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小學生作文300字

時間:2023-12-17 13:15:12 小學生作文 我要投稿
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小學生作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文300字

小學生作文300字 篇1

  說到大理,自然會想到大理古城、蝴蝶泉、喜洲古鎮(zhèn)、崇圣寺三塔、天龍八部影視城、觀音堂等等旅游景點。其中最著名的要數(shù)大理古城、洱海、蒼山、崇圣寺三塔、喜洲白族民居建筑群和蝴蝶泉。

  大理古城里有許多好玩的東西和許多好吃的東西,好玩的東西就是木刀,好吃的就是餌塊和乳扇。古城街上的小橋流水很美,大理特有的扎染和大理石工藝品,都是游客們非常喜歡的東西。

  洱海的特產(chǎn)非常豐富有蝦、有魚、還有螃蟹。洱海里最著名的是弓魚,魚背像弓形,沒有魚刺,味道特別鮮美。

  蒼山的主峰常年積雪,山上的植被長得很豐富,周末許多人都喜歡爬蒼山鍛煉身體。

  喜洲有典型的白族民居建筑,它的`建筑風格有—三坊一照壁、四合五天井和走馬轉(zhuǎn)角樓,都是喜洲古鎮(zhèn)特有的建筑特色。

  蝴蝶泉的水清澈見底,那是蒼山的積雪融化后成為泉水從地下涌出來,到了夏天蝴蝶會上,一只蝴蝶咬著另一只的尾巴,掛在柳樹上,好像一串串的美麗的采鏈從樹上垂到水面。

  大理真的很美呀!您想來嗎?

小學生作文300字 篇2

  左手和右手是一對親密無間的兄弟。有一天左手和右手產(chǎn)生了矛盾。因為左手覺得自己是右手的附手,就非常嫉妒右手。說主人偏心,只表揚右手,不表揚自己。

  一天,右手被蚊子咬了,就請求左手幫忙撓癢癢。左手不但不幫助它,還沒好氣地說:“哼!你以為自己有多了不起啊!主人老是夸獎你,不夸獎我,我還幫你撓癢癢?妄想!”右手左一聲:“哎喲,癢死了!”右一聲:“哎喲,癢死了!”右手又好聲好氣地說:“好兄弟,你就幫我撓一下吧!”左手昂著頭說:“誰是兄弟呀!”右手只好自己在墻壁上上下磨擦。不一會兒,手不癢了,但已經(jīng)破了。

  有一天,左手也癢癢了,想請右手來幫忙撓一下。它心想:“上次我諷刺了它,右手怎么會幫我撓癢癢呢?”右手早看破了它的心,熱情的伸出手說:“你是不是非常的`癢癢!弊笫植豢月暎稽c點頭。右手一邊緩慢地幫它撓,一邊友好地說:“我們是一對兄弟,一定要齊心協(xié)力,和睦相處,做小主人的好幫手”。左手低下了頭,臉紅通通的像紅蘋果。

  從此,左手和右手又和好如初,和睦相處,成為了好朋友。

小學生作文300字 篇3

  今天,我和好朋友們一起去玩兒摸瞎糊的游戲,可有趣了。

  首先,周沐先說了游戲規(guī)則,接著,我們又以呼單的方式?jīng)Q定了誰先抓,一看,是王子見。只見他飛速跑到墻那里,閉著眼睛數(shù)了十個數(shù),然后開始抓我們。他小心の向前走去,可能怕前面有“地雷”,也可能是怕某一個人鉆了過去。我們?yōu)榱俗屗乃俣瓤煲稽c兒,便用聲音吸引他。這時,周沐唱起了歌;王笑東踏起了步;張宇昊最有趣,他在哼唱一首不知名的歌曲,那完全是他自己編的'。我腦子里突然想出了一個“金”點子,在他身后弄點響聲,讓他以為身后還有人。正好,我身邊有一個空水瓶子,我撿起它,朝王子見身后一扔,邊扔還邊叫:“呀,掉了!”不料,王子見并沒有向后走,而是更加大步地向我們走來,還說:“王思鎧,別以為你能騙得了我,我都聽到你的聲音了,你就在我前面,我來了!彼蝗慌芰似饋恚晌乙婚W,他便碰到了周沐。說時遲,那時快,他手一伸,抓到了周沐。只聽得周沐“唉,又是我”的一聲,他就去抓了?墒,他抓了幾次都沒成功。最后,他一下子坐在了地上。

  王子見和周沐太好玩了。明天我還要接著玩。

小學生作文300字 篇4

  秋天到了,原來嫩綠的樹葉變成了干黃的樹葉,原來的田野變成了光禿禿的一片,原來的校園變成了更加熱鬧的校園。

  走在校園里,我隨手撿起了幾片樹葉,有松樹葉、有銀杏樹葉、有龍爪愧樹葉,還有竹葉。其中我最感興趣的是銀杏樹葉。一開始我摸它的時候很光滑,雖然它沒有氣味,但我仍然很喜歡它。令我不解的`是銀杏樹葉長得太奇怪了,整片葉子像一把小扇子,淺綠色的葉片,只是頂部有那么一點點的枯萎了。

  說到銀杏樹葉,這會讓我聯(lián)想到人生和銀杏樹是一樣。到了秋天,銀杏樹葉會一片一片的落下來,到了春天,銀杏樹葉又回歸到大樹媽媽的懷抱;人生也是一樣,到了年紀,人就會老去,可是,又會有一個新的生命誕生。這樣一年又一年的過去,大樹會生出“很多孩子”,人也會增多。

  啊,秋天我愛你!是你們給大地恢復生機;是你們吹來陣陣微風。啊,秋天我也愛你!

小學生作文300字 篇5

  看,那個臉蛋圓圓、眉毛彎彎、眼睛亮亮的女孩就是我——孫文婧,我今年9歲了,是團結(jié)街小學三年級一班的一名學生。

  說起我的性格,那可是雙面的:活潑時如浮云般自由好動;安靜時似湖水般端莊靜謐。我興趣廣泛:愛好聽歌、唱歌、畫畫、游泳、打羽毛球、彈古箏……多才多藝的我不但性格熱情、開朗,而且樂于助人充滿愛心,看到需要幫助的人,我都會伸出友愛之手,因為我知道幫助別人,快樂自己嘛!

  我是個愛獨立的小女孩,總希望生活在沒有大人的管束、能夠自由安排、自己玩耍的家庭。在家中,我不是“小皇帝”也不是“大公主”,而是大人眼中懂事明理的乖乖女噢。

  每天坐在古箏旁,輕輕撥弄琴弦時猶如緩緩的`溪水清清靜靜。優(yōu)美委婉的樂聲滋潤著我、陶冶著我,仿佛剛吸入一口甜潤的空氣,好清爽啊!

  我還喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加學校組織的各項課內(nèi)外活動,不斷豐富自己,充實自己。

  了解了嗎?這就是我,一個快樂自信、聰明活潑、樂觀向上的小女生。

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