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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-17 13:42:24 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文實(shí)用【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文實(shí)用【8篇】

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  時(shí)間的長(zhǎng)河滾滾不息,人們隨波逐流,一天天地跟著長(zhǎng)大,變得沉穩(wěn),變得可靠。風(fēng)雨的磨礪使身軀到靈魂一道堅(jiān)韌起來(lái)。同時(shí),和時(shí)間一起流逝的,是青春、記憶,還有......

  至少在那段時(shí)光里,那個(gè)不成熟的我,莽撞又喜歡做些傻事。天真地以為只要肯付出,就可以夢(mèng)想成真,卻不知道還有多少辛勤的勞作還未迎來(lái)豐收的喜悅,就已經(jīng)爛在了地里,化作黑土......

  每每發(fā)現(xiàn)那誘惑的戀愛(ài)妖精飛舞而來(lái),心中萌動(dòng)的春意開(kāi)始抽枝發(fā)芽。強(qiáng)忍小鹿亂撞、動(dòng)蕩不安的心情,反復(fù)用深呼吸平撫思緒。

  眼前是揮之不去的影子和微笑,按捺不下觸動(dòng)的`筆尖,偷偷摘下禁果研磨成汁液,在純凈、空白的紙張上傾吐心中悸動(dòng)。在借彩虹艷麗的色澤暈染,為它安上輕快的羽翼,飛向心橋的彼端。

  幻想如夢(mèng)的未來(lái),牽手走過(guò)夕暮下的街道。可太陽(yáng)去的太早,黑夜來(lái)的太快。折了翼的信紙飄散不幸被墨黑侵染,消融在無(wú)盡的夜。

  那晚雷雨滂沱,將一顆心打散;還沒(méi)有鉆出泥土的芽?jī),溺在雨水浸?.....

  傷過(guò)、痛過(guò)、悔過(guò),也哭過(guò);乞求過(guò)、掙扎過(guò)、哀怨過(guò),也放棄過(guò)。碎成千千萬(wàn)萬(wàn)而重新粘合的自我,在此中升華。

  我的朋友說(shuō):很喜歡很喜歡一個(gè)人的表現(xiàn)是什么都在意,又什么都原諒。

  但另一位朋友又說(shuō):你純情不代表別人不絕情。

  是啊,當(dāng)初的那個(gè)我沒(méi)有預(yù)見(jiàn)。無(wú)論多么在意,而對(duì)方不曾需要這份在意。她(他)對(duì)你造成傷害,卻不會(huì)乞求一份原諒。只因?yàn)榫芙^是一個(gè)人生來(lái)就具有的權(quán)利。

  是。‘(dāng)初的那個(gè)我太不可靠。總是抱著不切實(shí)際的幻想,明明什么都不曾了解,明明什么都一片空白......哪怕這個(gè)我付出的再多,也依舊只是空白!

  是。‘(dāng)初的那個(gè)我太過(guò)幼稚!也許,是時(shí)候跟上時(shí)間的腳步,成長(zhǎng)一些,沉穩(wěn)一些,也智慧一些了......

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說(shuō):“讓讓她吧!孩子還小!备赣H則說(shuō):“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。”雖然我當(dāng)時(shí)無(wú)法明白他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,但我知道那很重要。哦!

  成長(zhǎng),教會(huì)我接受失敗!

  上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說(shuō):“你喲,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖遥箽q那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說(shuō)我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說(shuō):“以后我會(huì)常來(lái)看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我。———哦,成長(zhǎng),教我懂得責(zé)任。其實(shí),成長(zhǎng)便是如此,充滿七彩的陽(yáng)光,有著成功的快樂(lè)、平淡的踏實(shí)、奮斗的`激情和無(wú)邊的浪漫。

  成長(zhǎng)不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長(zhǎng)的路并不平坦,成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒(méi)有永恒的夜晚,世間沒(méi)有永恒的冬天”!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)也需要堅(jiān)強(qiáng),雖然我們這一待的孩子生活條件優(yōu)越,但更多的成長(zhǎng)需求是優(yōu)越的物質(zhì)條件所給予不了的,很多時(shí)候,很多事情,只能靠自己

