這里也有樂(lè)趣作文合集(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的這里也有樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這里也有樂(lè)趣作文1
黑云壓頂，不透陽(yáng)光。烈風(fēng)呼嘯，大雨傾盆。
“小王，你有吃的嗎？天天做這么多卷子，不吃哪有樂(lè)趣？”一個(gè)形如企鵝的胖小子點(diǎn)點(diǎn)他的同桌道。
“企鵝，你就知道吃。下節(jié)課又要考試了，你還吃！一周考三次，次次不及格，老師扣分狠，下手不含糊！”同桌王同志一邊用筆敲桌子，一邊搖頭晃腦地道，大有說(shuō)戲的意味。
聽(tīng)到這句話，企鵝的頭立馬垂下來(lái)，他不禁想起一個(gè)情景：一張張鮮紅的打滿“紅叉叉”的卷子如暴風(fēng)雨般席卷而來(lái)，很快將他深深埋沒(méi)。企鵝頓時(shí)感到一只無(wú)形的手扼住他的喉嚨，讓他窒息。
生活到底給了他什么樂(lè)趣？
想到這兒，企鵝剛剛熱情高漲的心頓時(shí)沉了下去。
“哈哈！”周?chē)瑢W(xué)突然爆發(fā)出一陣笑聲。這是上午時(shí)的一個(gè)課間。本來(lái)這應(yīng)帶給企鵝快樂(lè)和樂(lè)趣的.，如今在他眼里卻只有黑與白。
雨幕愈來(lái)愈密，天愈來(lái)愈黑。
企鵝扭頭朝窗外看去：他的這個(gè)座位有點(diǎn)不尋常，可以看到學(xué)校對(duì)面那幢樓的南北兩面。
此時(shí)，整座城市就如掩埋在黃沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黃色的細(xì)沙，在雨幕中顯得異常地不真實(shí)�？耧L(fēng)襲卷著烏云滾滾而來(lái)，又滾滾而去。
對(duì)面的樓也毫無(wú)例外地接受暴風(fēng)雨的洗禮。企鵝驚奇地看到：那高高的樓閣北面如浸在黑夜之中，南面卻發(fā)出一種淺而暗的光暈，那光暈似能量在短暫的輝煌后即將消散時(shí)發(fā)出的最后的明亮色彩……
雨仍下著，企鵝一邊往嘴里送了塊餅干一邊若有所思：在暴風(fēng)雨中，樓閣都有明暗兩面，難道生活中就只有痛苦沒(méi)有樂(lè)趣嗎？
是真的不存在，還是我們把它深深埋葬以至于找不到它快樂(lè)的身影？
企鵝的嘴巴停了一下。
每件事都有正反兩面。它能帶給你痛苦，亦能帶給你樂(lè)趣。它能帶給你樂(lè)趣，亦能帶給你痛苦，關(guān)鍵是你如何去看待。只要用樂(lè)觀的角度去看待生活，生活也能帶給你無(wú)限樂(lè)趣。
“企鵝，你太好笑了！哈哈！”幾個(gè)同學(xué)已笑得直不起腰了。企鵝這才發(fā)現(xiàn)自己背后被貼滿了小紅花。他笑了，轉(zhuǎn)身扯下貼紙朝那幾個(gè)背影追去，留下一串笑罵聲……
原來(lái)這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文2
樂(lè)趣，存在許多地方。在未來(lái)，在現(xiàn)在，也在那美好而值得珍惜的童年里。
記得小時(shí)候，我是那么調(diào)皮，每天只會(huì)在幼兒園搗蛋，讓人懊惱。直到有一天，媽媽下班回來(lái)手里拿著花花綠綠的一厚本不明物體，神秘的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，看媽媽給你帶什么來(lái)了”，說(shuō)著放在我眼前，她告訴我，這是一種叫故事書(shū)的東西。
好奇心強(qiáng)的我一把抓過(guò)來(lái)，翻開(kāi)就看，上面有一個(gè)個(gè)美麗的公主、帥氣的王子，演繹著一個(gè)個(gè)美麗的故事，但頑皮的`我對(duì)它卻沒(méi)有一絲好感。盡管上面有五顏六色的漂亮圖畫(huà)，還有一個(gè)個(gè)神奇的故事，但一想到要安靜的坐下來(lái)，我就覺(jué)得它很無(wú)趣。于是我眼睛一轉(zhuǎn)，把它撕了疊成一個(gè)個(gè)紙飛機(jī)，滿屋子亂飛，讓媽媽懊惱無(wú)限，那年，我5歲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，我上了小學(xué)，書(shū)包里裝滿了一本本更無(wú)趣的書(shū)，每天看著彩色的圖，黑白的字神游。我更是無(wú)法理解如何能做到像老師說(shuō)的那樣，遨游在知識(shí)的海洋里。還是我型我素，不論成績(jī)好壞與否，不顧家長(zhǎng)老師的白眼，一心想著自己的小心事。書(shū)，只不過(guò)是一種機(jī)器；書(shū)，在我眼中是干柴，是毒藥，是避之不及的瘟神。那年，我10歲。
時(shí)光蹉跎，我開(kāi)始步入初中生活。書(shū)，成了我生活的必需品，成了我的精神糧食。我開(kāi)始能安靜的坐下來(lái)好好的感受書(shū)中的每一個(gè)故事，也愛(ài)上了這樣一個(gè)能讓自己平靜下來(lái)的事物，才發(fā)現(xiàn)這種樂(lè)在其中的滋味是如此美好。在床頭，枕下放一本書(shū)，每天開(kāi)心，失落，勞累地回家后，撲倒在床上，掉入書(shū)的海洋，什么負(fù)面心情一掃而空，現(xiàn)在，我13歲。
回想從前我的天真無(wú)知，猛然醒悟：讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。書(shū)，也是如此有趣。
這里也有樂(lè)趣作文3
