實用的小學生作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
今天是二月十五日，也是大年初二。我們一行走上了爸爸的朋友的車，開始向古勞鎮(zhèn)茶山出發(fā)了。
經(jīng)過一個多小時的奔波，我們來到了茶山腳下，又轉(zhuǎn)了幾個彎，我們終于來到了茶山頂。我推開車門，一陣清新的空氣撲鼻而來，聽呀！那歡樂的歌聲是小鳥們?yōu)⑾碌慕鹱印７叛圻h眺，群山環(huán)繞，有幾束燦爛的陽光照在我們的身上，使我們感到很溫暖。我們走進燒烤場，哇！這里真大！一共有九張石桌。從窗口看見了一個游泳池和五張吊床。我們來到游泳池旁，還可以清晰地看見有幾條可愛的小金魚在水中“跳舞”。于是，我和任阿姨的女兒詩詩，還有詩詩的`表哥阿俊，在吊床上玩耍。我們一起說笑話、猜謎語……
到了中午，我們玩累了，就來到燒烤場烤東西吃，告訴你，燒烤可好玩了！我拿起叉子，小心翼翼地叉起一塊生雞翅，放在爐子上烤。我一邊烤，一邊看著正在吃雞腿的詩詩，她那津津有味的樣子，真是令人流口水；我再把目光投到阿俊那里，他正狼吞虎咽地吃著八爪魚，滿臉都是油，看著他就覺得好笑，我看著看著，不知從哪里飛來一股黑煙，眼睛都睜不開了，喉嚨更是嗆得要命。這時，我才猛然發(fā)現(xiàn)我的雞翅，于是急忙拿起來，可惜，已經(jīng)燒糊了。我的肚子早已提出抗議令了，我只好再燒一個。當我從煙霧里出來的時候，詩詩和阿俊指著我的臉，笑得見牙不見眼�！八麄儭偂藛幔俊蔽易匝宰哉Z地問。我走到車子的觀后鏡前一看，“哈哈哈！”，我也跟著他們一起“瘋”了。原來，我的臉都變成黑色的，好像花臉貓。我連忙去洗過臉，繼續(xù)燒烤。這次，我吸取了剛才的教訓，決不再三心兩意、東張西望了。一會兒向雞翅加點鹽，一會兒向雞翅加蜜糖，時而把雞翅翻轉(zhuǎn)，真是功夫不負有心人，我的雞翅終于弄好了。急忙品嘗了一下，哇！味道好極了！填飽肚后，我們就坐在那里講故事，捉迷藏……玩得很開心！
快樂的時光總是短暫的，一眨眼就到了傍晚，我們要回家了，“再見，茶山，我一定會回來的！”我大聲說。看著被拋在后面的茶山，我感到一絲絲的留戀
小學生作文 篇2
在一個月光照耀的水池，一夜都響著美妙的音樂，原來這兒正在舉辦青蛙音樂會呢！
第一首曲子是《念故鄉(xiāng)》，小蟋蟀拉小提琴，曲調(diào)開始非常凄涼。聽著聽著，大家產(chǎn)生了斷腸之感，琴聲似乎在向人們哭訴自己的遭遇。突然，青蛙歌手跳到了荷葉上，開始激昂地唱歌。七星瓢蟲跟著敲起鼓來。蟋蟀的琴聲節(jié)奏也快起來。大家仿佛又在絕望中看到了希望。這正是青蛙歌手想借歌曲抒發(fā)的對家鄉(xiāng)的情感。幾只小蜻蜓飛來，點了點水面，發(fā)出一些清脆的叮咚聲。
在《念故鄉(xiāng)》的.樂曲聲中，小動物們眼前仿佛看見了人類在糟蹋的大自然，小動物們只能離開自己的家。最后，青蛙歌手的一聲長嘯結(jié)束了表演。大家不禁希望，請不要再有“沙沙啦啦”的割草聲和“吱吱呀呀”的砍樹聲，也祝愿大自然能回到以前的樣子。
小學生作文 篇3
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看后思緒萬千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著棉大衣，雙手伸進衣兜里，眼睛注視著前方，對婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著解放鞋，頭上戴著一頂軍帽，他眼睛微微閉著，心安理得，假裝沒看見那幾個字，顯明是“做賊心虛”。第三個人戴著一副眼鏡，像個退休老干部，一副旁若無人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生，身穿一件白色大褂，戴著口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會不識字呢？不會是假文盲吧！現(xiàn)在的人怎么這樣啊，不顧別人的利益！唉！想著便嘆了一口氣，無可奈何地站在一旁。
難道那四個大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個連一年級學生都會的字，會看不懂嗎？不！他們并不是不認識字，而是缺少社會公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應該照顧的人。其實，像這樣的'人還真不少。在生活中，類似的事情也會常�？吹�。我們平時看見有些人對一些標語視而不見，好像一個文盲。比如，在“請勿喧鬧”的標語下，他卻大聲地嚷著；在“請勿吸煙”的標語下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。
因此，人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來越少，文明能開遍大地，我們也要爭做一名文明人。
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