好書伴我成長(zhǎng)作文（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的好書伴我成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
回憶我讀書的經(jīng)歷，媽媽應(yīng)該算是我的啟蒙老師。在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買了許多連環(huán)畫，而且每天都不厭其煩地讀給我聽。我是一個(gè)感情豐富的女孩子，常常被書中的故事所感染，與書中的人物一起同喜同悲，漸漸的，我喜歡上了讀書。
上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了一些字，讀書的興致便更高了。一，二年級(jí)時(shí)，童話便是我的最愛。它那美的意境，美的言語(yǔ)，深深地吸引著我，感染著我，使我愛不釋手。我用心地傾聽灰姑娘述說(shuō)她的`不幸，與丑小鴨同列飛行，跟隨小靈通一起漫游未來(lái)世界，陪同葫蘆娃七兄弟一起智斗妖精。。。。。。正是這一個(gè)個(gè)引人入勝的童話故事，使我懂得了什么是真，善，美;什么是假，惡，丑。
隨著年紀(jì)的增高，我讀書的品味也越來(lái)越高。由妙趣橫生的童話故事，轉(zhuǎn)向了科普讀物，歷史故事，中外名著。。。。。。幾年來(lái)，我從高爾基的<<童年>>到奧斯托洛夫斯基的<<鋼鐵是怎樣煉成的>>從施耐庵的<<水滸傳>>到羅貫中的<<三國(guó)演義>>'從法布爾的<<昆蟲記>>到霍金的<<時(shí)間簡(jiǎn)史>>。。。。。。我樂(lè)此不疲地在書的世界里留戀，在書的世界里陶醉，在書的世界里靜聽自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。。。。。。
讀書使我認(rèn)識(shí)了大自然和人參，了解人和社會(huì)，懂得做人的道理。書——我永恒的愛，我要終生與你為伴！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
好書伴我成長(zhǎng)高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，好書可以陶冶情操，開闊視野，還可以打開人的心扉呢！一本好書，會(huì)帶給我歡笑，帶給我淚水，也讓我震撼。讀《魯濱孫漂流記》，我時(shí)而為魯濱孫遭遇的種種危險(xiǎn)擔(dān)心，時(shí)而為魯濱孫用機(jī)智和勇氣戰(zhàn)勝困難贊嘆不已；在《賣火柴的小女孩》的故事里，可憐的小女孩賣不出火柴，饑寒交迫中，只能靠點(diǎn)亮一根根火柴取暖，最終在美好的幻想中離開悲慘的人世，童話的結(jié)局使我淚流滿面我愛書，因?yàn)橐槐竞脮３Ｊ刮沂芤娣藴\。諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定決心，使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆；齊白石三改告示，啟發(fā)我愛國(guó)是最高尚的情操；愛迪生工作的廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母；《愛的教育》使我懂得了要愛我溫馨的家，愛爸爸媽媽，愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)感恩好書，可以打開我的心扉。一次考試，我的成績(jī)一落千丈，我十分沮喪，感覺這個(gè)世界頓時(shí)變得黑暗，沒有歡笑，沒有光明，什么都沒有。小鳥清脆的歌聲，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是嘲笑的聲音。我就要崩潰了。我躺在床上，望著白花花的.天花板，心亂如麻，不知怎么辦。我心不在焉地隨手翻起了一本書，書中愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困難的事，使我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！蔽倚α耍匦抡褡髌饋�(lái)，努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。啊！是書這位朋友打開了我的心扉，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了一步。書是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們一起熱愛書，一起沐浴書香吧！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。
——臧克家
成長(zhǎng)的路上，最初的我們像一只只毛毛蟲，結(jié)繭，化蝶。每個(gè)人都有屬于自己的機(jī)會(huì)。在一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻開了一本書，從此便愛上了讀書。
從最初的《格林童話》開始，瓊瑤的《煙雨蒙蒙》、田維的《花田半畝》、霍達(dá)的《穆斯林葬禮》、高爾基的《童年》、沈石溪的《狼王夢(mèng)》等沒有一個(gè)從我眼底下逃過(guò)。它們帶給我了快樂(lè)、傷心、同情、自信、堅(jiān)強(qiáng)，讓我覺得自己長(zhǎng)大了很多。但其中給我留下印象最深的是路遙的《平凡的世界》。
在蒼茫的黃土高原上，座落著一個(gè)村莊，名叫雙水村。這是一個(gè)生長(zhǎng)在黃土高原上的平凡的山村，它養(yǎng)育著一代又一代樸實(shí)的農(nóng)民，他們生活在自己平凡的小世界里，他們雖然外表平凡，但內(nèi)心卻存在著無(wú)法描述的巨大的能量。