小時(shí)候，我最討厭離家不遠(yuǎn)的一條小徑，那是因?yàn)槟莾阂雇碛制岷谟钟撵o，使我心生害怕。因此，我從沒(méi)從那條小徑走過(guò)。然而，那次我卻徹底地改變了對(duì)它的看法。原來(lái)，那里也有樂(lè)趣。
暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎著蒙蒙細(xì)雨，離開(kāi)家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺(jué)，我踏上了那條小徑。于是，我頓時(shí)心生害怕，之后，看這里并沒(méi)有什么可怕之處，便大可放心了。不過(guò)，小徑里的景色還真別有洞天。
單說(shuō)那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮艷，綠得耀眼。那青石板一直向遠(yuǎn)處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動(dòng)，流向遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)處交匯于一點(diǎn)……
“嘀嗒，嘀嗒……”聽(tīng)，雨滴兒撞在青石板上，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，我驚喜萬(wàn)分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里，我每每都能尋到屬于我自己的東西�；蚴且欢錈o(wú)名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺(jué)得這是小徑送給我的幸福，使我無(wú)以名狀的.驚喜。
這時(shí)，我忍不住跳進(jìn)了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時(shí)，我身上涼颼颼的。于是，我跳得更歡了。我像個(gè)頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來(lái)踩去，我開(kāi)懷大笑，沒(méi)錯(cuò)，笑得正是我自己呢！
我干脆拋開(kāi)了傘，接受著上天的洗禮。
我打算爬上樹(shù)去，一睹小徑的風(fēng)光。終于，我千挑萬(wàn)選，終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒(méi)辦法�！昂�！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地?fù)u它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹(shù)上的雨水掉落下來(lái)，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文4
五年前，路過(guò)琴行，無(wú)意的一眼，瞟見(jiàn)了一種十分古典優(yōu)雅的樂(lè)器——古箏。愣在原地的我，心想：這么美的樂(lè)器，聲音一定很好聽(tīng)吧！就這樣，我與它一見(jiàn)鐘情。
從那以后，寒來(lái)暑往，我的假期都給了古箏，從練習(xí)曲——搖指練習(xí)到樂(lè)曲《虞美人》，再到長(zhǎng)達(dá)十多頁(yè)的《幻想曲》，我一步步堅(jiān)持了下來(lái)�？稍�10級(jí)考試前，老師卻又讓我練起了基礎(chǔ)指法。剛開(kāi)始感覺(jué)還挺不錯(cuò)，因?yàn)檫@可比十幾頁(yè)的曲子要簡(jiǎn)單多了。兩個(gè)星期過(guò)去后，我漸漸感到了枯燥，一遍一遍練這些簡(jiǎn)單無(wú)味的練習(xí)曲，還時(shí)常被老師批評(píng)這里不到位，那里出錯(cuò)了，對(duì)古箏的喜愛(ài)伴隨著一次次的挫敗煙消云散。我感到十分不理解：明明那么難的考級(jí)曲都會(huì)彈了，我也不介意背譜，為什么老師還要我練這么簡(jiǎn)單的練習(xí)曲呢？古箏似乎變得一點(diǎn)也不可愛(ài)了。
一天，一禮拜，一個(gè)月……古箏被我丟在了一邊，琴罩上已經(jīng)積上了一層薄薄的灰，有時(shí)路過(guò)琴房，我情不自禁走進(jìn)去，想要撥動(dòng)琴弦，可那些苦悶無(wú)趣的日子很快又浮現(xiàn)在我的腦海，我無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
一學(xué)期后，“月考”——一次專(zhuān)門(mén)為10級(jí)考生設(shè)定的模擬練習(xí)到了。雖說(shuō)我不再練習(xí)古箏，可還是有點(diǎn)不舍得，何況我相信自己能力還在。
第二天，我信心滿滿地來(lái)到考場(chǎng)，戴好指甲，準(zhǔn)備上場(chǎng)，本以為這次也可以以一首動(dòng)聽(tīng)的，情感豐富的《將軍令》吸引在場(chǎng)聽(tīng)眾，輕松進(jìn)入前三甲。沒(méi)想到，我竟然節(jié)奏不穩(wěn)，接連犯了好幾個(gè)大錯(cuò)，一首曲子被我彈得亂七八糟，評(píng)委老師滿臉烏云，周?chē)鷿M是譏笑聲……我灰溜溜地走出了考場(chǎng)。一星期之后，名次公布了，我毫無(wú)懸念地成為琴行倒數(shù)。樂(lè)趣，哪里有樂(lè)趣？從此我更對(duì)古箏“敬而遠(yuǎn)之”。
不久后的.一天晚上，走在人民廣場(chǎng)上，無(wú)意中遇上了一次古箏匯演，和我同齡的“古箏演奏家”們一個(gè)個(gè)身著漢服，悠揚(yáng)的琴聲傳到了我耳中，臉上承載著陶醉的笑容。一曲畢，臺(tái)下雷鳴般的掌聲使我從愣怔中緩過(guò)神來(lái)……
