曾經的我們作文常用[15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的曾經的我們作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

曾經的我們作文1

　　快樂的時光總是在無聲中消逝，在嬉戲玩鬧中一閃而過，漸漸遠離我們而去。

　　曾經的我們是陌生的：開學初期，我們互不認識，沒有共同的話題，每個人的心思都一樣——想家，想親人，但現實卻不得不讓我們去面對新的環(huán)境，新的一切。漸漸地，我們接觸多了，一點點相識，一點點相知，歡聲笑語時不時地傳出，為生活區(qū)、教室添上一份生機。

　　曾經的我們是溫馨的：被黑暗籠罩的教室里、鴉雀無聲，窗外路燈的亮光投入教室，平添一份神秘，他從辦公室走來，莫名其妙地想要開燈，卻被大家制止，而后，班長他們幾個從后門端進來幾個大蛋糕，同時也響起“祝韓寶寶生日快樂！”的.嘹亮聲音。燈被打開，講臺上的韓寶寶不知所措，眼角泛著晶瑩的淚花，堅強地在眼角掛著，沒有掉落。全班同學為韓寶寶慶祝生日，像一個大家庭，歡聲笑語連成一片，溫馨的氣息在教室里蔓延。

　　曾經的我們是快樂的：運動會入場式的精心準備卻換來失望的結果，但我們并未因此而氣餒，相反，在運動賽場上我們展現風彩，取得了優(yōu)異的成績。

　　曾經的我們哭泣過，憤怒過，快樂過，歡笑過，雖然現在分開了，但我們卻依然懷念那些美好的時光，高中生活的第一段記憶，高一（15）班將永遠留在我們記憶的最深處。

曾經的我們作文2

　　在我的童年，那如童話似的記憶中，夏天，不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無力再掛在樹上，從那高大的寶塔上翩翩然落在地上；小溪流淌著豆大的汗珠，在大自然鬼斧神工設計出的“三曲連環(huán)”中，艱難前行，蟬吊在高高的樹梢，頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽，不知疲憊地發(fā)出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲，更是我們孩子們的“天堂樂園”�，F在想起來，那時候的我們，真的是――太頑劣了：三個一伙，五個一群，人手一根長長的，削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的.木棍：“大家注意了，我對張老頭說他家雞被勇娃子吃了，時間有限，大家抓緊時間�！�

　　于是乎，一個個小家伙，貓著身子，死死盯著那齊腰深、水略微發(fā)綠的魚塘，一見哪有魚游動的痕跡，就是一桿子插下去。

　　“張老頭回來了，大家快跑。快快快，張老頭回來了……”正當大家將全身打得濕透，一個個游在水中，一邊玩水嬉戲，一邊感嘆水的清涼時――至于那削尖的木棍，早已不知被我們扔哪去了。放哨的同伴，弓著腰，提著僅剩不多的木棍，兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣，飛快向我們沖來。同時，他又想極快給我們報信，又不愿讓張老頭聽見，所以臉漲得通紅，活像一頭小乳豬。

曾經的我們作文3

　　中秋的前一個晚上，因節(jié)日的關系而偷來的半日閑，就被一杯茶，一本書給打發(fā)了．看到書的結尾，輕輕把書合上，微微閉上眼，嘴里含著半口茶香，享受著這慵懶的時刻．

　　輕微的摔落聲打擾了我的清夢。睜著半開的眼睛，看見書架底下赫然躺著一張遺失很久的畢業(yè)照。下意識地撿起，幾十張熟悉臉龐在紛亂的陽光下耀眼地微笑著。仿佛一枚隱而不見的.針，頑固地扎在心臟上，發(fā)出令人不可忽視地疼痛。

　　喉嚨中發(fā)出輕微的響聲，一股溫熱的暖流涌上心口，輕聲念著這些早已爛熟于心的名字。

　　時光悠悠兩年多，昨日的少女不復返。然而，那些曾被誤以為不會再念起的名字，不會再憶起的少年，卻于此時此刻，在心中的某處清晰地跳動著。

　　我執(zhí)起筆，從左而右，從上而下，一筆一劃地勾勒著。橫，撇，豎，捺。心中仿若也有著一根指揮棒，雕刻著我們的曾經。那些被我們不小心掛上樹梢的風箏，是否還安然地呆在那里，還是被某個清潔大嬸掃走了；那些被我們埋在玉蘭樹下的種子，現在發(fā)芽了嗎？還有那個殘舊的雙杠，是否還在夕陽下倔強地抬著頭？