雙水村是一個(gè)貧窮落后的山村，但它是孩子們生活的樂(lè)園。他們的悲歡離合不牽動(dòng)、不影響著世界的一點(diǎn)一滴，但他們對(duì)自己卻有著超乎想象的影響力。路遙筆下的他們即使再痛苦再難過(guò)，也會(huì)守護(hù)者自己的樂(lè)園不肯離去；他們勤奮，不怕辛苦；他們陰險(xiǎn)狡詐，但平凡的影響著每一個(gè)人，他們平凡的.不能再平凡。
劉少平是書中的主人公，他不僅是農(nóng)民出身的平凡代表，更是一代人中痛苦與無(wú)奈的代表，他渴望得到更多的知識(shí)，閱讀給你更多的書籍，然而家庭條件的不允許迫使他不得不離開家鄉(xiāng)，過(guò)著艱苦節(jié)儉的生活。但他的堅(jiān)強(qiáng)與自信讓我感到敬佩。他默默忍受著痛苦，默默扛起家中無(wú)比沉重的擔(dān)子，但他卻從不放棄，從不說(shuō)一句苦。他，一個(gè)平凡農(nóng)村出生的青年，不懈的探索著自己命中的機(jī)會(huì)，用一步步扎實(shí)的腳印譜寫了一曲優(yōu)美的樂(lè)章。他的工作、愛情、生活從不是風(fēng)平浪靜的，但他卻從未退縮，從未想過(guò)放棄，這是一種多么難得的精神��！
劉少平家境困難，哥哥的造磚廠破產(chǎn)，姐夫王滿銀不斷地惹亂子，家里簡(jiǎn)直就是雪上加霜。但他卻毅然地挑起家里沉重的擔(dān)子，成為家里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，義無(wú)反顧毫無(wú)怨言。路遙在文中說(shuō)到“生命不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰籍的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的力量�！边@句話完美的體現(xiàn)了《平凡的世界》的主旨，揭示了本書中的真理。
是啊，我們是生活中平平凡凡的一員，我們每一個(gè)人都在自己小小的崗位上默默無(wú)聞堅(jiān)守、打拼，也許我們不會(huì)像那些名人一樣被人們贊揚(yáng)，得到他們的好評(píng)，但我們?yōu)樽约浩椒驳纳罡冻隽耍α�，這就足夠了。
正如霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“課外閱讀，用形象的話來(lái)說(shuō)，即是思考的大船借以航行的帆也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)�！币槐竞脮�，會(huì)帶我們從狹小的小巷駛向更為廣闊的大路。
書不在于看得多，而是在于理解其中的含義才能稱得上是一本好書。一本好書比得上千千萬(wàn)萬(wàn)本書，在成長(zhǎng)中一本好書，伴隨我的成長(zhǎng)豐富我的知識(shí)，領(lǐng)悟新的境界。
書給予我了生命，帶給我無(wú)數(shù)的領(lǐng)悟，讓我走進(jìn)了不一樣的世界。我感激因?yàn)橛袝拇嬖�，讓我的生活變得多姿多彩。謝謝有你，一直伴我成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
我上幼兒園時(shí)，還不會(huì)認(rèn)字，每天晚上媽媽把書里的故事念給我聽，聽完故事我才肯睡覺。那時(shí)，我最喜歡看彩圖版的《喜羊羊和灰太狼》，書中的`喜羊聰明過(guò)來(lái)，灰太狼詭計(jì)多端，美羊羊溫柔美麗。 我常常讓爸爸媽媽和親戚朋友叫我“美羊羊”這個(gè)名字，是希望自己也像書中的美羊羊那樣可愛聰明。就這樣，我慢慢養(yǎng)成了堅(jiān)持看書的好習(xí)慣。
我上小學(xué)了，媽媽每次帶我上街，我總是纏著她去書店給我買幾本好書，回家后我就認(rèn)認(rèn)真真地看起書來(lái)。我家的書架上有很多好看的書，像《格林童話》《白雪公主》《丑小鴨》《爺爺一定有辦法 》《狐貍爸爸鴨兒子》等每個(gè)孩子都愛看的書。我媽媽還幫我訂來(lái)一些帶注音的作文書，故事書和科學(xué)書。我最喜歡看《中國(guó)卡通》《小公主》之類的書。每天，我都要看上一會(huì)兒書，當(dāng)我不高興時(shí)， 我也看書，漸漸地我就把煩惱忘記了。
書就是我的老師，教給我許許多多的知識(shí)，帶給我許許多多的快樂(lè)，給了我許許多多的力量。好書一直伴我成長(zhǎng)。
好書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，我們從小到大都離不開書，我們從書中學(xué)到許多知識(shí)，也學(xué)到許多做人的道理。人人讀書，而且都愛讀書，我也是如此。
“禁讀”
“快睡覺！”
“不！”
“要不然我扣你零花錢！”
“扣吧！”
如果你聽到了，毫無(wú)疑問(wèn)，這又是我和媽媽在為“禁讀”而展開舌戰(zhàn)了。其實(shí)媽媽是反對(duì)我沒節(jié)制的開夜車讀書，這樣不僅影響睡眠，而且還影響視力。但在這時(shí)，只要老媽一拿出殺手锏——扣零花錢時(shí)，我只好乖乖服從，但我可不會(huì)服輸，我會(huì)戴上我的小手電筒，等媽媽走后，趴在溫暖的'被窩里打著手電筒看書。那感覺，愜意��！
看書“游擊戰(zhàn)”
我平常沒事就喜歡呆著看書，但我那“狠心”的老媽可不容忍我在家看書，把我呼來(lái)喚去做家務(wù)，弄得我快成一個(gè)“全職保姆”了。但有時(shí)候，我會(huì)把自己鎖在屋里看書，但這時(shí)就會(huì)傳來(lái)一聲聲“河?xùn)|獅吼”：“快去做家務(wù)！”在這種情況下，只要老媽不拿出殺手锏，我一般不會(huì)服從，但只要老媽一打開房間門，我就會(huì)被狠狠K一頓，并且要“淋雨”。雖然我一次次陣亡，但我和老媽的游擊戰(zhàn)從未停止，到處都是“槍聲”，我渴望解放！
我讀書，我快樂(lè)！讀書伴我成長(zhǎng)！
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