我突然明白了，學(xué)習(xí)樂(lè)器并不在于結(jié)果，真正重要的，是我們揮灑汗水的過(guò)程！我決定重新開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏！
8個(gè)月后，一張鮮紅的10級(jí)證書(shū)被我捧在了手中，我望著我努力的成果，笑了笑，心想：還要再接再厲啊！
原來(lái)，這里也有樂(lè)趣��！
這里也有樂(lè)趣作文5
趣由心生，是呀！只要放松身心，生活哪里沒(méi)有樂(lè)趣呢？
我喜歡安靜，一般不喜歡去熱鬧的地方，一天，一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)打破了我的沉靜。
鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴。喧鬧聲、音響聲、摩托車(chē)聲打成一今天是個(gè)好日子，隔壁的商店今天開(kāi)業(yè)了。為招攬生意，搭建了一個(gè)舞臺(tái)，請(qǐng)來(lái)演員表演。主持人為了能與臺(tái)下的人互動(dòng)起來(lái)，以獎(jiǎng)勵(lì)杯子的方式來(lái)鼓勵(lì)人們上臺(tái)表演，場(chǎng)下無(wú)人響應(yīng)，就在這時(shí)，媽媽推我上了臺(tái)。我站在臺(tái)邊，感到無(wú)比尷尬。我繃著緊張的心情，走向后臺(tái)中央，瞬間感覺(jué)舞臺(tái)這么大，走了這么久還沒(méi)到中間。主持人看到我便歡喜迎來(lái)：“小姑娘，表演什么��？”我?guī)е澏抖鵁o(wú)力的'聲音說(shuō)：“我唱歌！”頓時(shí)我面紅耳赤。主持人看到我這么害怕，于是熱情地說(shuō)：“大家來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？”語(yǔ)音剛落，一陣響烈的掌握隨之而來(lái)。這使我的勇氣大增�！靶√O(píng)果�！蔽蚁蛑鞒秩耸疽�，伴奏開(kāi)始了，我放下心中的種種錯(cuò)雜的心情，沉浸在音樂(lè)中，因?yàn)闀r(shí)間有限，只唱了一段，唱完后，我感到無(wú)比滿足，得到一陣響亮的掌聲。我大步走下舞臺(tái)。主持人給了我兩個(gè)杯子。我非常高興，我高興的不是因?yàn)榈玫姜?jiǎng)品，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
回到家，我把兩個(gè)杯子貼上“挑戰(zhàn)自我”四個(gè)字，小心地?cái)[在桌子中間，認(rèn)作紀(jì)念，同時(shí)并許下愿望：“愿我以后能變得更加自信�！�
當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，看著杯子上面的字，我會(huì)信心滿滿，對(duì)明天充滿期待。
暑假中，又是一次同樣慶祝臺(tái)會(huì)，這次我沒(méi)有猶豫，昂首挺胸，勇敢邁向舞臺(tái)，得到的同樣是熱烈的掌聲。
以前的我認(rèn)為這樣的場(chǎng)合只是慶祝，沒(méi)有什么樂(lè)趣可言，但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，它是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，是一個(gè)趣在挑戰(zhàn)，樂(lè)在享受的平臺(tái)。
我不禁感嘆道“原來(lái)這里也充滿樂(lè)趣��！”
這里也有樂(lè)趣作文6
生活中并不缺少樂(lè)趣，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛
——題記
五一假期到了，滿心歡喜的我還安排怎樣度過(guò)這個(gè)小長(zhǎng)假�？墒牵搅硕Y拜五，我的身體卻出了狀況__39度的高燒加扁桃體發(fā)炎潰爛化膿，三天都必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須在醫(yī)院里度過(guò)，心中十分生氣，而且在醫(yī)院里有兩個(gè)人逝世，我忍不住低咒一聲：“什么鬼地文，真是喪氣，大過(guò)節(jié)的死人！”
在醫(yī)院的輸液大廳里，我是年齡最小的一個(gè)，其它人都是三四十歲的大媽大叔，我覺(jué)得這里無(wú)聊極了，我多想出去和弟弟們一起玩，那樣多有樂(lè)趣呀！
當(dāng)藥水打了三分之一時(shí)，姑姑從掛號(hào)室里拿了一本書(shū)——《駱駝祥子》我急沖沖地接過(guò)，心想也許書(shū)可以給我挖掘出不一樣的樂(lè)趣吧！
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我開(kāi)始貪婪地閱讀著，被書(shū)中的故事沉醉，我的`心中時(shí)而在笑——笑祥子偷駱駝時(shí)的樣子；時(shí)而在哀鳴——鳴叫著這外黑暗的社會(huì)讓祥子受到了許多許多的苦難，我時(shí)而在哭——哭訴那虎妞難產(chǎn)而忘的悲凄……
我從書(shū)中品悟許多，感受許多，但這些感受不一定是喜是樂(lè)，也有苦有悲，有一抹辛酸的淚……
漸漸，我發(fā)現(xiàn)了即使在醫(yī)院，我們也可以發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，就如醫(yī)院之靜、之莊嚴(yán)給我閱讀帶來(lái)樂(lè)趣，其時(shí)這也是醫(yī)院所擁有的樂(lè)趣。