　　原來，兩點之間不一定是直線，否則怎么會容納得了59個我們的曾經。

　　那些無關愛情無關利益的日子，清藍如天，干凈美好。溫馨的回憶猶如從筆尖傳來的溫暖，一筆一劃地濕潤我的心。又回到兩年前的時間，在備考中數著歸期的到來，然后在夕陽落下的前一刻彎下腰整理書包，在余光中放大了每一張夸張的笑臉。

曾經的我們作文4

　　我望著落日，那美麗的余暉映照在田野上，閉眼，春天來了，我的心，呵，卻還沒到春天。曾經，我們一起坐在田野上，望著落日，手牽著手，祝愿我們的心永遠不會像太陽一樣落下去........——題記我們終究，還是分開了。

　　我獨自一人來到小學，因為那里，有我們的`曾經。我們曾經在同一間教室里學習，下課后一起玩耍，我們就這樣度過了小學六年，是不是，每個人都會慢慢遺忘這些日子？我望著曾經的教室，如今已經成了雜物室，我們曾經一起辦的黑板報，黑板上那兩只美麗的蝴蝶，依舊在那，我們都走了，我們長大了，我們快要遺忘了......我以為在初中，我們即使不在同一個班，但一定會是要好的朋友，可是，我終究是錯了啊，我笑著向你打招呼，換來的是淡漠的一瞥；我向你借出的書，歸還時已殘破不堪；我們同走在大路上，卻都不說話.......我不是想抱怨，我只是想說，我們的曾經，真的很美好，是不是，你們都忘了?我知道，我越走越遠，我們的曾經，嗯，就這樣吧。

曾經的我們作文5

　　曾經的我們很幸福，幸福令人心疼......

　　記得以前的一切一切，不是你沒有騙過我而是你給了我最大的信任，你說什麼我會相信。因為我真的很愛你。

　　高中的我 因為有你所以開心 高中時，每當我開心或不開心陪在我身邊的總是你 很多時後我喜歡的你也會跟這喜歡 我討厭的你也跟著討厭 無論我多麼的任性 你全都接受 下雨時 你為我撐傘 但到收傘時 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現過 有你我真的很幸福。

　　你知道嗎？？？其實我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起，我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關心 因為我真的很愛你 愛到無法自拔。

　　還有 我不喜歡你吃飯時狼吞虎嚥，因為這樣對胃不好 希望你以後吃飯時小心點。

　　我想對你說的都說完了 如今你也有另一半了 她會提點你的`一切。

　　請原諒我的離開，我的離開不是不愛，而是太愛你了。

　　我對我自己已經沒有信心了 因為在你腦海你記得的永遠都是過去在你身邊的那個我 今天的我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們再相遇 我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著我的身體 你嫌棄了 牽著我的手 你厭倦了。

　　就讓我用一輩子去守護你吧，在你看不到的地方，我會默默的祝福你......

　　謝謝你也愛過我

曾經的我們作文6

　　“長亭外古道邊，芳草碧連天……”歌聲再次響起，望著空蕩蕩的教室，淚水涌上心頭。忽然覺得三年如流水一般的從我的手間滑過，這近一千多天的感情叫我如何割舍！窗外細雨蒙蒙，有一番“梧桐葉上三更雨，葉葉聲聲是別離”的滋味，大家擁抱、哭泣、感慨……殊不知初中三年的感情是那樣純潔、無暇，與幾位好友在校園中漫步，可能以后再沒這樣的機會了吧，我們都沒說話，就這樣，默默的走著。來到操場，看著這熟悉的畫面，仿佛昔日一切的一切都在腦中回蕩，終于他忍不住了，抱著我們失聲痛苦，我們有些不知所措，想安撫他，然而這時的我們已是淚流滿面。

　　我舍不得，我真舍不得，可謂“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”��！昔日我們在這，就是在我們此時站著的土地上，瘋打、嬉鬧，而如今的我們的已要各奔東西……雨好像大了些，此時的`春雨不在溫柔，它如同利刃割著我的臉，我好痛，痛到了心頭；風，也不在溫順，哧哧的怒吼著，它吹得我瑟瑟發(fā)抖，我好冷，冷到心底。再看看著熟悉的地方吧，這充滿回憶的地方，我好矛盾，我不知是愛這還是恨這，我愛她，是因為他給予我太多太多；而我恨她，是因為這兒讓我傷心、讓我落淚。當我踏出校門時，我會記住，我曾就讀中學，而在這的一切也會讓我刻骨銘心。

　　“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”此時唯有這句詩能表達我內心的感慨了吧。雨依然下著，夕陽西下我走在雨中，把背影留給了回憶，冰雨下著，一直下著……

