小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的姚xx同學(xué)：
你好!
前段時(shí)間，我看到了這樣一件不文明的事，通過信告訴你，也想聽聽你怎么看。
事情發(fā)生在學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)我在領(lǐng)取獎(jiǎng)品的辦公室外排隊(duì)。
“干什么?不擠你會(huì)死啊!”誰這么沒禮貌，我回過頭來，看到一個(gè)長得比較結(jié)實(shí)的高個(gè)子男生，想必就是他喊的吧。我前面那個(gè)矮矮胖胖的小個(gè)子似乎嚇得不輕，支吾了半天才擠出一句話來：“我，我又沒干什么。”確實(shí)是他說的那樣，我就站在兩個(gè)人中間，有什么動(dòng)靜，我都會(huì)感覺到。
我轉(zhuǎn)過身來，開口為小個(gè)子辯解：“他真沒干什么，你會(huì)不會(huì)看錯(cuò)了�！睕]想到那家伙一把把我拉開，“要你管閑事了沒?”說完又狠狠一拳打在前面那名小個(gè)子身上�！斑怼薄芭�!你還叫!我讓你叫，我讓你叫!”個(gè)子小的那人又挨了幾拳。高個(gè)子用手指指著他，大聲威脅道：“去啊!去告訴老師啊!你不是很喜歡干這個(gè)嗎?”“×××，走，一起去小店�！备邆�(gè)子被朋友叫走了。
事情雖然結(jié)束了，但我還是想問問：“這是一名合格的少先隊(duì)員應(yīng)該做的'事嗎?”
一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品質(zhì)難道是欺負(fù)弱小，蠻不講理、使用暴力這些嗎?
希望這樣的事越少越好。
此致
敬禮
你的朋友：xx
xxx：
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光流逝，我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下午，我放學(xué)回到家里，看見爸爸媽媽沒回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過十五六分鐘，飯就該熟了”
一切妥當(dāng)之后，我打開電視，坐在電視機(jī)前，這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時(shí)的我感覺像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我慌慌張張跑進(jìn)廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯，我心想這可怎么辦呀！
就在這一剎那，我的腦海中好像有本書經(jīng)過，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想，就這一棵小小的大蔥能管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教我們凡事要大膽嘗試，于是我就按照書上的.說法做了，一會(huì)兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過這件事，我學(xué)到了不少的知識(shí)，讓我明白了做什么事情都不能三心二意。
當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候，我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。
人生是我們用知識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點(diǎn)燃理想的火花，用浪漫的激情去創(chuàng)造這美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
品味人生，品味那些曾經(jīng)的往事，往事好像一道彩虹，出現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……
小學(xué)生作文 篇3
今天上午，天空飄著毛毛細(xì)雨，我和姐姐，媽媽來到了大石摘葡萄。
一到葡萄園，我和姐姐異口同聲地叫道：“好多呀！”這里一眼望不到邊，葡萄爬上了藤架，一顆顆水靈靈的，擠在一起，像親密的兄弟姐妹，那一串串紫晶晶的葡萄掛下來，有紅的，有紫的，有綠的，紅的像瑪瑙，紫的像水晶，綠的像蘋果，晶瑩剔透！
我們開始摘葡萄了，我以為是直接用手摘的，沒想到，竟然是用剪刀剪出來的，而且是有技術(shù)的：一手拿著鋒利的剪刀，另外一只手托在葡萄的下邊，而且，要剪有白條的.，因?yàn)橛邪讞l的成熟了。
我們先找有白條的葡萄，我那葡萄密密的，有的葡萄若隱若現(xiàn)，這白條好像跟我們做對(duì)，我們好不容易摘到了兩籃。
我扒開了葡萄紫晶晶衣服，露出了透明的肉，我一咬，呀，甜甜的汁流進(jìn)了我的嘴巴，填滿了我的全身。
我吃到了自己親手摘下的葡萄，心里開心極了！
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