我們無(wú)論身處何方，都要關(guān)于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文7
輕駕一葉扁舟，在畫(huà)筆下徜徉，在書(shū)海中漂蕩，在學(xué)習(xí)里奔跑，在我的生活中尋找樂(lè)趣。
——題記
繪畫(huà)，我樂(lè)趣的一部分。
輕執(zhí)畫(huà)筆在白紙上繪出夢(mèng)。我從小喜歡繪畫(huà)，因此媽媽給我報(bào)了素描班。起初我對(duì)素描的興趣極高，或許是因?yàn)橛行┰S好奇吧。漸漸地，我的興趣減弱了，有時(shí)還打起退堂鼓，我總覺(jué)得每天重復(fù)地畫(huà)著那些幾何體，真是無(wú)聊至極！時(shí)間慢慢地消逝著，這種抵觸的情緒越來(lái)越明顯，我的美術(shù)老師似乎有所察覺(jué)。某天下課后。她對(duì)我說(shuō)：一個(gè)好的畫(huà)師不是看他的素描畫(huà)得有多好，也不是看他色彩運(yùn)用得有多好，達(dá)芬奇可以日復(fù)一日畫(huà)著雞蛋，你為什么不可以畫(huà)這些幾何體呢？因?yàn)楹玫漠?huà)師是建立在好的基礎(chǔ)上的，成功的旅途本就是坎坷的。鉛筆在消逝，畫(huà)紙?jiān)诙逊e，歲月在流逝，黑白對(duì)比的樂(lè)趣教會(huì)了我堅(jiān)持。這里的樂(lè)趣甚好。
閱讀，我樂(lè)趣的一部分。
徜徉在午后的陽(yáng)光里，靜坐窗前，投身于書(shū)海。平常的.功課壓在肩上，讓我很是勞累。我終于卸下?lián)�，輕松度過(guò)課余生活。在詩(shī)歌中，我看到了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的愛(ài)國(guó)情懷；我看到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的舍生忘死；我看到了陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的壯志難酬。在外國(guó)文學(xué)作品中，我看到了來(lái)自外星球的小王子的童心；我看到了天空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，想起那個(gè)追風(fēng)箏的人的正確選擇；我看到了哈里的天藍(lán)色的彼岸和對(duì)生命的追求。原來(lái)書(shū)海的樂(lè)趣教會(huì)了我求知。這里的樂(lè)趣甚好。
學(xué)習(xí)，我樂(lè)趣的一部分。
踏入校園，在知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，讓我感受到中華文明的博大精深；學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我感受到有趣的外國(guó)文化；學(xué)習(xí)歷史，讓我了解了中國(guó)與世界的蓬勃發(fā)展；學(xué)習(xí)數(shù)理化。讓我知曉了人類(lèi)的不斷創(chuàng)新，不斷探索的堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是辛苦的，幾乎每天都過(guò)著從家到學(xué)校，再?gòu)膶W(xué)校到家兩點(diǎn)一線的生活，如此往復(fù)�？傆斜桓鞣N難題擾得心房發(fā)酸的時(shí)候，但總有老師的循循善誘，讓我們重拾信心，踏上新的征程。聽(tīng)，那優(yōu)美的旋律，便是老師用手中粉筆在黑板上傳授知識(shí)的音律�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。原來(lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣教會(huì)了我不斷探索，不斷積累。這里的樂(lè)趣甚好。
繪畫(huà)，讓我受到藝術(shù)的熏陶；閱讀，讓我開(kāi)拓了視野；學(xué)習(xí)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。這些豐富的領(lǐng)域構(gòu)成了我興趣的世界，原來(lái)我的興趣便是找尋樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣，這里的樂(lè)趣獨(dú)好。
這里也有樂(lè)趣作文8
這里曾經(jīng)是我不曾接觸過(guò)的一片天，這里給了我希望、自信和力量，這里也有樂(lè)趣。
“大家讓一讓。讓我看看有什么有意思的社團(tuán)�！笨匆�(jiàn)征報(bào)社團(tuán)的地方擁著一群人，我也過(guò)去湊熱鬧。班長(zhǎng)小龍說(shuō)：“你來(lái)晚啦，你喜歡的籃球社團(tuán)報(bào)完啦�！睙o(wú)奈之下，君蓮劇社收留了我，可我對(duì)表演一點(diǎn)興趣都沒(méi)有啊。
沒(méi)想到，第一次參加劇社活動(dòng)就遇到戲劇節(jié)節(jié)目匯演，我在里面就是一個(gè)“打醬油”的，懶得看，懶得聽(tīng)，像個(gè)裝在套子里的人一樣，無(wú)聊極了。因?yàn)�，我的心早已跑到了操�?chǎng)上。
