(經(jīng)典)快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
今天是星期四,也是一個(gè)特殊的日子,那就是學(xué)校里一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里熱熱鬧鬧的,我想我們班的同學(xué)一定在教室里熱烈的談?wù)撝裉斓谋荣悾谑,我連忙跑到教室,東瞧瞧,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)教室里連一個(gè)人的影子也看不見(jiàn),“比賽開(kāi)始了,請(qǐng)參加比賽的同學(xué)去大操場(chǎng)準(zhǔn)備。”一聲清脆悅耳的聲音從司令臺(tái)上傳來(lái)。難道同學(xué)們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)看比賽了嗎?我想。于是我立刻往大操場(chǎng)那個(gè)方向跑去。
“哇,好壯觀呀!”我感嘆道。果然,不出我所料,我的'同學(xué)一個(gè)個(gè)都在大操場(chǎng)旁邊看比賽。突然,我的眼睛一亮,看到我們班的卞飄然同學(xué)在跑道上參加女子組的800米的跑步競(jìng)賽,你看,她的每一步都邁得又大又快,而且還那樣得堅(jiān)定、有力,沒(méi)過(guò)多久她就把其他的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后頭,“卞飄然,加油啊,加油啊,卞飄然,你是最棒的!”我大聲的喊道。不一會(huì)兒,她就得了第一名,我們班的同學(xué)簡(jiǎn)直樂(lè)翻了天,我的嘴里一直大聲的叫喊著:“卞飄然,好樣的,好樣的,卞飄然······”
女子組的800米競(jìng)賽結(jié)束了,緊接著,男子組800米的比賽開(kāi)始了,我們班的林圣博同學(xué)也做好了充分的準(zhǔn)備!班亍钡囊宦,裁判員手中的槍發(fā)出的聲音震耳欲聾,我們班的林圣博同學(xué)像箭一樣“射”出去,腳不沾地,他像草上飛一樣超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),我們班的同學(xué)都為他加油鼓氣,最后,雖然他只得了第二名,但是,他并沒(méi)有氣餒,在今后的日子里仍然是我們班的跑步健將。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè),我愛(ài)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩,媽媽為了能讓我靜下來(lái),從剛上小學(xué)一年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始讓我學(xué)圍棋了,當(dāng)時(shí)只覺(jué)的有些好奇,就和媽媽去報(bào)名了。
剛開(kāi)始,我滿腦子糊里糊涂的,無(wú)從下手。后來(lái)在老師的精心指導(dǎo)下,我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。我和小朋友們能下幾個(gè)回合了,而且還經(jīng)常把他們打敗。慢慢地,我對(duì)這些黑黑白白的小棋子產(chǎn)生了濃厚的興趣。它不僅讓我結(jié)識(shí)到許多新小朋友,還讓活潑好動(dòng)的.我慢慢地靜下來(lái)了。這可不是我自吹的,不信你問(wèn)我們的老師。
今年我還和同班的同學(xué)代表班里參加比賽,雖然我們沒(méi)有取得勝利,但我們有信心,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次為班級(jí)取得榮譽(yù)。
圍棋不僅鍛煉了我的性格,讓我安靜下來(lái),還為我增添了智勞動(dòng)的快樂(lè) .
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
快樂(lè)是一條歡快的小溪,溪水流過(guò),土地滋潤(rùn),枯木逢春;快樂(lè)是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過(guò),繁花盛開(kāi),綠草如茵;快樂(lè)是一段悠揚(yáng)的旋律,樂(lè)聲飄過(guò),人心振奮,群情激昂;快樂(lè)是一句溫暖人心的話語(yǔ),話語(yǔ)傳開(kāi)后,每個(gè)人心中洋溢著一種快樂(lè)與欣慰,讓人們心中感到無(wú)比的快樂(lè)。
記得那是去年六月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹(shù)下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說(shuō):“這鬼天氣熱死人了,哎,照這樣下去我都快要成為'狗肉串'了!本驮谶@時(shí),我突然蹦出一句話說(shuō):“我們?nèi)ビ斡景。游泳既可以幫我們鍛煉身體,又能夠使我們感到不是很熱!被锇閭兟(tīng)了以后,一蹦三尺高,連聲叫好。就在我們即將出發(fā)的時(shí)候,媽媽迎面而來(lái)笑著對(duì)我們說(shuō):“'小機(jī)靈'們?nèi)ツ?”我們?nèi)ビ斡。”媽媽?tīng)了以后,用奇異的眼光看著我笑瞇瞇地說(shuō):“玲玲,你也會(huì)嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我……我……我不會(huì),但是我可以學(xué)呀!”媽媽聽(tīng)后高興地對(duì)我說(shuō):“媽媽在家里等著你凱旋呢。”
我們高高興興地來(lái)到河邊,旣悡屜日f(shuō):“這次我們不光是來(lái)這里玩的,還要幫助玲玲學(xué)會(huì)游泳。”說(shuō)完,她們興高采烈地下河去了。這時(shí)我心里七上八下的,心想如果一失足會(huì)不會(huì)淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了;锇榻兄f(shuō):“快點(diǎn)!蔽覒(yīng)和著忐忑不安地下河去了。
瑪麗首先對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)游泳一定要對(duì)自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒(méi)有恐懼,這樣才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳一定要?jiǎng)樱@樣那個(gè)才能保持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好!蔽衣(tīng)完了她的話半信半疑地練了起來(lái),首先雙手還會(huì)用力往上劃,到最后越來(lái)越害怕,手也不聽(tīng)使喚,竟然不再劃了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻就沒(méi)入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:“救命啊,救命啊。”伙伴們聽(tīng)到后,火速趕來(lái)營(yíng)救我。正是因?yàn)檫@樣,我信心大大減弱。這時(shí),歡歡說(shuō):“不用怕!你一定會(huì)成功的.!甭(tīng)了她的話我又試了一次,竟然成功了!我感到莫大的開(kāi)心與自豪。伙伴們見(jiàn)了連聲叫好。我學(xué)會(huì)了游泳,以最快地速度跑進(jìn)家中告訴媽媽,媽媽欣慰地笑了。
經(jīng)過(guò)了這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我克服了心中的恐懼,我成長(zhǎng)我快樂(lè)。
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