成長作文5篇[集合]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長就像一艘正在行駛的小船。有時(shí)會(huì)遇見美麗的小島,讓人心情愉悅,有時(shí)則會(huì)遇見波濤洶涌的海浪,使你猝不及防。
晚上,我望向那閃爍的星星,心中滿是歡喜。想起以前的快樂時(shí)光,甚是開心。
“嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著。
“她要我的玩具,我不同意,所以就這樣了。”我回答道。
媽媽穿著圍裙,手里拿著鍋鏟急匆匆地跑過來,生氣地說“她要,你就給她,跟個(gè)孩子,搶什么勁,你是他表姐,你得讓著她!
“昨天是這樣,今天又是這樣,為什么做姐姐的就得讓著妹妹!妹妹明明錯(cuò)了,昨天,她要我的東西時(shí),你的態(tài)度也是這樣,那個(gè)就算了,這個(gè)是我閨蜜送給我的生日禮物,對(duì)我來說意義本來就不一樣了,再加上這個(gè)是我最喜歡的,我憑什么要讓給她?就因?yàn)槲冶人,他就可以為所欲為?真是荒繆!?/p>
我氣沖沖地跑回到自己的房間,并鎖上門。隱隱約約聽見表妹的哭聲和媽媽的抱怨聲:“真是的,說她幾句怎么了,不就是個(gè)玩具嗎?動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我吼,我把她養(yǎng)大我容易嗎我!
我走到書桌邊,開始寫作業(yè),我并沒有哭,因?yàn)槲也幌氚褧r(shí)間浪費(fèi)在這種沒有意義的事情上,可是眼淚卻不受控制地往下流,浸濕了我的作業(yè),也浸濕了我的眼睛。
后來,姐姐敲了門,我連忙止住淚水,前去開門,我和姐姐關(guān)系特別好,她很了解我,也很理解我。她進(jìn)來告訴我:“媽媽那邊已經(jīng)解決了,現(xiàn)在都在等你去吃飯呢!
小花貓的.臉上出現(xiàn)了彩虹,小船仿佛經(jīng)歷了一場波濤洶涌的海嘯,出現(xiàn)了那前所未有的藍(lán)天,白云和彩虹。
成長,似乎被剝?nèi)ハ胂蟮耐庖。而煩惱,似乎才是成長的主角,讓你一次又一次的跌倒,可你還是會(huì)爬起來,試著在紛擾中找到平衡,在假象中尋找真誠。你終會(huì)爬上理想的高峰。
想到這里,我微笑著對(duì)煩惱說:“謝謝,再見!
成長作文 篇2
在不知不覺中,我長大了。同時(shí),在我成長的寶庫中記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這里,有令我自豪的事兒;也有令我慚愧的事兒;有令我虧心的`事兒;又有令我委屈的事兒。不過今天,就讓我與大家一起分享一件我做的虧心事兒吧。
記得有一天,我和父母一起去宜家購物,媽媽允許我在那邊買一個(gè)自己喜歡的指偶。我左挑右選最后選中一個(gè)“小鯊魚”指偶。可是經(jīng)過一番詢問后,售貨員阿姨告訴我這種指偶必需成套購買才可以,這下該怎么辦呢,我猶豫了。我環(huán)顧了一下同類指偶,可是都沒有我喜歡的。我最終還是禁不住這個(gè)指偶的“誘惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的時(shí)候,馬上彎下腰,偷偷地?fù)炱鸬厣系闹概疾⒀杆侔阉M(jìn)了褲兜里。接著,我若無其事地走開了,并隨手在貨架上拿了一個(gè)指偶對(duì)媽媽說我選好了。
走著走著,我們便來到了通往收銀臺(tái)的路,我心里不由糾結(jié)起來。留著吧,反正人們也不會(huì)為了這么一點(diǎn)小東西而調(diào)看三天三夜的監(jiān)控錄像,可是褲兜里的指偶為什么顯得那么灼熱。不行,我一定要做正大光明的人,不能就這樣順手牽羊。對(duì),我想光明正大,不能心存僥幸。于是,我把它又放回了原處。
就在這時(shí),媽媽面對(duì)微笑得把手搭在我的背上,輕輕拍了兩下,欣慰地說:“好孩子,你長大了!
成長作文 篇3
國學(xué)經(jīng)典像一杯清香怡人的茶,需要我們細(xì)細(xì)品嘗,方可品出其中的韻味。
《論語》是我國大思想家,教育家孔子所著,共十二篇,它以語錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及弟子的言行。闡述了謙虛好學(xué)、溫故知新、學(xué)思結(jié)合、博學(xué)多疑、珍惜時(shí)光的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
孔子在書中,曾大力宣傳“仁”的學(xué)說,認(rèn)為“仁”即“愛人”,提出“己所不欲,勿施于人”;主張“有教無類,因材施教”;并有“學(xué)而不厭,誨人不倦”的精神。
在日常生活和學(xué)習(xí)中,《論語》一直給我啟迪。有一段時(shí)間,我在學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸,我總是認(rèn)真學(xué)習(xí),成績卻老是不進(jìn)則退,忽然有一天,《論語》幫我打開了這扇疑惑之門“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”對(duì)!我每次雖然在認(rèn)真學(xué)習(xí),卻對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并不高,如果,我把全部身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,難道我的.成績還會(huì)像以前一樣不會(huì)進(jìn)步嗎?