那是一個(gè)愜意的上午，我站在走廊里曬日光浴，莊老師將我叫過(guò)去神秘地對(duì)我說(shuō)：“去找一下許老師，有驚喜等著你�！斌@喜？結(jié)果真的是“驚喜”，許老師讓我飾演《晏子使楚》里的隨從。“隨從，只是個(gè)隨從，還驚喜？”我小聲嘀咕著。
盡管這樣，我每天都要去排練，時(shí)間很緊，眼看演出的日子就要來(lái)臨了，看到大家都那么投入地排練，第一次開(kāi)始擔(dān)心自己是否拖了大家的后腿。我開(kāi)始用心地揣摩起隨從的臺(tái)詞，可是老師總說(shuō)不行，要怎樣怎樣，還得揣摩。突然覺(jué)得自己好沒(méi)用。老師看出了我的沮喪，鼓勵(lì)我說(shuō)，你可是一匹千里馬，老師的鞭策讓你跑得更快更遠(yuǎn)。聽(tīng)了老師的話渾身又充滿了力量。晚上回家我特地去網(wǎng)上看了些有關(guān)古裝劇中隨從的表演劇情和劇照，反復(fù)揣摩他們的語(yǔ)氣、神態(tài)。
整個(gè)的排練過(guò)程中讓我最頭疼的是一個(gè)“哼”字。哼要哼出得意來(lái)，嘲諷來(lái)�？粗蠋煘槲易龅氖痉�，嘴角往上撇，那真是活靈活現(xiàn)�？墒且坏轿摇昂摺睍r(shí)，“哼”字便“離家出走”，不睬我，讓我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。媽媽叫我吃飯，我說(shuō)“哼，有什么了不起”，媽媽笑話我是不是走火入魔了。早上醒來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)我是不是和“哼”字有仇，一晚上，都在哼，我笑了笑：“是的，它現(xiàn)在就是我的敵人，但我一定要戰(zhàn)勝它！”
還有同學(xué)小王這個(gè)臭家伙，每天在老師的.面前毛遂自薦、“煽風(fēng)點(diǎn)火”：“老師，讓我上吧，我一定會(huì)演好的！”真是壓力山大��！現(xiàn)在的我可不會(huì)輕易放棄，因?yàn)檫@次可是和上海話劇藝術(shù)中心的專(zhuān)業(yè)演員同臺(tái)演出。
終于到了表演的那一天，我全心投入地表演著，當(dāng)“哼”字從我嘴邊發(fā)出時(shí)，我聽(tīng)到了臺(tái)下的笑聲，那笑聲就像晏子戰(zhàn)勝了楚王一樣，讓人滿足，讓人驕傲。
偶然的相遇，讓我在劇社這個(gè)小小的舞臺(tái)上找到了從未有過(guò)的體驗(yàn)和快樂(lè)。這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文9
看著她肆意地向著遠(yuǎn)處奔跑，發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲，我快步跟上，臉上也露出了淡淡的微笑。
離家不遠(yuǎn)處有一座公園，公園的最深處是一片長(zhǎng)期無(wú)人清理的樹(shù)林，地上堆滿了腳踝高的落葉。天性好動(dòng)的妹妹，總喜歡拉著我到這里來(lái)踩樹(shù)葉，事實(shí)上我并不喜歡枯葉與地面摩擦發(fā)出的有些刺耳的聲音，但又不好壞了妹妹的興致，只好陪著她在這林子里散步。于是她在前隨意自在的`跑，我在后慢慢悠悠的走，倒也成了這片樹(shù)林的另一抹生機(jī)。忽然，妹妹捧著一捧樹(shù)葉跑過(guò)來(lái)，笑鬧著拋到我的頭上，又笑著跑開(kāi)，看著我狼狽地掏出一片片從領(lǐng)口滑進(jìn)衣服的樹(shù)葉，她笑得更開(kāi)心了，又飛快地跑向更深處。我也只好隨著她繼續(xù)前行，心里卻對(duì)這里有了一些好感。原來(lái)這里并不是毫無(wú)樂(lè)趣啊，至少對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō)。
以后，每天晚上，妹妹都要拉我來(lái)這里，樂(lè)此不疲。看著她臉上自然而然流露出的笑容，心中諸多的不情愿都被悉數(shù)沖淡，隨著妹妹的笑聲逐漸消散。
但沒(méi)過(guò)多久，公園因重新維修而封閉，妹妹魂?duì)繅?mèng)縈的那片林子是否會(huì)因?yàn)橹匦戮S修而消失卻無(wú)從知曉。一向樂(lè)觀愛(ài)笑的妹妹，此時(shí)就像霜打了的茄子，臉上的笑容也封閉了似的。
晚上妹妹拉著我到公園門(mén)口，隔著欄桿極力向里眺望，想要看到那一方屬于我和她的天地。忽然她扭過(guò)頭道：“哥，那里不會(huì)被砍掉的，對(duì)不對(duì)？”我伸手抹掉她的眼淚，攬她入懷，俯身在她耳邊說(shuō)道：“當(dāng)然不會(huì)了，等公園開(kāi)放了我再帶你來(lái)�！�
看著妹妹臉上的淚痕，原本對(duì)那里不太感興趣的我，也不由得暗暗祈禱。連我自己都覺(jué)得奇怪，雖然仍然并不喜歡聽(tīng)落葉刺耳的聲音，但妹妹的笑聲總能讓我對(duì)那片林子充滿期待。
或許是上天聽(tīng)到了我和妹妹的心聲，那片樹(shù)林并沒(méi)有就此消失，或許是工人因疏忽遺落了這里，讓妹妹的笑聲得以在這里繼續(xù)回蕩。無(wú)論如何，我的心中充滿著慶幸。
漸漸地，我喜歡上了這里，當(dāng)然，妹妹的笑聲是必不可少的，在這里最大的樂(lè)趣便是看到妹妹臉上的笑容，聽(tīng)到她爽朗的笑聲。
如果說(shuō)妹妹的樂(lè)趣是在這里，那我的樂(lè)趣，便是她自在的笑容和笑聲。
一片普通的樹(shù)林，與我，也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文10
我喜歡去游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锟梢员M情玩耍；我喜歡去商場(chǎng)，因?yàn)槟抢锷衅妨宅槤M目；我喜歡去鬧市，因?yàn)槟抢锍錆M熱鬧的氣息……可是，一次經(jīng)歷，深深改變了我。