  成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),在面對(duì)華麗的風(fēng)景是要看清腳下不平坦的路,在面對(duì)無(wú)限的暢想時(shí),要看清頭頂天的顏色,在快樂(lè)的背后是否有悲傷地故事;看到別人的成功,一定要細(xì)細(xì)品味自己的失敗;生活在這個(gè)時(shí)代,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),不要因?yàn)橛亚榈谋撑讯鳒I,不要因?yàn)閷?duì)手的卑鄙而生氣,看清這片天吧!原諒那久經(jīng)逝去的藍(lán),淡然接受那只泛有星點(diǎn)亮的頭頂,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)無(wú)法改變什么,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

  成長(zhǎng)的路上,也許分吹,也許雨打,但聰明的你一定要堅(jiān)持—看到那彩虹。堅(jiān)強(qiáng)是一種成熟,堅(jiān)強(qiáng)是一種品質(zhì),堅(jiān)強(qiáng),是戰(zhàn)勝自我的能力,堅(jiān)強(qiáng)是適應(yīng)社會(huì)改變社會(huì)的'武器。有首歌唱道:“要生存先把淚擦干,走過(guò)去前面是個(gè)天”。當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地走出這道坎后,你會(huì)發(fā)覺(jué)天仍是那般藍(lán),陽(yáng)光仍是那般燦爛,花兒仍是那般芬香。?冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?當(dāng)春天來(lái)了,萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外

  相信吧!堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去,坦然面對(duì)成長(zhǎng)道路中的一切不愉快的東西,在每一個(gè)春天,你都會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為你最心切的懷戀。

  “每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光……”

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  如果你的面前有陰影,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。

  ——題記

  一片漆黑的房間,我瘦弱的身子瑟瑟抖動(dòng)著,眼淚不停地從眼眶里溢出,趴在書(shū)桌的我,無(wú)法承受考試的失利帶來(lái)的痛苦。

  “啪”的一聲,刺眼的燈光無(wú)情地刺著我的眼睛,模糊的淚眼中,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)十分熟悉的身影。我沉默著,不說(shuō)話,她懂我的沉默,用慈祥而充滿關(guān)懷的眼神看著我,用那雙粗糙的手輕輕撫摸著我的頭,輕聲安慰著我:“別哭了,還有下一次的。失敗是在所難免的.,相信自己,下次一定可以做的更好。”

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話讓我的心情更激動(dòng),我抽噎著,一把撲進(jìn)了媽媽的懷里,慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  剛剛哭泣完的我始終沉浸在考試失利帶來(lái)的陰影中,我躺在冰涼的床上,仿佛失去了知覺(jué)。

  凌晨一點(diǎn)鐘左右,我還是沒(méi)有任何的睡意。突然,我的房間門被輕輕地推開(kāi),我下意識(shí)的假裝閉上了眼睛,只感覺(jué)到那人把鋪蓋給我改好,當(dāng)她用手輕輕地?cái)d過(guò)我的頭發(fā)時(shí),我就知道是媽媽。她慢慢地向外走去,借著朦朧的月光,我隱隱約約地看見(jiàn),她似乎被什么要絆倒時(shí),我大聲地叫住她:“媽——”我猛地從床上爬起,飛快地向她跑去,并拉住了她,我問(wèn)她:“你為什么不開(kāi)燈呢?”她沉默著,我看著她,似乎一下子明白了,她只是不想驚擾到我。

  在生活中,我們往往會(huì)遇到許許多多的困難,當(dāng)我們無(wú)法走出這片陰影時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的背后,有一個(gè)人一直支持著你,鼓勵(lì)著你,陪伴著你,就像陽(yáng)光般溫暖。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  幸福是什么?幸福為何物?烈日的炙酷,考試的失敗,父親的訓(xùn)斥……一切的一切,何談幸福?我質(zhì)問(wèn)著,但我的記憶提醒我,我錯(cuò)了,其實(shí)我一直在幸福中成長(zhǎng)!

  我想起了我小時(shí)候。小時(shí)候我很淘氣,在溜旱冰時(shí)“啪”的一聲,我摔倒了,額頭磕到了花盆上,血一下子就流了出來(lái)。媽媽趕緊沖了上來(lái),把我抱起來(lái),奶奶一嘴一個(gè)“心肝”。不知過(guò)了多久到了醫(yī)院,不一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室,手術(shù)室門外的親人焦急的探著頭。過(guò)了一會(huì)兒,我的額頭上多了一塊紗布!我這才知道,媽媽看到我流血的樣子,都暈倒了,就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的爸爸,都把我拉過(guò)去,愛(ài)撫的看著我!這時(shí),我有一種莫名的感覺(jué)涌上心口,我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了!那時(shí)幸福的淚水!那時(shí)幸福之泉!

