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我們班的大俠作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我們班的大俠作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的大俠作文1
世界之大，無奇不有。我們班就有一位深藏不露的打嗝神人，他的嗝招之即來，揮之則去，而且每一嗝皆自帶非凡的音效，我們戲稱其為“大（打）俠（蝦）沈錦標”。
他瘦瘦的個子，黝黑的皮膚，一雙機靈的大眼睛賊溜溜地轉(zhuǎn)，以便尋找他的“對手”。男生見他，起哄著讓他顯露神功；女生見他，無一例外皆捂鼻逃竄。
瞧！他又要打嗝了！只見他喝一口水，“咕嚕咕�！钡赝踢M喉頭。瞬間，他頭一仰，脖子一扭，嘴一張，“三、二、一。”心里默數(shù)三聲�！班谩蹦锹曇粢伙w沖天，直向云霄——這就是沈大俠引以為傲的“沖天嗝”！細想來果真名不虛傳。男生們一片叫好、歡呼之聲不亞于掌聲雷動。
這不，沈大俠一臉得意之色，準備一展絕活以饗捧場之人�！敖酉聛恚褪抢献拥�.‘連環(huán)嗝’！”他不無得意地吆喝道�！班谩绵谩绵绵谩蹦锹暲艘徊ń又徊ǎB綿不絕。人群中不知誰喊了一聲：“沈大俠，你這打的是‘歌嗝’吧？”“我覺得應該是‘詩嗝’，鵝鵝鵝，曲項向天歌�！蹦沁叢恢l應了一句。于是，大家都不約而同地大笑起來，唯有沈大俠抿嘴不語。
有時候，大俠打嗝還會先醞釀一下情感，深吸一口氣，眉毛一挑，打出一個長長的蕩氣回腸之嗝——“哀怨嗝”。那簡直是聽者傷心，聞?wù)吡鳒I。那一浪接一浪的波音“炸彈”，旋風般席卷整個班級。傷俘滿地，慘不忍睹！
這就是我們班的打嗝俠沈錦標，他給我們的學習生活增添了無限樂趣。你說，他牛不？
我們班的大俠作文2
要說起我們班，可謂是“人才濟濟”，什么?你不信，那我現(xiàn)在就帶你見識見識——
天才“詩人”
在我們班，古體詩并不受同學們的歡迎，受歡迎的是我們班天才“詩人”改寫過的詩。什么“春眠不洗腳，處處蚊子咬。夜來大老虎，誰都跑不了……”都出自于這位天才“詩人”之口。每次這位天才“詩人”一寫詩，都會讓聽者捧腹大笑!所以我們班把這位天才叫作：改詩天才。(估計古人知道了都要被他氣壞了)
體育“健將”
我們班有一位體育“健將”，一到體育課就開心無比。然而，在體育課跑步時，往往會聽見這句話“哎呀!你們跑太快了!”他那個小短腿，跑著跑著就如同灌了鉛似的，不管大腦如何使喚，都不為所動。所以呀，每一次跑步比賽，我們的“第一名”都被這位體育“健將”霸占(倒數(shù)的)，仿佛這個位次被他賦予魔力，任憑誰也無法剝奪!所以，我們班都叫他為體育“健將”。哎，希望這位體育“健將”有朝一日能名副其實。
“打住”小哥
我們班有這樣一位奇人，一到上課就“打住!打住……”所以幾乎每節(jié)課老師都讓這位同學“禁言”!但是這位“打住”小哥還是時不時的在別的同學回答問題時“打住”：“打住!這一題你說錯了，應該是……”“哎!我不是說了這位‘打住’小哥禁言嗎?你怎么管不住自己呢?”老師面含慍色。然后，“打住”小哥就噘了噘嘴，百般不情愿地坐了下去，他的'同桌也會笑著說：“看吧，叫你不要說，你還說!”哈哈，這位“打住”小哥還真是不懂得從善如流呀!
怎么樣?我們班的幾位“大俠”是不是個個都讓你開眼了，你們班也有這樣的“大俠”嗎?
我們班的大俠作文3
我們班有許多“江湖大俠”，今天就介紹三位著名的“大俠”。
首先要介紹的，是我們班最厲害的“話俠”。
“話俠”是一個高高的男孩。他長著一頭蓬松的亂發(fā)，一雙小小的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。“話俠”非常愛說話，上課的`時候，老師在上面講，他在下面講。老師停下來等他講時，他就不講了。等老師又開始講，不一會兒，他也開始嘰嘰喳喳地說起來，仿佛永遠也說不完。
他的水壺有一條帶子，方便背著。所以，同學們見到他時，他都背著水壺，走到哪都要背著它。我們都懷疑，他是因為說話說太多了，怕口渴沒水喝，才每時每刻都要背著水壺的吧！
還有“跑俠”，顧名思義，就是跑得很快的“大俠”。
“跑俠”是全班最高的同學，身高腿長，跑起步來簡直如飛一般。他最喜歡上課打小報告，別人只要動他一下，他就說：“老師！……”雖然他學習不怎么樣，但是在運動方面，特別是跑步，他可是佼佼者。
班里舉行跑步比賽，他一跑就會把全班人都打趴下。老師一聲令下，別人還沒反應過來，他已經(jīng)沖出去老遠。他一開始就贏在了起跑線上，讓他勝算更大了，所以他簡直是輕輕松松跑贏的。
最后要介紹的是我們班的“舞俠”。
“舞俠”是一個高高的女孩，長的很漂亮，彎曲的眉毛下，長著一對水靈靈的大眼睛。她是舞蹈隊的隊長，跳起舞來能迷倒一大片人。她動作美，特別是做拉長動作的時候，就顯得更美了。她學了各種舞蹈：芭蕾舞、中國舞、獨舞�！拔鑲b”總是在各種各樣的地方表演，也總是獲得無數(shù)人的好評。
我們班是一個“江湖”，總有各種各樣的“俠”們，最特別的就是這“江湖三俠”。
我們班的大俠作文4
我們班有許多絕世高人，不說呀，你不知道，一說準把你嚇一跳!