記得那是幾年前，幾個(gè)同學(xué)的家庭組織去釣魚(yú)。我這個(gè)人向來(lái)愛(ài)熱鬧，很難沉下心來(lái)，總是浮浮躁躁。但我抱著試試看的心里。釣魚(yú)時(shí)的我可是大不一樣，像是改變了個(gè)人，不再那么浮躁，而是靜下心來(lái)，把吵鬧的生活拋到九霄云外，在郊外呼吸著新鮮的`空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景，自己的心情十分舒暢，仿佛已經(jīng)和大自然融為一體。我裝好餌料，把線拋到水中，靜靜守候，只等魚(yú)上鉤。釣到魚(yú)時(shí)，我興奮不已，收獲到了成功的喜悅。釣不到魚(yú)，我也不灰心。我的心得到了放松，原來(lái)，樂(lè)趣并不一定要喧嘩，只有心靈駐足的地方才會(huì)有樂(lè)趣。這不禁使我想到了陶淵明的千古名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！边@與釣魚(yú)的意境多么相同�。�
想想生活中，即使連幼小的孩童也沉迷于電子產(chǎn)品，親戚們坐在一起，個(gè)個(gè)都捧著手機(jī)，寧愿與網(wǎng)上的“朋友”聊天，也不愿意與親人傾心交談。許多年輕人沉迷于生活中無(wú)休止的所謂的“樂(lè)趣”，導(dǎo)致心靈無(wú)法沉靜，陷入享樂(lè)中，越陷越深，無(wú)法自拔！
自從那次經(jīng)歷以后，我深深熱愛(ài)釣魚(yú)，我認(rèn)為釣魚(yú)不僅可以陶冶情操，也可以深深放松自己，讓自己遠(yuǎn)離煩躁！
這里也有樂(lè)趣作文11
暑假，外公和外婆帶我去趕集，也就是農(nóng)村盛會(huì)，平時(shí)高價(jià)的東西蜷縮于地，周?chē)黄缕�，那些物美價(jià)廉的東西都被小們顯擺了出來(lái)，吸引人們的注意。
白云鑲在藍(lán)天之上，一路上芳香彌漫，小鳥(niǎo)的脆鳴，似乎在迎接我們。
到達(dá)集市中心，嘈雜喧鬧，繁華一片。到處是小販們吆喝的聲音：“手鐲項(xiàng)鏈掛墜，十塊錢(qián)一個(gè)�！薄靶迈r打撈蛤蜊，美味細(xì)嫩黑魚(yú)！”……我發(fā)現(xiàn)，小販們的吆喝也挺有樂(lè)趣的，個(gè)個(gè)都有自己的風(fēng)格，style。這集市雖沒(méi)有北上廣那樣一線城市的高端大氣上檔次，但也不失風(fēng)雅，流露出的是鄉(xiāng)下人的純樸爽朗。
我和外公湊到一個(gè)賣(mài)魚(yú)的小販那里，外公指著鯽魚(yú)問(wèn)：“這鯽魚(yú)多少錢(qián)一斤呀？”“便宜便宜，十七塊五，看你是老熟人，給你降點(diǎn)價(jià)，十塊給你�！蹦琴u(mài)魚(yú)人一邊招待別人，一邊說(shuō)。
趕集，也稱(chēng)趕場(chǎng)，趕山。是一種民間風(fēng)俗，是勞動(dòng)人民生活中不可缺少的一部分，是考驗(yàn)小販們經(jīng)商能力的時(shí)刻。小販們各個(gè)精神抖擻，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，玉樹(shù)臨風(fēng)顯得不可一世。那高亢的嗓門(mén)，那有趣的.聲調(diào)，那好口才，都是樂(lè)趣。雖苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但人們?cè)谶@一刻是興奮的，是喜悅的，是無(wú)法用地位來(lái)約束的。
外公拉著我的手回憶說(shuō)：“當(dāng)年你外婆和我年輕的時(shí)候，也經(jīng)常像現(xiàn)在這樣，挑著自家種的糧食來(lái)賣(mài)。當(dāng)年這村還沒(méi)這么發(fā)達(dá)，大家都沒(méi)多少錢(qián)，就等著城里人來(lái)看糧食，有時(shí)賣(mài)了一天也就只賺了五十幾塊錢(qián)，加上這趕集一個(gè)禮拜才來(lái)一次，我們就用這五十塊和我賺得微薄的工資來(lái)養(yǎng)家糊口，日子過(guò)的雖苦，但也有快樂(lè)�！蹦袃河袦I不輕彈，可外公還是流了兩滴。這短短三句話，深深刺痛了我的心，“日子過(guò)得雖苦，但也有樂(lè)趣，也快樂(lè)著�！边@句話一直在我腦袋里蕩漾著，漸漸布過(guò)我的全身。“苦，但也有樂(lè)趣�！蓖夤f(shuō)的是多么輕脆，就這樣一掠而過(guò)。我想：在這種艱苦環(huán)境下還能叫快樂(lè)，說(shuō)有樂(lè)趣，是為什么呢？我沉默了……突然間，我明白了——農(nóng)村也有樂(lè)趣，是那種對(duì)生活抱以樂(lè)觀態(tài)度，積極向上的樂(lè)趣。
夕陽(yáng)西下，傍晚來(lái)臨，集市散了。我們走過(guò)橋，這橋飽經(jīng)滄桑變得破爛不堪，但還是那么硬朗的矗立在河水之上。慢慢回想，細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣作文12
燭焰搖曳，手握菜勺……等等，這不是我，一定不是！我討厭做飯，每次媽媽從廚房出來(lái)，多多少少總會(huì)帶著一股油煙味……讓我做飯，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng)。
以前的我看到廚房就會(huì)下意識(shí)的躲遠(yuǎn)點(diǎn)，媽媽總是拍著我的肩，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立啦！”