  幸福是滿足,是一點(diǎn)一滴的小事!

  從我們的`衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中!從自己做完作業(yè)后,媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)!從自己失敗后,爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)!

  從一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作!一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中!

  對(duì)我而言,幸福,是我忠誠(chéng)的伴侶!幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我!讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤(rùn)著我,讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……

  我很幸福,因?yàn)槲以谛腋V谐砷L(zhǎng)。

  泉州市通政中心小學(xué)六

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  一年前,小瑜和爸爸種的那棵小樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)大了。鮮嫩翠綠的葉子昭示著蓬勃的生機(jī),瘦弱的枝干在汲取大地的養(yǎng)分之后變得強(qiáng)壯了許多。小瑜的身影天天陪伴在那棵樹(shù)的`左右,纖細(xì)的小手撫摸著樹(shù)枝,頷首凝望,眼淚不自覺(jué)地又落了下來(lái)。她弱小而成熟的心靈在呼喚“爸爸”。

  一年前,小瑜8歲,剛上一年級(jí)。她每天晚上放學(xué)回家后總會(huì)纏著爸爸教她系紅領(lǐng)巾,爸爸忙于工作也總是推辭?墒怯幸惶,爸爸早早地等著小瑜回家,并且很耐心地教她系紅領(lǐng)巾,然后帶著小瑜在離家不遠(yuǎn)的一小塊空地上植了一棵小樹(shù)苗,拍了拍小瑜的肩膀說(shuō):“小瑜,你看,這棵小樹(shù)苗很瘦弱,但是它一定很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗枰?jīng)歷風(fēng)吹日曬,寒冬酷暑,它會(huì)勇敢地生長(zhǎng),獨(dú)自面對(duì)困難!毙¤た粗职珠W著淚光的眼睛感到疑惑,爸爸似乎有點(diǎn)反常,但是她沒(méi)有多想,可能是爸爸有感而發(fā)吧!她記下了爸爸所說(shuō)的話。

  后來(lái)的幾個(gè)星期,她敏銳地發(fā)覺(jué),媽媽沒(méi)有笑容,更讓她不解的是,爸爸再也沒(méi)有回過(guò)家,媽媽每天一回家偷偷地哭。小瑜再也忍不住了,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)著她,她輕輕地走到媽媽身旁,用小手抹掉媽媽的眼淚,問(wèn)道:“媽媽,爸爸去哪兒了?你為什么哭。俊眿寢屄冻隽诵θ,抱著小瑜說(shuō):“爸爸出差了,很久才能回來(lái),媽媽是想爸爸呢。”小瑜以為是爸爸出差很久了,媽媽孤獨(dú)了,就從口袋里掏出一張爸爸的照片插在媽媽的衣袋里說(shuō):“爸爸以后每天都跟著你!眿寢屆銖(qiáng)著又笑了笑,馬上背過(guò)身去:“我給你做飯去!本涂觳阶叱龇块g……不一會(huì),房間里除了傳出來(lái)她的腳步聲,還依稀夾雜著哽咽的抽泣聲。小瑜年幼,只是自顧自地望著窗外想念爸爸。她看到了那棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗似乎長(zhǎng)高了,她看到小樹(shù)苗的葉子有些枯黃,于是她急忙打了一小桶水,去給小樹(shù)苗澆灌。不知道為什么,她看到那棵樹(shù)就想到了爸爸對(duì)她說(shuō)的那席話,她感到那棵樹(shù)特別親切,像爸爸一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),小瑜打了個(gè)寒顫,和小樹(shù)苗告別回了房間。

  半夜里,小瑜感到身上難受得像火燒,她嚎啕大哭起來(lái),媽媽趕緊送她去醫(yī)院。在過(guò)道里,小瑜看到一個(gè)熟悉的背影,像爸爸,但是她又不確信,因?yàn)榘职值念^發(fā)又濃又黑,可是那人幾乎沒(méi)有幾縷頭發(fā)了。她大叫:“叔叔,等一下!笨墒悄莻(gè)背影頭也不回地走了。小瑜追上了,撲了過(guò)去,淚水模糊了雙眼,但仍能看清那是爸爸蒼白的臉……