曾經的我們作文7

　　依稀記得，6年前，我們懷著好奇來到了這個陌生的校園，在這里相聚，相知，即是緣。還在想一起時的風風火火，殊不知，時間如流水飛快，我們已在一個個擁抱中告別。無法克制的不舍，以后的日子里，再也無法常�？吹侥菑垙埰椒捕�又熟悉的面孔，再也無法聽到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛，我想不到，或者說，我不敢想。

　　而如今，所有的人，所有的事，都被畢業(yè)賦予了別樣的意義。我不知何以適從，我不想適從。而現實冷酷的否決了我的想法，我太天真了。其實，他們只是我生命中的過客，總有一天要離開我。每個人都是天空中的一顆流星，總有墜落的時刻，而那就是告別的時刻。也許，11歲的六月不應該如此傷悲，而應該痛痛快快的玩轉暑假，畢竟，青春也就這幾年，過就過的飛揚跋扈。但，可知，無數春夏秋冬，那滴水般的情早已匯流成河，一條難以忘卻的河，早已流在我的血液里。而如今，這流在血液中的河，就要在這炎烈之夏漸漸干涸，心中的殤痛如土地開始龜裂，又何以撫平？

　　花壇上那成片的梔子花開得如此燦爛絢麗，多么沁人心脾的芬芳。可是我卻無暇品味，心中只有離別的酸楚。我們相互地擁抱，送去最真的'祝福，除此之外，還能做什么呢。人們都說祝福，那是最飄渺的東西，就像冬天的雪花，轉眼間就消失不見�？晌覅s相信，它們只是暫時的隱匿；它們終會在一個春光燦爛的日子里，綻放成最美麗的花朵。

　　我現在希望我們六一班的同學們在上了初中后能好好學習！

曾經的我們作文8

　　他比大2歲，他總讓我哭笑不得，他總讓家里有操不完的心，他是我哥哥，我唯一的哥哥，他叫盧浩華，小時候，我恨他，我因為他以為奪走了我的一切，他擁有的東西比我多，如果，家里就我一個女孩子，那多好啊……可因為，一件事，我不再認為自己應該去恨他

　　記得那年的秋天，調皮的他和他的朋友把我?guī)�去池塘里捉泥鰍，我站在上面看著，站久了腳有些酸，我向旁邊草的一側蹲下，一條蛇目不轉睛看著我，從小就害怕蛇的我，站起了轉身就跑，卻被咬了一囗，池塘中的`他聽到岸上猛叫的我，連忙跑上問我怎么了，帶著鼻涕直流淚的我：“我被蛇咬了”，他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來，撕下衣角為我綁住了血管，眼神充滿惶恐。充滿疼惜，把比他重好幾斤的我硬撐著到醫(yī)院，他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他，他才說：“沒事的，感覺有點疼”……醫(yī)生告訴他，咬我的蛇可能是沒有毒的，我現在沒事，哥哥才舒了一口氣。

　　如今。我們都長大了，哥哥這個年尾就要去參軍，雖然，使不得他走，可卻得為他的前途著想……哥哥，我等你回來，你告訴過我，你回來就要開著驕車的。我等著你回來，也等著你回來后，能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容！

曾經的我們作文9

　　陽春三月，柳絮輕拂，幸福路小學一年一度的校園籃球聯賽拉開了帷幕。這是我們學校的傳統項目，每到這時各個班的籃球隊員們都摩拳擦掌的，這不，下午就輪到我們班對戰(zhàn)強勁的五三班！

　　激動人心的時刻到來了，我們興奮的來到了操場，三班的同學們也不例外，他們的眼神仿佛在說：“你們輸定了！”哼，我們才不怕呢，雖然之前曾經輸給過三班，但這次我們要一雪前恥，一定要贏得勝利！

　　比賽開始了，三班的實力果然不容小覷，一上來就接連投球，我們只進了2個，但大家不放棄依然加強防守，主動進攻，我們在場邊上也大聲吶喊：“五六加油！”中場休息時老師給隊員們講解戰(zhàn)略，重新部署。到了下半場，我們班的勢頭來了一個勁的進球比分很快追平了，看來新的戰(zhàn)術有了效果。

　　這時一個聲音突然響起：“拖延時間，拖延時間！”我們的萬老師在一邊焦急地喊了起來，“對，拖延時間，拖延時間”我們也在場邊大聲喊起來，我們的`隊員也很給力，使出各種方法來拖延時間。