說話大俠
我們班的黃大俠那嘴皮子真的太厲害了，小女子甘拜下風啊!上課的時候，喂，你知不知道這道題的答案呀?黃大俠見同桌不理他便繼續(xù)發(fā)問，你就告訴我嘛!黃大俠邊說還邊賣萌起來了，一會兒學小狗，一會兒學小貓，又一會兒學小兔子，這下可把他正在冥思苦想的同桌惹怒了：你是不是有病啊?吵死我了!黃大俠看事情不妙，便偷偷溜走了。
這就是我們班大名鼎鼎的說話大俠——黃鵬煒。
搞笑大俠
我們班的朱大俠也是太牛了，朱大俠編的古詩實在是太搞笑啦，哈哈哈哈，來，我?guī)銈冃蕾p第一首《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋一分錢。是不是非常搞笑，確實是名副其實的'搞笑大俠呀!這位仁兄就是——朱恒毅。
學習大俠
我們班的徐大俠在班里是連續(xù)四年的正班長，你們大概就可以猜出她有多厲害了吧，她每次考試都能考出全年級都驚訝的高分，連老師都對她嘖嘖稱贊;她能回答全班都不能回答上來的問題，她真的太厲害了，小女子可不敢惹呀!徐大俠的人緣也很好，因為她不僅學習好，人也很溫柔，因此老師和同學們都很喜歡她。這位徐大俠就是琴棋書畫樣樣精通的徐子明。
我們班的大俠是不是都是絕世高人呢?相信你們的心里已經(jīng)有了答案哦。
我們班的大俠作文5
一縷縷溫暖的陽光，透過窗簾間的縫隙，投射在教室的地上，不停地晃動，這是一間即干凈又整潔的教室，老師正站在講臺上耐心地講解著一個個問題和知識點，同學們也都十分端正地坐在椅子上，認真地聽著老師的話語，可唯獨一個人卻在桌子底下津津有味地看著早上新買的最喜愛的《意林》雜志。
這個人便是我那有趣的同桌——苗健為，他原來并不是我們班的同學，我初次認識他的時候，是我剛升到小學三年級，他是新轉(zhuǎn)來的`同學。那日，正當大家寫早自習的時候，老師領(lǐng)著一個同學走到大家面前，只聽老師說：“這是我們班新來的同學，大家鼓掌歡迎！下面請他做一下自我介紹吧！”這個同學做了幾句簡短的自我介紹，聲音小得不能再小了，我看著眼前這個瘦高的、臉上黑黝黝的男孩，我對他初次的印象只有一個字——羞。
他原本是不戴眼睛的，可是他整天趴在桌子上寫字，像患了“軟骨癥”似的，常年累月，就變成了近視眼，可是，他雖然戴上了眼鏡，但寫字姿勢還是一點兒也沒變，大家都勸他，他不但不聽，還說：“戴上眼鏡多好，看起來很有學問啊！”他又讓我對他的印象加了一個字——犟。
他不管干什么事，速度都是無人可比的。人們都說“行如風”，他卻是“行如龜”！讓人不得不甘拜下風，他那磨蹭勁兒，都讓人無話可說，連老師都經(jīng)常說：“苗大俠，苗老爺，你快點兒行不？”他口口聲聲說好，可是速度也沒快到哪去。我對他的印象里又添了一個字——慢。
這就是我的羞、犟、慢同桌，他帶給我們無限的樂趣！
我們班的大俠作文6
“志向尤高遠，博采眾所長。”在這句自創(chuàng)的藏頭詩里，隱藏著我們班一位“大俠”的名字。這位“大俠”姓滿，名志博，是一個既熱心又無所畏懼的“勇士“。
滿志博偶爾會成為老師眼中的“犯錯大王”，被“指派”到教室后的后排作為“班級守護者”，似乎讓他在“監(jiān)管”著我們課堂上的一舉一動。正因為有了“班級守護者”滿志博同學，大家上課都不敢做小動作，不敢交頭接耳，不敢走神了。每當老師批評滿志博時，他總是有種“無所畏懼”的“大俠風范”，不像有的'同學被老師說了兩句，就“淚流滿面”。當老師批評過他以后，他又笑嘻嘻地跑出教室，去“路見不平拔刀相助”了。真有一種“退一步海闊天空”之感！古話說得好：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能�！边@或許就是老師對他的期望吧。
在我的眼里，滿志博不但樂觀，無所畏懼，而且是位非常熱心的同學。開學后的第一周，班級里的值日表還沒安排好，于是，“大俠”又來“拔刀相助”了，不過不是用刀，是用掃把和拖把。一連幾天，班級里都能見到滿志博在打掃衛(wèi)生的身影。雖然他是因為表現(xiàn)不好而被罰掃地的，但滿志博還是聽從老師的話，連續(xù)為班級服務(wù)了一周。盡管這好像是一個不太光彩的任務(wù)，滿志博卻不吭聲不吭氣地完成。沒有裝模作樣，偷工減料地糊差事。由此也可以看出滿志博是一位勇于擔當，有責任感的“大俠”。
這就是我們班的“大俠”滿志博。在老師眼里，他是一個“淘氣包”，但在我們其他同學的眼里，滿志博是一個無所畏懼的“大俠”和一個非常熱心的伙伴。你覺得呢？
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