描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我家有個小姐姐，她是我的遠房親戚，我們在一起生活了很多年，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約，家里的`剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了，只有一有時間，她就會捧著一本書看個不停。記得有一次，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見她出來，就偷偷溜到廚房去看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書，鍋里的餃子都快要撲出來了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點兒把書扔到了地上，她趕緊把火關(guān)小，回頭對我說
“你嚇?biāo)牢依�！”我做了個鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
今天，我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。
我把小蝸牛放在潮濕的地上，想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會兒，小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面，看看有沒有危險。他覺得沒有危險，就把頭伸出來了。
小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣，只要輕輕一碰，就會縮進殼里，像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼，這個殼就是它的家。因為它的家實在太小了，只能裝下它一個人。所以，其它的小動物也不能到他家里來做客。
過了一會兒，小蝸牛開始爬動了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”，果然沒錯，因為他一分鐘才爬了我的一步長。看著看著，我的`腦海里出現(xiàn)了一個問題：小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢？我找來《十萬個為什么》，一頭扎入書中，嘩嘩地翻尋起來……哦！原來，蝸牛走路的時候會分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細地觀察了一下，小蝸牛走過的路真有一條痕跡，粘乎乎的，亮晶晶的。��！原來玩中也能長知識！
小蝸牛真有趣，我喜歡小蝸牛。
簡評：文章以孩子獨特的視角觀察描寫了一種小動物，充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的童年就像一個萬花筒，各種有趣的事情都在發(fā)生，五彩繽紛。
在我小時候：有一天，小伙伴們到我家來玩。我們看到電視里的京劇人物的樣子好玩，就也想扮成唱戲的。突然，我的腦子里蹦出了一個歪門邪道的想法。我什么都沒說，趕緊找來一些衣服和水彩筆。我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計劃：“我想了一個好辦法，我們把這些衣服當(dāng)裝飾，用水彩筆畫臉譜，好不好？”(因為我比他們大，所以我就像他們的首領(lǐng))。小伙伴們異口同聲地回答道：“好！”
我們先給對方往臉上畫臉譜。我和冉冉弟弟一塊。我想：哼！以前你總是捉弄我，看這回你的臉會變成什么樣。他先給我畫，給我畫完，我照了照鏡子，還算滿意。不過呢，我還是要報仇的，我滿臉壞笑（沒讓冉冉弟弟看見），我拿起紅水彩筆在他的眼睛邊下涂了起來，不一會兒，他的臉就變成了“四不像”，五顏六色的，實在好笑。等大家都畫完，我們便開始用衣服裝飾了起來。我們有的把褲子套在頭上，有的'把上衣套在腿上，有的把襪子套在手上……正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時，媽媽回來了。
媽媽先笑著說：“你們一個個當(dāng)小丑呢？”沒等我們回答，媽媽的臉晴轉(zhuǎn)陰了。她火冒三丈地說：“是誰帶頭這樣的？”哎！小伙伴們真不忠誠，竟然把我這個“偉大”的領(lǐng)袖給供了出來。不用我說，大家也應(yīng)該知道結(jié)果了吧！我挨了媽媽一頓臭罵，因為畫在臉上的筆印太難洗了。
童年的趣事一個接一個，讓我們的生活變得有滋有味。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
端午節(jié)馬上就要到了，我決定包一次粽子，可我還不會包，怎么辦呢？沒關(guān)系，我可以去請教奶奶。
就在這個周六上午，我向奶奶請教了包粽子的方法，奶奶拿出事先泡好的糯米、紅棗、葡萄干、粽子葉等材料開始教我包，奶奶先拿出粽葉，說：“我先包一個，你看著，然后我再教你怎么包�！闭f完奶奶就動起手來，不一會一個粽子就出現(xiàn)在我眼前，我一看原來這么簡單，我有些躍躍欲試，拿起一個粽葉就要包，我把粽葉卷成一個漏斗的形狀，我正要放米時，奶奶說：“你把粽葉拿反了�！蔽夷闷鹉棠虅倓偘玫聂兆右豢�，果然有些不同，粽葉正面很光滑，反面卻毛茸茸的.，我趕緊把葉反過來，繼續(xù)包。先放一個葡萄干，防止糯米漏下去，然后再放層米，再放紅棗，最后再放層米，就像一個夾層漢堡。我再把它折起來，可是因為我前面漏斗沒有卷好，口太大，米全都漏了出來，奶奶說：“你前功盡棄了。”沒辦法我只好再重新?lián)Q一片葉子，重新折。好不容易我才折到剛才那種樣子，我拿起一根線把它系好，這樣一個粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看說：“米放的太少了，三個角都摸不到米了，吃你包的粽子得吃十個才能飽�！痹谝慌杂^看的妹妹看了以后直夸我包的好，“姐姐真棒，我要吃姐姐包的粽子，我也要包。”我一聽高興極了，也充當(dāng)起了老師，教妹妹一起包。我們一起包了一個又大又扁的“連心粽”。
奶奶把粽子放進鍋里開始煮，過了一會兒，屋子里飄滿了粽子的清香，又過了三十分鐘粽子煮熟了，我和妹妹開始挑哪一個是我們包的“連心粽”，我們找到了，也不怕熱了，拿出來，剝開皮，就咬了一口，啊，真香��！我們吃得津津有味。
我學(xué)會包粽子了，我真開心！明年我還要包！
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