實用的四年級日記集錦[9篇]

　　一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編收集整理的四年級日記9篇，希望對大家有所幫助。

四年級日記 篇1

　　學校一年一度的運動會馬上就要舉行了，我和同學們懷著激動的心情來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。

　　這天，我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的安排。

　　我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學和我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。

　　50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的`加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。

　　這次的運動會我好開心，我知道成功的機會還有很多。

四年級日記 篇2

　　今天上午，學校組織了第二屆運動會，我玩的項目是環(huán)，當其他班的同學在響的時候我努力學習，從他們身上我發(fā)現了經驗，不急于冷靜和戒，到了目標，就能被抓住。所以當我們上課的時候，我試著控制自己的情緒，讓自己不要擔心，但前4個仍然沒有。也許他們仍然緊張。第五，我把我的'心態(tài)放在一邊，我非常興奮。雖然我們班沒有排名，但我們班都努力學習。

　　通過這次運動會，我知道今后應該更加努力，以贏得班級的榮譽。

四年級日記 篇3

　　9月25日星期三雨

　　我的同桌是個調皮的小男孩，蓬亂的頭發(fā)，大眼睛，小鼻子，還有一張只會跟人頂嘴的大嘴巴。在我的印象中，他就是班上最頑皮的人。他就是——李嘉杰。他經常拿我的眼鏡玩，（但）我說了他很多次，他都當耳邊風。就拿前幾天做眼保健操時的一件事來說吧。

　　那天下午，我靜靜地坐在位置上做眼保健操。老師說做眼保健操時一定要閉上眼睛，有眼鏡的同學要摘下眼鏡放在桌子上，所以我（就聽了她的話，）乖乖地閉上了眼，（頓時身邊的一切都看不見了）做起眼保健操來。不知過了多久，我聽附近有聲音，我不以為然，覺得可能是同學們弄桌子的聲音。于是我把這件事拋到腦后，不再去管。

　　可到后來我覺得不對勁：那聲音很小啊！弄桌子的聲音應該很大才對。會不會是我那同桌在拿我的東西��？他肯定又在拿我的眼鏡玩了。（因為他拿我的.眼鏡玩不是第一次了）為了確保我的（設）猜想正確，我把眼睛瞇成一條縫，偷偷地看同桌。不好！他果然拿我的眼鏡了，正翻來覆去耍個不停。我氣憤至極，睜開眼，對他大吼一聲：“誰準你拿我的眼鏡的！你知道這多少錢嗎？弄壞了我讓你賠！”他嚇了一跳，趕緊把眼鏡扔到我桌子上，接著不服氣地說道：“這破玩意兒最多一元�！薄安殴郑�我媽媽和店主講價，講了好半天都要一百多元錢！”“我就不信！”說完，他還對我吐了吐舌頭。

　　你看，我的同桌是不是很煩？

四年級日記 篇4

　　寒假是一個有趣的假期。假期里發(fā)生許許多多有趣的事情，就像天上的星星一樣數也數不清。其中，有一件事情非常值得我回憶……每每想起，我都十分的自豪!

　　有一天，我在回家的.路上看到許多人在吆喝著買對聯。聽著滿街響亮的買賣聲，我機靈一動，馬上想到，“咦!”我現在不是在學寫毛筆字嗎?“哈、哈，”這次真的是派用場，我學的知識終于可以學以至用。我打算親自寫一幅新春對聯送給家人，為家里增添一份新春的氣氛，同時來也為家里每一個人送上美好的祝福。于是，我精心地選好一幅對聯特意抽出兩天時間用心地練習，經過兩天的努力，我終于可以大顯伸手。找來紅紙，熟練地揮動著手中的筆，不一會兒，便大功告成。

　　吃過年夜飯，我和爸爸興沖沖地把對聯貼在大門口。外公看著對聯大聲的讀：“年年如意長行好運丁財旺，日日平安大展宏圖事業(yè)興。”還連聲地贊嘆著：“好!好!真好……!”

　　假期里許多親朋好友到家中探防，每個人看到我寫的新春對聯都贊嘆不已。聽著這連綿不斷的贊嘆聲，我樂得心花怒放，心中感到無比的驕傲!

四年級日記 篇5

　　11月24日 星期四 晴

　　今天是感恩節(jié)，同學們都說感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩，老師聽了只是笑笑。我查了字典，知道感恩的意思是：對別人所給的幫助表示感激。我明白了感恩不僅僅是感謝父母，還應該感謝許多關心幫助我們的'人。老師整日為我們辛苦操勞，也應該是我們感謝的人。下課的鈴聲一響，王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到講臺前，向老師恭恭敬敬地鞠了個躬，齊聲說：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師聽了，好高興，連聲說：“謝謝!謝謝!”全班同學也用最響亮的聲音大聲喊著：“老師，您辛苦了!我們謝謝您!”老師大笑著：“謝謝你們!謝謝你們!我感動得要流鼻涕了�！蓖瑢W們哈哈大笑!笑聲很響很響。愛要讓人看見，心要讓人聽見，感恩的話兒說出來原來是這樣的讓人感到快樂!望著老師燦爛的笑容，我想我們的理解和支持是老師最有力的支撐!