每每聽(tīng)到這些，我總會(huì)撅起嘴，像撥浪鼓似的搖晃著腦袋，然后笑著跑去看電視了。只留下爸爸媽媽在原地，哭笑不得，只能無(wú)奈的搖頭……就這樣，學(xué)習(xí)做飯似乎成了我永遠(yuǎn)不可能觸及的事。
直到有一天……
勞累的父母臨近傍晚才拖著疲憊不堪的身子回到家。
經(jīng)過(guò)一番簡(jiǎn)單的洗漱后，爸爸來(lái)到沙發(fā)前，泡了一杯茶，打開(kāi)電腦繼續(xù)工作；而媽媽?zhuān)瑒t是休息了一會(huì)，走進(jìn)廚房，做起晚飯來(lái)……雖然勞累了一天，他們卻沒(méi)有喊苦，更沒(méi)有叫累，為的`就是給我創(chuàng)造更好的條件。
屋外，房頂上的煙囪里，冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞動(dòng)……
我突發(fā)奇想，所有的晚餐都是媽媽做來(lái)的，既然她都能受得了油煙味，為何我不嘗試一下，幫媽媽分擔(dān)掉一些呢？難道要媽媽辛辛苦苦工作了一天，晚上回家還要伺候我嗎？毛主席說(shuō)過(guò)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。
想完，我立刻跑進(jìn)廚房，把一臉疑惑的媽媽推了出去，然后，認(rèn)認(rèn)真真的向度娘請(qǐng)教……
在一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)以后，美味的菜肴終于出鍋了。通過(guò)自己的努力，我克服了對(duì)廚房的厭惡，看著一盤(pán)盤(pán)飯菜，雖然味道不怎么樣，賣(mài)相也不好，但望著父母臉上欣慰的笑容，一股喜悅感頓時(shí)涌上心頭。心，就像打翻了的蜜罐。
我愿把我生命的三分之一勻出來(lái)，交給光陰，只為在這樣的黃昏，學(xué)學(xué)做飯，好好孝敬父母，感受不一般的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文13
樂(lè)趣無(wú)處不在，包括這里。
我去過(guò)的地方很少，但住過(guò)的地方卻不少。因?yàn)橛H戚很多，所以小時(shí)候住過(guò)很多地方，這對(duì)一個(gè)經(jīng)常獨(dú)自呆在一個(gè)地方的人來(lái)說(shuō)是令人難以想象的經(jīng)歷，我要寫(xiě)的就是其中之一。
那一次好像是一個(gè)生日吧。當(dāng)然不是我的生日，應(yīng)該是我爺爺那一輩的人的。那一天我覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)電腦，電視被兩小家伙霸占了，又沒(méi)有書(shū)，只好一個(gè)人到處亂走。
在胡思亂想中，我憑借身體的本能到處亂走。迷茫間，看到抬起的腳下面那一抹綠意，神經(jīng)立即繃緊，以前進(jìn)時(shí)幾倍的速度后退。
還好，沒(méi)踩到，不然就罪過(guò)了，阿彌陀佛，無(wú)量天尊！調(diào)整重心，身子蹲下，低頭俯視小草。這株草有三片葉子，但如果不仔細(xì)看的話，絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是六片，它的每一片葉子中間都有一道小溝，所以很像兩片。眼前的`植物漸漸與記憶中的某一圖像重合……
“三葉草！”我心臟狂跳。三葉草不是什么珍貴東西，但它變異成的四葉草可是代表著幸運(yùn)的！大約每一萬(wàn)株三葉草中就會(huì)有一棵四葉草。浮上腦間的記憶在我那火熱的心頭澆了杯冷水，而且是剛從冰水混合物變過(guò)來(lái)的那種。一想到這，頓時(shí)又開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)。
但這時(shí)，眼角的一點(diǎn)東西吸引了我。那是什么？一、二、三、四！四片葉子！四葉草！本著珍貴生命的原則，我沒(méi)有去采摘。因?yàn)榉鹪弧跋嘁?jiàn)即是緣”。我的運(yùn)氣一定不錯(cuò)！
有時(shí)候，心情只為那一剎那變化，樂(lè)趣就在這里了。
這里也有樂(lè)趣作文14
寒窗苦讀十年，為的就是一朝考取功名，或享盡富貴，或報(bào)效國(guó)家。書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中，也有樂(lè)趣。“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，還有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白“舉頭望明月，低頭思?xì)w鄉(xiāng)”的淡淡哀愁，書(shū)中的這些，帶領(lǐng)我們體會(huì)英雄的風(fēng)采，領(lǐng)悟悠久的歷史文化。
翻開(kāi)書(shū)，我便可同古人一起，對(duì)月吟詩(shī)，暢談人生。
愛(ài)因斯坦在上個(gè)世紀(jì)究竟發(fā)明了什么？牛頓為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂(lè)章？……這一切的一切，都需要我們從書(shū)中探索，有偉人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”“是書(shū)籍，打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)”。