　　“嘟！”結束的哨音響了起來，我們勝利了，我們勝利了！感謝隊員的努力，給我們班爭了光，我們也終于一雪前恥，打敗了曾經的強者：五三班！

曾經的我們作文10

　　天空陰沉沉的，仿佛快要塌下來一般，偶爾幾只鳥兒飛過，卻也死氣沉沉的。

　　在操場上，我們八個人呆呆地對立著，似一根根木頭，而你也保持著該有的沉默，誰也不愿意開口，操場上的一切喧鬧與我們無關。

　　本來玩的好好的，聊得也好好的，為什么會變成這樣，只因為你的那一句：“我認為小學的朋友并不重要�！�

　　我和其他六人，聽了你的話全都怔住了，呆若木雞，那一句話似一根針刺痛了我們，要知道，我們八個是多么要好的朋友呀！聽完了你的話我們靜靜地離你而去，沉重的步子像灌了鉛一般，從那之后我們與你之間產生了隔閡。

　　當期中過去了，開始選新的班干部，你競選的職位是班長，你很優(yōu)秀，可你知道你為什么落選嗎？沒錯，你在人緣上輸了！你在落選后曾對我們說過一句話，你還記得嗎？你問：“為什么我?guī)椭�了那么多人，他們還不投票給我？”

　　當時，我們是沉默的，我心里暗暗地說：“你很優(yōu)秀，似一顆遙不可及的明星，沒人敢接近你，上次你所說的話，你不論對別人多好，他們心中的痛也無法撫平�！�

　　就這樣我們與你之間的'關系越來越淡，每與你說的一句話，都可以感到如海水般的冰冷。我們也對你變得不像以往一般熱情，不冷不熱。

　　曾經的我們是多么歡樂啊，但經時間的磨練，我們與你的心變得遠了；曾經的我們是多么熱情啊，但經雨水的沖刷，我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前，做回曾經的我們？

曾經的我們作文11

　　曾經有這樣一個團體，很和諧，也很有趣。他們是這個世界上最幸福、最快樂的一群孩子。不能說他們沒有脾氣，而是都被友誼化解了，在課間的時候，也許你會聽到他們打鬧的聲音，像是所有的班級都會被這個團體所感染，笑聲是他們對別人最好的回答。也許你會說，他們太瘋了，一點兒都不知道什么是規(guī)矩，但我要告訴你，正是因為他們身上的那種充滿孩子氣，無拘無束的品質，才深深的讓人們喜愛。

　　我也是這個團體中的一員，很幸運，他們的快樂我分享，他們的煩惱我分擔，這種感覺是友誼，是孩子與孩子之間的承諾。

　　我的朋友有很多，是交心的，似乎在聊天的時候，都知道對方想說什么�，F在，二零零五級二班已成為一個歷史，不偉大，但夠溫暖。每個二班的孩子都已向自己的理想去進發(fā)，但，他們的心里都會有一個位置是放置小學的這六年生活的。

　　偶爾會想到曾經的不愉快，但彼此都淡淡的過去了，留下的`，是美好的回憶.....

　　這一切的一切，都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導我們的，還有很多很多……

　　她很容易親近，不論是課堂還是平時，她的眼睛時時刻刻都望著每個學生，似母親望著孩子那般溫柔，暖心……

　　她是孩子們矛盾間的調和劑，是孩子們學習的一劑良藥……

　　無論怎樣，這個班，老師，都會永遠在我（們）的心中留下來，在最深處……

曾經的我們作文12

　　你曾經說過，人活在世上不能沒有夢想，不能沒有愿望。

　　他們也曾經說過，內心要仰望星空，要腳踏實地。

　　即便是生活并不能帶給我們太多的幸運，我們依舊要用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的心靈。

　　即便是在這樣艱苦的生活當中，我們找不到生命的含義，但是在這個過程當中，我們依舊可以去尋找了更多不一樣的東西。

　　他們存在的角落，其實都是可以說明很多問題的。

　　但是如果把這些話再全部說出來，我們未必真的可以允許。

　　你在跟他們交流的時候，都是不需要任何心情吧。

　　可是如果你真的把這一切都說明白了，他們就能夠想象的.到很多道理了。

　　是不是所有的問題都有同你說明白的那么簡單。還是說在這樣的過程呢。之后你可以去看別人的生活，就關注您所蘊含的點點滴滴。

　　只不過是一樣的代價。

　　只不過你的生活不會再有任何的感慨。

　　但他們真的把一切責任和重擔都交給你的時候，你就會明白，原來做一件事情真的要做好，根本就不是那么簡單。

曾經的我們作文13

　　我們在一起經歷過很多，但時間卻偷走我們的歡笑。

　　如今，我們在不同的學校，而你是否還想起我們在那一間教室里打鬧過，離別時哭泣過，你還記得我們初次見面時，你沖我羞澀的笑了笑，沒想到我們卻成了無話不談的好朋友。我喜歡給你起綽號，喜歡在老師提問你時，偷偷的把答案寫在小紙片上，只覺得有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好，偷偷的努力只想超過對方。而快樂總是那么短暫，離別后盡全是悲傷。

