你猜他是誰作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的你猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你猜他是誰作文1

　　他今年九歲，他很高，頭很圓，頭發(fā)很長，臉也很黑，他笑起來很搞笑。他性格比較急，他的東西丟了，他就大吼大叫。我記得一年級下冊他的課本丟了，他就問誰見了我的數(shù)學課本，有人說是他同桌，又有人說他課本在書包里面，他就看了看他發(fā)現(xiàn)書真的`在書包里呢！

　　他平時表現(xiàn)很好，但是有時侯也會表現(xiàn)不好，他作業(yè)有時候會忘寫，他有時候也會按時完成作業(yè)。

　　他喜歡穿白色的運動鞋，他也會帶電話手表，如果你知道他是誰別說，你能猜到他是誰嗎？

你猜他是誰作文2

　　我有一個同學，他長得很瘦，眼睛大大的，看著特別有精神，嘴巴是櫻桃小嘴，他總是穿著白色短袖和黑色褲子。

　　他比較樂于助人。有一次，我和他在捕蛐蛐時，我受傷了，他就很認真的'給我包扎傷口。有時候我忘記作業(yè)是什么，他就給我說得明明白白的。不過，他也很調(diào)皮，有一次，我要進教室的時候，他躲在門旁邊的開關(guān)那里，突然跳出來，大叫一聲:“哈”，把我嚇得差點精神分裂。

　　好了，說了這么多，你們猜出他是誰了嗎？

你猜他是誰作文3

　　她今年八歲，頭發(fā)又黑又直，常常把頭發(fā)梳成兩把。她的嘴巴紅紅的'，笑的時候嘴巴彎彎的，個子矮矮的瘦瘦的。

　　她很喜歡用左手寫字，就說那一次吧。在二年級的一次語文課上，劉老師讓大家往課本上記一個東西，劉老師在黑板上寫，我們在下邊抄，劉老師在黑板上寫完了，就下來看我們抄的，老師走到她旁邊的時候停了一下，就跟她說讓她換手，她便用右手拿著筆接著寫，劉老師一走，她遍又用左手寫。大家猜猜看，我筆下的人到底是誰？

你猜他是誰作文4

　　這個人個子很低，學習很好，是我們班的班長。他的頭發(fā)有點黃，臉蛋兒很白，而且瘦瘦的，他報了很多的課外班，在每個課外班里他都很幽默，回答問題都是搶著回答的。

　　他的性格很活潑，有一雙明亮的'眼睛。他很喜歡下棋，而且也是我們班的故事大王，他每次講一個小故事我們就會笑。他很愛關(guān)心別人，有一次我忘記帶了一個東西，他帶了兩個，就主動給了我一個！

　　聽了我的介紹，你能猜出他是誰嗎？

你猜他是誰作文5

　　他長的胖胖的，走起路來一搖一擺，想起了小企鵝，她的'眼睛小小的，他笑起來，把眼睛笑成了一條縫，像極了，很小很小很小的月牙，在他的臉上

　　她還是我們班的開心果，有一次老師說他得到了喲他開心的呀，就學兔子跳了，她胖胖的，很可愛，但是這樣子總被我們的正班長欺負

　　他練的字也很好，因為他經(jīng)常練習，每次都能贏得書法比賽

你猜他是誰作文6

　　他的頭發(fā)又黑又長，小小的眼睛，臉蛋圓圓的像個蘋果，他平時很愛笑，一笑就露出迷人的小酒窩，他以前是我幼兒園的好朋友，現(xiàn)在是我的同桌。

　　聽我說了這么多，你能猜出他是誰嗎？

　　他很活潑，樂于助人，記得有一次，我游完泳回家，發(fā)現(xiàn)家里的`門是鎖著的，我很慌亂，他跑過來告訴我說：你媽媽和妹妹出去買菜了，你不要著急，先來我家等吧，我給你媽媽打電話。然后我和他玩了一會游戲，聊了一會天，沒多久媽媽和妹妹就回來了，我和他說了謝謝！開開心心回家了。

你猜他是誰作文7

　　我有一個好朋友。他是一個非常陽光的男孩。他的頭又大又圓，說話前還笑著。他的`眼睛很亮，笑起來有一個小酒窩。

　　他擅長幫助別人。我認識他很久了，沒見過他哭，所以很開朗很帥。他是一個中國讀者。也有可能他是這學期英語課的代表。上學期是英語課代表，這學期可能也是。

　　他的成績很好。當他下課時，他先為下一節(jié)課準備好書，然后拿起水。之后他做了什么？不知道，有時候他太害羞不敢上臺表演，有時候又能鼓起勇氣上臺表演。但是，他敢上去，就只敢作為一個團隊上去。這可能就是團隊的實力。說了這么多，你能猜到他是誰嗎？

你猜他是誰作文8

　　我有一個好朋友。他的頭發(fā)黑黑的，一雙烏溜溜的`大眼睛亮晶晶的，鼻子不大也不小，胖乎乎的臉上有一只大嘴巴，笑起來的時候。兩排潔白的牙齒格外引人注目。

　　我們倆經(jīng)常在一起玩一加一，打貝貝的游戲，有一次我們倆打貝貝的時候我贏了他好多好多局，他有點不開心，總想再贏回來，就一直玩，結(jié)果玩了好多局，還是輸了，不過既是玩游戲，有輸就有贏，有時候我也輸?shù)暮軕K的，無所謂的，開心就好！