翻開(kāi)書(shū)，我聽(tīng)到了偉人的聲音。
“書(shū)中自有黃金屋”這一點(diǎn)都不假，不僅如此，書(shū)還是我們知心相伴的朋友，當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，書(shū)架上的`爆笑段子和排解憂愁方法便會(huì)一股腦奔向你，你或許會(huì)疑惑，但更多的是欣慰，翻開(kāi)書(shū)籍，一股清涼撲面而來(lái)，所有的煩惱一掃而去，傷心時(shí)亦是如此�？磥�(lái)書(shū)籍里不僅裝滿了知識(shí)，還是個(gè)善解人意的“小家伙”呢！
“從書(shū)中，我懂得了人與人交往的智慧”，的確，書(shū)帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，前進(jìn)的多了，見(jiàn)識(shí)也多了，雖不能天文地理，詩(shī)詞歌賦樣樣精通，卻也能在眾多知識(shí)分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。
書(shū)籍，像一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識(shí)的海洋，書(shū)籍，像一盞燈，為我們照亮人生的路，問(wèn)書(shū)中有什么樂(lè)趣？哈哈，你們也來(lái)讀讀吧！
這里也有樂(lè)趣作文15
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在一次音樂(lè)演奏會(huì)上聽(tīng)到了二胡的樂(lè)聲，靈動(dòng)又變幻多姿，聽(tīng)主持人介紹才知道，“二胡是中華文明的瑰寶，是中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，在民間有非常多的曲目需要二胡來(lái)演奏。”最讓我驚訝的是，二胡只有兩根弦，盡管它沒(méi)有古箏那樣豐富的音色，但這兩根弦，卻創(chuàng)造了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美妙的音符。
對(duì)二胡的興趣從此一發(fā)不可收拾，于是我走上了二胡與學(xué)習(xí)相結(jié)合的路。
一開(kāi)始，我總是興沖沖地拿著二胡，學(xué)習(xí)新的樂(lè)曲，新的技巧。認(rèn)真地跟著老師練，一點(diǎn)點(diǎn)的小遺漏都不放過(guò)，它也成為了我放松壓力的好伙伴。一次，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，腦子亂糟糟的，看著題，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我悶悶不樂(lè)地趴在桌子上，卻聽(tīng)見(jiàn)窗外隱隱約約地傳來(lái)了笛聲，那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓我想起了我那懶洋洋的'在琴盒里睡大覺(jué)的二胡。于是，我拿出了它，拉起了《黃水謠》。那黃河的咆哮，那船夫痛苦的呻吟，都讓我的頭腦剎那間清醒了過(guò)來(lái)。一曲拉完，我把二胡放回琴盒里，重新有了頭緒。
可是，慢慢地，它卻變得枯燥無(wú)味了起來(lái)：天天都是滑音，揉弦，練弓，別無(wú)它物，而且一練，就是半個(gè)小時(shí)。我一而再，再而三地問(wèn)自己，你還要堅(jiān)持下去嗎？我征求爸爸媽媽的意見(jiàn)，媽媽給了我一個(gè)表格，上面列著繼續(xù)和放棄兩個(gè)選擇，以及各自的利弊：如果繼續(xù)下去的話，我會(huì)繼續(xù)忍受這“痛苦”，但如果就此放棄，我便會(huì)失去一個(gè)放松壓力的好伙伴。
于是，我重新拿起了我的琴，開(kāi)始練枯燥乏味的練習(xí)曲。曲子一次比一次難，但我在這個(gè)過(guò)程中又逐漸體悟到了曲子的美妙，重拾了信心。越過(guò)一道道難檻后，我越發(fā)體會(huì)到了學(xué)習(xí)二胡的快樂(lè)，而且由于前面基本功很扎實(shí)，進(jìn)度很快，沒(méi)過(guò)多久，就把考級(jí)曲目全部學(xué)習(xí)完了。
最后的二胡等級(jí)考試開(kāi)始了，我流利地拉出了所有要求的考級(jí)曲目，一個(gè)個(gè)美妙的音符從兩根弦和弓的交點(diǎn)流了出來(lái)，飛進(jìn)了在場(chǎng)每一個(gè)人的耳朵里。過(guò)了幾個(gè)月，一張紅紅的榮譽(yù)證書(shū)呈現(xiàn)在了我的手里，映襯著我的笑臉和我那欣慰的心，最終的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。
原來(lái)，樂(lè)趣不僅僅限制于那些游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，這里，也有樂(lè)趣�。�
【這里也有樂(lè)趣作文】相關(guān)文章：
這里也有樂(lè)趣08-17
這里也有樂(lè)趣作文08-17
這里也有樂(lè)趣的作文11-26
中考作文這里也有樂(lè)趣08-15
這里也有樂(lè)趣的優(yōu)秀作文08-11
這里也有樂(lè)趣中考作文08-12
這里也有樂(lè)趣作文【精】04-16
【精】這里也有樂(lè)趣作文04-16
這里也有樂(lè)趣優(yōu)秀作文07-01
這里也有樂(lè)趣作文（精選22篇）11-25