此后,每當(dāng)我考試后,覺得自滿時(shí),就想到:“三人行,必有我?guī)熝伞;?dāng)我通過復(fù)習(xí),得到新的知識(shí),“溫故而知新,可以為師矣。”每當(dāng)我學(xué)習(xí)不想思考時(shí),腦海里的警告會(huì)自動(dòng)跳出來,提醒我:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,”它讓我要有正確的學(xué)習(xí)方法和思考方法,只有兩樣具備,才能取得好成績。每當(dāng)我在反省自己時(shí),都會(huì)想自己和曾子是否一樣做到:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎!
孔子在去世前,用幾句簡短的話,概括了自己一生的經(jīng)歷,子曰:“吾十有五,而志與學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!边@是孔子人生的自我報(bào)告,也是我們?yōu)槠鋳^斗一生的目標(biāo)。
每當(dāng)我手中捧著《論語》時(shí),我都仿佛品的了一杯香茗,在寧靜中感受它徐徐升起的芳香。
成長作文 篇4
在生活中會(huì)有許多的事讓我們成長,他們就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清,但讓我印象最深的那一顆星,還是那一顆。
“”媽媽快來給我檢查作業(yè),我寫完啦!蔽腋呗暯兄。媽媽聽到后,來我的書桌前:“作業(yè)又這么快做完啦?”“對(duì)呀,快檢查吧,我出去了。”話音剛落,我就像一只自由的.小馬一樣飛奔了出去。
大約過了15分鐘,媽媽叫我改錯(cuò),我走進(jìn)去,看見媽媽手上的作業(yè),錯(cuò)號(hào)連連,密密麻麻?吹竭@幅慘不忍睹的樣子,我尷尬地笑了笑說:“這不是我的作業(yè)吧?”“怎么剛寫完的作業(yè)自己就不認(rèn)得啦,看看字寫的就先不說了,關(guān)鍵是你錯(cuò)的都是一些小錯(cuò)誤,沒有小數(shù)點(diǎn)數(shù)字抄錯(cuò)了,就是不知道細(xì)心一點(diǎn)兒,你這樣粗心大意,馬馬虎虎以后能做好什么?”我很委屈,說我只是一時(shí)大意。
下午媽媽帶著我去了姑姑工作的地方,我是統(tǒng)計(jì)員,是統(tǒng)計(jì)公司的重要數(shù)據(jù)的。來到了辦公室,我姑正在工作,她手里拿著許多數(shù)字表,只見姑姑用手一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字的指著,再打到電腦上,媽媽見我站著不動(dòng),便意味深長地對(duì)我說:“你看這么重要的數(shù)據(jù),要統(tǒng)計(jì)到電腦上錯(cuò)一個(gè)也不想,少一個(gè)點(diǎn)兒,多一個(gè)字母,都會(huì)給公司帶來巨大的損失,你也要像你姑姑學(xué),細(xì)心認(rèn)真不出錯(cuò)!睆倪@以后,我學(xué)習(xí)姑姑不著急,在向姑姑學(xué)習(xí)的過程中,我長大了。
你照照鏡子,你很高,越來越像一個(gè)大人,但這不算成長,只有心靈有所感悟,才是真正的成長。
成長作文 篇5
在我的成長中,有許多歡樂,也有許多煩惱,但是這些事讓我成長了許多。讓我記憶最深刻的事情,還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。
那次是大年初五,教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來,獨(dú)自離開父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮,前三天像放了線的風(fēng)箏,無憂無慮的`,訓(xùn)練起來特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來。
可等到第四天的時(shí)候,我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來。我都練哭了,心里很矛盾,也想父母了。這時(shí)候,教練讓我坐到一邊休息,他也走過來和我聊天:“累了?想念父母了?是不是?你們已經(jīng)很勇敢了,這個(gè)不會(huì),以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,比起那些飯來張口,衣來伸手的孩子強(qiáng)多了?!那邊其他孩子還有父母陪伴,你們要比他們更有信心!蔽衣犃司透杏X心里舒坦多了,對(duì)教練說:“嗯,謝謝教練。”心里也在默默體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練,不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻,我向教練舉了一下勝利的手勢(shì),同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來贊揚(yáng)的目光。
通過這件事,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),只要堅(jiān)持只要努力,就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國強(qiáng),這是教練給我們的口號(hào),讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話,并深深印在心里。
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