　　他是一個快樂的人，和他在一起你會變的很開心，我很高興有這樣一個待人熱情，能陪我一起玩耍，又能給我快樂的好朋友！

　　快來猜猜他是誰？

　　你猜他是誰

你猜他是誰作文9

　　他有一頭烏黑烏黑的短短的頭發(fā)，他的眼睛又大又圓，看著非常精神，嘴巴大大的，牙齒白的`就像雪花，皮膚黃黃的，一看就知道是中國人。

　　他非常愛唱歌，每次體育課老師讓唱歌都是讓他唱，他一會唱《生僻字》，一會唱《狂浪》，大家都鼓掌說好。

　　正因為這樣，他就被我們稱為歌王。說了這么多，你猜出了他是誰了嗎？

　　對。他就是我們班的歌王鄭晨哲。

你猜他是誰作文10

　　他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一張鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，高巧的`鼻子下長著一張靈巧的小嘴。

　　他性格活潑開朗，團結(jié)幫助同學，上課積極發(fā)言。

　　他喜歡踢足球，有一次他參加了足球比賽，對方球員攔住他，可是他跑到了對方球員前面，結(jié)果對方踢了個空球。

　　這個帥氣，活潑，愛運動的小孩兒，你們猜到他是誰了嗎？他就是

你猜他是誰作文11

　　他眼睛小小的，臉圓圓的，頭發(fā)又直又黑。手有點小，個子比我低一點。他口音比較重，胳膊也不粗。他有點瘦，腿也不粗。

　　他愛好畫畫，畫的'也不錯。有一次，他照我的書畫兵器，畫得很好。但上三年級之后，他不再畫畫了。他喜歡和我玩，一下課就來找我玩。有時候我向他問問題，他很認真地回答我。他對人熱情，人也很好。他和我經(jīng)常玩游戲、抱人他愛看書、愛畫畫。我很喜歡他，喜歡他樂于助人，人品好。

　　他是我的好朋友，你能猜出他嗎？

你猜他是誰作文12

　　我有個好朋友，他是個非常陽光的男孩。他的頭又大又圓，對人未語先笑。他的眼睛炯炯有神，笑起來有個小酒窩。

　　他好幫助別人，我認識他很久了，我也沒見過他哭，所以他很開朗也很帥氣。他是語文領(lǐng)讀員，也有可能他這學期是英語課代表。他上學期都是英語課代表，這學期也有可能是。

　　他的'成績很好，他下課時先準備下節(jié)課的書再去接水，之后干什么了？我也不知道，他有的時候很羞澀不敢上臺表演，有的時候又能鼓起勇氣上臺表演。不過他敢上去的時候都是一個小組的才敢上去，這可能就是團隊的力量吧。說了這么多，你能猜出他是誰嗎？

你猜他是誰作文13

　　今天我要給大家介紹的是我的一位家人，大家可以猜猜他是誰。

　　首先他有一個像是在矮人國拿來的竹竿一樣細的'身體，還有一雙亮晶晶的眼睛，他還有一個漸漸的鼻子和兩條長長的小腿。

　　他的性格有時候很暴躁，也有時很溫順，有時我考試沒考好，他總是細心的教我，我不知道他哪來的耐心！

　　他的品質(zhì)非常好，有時候被我看到在助人為樂，有時候被我看見在尊老愛幼。

　　他的愛好有很多，有踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球等，他最喜歡的是打籃球了。

　　同學們猜猜他是誰？

你猜他是誰作文14

　　她的頭發(fā)短短的。還有一雙水汪汪的大眼睛。她的嘴巴小小的，就像一顆小櫻桃。她的牙齒白白的，就像天上的'云朵。她的皮膚黑黑囗，看起來很健康。

　　她特別愛跳舞，有一次，我和她一起去廣場，她一聽到音樂，就跟著跳起舞來，一會兒轉(zhuǎn)圈跳，一會兒點腳跳，一會兒跑著跳，周圍看跳舞的人都忍不住鼓起掌來。

　　他的性格很像男孩，有一次，我們在一起玩耍，他一小心摔了一跤，手都紅了，膝蓋都流血了，我本以為她會哇哇大哭，但是她卻沒有哭，而是站起來了，和我又玩了起來。

　　沒錯，她就是我的好朋友孫洋洋。

你猜他是誰作文15

　　今天，我想介紹我的一個家庭成員。你可以猜到他是誰。

　　首先，他有著矮人國帶來的竹竿般的瘦弱身軀，一雙亮晶晶的眼睛。他還有一個逐漸變大的鼻子和兩條長腿。

　　他的性格有時候很暴躁，有時候很溫順。有時候考試考的'不好。他總是小心翼翼地教我。不知道他的耐心從何而來！

　　他的素質(zhì)很好，有時候我看到他幫助別人，有時候我看到他尊老愛幼。

　　他有許多愛好，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球等。他最喜歡的是打籃球。

　　同學們，猜猜他是誰。

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