  學(xué)校里將給一年級(jí)的學(xué)生發(fā)校服,并收取90元費(fèi)用,小瑜回家告訴了媽媽,媽媽皺了皺眉頭沒(méi)說(shuō)什么。小瑜意識(shí)到家里的資金貧乏,爸爸昂貴的醫(yī)療費(fèi)已經(jīng)使媽媽奔波勞碌,她不能再像別的小孩一樣,她必須更加節(jié)儉。小瑜又去看那棵樹(shù)苗,它又長(zhǎng)高了一大截,更粗壯了,特別在風(fēng)雨的洗禮下更精神了。幾個(gè)月后,爸爸離開(kāi)了小瑜,小瑜也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。她已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧自己和媽媽,她不再和媽媽撒嬌也很少讓媽媽操心。她每天都去看樹(shù)苗,看著樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大,她覺(jué)得父親不曾離開(kāi)過(guò)她,也在關(guān)注著自己的成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

  蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知”。是呀,我們平時(shí)是多么需要多讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己的生活。

  在我小時(shí)候,我喜歡看連環(huán)畫(huà),因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單易懂的連環(huán)畫(huà),富有情趣。并不像那些只有文字沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū),顯得那么生硬無(wú)趣,不好理解?赡苁且?yàn)槟菚r(shí)的我并不識(shí)多少字,只能靠拼讀拼音。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。從那時(shí)起,我的視野比以前更開(kāi)闊了。這些普通的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片,而有整篇文章的故事書(shū)。由于我對(duì)書(shū)的.求知若渴,所以很快就能讀完一本書(shū)。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機(jī)會(huì),我去了圖書(shū)館,看見(jiàn)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書(shū)。于是就津津樂(lè)道地看了起來(lái),我在圖書(shū)館看了一個(gè)上午就看完了這本書(shū)?赐赀@本書(shū)后,它讓我懂得了許許多多的知識(shí)。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了開(kāi)朗的性格;培養(yǎng)了我的能力;提升了我的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。這本書(shū)讓我知道了許多新奇的事情,提升了我的素質(zhì),也增強(qiáng)了我的理解能力。

  在我五年級(jí)的時(shí)候,用了一天一夜,就讀完了一本厚厚的《水滸傳》。讀完后,我對(duì)書(shū)中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀,因?yàn)樗麄兌急灰恍┤讼莺Χ蛔窔,或者受到了什么挫折,沒(méi)辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤,急得直跺腳。由于課外書(shū)看得多,我的寫(xiě)作能力已經(jīng)越來(lái)越提高,許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當(dāng)然,之所以我的寫(xiě)作能力會(huì)提高,不僅是老師的指導(dǎo),也是因?yàn)槲页?凑n外書(shū)的緣故吧。

  書(shū)真的是我的好朋友,不僅可以給我?guī)?lái)知識(shí),還一直伴隨著我,和我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

  從承擔(dān)責(zé)任的那刻起,便意味著成長(zhǎng)。如天鷹振翅高飛,懷著夢(mèng)想,去探索天空的奧秘。

  成長(zhǎng),一個(gè)代表著夏天的詞。夏天,果實(shí)們都在努力長(zhǎng)大呢!一個(gè)小小的果實(shí)為什么想長(zhǎng)大?為什么如此努力。?更何況成長(zhǎng)那么辛苦。如若你問(wèn)他,它一定會(huì)抬起滿是汗水的包子臉,認(rèn)真而又嚴(yán)肅地回答你。它想要完成花的遺愿保護(hù)它的樹(shù)媽媽。雖然,誰(shuí)都知道這不可能,但還是只能默默看著它拼命地朝著自己的夢(mèng)想去努力。也許,會(huì)有人情不自禁地感嘆道:“這是一顆怎樣簡(jiǎn)單而又固執(zhí)的心!”感嘆中,我耳邊猛然響起小時(shí)候讀過(guò)詩(shī)句:

  小時(shí)候,

  我常伏在窗口癡想

  ——山那邊是什么呢?

  媽媽給我說(shuō)過(guò):海

  哦,

  山那邊是海嗎?

  于是,

  懷著一種隱秘的想望

  有一天,

  我終于爬上了那個(gè)山頂。

  可是,我卻幾乎是哭著回來(lái)了。

  ——在山的那邊,

  依然是山。

  山那邊的啊,鐵青著臉

  給我的幻想打了一個(gè)零分!

  媽媽,

  那個(gè)海呢?

