這時(shí)，老師說(shuō)：“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧，或許大家學(xué)得更快。”我們都飛快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了！立刻大喊大叫：“快來(lái)看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的同學(xué)們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下，顯出了五光十色，太美麗了！當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風(fēng)一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上。可是我不服氣，使了全身的力氣，到底追上了一個(gè)大大的`泡泡。

　　我的泡泡越吹越大，同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束，同學(xué)們依依不舍舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　在我的腦海中有許多朋友，有我討厭的，有我喜歡的，也有我敬佩的，有許多我已經(jīng)淡忘，但有一個(gè)人卻深深的'印在我的心中。這個(gè)人就是我的同學(xué)劉柄志。

　　他個(gè)子不算太高；一張胖胖的臉蛋上掛著一雙明亮的眼睛；一張小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他的學(xué)習(xí)不好，我一直認(rèn)為他是一位名副其實(shí)的差生。但有一件事，改變了我對(duì)他的印象。

　　一天下課時(shí)，我們班的喬楚淮和馮澤森因一件小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，意想不到的是他們竟然動(dòng)起手來(lái)。他們互相拼打，誰(shuí)勸也不聽(tīng)，我們只好袖手旁觀。上課鈴響了，我以為他們進(jìn)教室后會(huì)安分的回到座位上，沒(méi)想到他們又打了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，趕忙過(guò)去勸阻，可是他們還是不聽(tīng)。這時(shí)劉柄志飛快的跑進(jìn)他們中間，把他們兩個(gè)人向兩邊推。雨點(diǎn)般的拳頭落到劉柄志的身上、頭上、臉上，最后在大家的努力下，他們兩個(gè)終于“分了家”。這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”終于停止了。劉柄志呢，他的牙被打流血了，要不是他英勇獻(xiàn)身，這場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”真不知道要持續(xù)到多久。這真是“城門失火，殃及池魚(yú)”。我真佩服劉柄志，他的膽子可真大，連這也不怕，難道他莫非是吃了“豹子膽”？

　　這就是我最敬佩的一個(gè)小伙伴。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢包”，你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢吧？哈哈，那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最愛(ài)——文具袋，里面裝了好多寶貝呢。

　　瞧，文具袋上那只米老鼠多神氣：又大又圓的耳朵直直地豎著，黑葡萄似的眼睛一閃一閃的，雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢！

　　我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層：打開(kāi)第一層，只見(jiàn)淡紫色的.鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲；第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”，此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺(jué)，旁邊躺著它的伴侶——鉛芯；第三層暫時(shí)閑著，還沒(méi)有“居民”入��；打開(kāi)第四層，只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢！

　　文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就從文具袋里鉆出來(lái)，把錯(cuò)字消滅得無(wú)影無(wú)蹤；當(dāng)我需要畫線時(shí)，直尺、三角板就爭(zhēng)著往外跳。上課時(shí)，文具袋靜靜地躺在課桌的右上角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”

　　文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活，我喜歡我的文具袋。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　那天，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的小鬧鐘，我可喜歡了！我輕輕地把它放在我的書(shū)桌上。從此這個(gè)小腦鐘就順理成章地成了我的小管家。

　　早晨，當(dāng)我還在被窩里懶洋洋地享受著美夢(mèng)的時(shí)候，鬧鐘就叮鈴鈴地響了起來(lái)，好像在叫嚷著：“小主人，快起床了！”我還想再賴一下床，可是它那囂張的大嗓門都快把我的'耳朵震聾了！沒(méi)辦法，我只好乖乖地起床。

　　中午，當(dāng)我還在玩得天昏地黑的時(shí)候，小鬧鐘叮鈴鈴的聲音又從書(shū)桌上傳來(lái)了。它好像催促著：“小主人，都12點(diǎn)多了，早點(diǎn)去休息吧！”我趕緊回到房間去休息了。

　　晚上，我做完了作業(yè)，坐在廳里興致勃勃地看著電視。小鬧鐘那大嗓門又響起來(lái)了！好像提醒著我：“小主人，還看電視呢！都九點(diǎn)半了，快去睡覺(jué)吧！”我聽(tīng)了不敢怠慢，連忙關(guān)掉電視去睡覺(jué)。

　　一天天過(guò)去了，這個(gè)“會(huì)說(shuō)話”的小鬧鐘就這樣勤勞地工作著，它時(shí)刻提醒著我，不要虛度光陰，要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。小鬧鐘更像一個(gè)嚴(yán)厲的好管家，陪伴著我不斷成長(zhǎng)！

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　天空烏云密布，十分沉重，猶如我的心情一樣，這一次考試真慘，要知道上上次96分，真是天壤之別�。　　√炜臻_(kāi)始下起雨來(lái)，我想到了上課時(shí)的'場(chǎng)景：大家都在做筆記，肖羽均卻一直挑時(shí)間和我說(shuō)話，結(jié)果我只寫了一點(diǎn)筆記，考試自然也就不會(huì)寫了，導(dǎo)致丟了很多分，沒(méi)有考好。

　　而許偉龍呢？上課不和任何人說(shuō)話，寫好筆記和自己的論點(diǎn)，結(jié)果考了全年級(jí)第一：98分！　　如果還有一次機(jī)會(huì)，我一定要做好筆記，考上好成績(jī)�！　∵�有數(shù)學(xué)，我一直以來(lái)都在95分以上，就開(kāi)始驕傲起來(lái)，每天自以為是，于是，成績(jī)從97分到94分，到91分，好不容易在91分站住了腳，結(jié)果別人卻越來(lái)越高，把我狠狠地摔在后面。　　這許偉龍呢？與我相反，從93分到95分，到96分，到98分，現(xiàn)在已經(jīng)是99分了，可以說(shuō)是一路飆升，因?yàn)樗�不求下退，只求上進(jìn)，所以學(xué)起來(lái)特別快�！　〔贿^(guò)現(xiàn)在，我英語(yǔ)上來(lái)了一些，許偉龍卻在原地不動(dòng)，我要趕上他，擊敗他！　　天空又萬(wàn)里無(wú)云了，我深深地明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？是呀，不可驕傲，要認(rèn)真上課，不求下退，只求上進(jìn)，才能考出好成績(jī)！

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