　　也許某一天我們在大街上遇到，是像陌生人一樣離開，還是冷冷的微笑。那份溫暖，再也回不去了。

　　我們在那個大操場上奔跑，在樹蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說不完。你說你喜歡雪，因為雪是那么的純潔。偶爾路過那所充滿回憶的學校，心頭上總會有一絲冰涼。友誼，真的是一種奇怪的東西，當你擁有它，會發(fā)現真的很美好。現在是否曾記得我呢？我留下的回憶，將它埋葬在我的心里。

　　我永遠不會忘記那六年的點點滴滴，即使我只是你們生命中的一個過客�，F在，我學會了珍惜，珍惜生活中每一個片段。不再讓現在變成回憶和懷念。是因為有你們在我身邊，我最快樂的日子，最悲傷的.日子，才變得獨一無二。

　　離別時你的微笑，把心中的思念和悲傷敲的支離破碎，淚飛揚在風中。而我只想對你說一句：“愿你安好�！�

　　拾起零碎的記憶，懷念那些逝去的日子，真的很美好。

曾經的我們作文14

　　七天了。他離開我的第七天。我的愛情祭奠。色彩斑斕的霓虹燈再也照不亮我心中的那座城市、第一次見面，我還是個眾所周知的乖乖女，羅丹是我的名字，我從班主任口中的轉學生沒有多大興趣，也是，轉來這里的又能是‘三好學生’多半是打架貨色那天，他穿著白色襯衫。疏松的休閑褲穿在他身上，挺不著調的。那時他的皮膚還算白皙，逆光的臉很奪目，天生的'叛逆分子，跟著走進來的班主任介紹了他，具體是怎樣，我已經記不清了，只知道，他叫羅浩。我記下了他，他給我一種很親切的感覺。直到后來，我的改變也就從那一刻因他而起，第一次接觸，是因為好友趙紫雅，最初他是喜歡雅的。出于對好友的關心，和他們去玩了半天，當了個很別扭的電燈泡。與我同去的還怡，我們三個是最好的朋友。記得，那天我起晚了，雅使勁打電話來催我。說實話，雅并不喜歡羅浩。要知道，雅也是個乖乖女。她，裝著樸素，滿頭黑發(fā)，隨意的捆成一把，并沒有多余的發(fā)飾，大方也舒心。當時，我并不明白男女之間的事，模糊有些映像而已，我到的時候，離約定的時間差了一小時了。也才開學兩個星期，但我覺得他黑了，到是與那件黑色的T血很配。這是我第二次注意他，他給我有種說不出的感覺。

　　緣分就是這樣，令人措手不及。

曾經的我們作文15

　　在地球上某一個很渺小很渺小的角落里，有一所小學——漢杰小學，在這所學校里坐著正在認真聽老師講課的我們。

　　現在那個班里的我們，已經分開，在不同的學校，不同的老師教著我們，不同的同學和我玩，我們在不同的教室，坐在不同的桌椅上著課。回想起還在上小學的我們，是多么留戀那所學校。在那所學校里，我們受過傷，打過架，笑過，哭過，鬧過，傷心過。

　　那所學校里，留下了我們的足跡，現在回到那個學校，去那我們曾經在那里讀過書，考過試的班級，去坐那我們用過的板凳，去趴那我們曾經寫作業(yè)的`桌子，趴在桌子上看著那窗外的陽光期待快快畢業(yè)的我們�，F在趴在那張桌子上，期盼著還想上小學的我們。這些都是我們流過淚的地方，永遠忘不掉的地方。

　　曾經的我們坐在這里學習，老師教我們懂得了怎么做人，做人的基本禮儀，要尊老愛幼，尊敬老師與同學和諧相處。

　　在這個小學里，我們待了整整六年，一樣的班級，同樣的老師，同樣的朋友，同樣的同桌�，F在我們都上七年級了，也就是大孩子懂得了離開老師，離開母校，離開好朋友，同桌，閨蜜，更是離開了我們最心愛的小學課本，是什么樣的滋味。

　　雖然分開了，但是那永遠是我們最愛的母校，我們永遠忘不掉是它陪伴我們六年成長的學校。我那曾經的同學，你們還記得嗎？

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