[熱門]小學(xué)成長(zhǎng)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時(shí)候的我真的是不聽(tīng)話，不聽(tīng)話都算了，但我脾氣也不得了的大，老師也就總說(shuō)我長(zhǎng)不大。
在夏天，學(xué)校體育隊(duì)正在招人，而我正好體育成績(jī)有點(diǎn)突出，老師就毫不猶豫地選了我，我當(dāng)時(shí)很不情愿，就在班上對(duì)老師發(fā)了脾氣，因此，招生之涯就告一段落。可是不久，體育隊(duì)的教練找到了我。我你的體育天賦，因?yàn)槟愀鷦e的`同學(xué)不同。那一刻，我的心好像被什么東西拉了一下，它竟然動(dòng)了！那天放學(xué)后，我換好運(yùn)動(dòng)服準(zhǔn)備開(kāi)始我的體育生涯。
體育生涯說(shuō)的簡(jiǎn)單，做起卻難呀！我又是一個(gè)很懶的家伙。根本堅(jiān)持不下去，直到有一天，我實(shí)在是不想再這樣下去了，就去教練說(shuō)了一下。可教練說(shuō)，知道你能行，當(dāng)初選你是有原因的，只要你努力，你的潛力就會(huì)爆發(fā)出來(lái)的，我相信你，你一定會(huì)成功的！聽(tīng)到教練說(shuō)的這些話后，我的心情好像被什么東西扯了一下，有一點(diǎn)痛。我覺(jué)得自己好弱，覺(jué)得自己好沒(méi)用�。】墒�，在那之后，我下定決心，化悲痛為力量，更努力的去證明我自己。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了一些我以前沒(méi)有的東西。在長(zhǎng)時(shí)間的磨練下，我脾氣沒(méi)那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因?yàn)楦冻鼋K究會(huì)有回報(bào)，我的回報(bào)就是經(jīng)過(guò)兩年。就是在我六年級(jí)的時(shí)候，在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興，我將向成功更近一步了。賽后，我代表全體育生演講，我感謝我的老師，我的同學(xué)，還有我的教練。演講完畢后，我擁抱了我的老師和教練，那時(shí)他們都在我的耳邊輕輕說(shuō)了一聲“你長(zhǎng)大了，小丫頭片子�！�
欣賞，讓我成長(zhǎng)，如果不是老師和教練的欣賞，就沒(méi)有我現(xiàn)在的成長(zhǎng)和成功。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)之路，就像一個(gè)調(diào)味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長(zhǎng)，向我傳達(dá)成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
幼小時(shí)，快樂(lè)。可以這么說(shuō)：人這一生，最快樂(lè)的時(shí)候，就是三歲之前。這段時(shí)光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當(dāng)年的情景：我可能牙還沒(méi)長(zhǎng)齊，路還走不穩(wěn)，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時(shí)不時(shí)蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起，在誰(shuí)家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺(jué)。我可能會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
入園時(shí)，快樂(lè)。剛剛?cè)雸@時(shí)，我可能也是哭鬧不止，但隨著時(shí)間的漸進(jìn)，我慢慢適應(yīng)了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫(huà)國(guó)畫(huà)，做手工。直至現(xiàn)在，我依然向往這樣的日子。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，快樂(lè)。上了小學(xué)，我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了人生中的幾個(gè)重要階段。我認(rèn)識(shí)了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、跑跑鬧鬧；我的書(shū)包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學(xué)習(xí)更多文化知識(shí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，然后和同學(xué)一起談笑交談。這一段記憶我一直無(wú)法忘記。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
初中時(shí)，快樂(lè)。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的`人生哲理，也學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，我們?cè)谝黄鹛接憣W(xué)習(xí)，一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在考試之后互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。雖然有同學(xué)報(bào)怨說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大，但我明白：我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，在努力中進(jìn)步，有付出必有回報(bào)，不要等到高中才后悔當(dāng)時(shí)的行為。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。