  我感很迷茫、很失望!海,到底在哪兒呢?……

  有人說(shuō):“成長(zhǎng)的是痛苦的”;還有人說(shuō):“成長(zhǎng)是甜蜜的”,而我說(shuō):“成長(zhǎng)是無(wú)盡的,成長(zhǎng)是探索、成長(zhǎng)是感悟、成長(zhǎng)是快樂(lè)、成長(zhǎng)是歷練、成長(zhǎng)是……

  在山的那邊,

  是海!

  是用信念凝成的海

  是的人們啊,請(qǐng)相信——

  在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后

  在一次次戰(zhàn)勝失望之后

  你終會(huì)攀上這樣一座山頂

  而在這座山的那邊,就是海呀。

  如果,當(dāng)你疲倦了拖著疲憊的身體。翻過(guò)那看似那遙不可及的高山時(shí),你可能會(huì)看見(jiàn)你夢(mèng)寐以求的海,你一定會(huì)激動(dòng)地奔向它,熱情地?fù)肀w會(huì)他的美好與真實(shí)。這是心中存著的海,心中堅(jiān)持的信念。可是,當(dāng)你平靜下來(lái),你會(huì)發(fā)覺(jué),這一切的一切似乎并沒(méi)有想象中的那么美好。你會(huì)恐懼,你會(huì)彷徨,想回頭,卻發(fā)現(xiàn)找不到回去的那條路了。你無(wú)奈,你懊悔,當(dāng)初為什么不聽(tīng)母親的勸告呢?在淚水模糊雙眼的那一刻,忽地想起了臨行的那幾天。

  那天,坐在窗前!皨寢,山那邊是什么呢?”“山的那邊是海呀”

  “噢,山的那邊是海呀!”于是,幾天后。你站在了那條若隱若現(xiàn)的小路前。不顧母親的勸,帶著滿滿的信心,走上了那條滿是荊棘的路。那條路太難走了!在那條路上,常常碰的鮮血淋漓。好像失敗已成為現(xiàn)實(shí)。而我們抱著天真的想法,就算知道了結(jié)果,卻還是一味的倔強(qiáng)。還記得,在路上,好幾次,都堅(jiān)持不了了。倒下時(shí),總會(huì)看到頭頂閃爍的星星。在次睜開(kāi)眼時(shí),看到那湛藍(lán)的天空。就會(huì)在心中想:天和海是連在一起的`,也許,翻過(guò)這座山,就到海邊了吧!于是,再次向著夢(mèng)想抬起腳。這時(shí)你恍然大悟,你從記憶中找到了答案。擦干了淚水,再次站起來(lái)!沒(méi)錯(cuò)!要永不停歇!

  成長(zhǎng),充滿著堅(jiān)辛的奮斗。就如飛蛾不服輸?shù)木髲?qiáng),當(dāng)一個(gè)還未破繭的蠶在蠶蛹中,試圖想破繭而出的時(shí)候,便注定是一場(chǎng)死神的磨難。我看著蠶破蛹的艱辛,想伸出手卻又不可以,只能默默的看著,為蠶的性命擔(dān)憂。這似乎就像是成長(zhǎng),雖然沒(méi)有你死我活的斗爭(zhēng),但是每一步的成長(zhǎng)都是眼含著淚水,每一個(gè)腳印都是堅(jiān)定而歪歪扭扭的。要堅(jiān)持,要相信明天就是幸福,明天就是成功,明天就是給自己添一份榮耀。

  的確,成長(zhǎng)的過(guò)程太漫長(zhǎng),太辛苦了。沒(méi)有鮮花和掌聲,只有汗水和淚水,可是請(qǐng)你們堅(jiān)信:山的那邊,是海!是夢(mèng)想!是一直堅(jiān)定的信念!請(qǐng)你們不要忘記,當(dāng)初支撐著你信念的夢(mèng)想是什么。什么都可以忘記,唯獨(dú)你的夢(mèng)想不能忘記,因?yàn)樗菉^斗力量的源泉。

  年齡和成長(zhǎng),記錄下了一頁(yè)又一頁(yè)的人生。成熟時(shí),沉穩(wěn)代替了浮躁;成熟時(shí),笑容代替了淚水;成熟時(shí),滄桑代替了青春。

  不要懼怕成長(zhǎng),因?yàn)槌墒鞎r(shí),你摘取最美的果實(shí)。

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