　　城西小學四(2)班 XXX

　　指導老師 XXX

四年級日記 篇6

　　昨天上午的大課間，發(fā)生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就讓我來告訴你吧！

　　我們班的同學做完廣播操，準備轉身回班的時候，大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場跑了兩圈，跑完后，我們都氣喘吁吁的`，累得滿頭大汗。然后，老師又把我們帶到操場上，也不知道老師又要耍生什么花招，我們心情忐忑的來到操場上，結果大張老師說：“今天我們來玩一個小游戲，游戲的規(guī)則是：看到中間那條白線了沒？”“看到了”，老師又說：“假如那是一座獨木橋，旁邊的草地就是水，如果你們能不掉進水里走過去，那你就贏了�！蔽覀儼嗤瑢W聽了都非常期待，躍躍欲試。

　　游戲開始了，我們每個人都舉手，都希望先選到自己。第一輪同學們很快就通過了，到了第二輪，老師增加了難度，變成了兩位同學迎面過橋，這次可惜兩位同學沒有成功，有一位小朋友掉進了河里，惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度，我們三人一起過，我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了，太開心了！

　　大課間很快就結束了，我們排著整齊的隊伍，高高興興的回教室了。

四年級日記 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在神農架一個美麗的小山村里，這里一年四季風景如畫，仿佛傳說中的世外桃源一般。我愛我的家鄉(xiāng)!

　　我愛家鄉(xiāng)的春天，因為春天鶯歌燕舞，百花盛開;我愛家鄉(xiāng)的秋天，因為秋天天高云淡，碩果累累;我愛家鄉(xiāng)的冬天，因為冬天白雪皚皚，銀裝素裹。但我卻更愛家鄉(xiāng)的夏天，我愛家鄉(xiāng)夏天的山， 我愛家鄉(xiāng)夏天的水，我愛家鄉(xiāng)夏天的一切!

　　夏天，大山都穿上了綠軍裝，顯得格外雄偉，山上長滿了郁郁蔥蔥的大樹，枝繁葉茂，遠遠望去，就像許許多多的綠色的大傘。森林中，還有許許多多的小鳥，這些小鳥種類繁多，五顏六色，十分 漂亮。它們在森林中時而快樂地飛舞，時而婉轉地歌唱。

　　夏天，河水特別清澈，連水底的'石頭都看的清清楚楚。天氣熱的時候，我經常來到河邊，光著腳在河里走來走去，感覺非常涼爽，可惜我不會游泳，要不然我一定要找個秀麗的水潭游一游。河里有 許許多多的各種各樣的魚，星期天我和小伙伴經常快樂地在河里捉魚。河里還有許許多多奇形怪狀的石頭，這些石頭五彩斑斕，我和爸爸經常在河里撿石頭。

　　我還愛夏夜那時隱時現的螢火蟲，愛夏天那溫馨涼爽的風，愛夏天那轟隆轟隆的雷聲……

　　遠方的朋友，歡迎你到我的家鄉(xiāng)來做客，讓我們一起感受夏天，一起贊美夏天吧!

四年級日記 篇8

　　唉！做個小孩真痛苦，大人說話時，小孩不能插嘴，一旦開口，大人們總會說“去去去……一邊呆著去”，或說：“你作業(yè)寫好了嗎？”如沒寫好又是一頓罵。其實大人也有不懂的地方，如上周星期天作業(yè)寫好了以后給媽媽檢查，媽媽看到一個英語單詞就說我寫錯了。我看了一下書，咦，沒有錯呀！可她還是說錯了，我只好把書給她看了，她就什么也沒說。誰叫我們是小孩呢？

　　一提到分數，那可更是頭痛的事，每次考試前，大人總是說，考到 95 分以上，干這個干那個，買這個買那個。如果考不好，不是“屁股開花”就是“狂風暴雨”。第一單元試卷 98 分，媽媽可開心了，又帶我去吃德克士，又帶我上超市。好景不長，第二單元的考試卷又發(fā)下來了，一看 88 分，心里可難受了，想到回家又要受“暴風雨”，眼淚就像斷了線的珠子不住的'往下掉。剛進門媽媽笑嘻嘻的問：“考了多少？”我聲音小的像蚊子說：“ 92 分”。媽媽的臉立刻晴轉陰。唉，又是一頓打！誰叫我們是小孩呢。

　　小孩多不自由啊，想干什么只要大人不準，唉！又泡湯了。小孩上學本來已經夠累的了，可星期天還要上輔習班，一天下來，人累的力氣都沒有了，晚上還要寫作業(yè)。望子成龍，望女成鳳的家長又是這作業(yè)，又是那作業(yè)的，加在身上的負擔好重呀。唉！誰叫我們是小孩呢！

　　身上負擔重，沒有自由，大人就像一堵墻讓我們小孩和這個可愛美麗的世界隔開了，唉，做個小孩可真不容易！家長們，什么時候還我們小孩該有的快樂和喜悅呢？

四年級日記 篇9

　　我家種了不少花花草草，有嬌滴滴的少女似的含羞草，有綠色的小傘似的傘竹，頗有男子氣概的萬年青。可令我覺得最神奇的還是拿株不起眼的吊籃。

　　這棵吊蘭是暑假媽媽送我的`小禮物，媽媽剛買回來時，我可喜歡它了。每天給它澆水，過了一個星期給它施肥。不久后媽媽給我報了一個美術班，我便無心再去打理吊蘭，把它放在窗臺一個小角落里一個月后培訓結束了我來到陽臺，發(fā)現其他花草已經奄奄一息，只有吊蘭還在茂盛的開著，我仔細一看，他那長長的葉子更加蒼翠了。

　　一個雙休日，我讓妹妹給吊蘭澆水，妹妹澆完水就出去玩了，當我看到吊蘭時，水從花盆里流了出來，花盆里除了泥和吊蘭之外，都是水。我想怎么辦��！現在泥是稀的，如果倒的話，泥也會流出來，哎，只能靠你自己了小吊蘭。我把小吊蘭端上窗臺，想讓太陽把水曬干。下午，我去看小吊蘭時。盆里的水已經沒多少了。一陣風吹來，吊蘭搖曳了幾下，仿佛在說：“小主人，你不要擔心，你瞧，我精神著呢！”

　　如果吊蘭能聽懂我的話，那我一定會問它：你為什么那么神奇。

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