吃喝玩樂(lè)是快樂(lè)，自?shī)首詷?lè)是快樂(lè)，與友交談是快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)是快樂(lè)。在成長(zhǎng)的道路中，這一切的一切，都是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，是人類文明進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類發(fā)展的橋梁；書(shū)，也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。書(shū)，能把我們帶到古老的過(guò)去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來(lái)；書(shū)，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)可以陶冶性靈，豐富精神生活，開(kāi)拓人們的視野。我常常在書(shū)的海洋中乘著求知之舟遨游；在書(shū)的草原上駕著探索之馬馳；在書(shū)的王國(guó)領(lǐng)略人世的真諦。從我記事開(kāi)始，書(shū)便是我忠實(shí)的伴侶和親密的好友。從歐陽(yáng)修到曹雪芹，從魯迅到巴金，到處都有我翻閱過(guò)的痕跡。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”的確如此，如果沒(méi)有書(shū)，人類將永遠(yuǎn)在愚昧無(wú)知的落后世界中停留；如果沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，更無(wú)從談發(fā)展！
今后，我依然會(huì)與好書(shū)為友！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象寒冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的.涼風(fēng)。讀一本好書(shū)，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程！
書(shū)——是我人生中的“好朋友”，書(shū)——像我的朋友，如我的親人，書(shū)——似一個(gè)伴侶，更似一個(gè)老師。是它讓我的生活豐富多彩；是它讓我的大腦充滿智慧；是它讓我的心胸開(kāi)闊寬廣；是它讓我的靈魂高尚純潔；是它給了我很多快樂(lè)！好書(shū)伴成長(zhǎng)，你也趕快加入到讀書(shū)的行列當(dāng)中吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
我喜歡閱讀，書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，它會(huì)帶領(lǐng)我走進(jìn)另一個(gè)神奇而夢(mèng)幻的世界，閱讀更是一種享受！
從幼兒園大班開(kāi)始，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的好朋友了。書(shū)是知識(shí)的海洋，也是知識(shí)的源泉，更是人類進(jìn)步的階梯。古人言：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有言如玉。
在幼兒園時(shí)，我接觸的第一本書(shū)就是《安徒生童話》，可別小看這些童話書(shū)哦，它們的道理可不小呢？那時(shí)我拼著拼音，看著插圖，十分吃力的讀完賣火柴的小女孩，我心里很難過(guò)！心想，唉；可憐的小女孩當(dāng)時(shí)要是有我在你身邊的話，我一定會(huì)給你送去溫暖，也同時(shí)讓我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活…….
隨著年齡慢慢的長(zhǎng)大，看書(shū)的含義也越來(lái)越深。
后來(lái)我看的.書(shū)有淘氣包、馬小跳、笑貓日記、女生日記……這些都是楊紅櫻老師的作品。讓我記憶最深刻的是笑貓日記其中的一本《保姆狗的陰謀》，我在閱讀時(shí)表情非常豐富，有時(shí)開(kāi)心、有時(shí)傷心、有時(shí)一臉仇恨、有時(shí)還 會(huì)熱淚盈眶，那只保姆狗真的是被名和利給沖昏了頭腦嗎？想方設(shè)法地來(lái)殺害牧羊犬，可都被笑貓給救了，沒(méi)想到最后還 是自己死了，在死之前它將所有的陰謀告訴了牧羊犬，可是牧羊犬依然沒(méi)有相信它說(shuō)的話，一直在相信自己的友誼，不分晝夜的守著它的尸體，放生痛哭�？梢�(jiàn)牧羊犬的心靈是多么的善良、純潔、天真，而保姆狗卻是卑鄙、無(wú)一恥、骯臟，可我漸漸明白這樣的道理。我不能有這種心靈，我也要向牧羊犬那樣有一個(gè)純潔善良的心，人要是心靈不美長(zhǎng)得再好看也不叫美，外表不好看而心靈美也是一種美的體現(xiàn)，，我感覺(jué)心靈美那才是真正的完美。
最近我還 在看一本少年科普《自然現(xiàn)象》，讓我聯(lián)想到大街小巷的人們正在議論紛紛的（東方之星）沉船事故，心里在想難道這種悲劇就不能避免嗎？難道就不能提前做出預(yù)測(cè)嗎？難道我們中國(guó)的科技還 這么落后嗎？這次事故卻死了這么多人，我的心情十分沉重和難過(guò)！我暗下決心一定要好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)將來(lái)要為我們祖國(guó)出一份力！
書(shū)，你一直伴我成長(zhǎng)，給了我力量，給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
那年宣布第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)在南京召開(kāi)。這是南京人民的大喜事，是中國(guó)人民的驕傲。作為新世紀(jì)的小主人，我憧憬著美好的未來(lái)，20xx年我14歲了，也正式成為了一名青年人，這兩年無(wú)論生活、學(xué)習(xí)，在我身上起了很大的變化。如今的.社會(huì)能源越來(lái)越短缺，低碳生活也是越來(lái)越重要了。不光做到節(jié)能減排，平時(shí)的一點(diǎn)一滴也都要注意。燈是用來(lái)照明的，不是用來(lái)取暖的，現(xiàn)在的有些人家還用白熾燈，白熾燈里的80％的電能都轉(zhuǎn)化成了熱能，所以這是高費(fèi)電產(chǎn)品。
如果把白熾燈都換成了節(jié)能燈，省下的電能供應(yīng)東北三省。汽車的日益增加給綠化帶來(lái)了巨大的污染。使翠色欲流的樹(shù)林變得“垂頭喪氣”，小鳥(niǎo)不再在枝頭放聲歌唱，無(wú)奈的喜鵲只好在電線桿上住下，可如果你仔細(xì)想想也許少開(kāi)一次車就能換回十只鳥(niǎo)的歌聲，只須花點(diǎn)時(shí)間騎車上路也許樹(shù)木將不會(huì)枯黃可謂低碳是多么的重要��！它不僅關(guān)系到我們的生活環(huán)境，它更關(guān)系到的是動(dòng)物的生存環(huán)境啊!南京人民響應(yīng)市委號(hào)召：我們要辦一屆“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”。
我是小學(xué)生，要尊師重道、尊老愛(ài)幼，在生活中要開(kāi)創(chuàng)低碳生活，做環(huán)保小衛(wèi)士�；丶液笙蛴H人宣傳環(huán)保低碳，騎自行車，少開(kāi)車，做到節(jié)能減排，夏天不要整天窩在空調(diào)房里，要爺爺奶奶多出門走走，這樣才能身體健康。我每天早起做仰臥起坐、俯臥撐、壓腿，我在成長(zhǎng)中這樣下去，體格會(huì)更強(qiáng)壯。體育運(yùn)動(dòng)方面我的強(qiáng)項(xiàng)是圍棋，最近兩年雖然是小升初時(shí)段，我不論盛夏酷暑、嚴(yán)冬臘月我也決不放棄，繼續(xù)努力，在特長(zhǎng)生考試中，我是前4名。隨著青奧會(huì)即將到來(lái)，我也快小學(xué)畢業(yè)了。我長(zhǎng)大了，面對(duì)未來(lái)，我充滿了信心。我幸福、我快樂(lè)，我與青奧共成長(zhǎng)！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)就好似一座山，想要真正的成長(zhǎng)起來(lái)，就必須翻過(guò)這座山，克服在這座山上遇到的困難。
那是在幾年前發(fā)生的一件事，那時(shí)我在上一年級(jí)，在早晨準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，平常對(duì)我很溫柔的媽媽突然握住我的手，神情嚴(yán)肅的看著我說(shuō):“你長(zhǎng)大了，都快上二年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己上下學(xué)，不能再總讓我接送了，今天你試著自己去上學(xué)好嗎?”我聽(tīng)了覺(jué)得好玩，就同意了。
媽媽拉著我又說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，就讓我走了。我獨(dú)自一人進(jìn)了電梯，門關(guān)上后我就開(kāi)始有些害怕了:萬(wàn)一電梯突然壞了怎么辦?萬(wàn)一停電了怎么辦?這些想法讓我更加恐懼，電梯運(yùn)作時(shí)發(fā)出的聲響，讓我又開(kāi)始胡思亂想，想忽略那些聲音，卻好像聽(tīng)得更加清楚。
明明坐個(gè)電梯只用了不到兩分鐘的時(shí)間，而我卻覺(jué)得好像過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)那么久!出了電梯走上了上學(xué)的`路，清晨的街上還是霧蒙蒙的，但因?yàn)閬?lái)往的人很多我也就不那么害怕了，嘴上又開(kāi)始抱怨：“壞媽媽!明明有時(shí)間為什么不送我上學(xué)呀!真是的!”等我進(jìn)了校門后，門口又出現(xiàn)了一抹熟悉的身影——媽媽
而我也是在后來(lái)和朋友的對(duì)話中才得知，媽媽其實(shí)一直跟在我身后!
我有些自責(zé)，媽媽其實(shí)也很忙的，還有弟弟妹妹要媽媽照顧，而我卻任性的讓媽媽接送我，還覺(jué)得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?
現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，不在任性了!現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了照顧自己;現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我也體會(huì)到:母親是多么愛(ài)我啊!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。
我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？
在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏�，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的`了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇8
誰(shuí)都有煩惱，然而正是因?yàn)檫@些煩惱，在會(huì)讓我長(zhǎng)大，讓我成熟。
人長(zhǎng)大了，煩惱自然也跟著長(zhǎng)大了，煩惱的那種感覺(jué)，只有自己知道。
作業(yè)多呀！
下午放學(xué)后，我騎著自行車飛快的`回到家中，狼吞虎咽般吃完晚飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，數(shù)學(xué)最多，我得先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，等寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，也已經(jīng)8點(diǎn)多了。還有英語(yǔ)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè)，總之還有一大堆作業(yè)在等著我呢！寫(xiě)完最后一門作業(yè)，看看時(shí)間也已經(jīng)11點(diǎn)多了，煩�。】墒歉鼰┑倪�在下面呢！
早上，無(wú)情的鬧鐘響了，真的不想起床，又爬在床上睡了10分鐘左右，我知道不呢再睡了，可是就是起不來(lái)呀，最后被媽媽那冰冷的巴掌從暖烘烘的床上拽到地下，說(shuō)已經(jīng)遲到了。那猶如給我當(dāng)頭一棒。馬上抹了一把臉，火箭般奔向?qū)W校，果真遲到了。
被老師點(diǎn)名批評(píng)，還罰了站。哎。
人生中有許許多多的煩惱，正是因?yàn)檫@些形形色色的煩惱才讓我明白了許許多多的道理，我要克服這些煩惱！
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