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中國文化的傳承作文

時間:2023-12-17 10:35:53 優(yōu)秀作文 我要投稿
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中國文化的傳承作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼闹袊幕膫鞒凶魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中國文化的傳承作文

中國文化的傳承作文1

  中國是一個擁有幾千年文化歷史的古老的國家,一代一代的人相繼繼承并擴展上一代人的才藝與知識,將中國的文化永遠的傳承下去。可看看現(xiàn)在的中國人,一切都要追求潮流、時尚,將中國人以前的習(xí)俗、習(xí)慣通通拋之于腦后。在他們追求那些所謂的時尚的過程中,逐漸就迷失了中國人的本性。

  ?西游記?,它是我國四大名著之一。在以前,西游記幾乎可以說是人人皆知,不論是三歲孩童到70歲的老人,提起西游記,沒有一個搖頭說不知道的?涩F(xiàn)在呢?曾經(jīng)老少皆愛、膾炙人口的西游記退位了,一個個他過制的'影視出現(xiàn)在中國人電視的熒屏上。問問現(xiàn)在的小孩子,孫悟空是誰,十個里面至少有七個是不知道的。

  京劇是我國三大國粹之一,F(xiàn)在只有年紀(jì)比較大的老人偶爾會聽聽京劇,而有百分之七十五的年輕人都不會“浪費時間”去聽那些對于他們來說是無聊的京劇。他們覺得,只有那些節(jié)奏感很強的流行音樂才是現(xiàn)代人該聽的音樂,可現(xiàn)代人不是中國人嗎?中國人該做的事情不是將中國文化傳承下去嗎?可是,越來越少的人去學(xué)習(xí)京劇,京劇的許多戲種也被慢慢的遺棄、丟失,等中國人覺悟、后悔,再回過頭再去找那些戲種時才發(fā)現(xiàn),那些文化的瑰寶早已在他們追求時尚之時,遺失在他們自己的手中。等到那個時候再后悔,就遲了啊。

  有的人知道自己是中國人,知道自己應(yīng)該愛國,但卻從來去做中國人該做的事,從來不去保護祖先留給后代的珍貴的文化財產(chǎn),那他知道自己是中國人有什么用?只不過是掛著愛國的名號欺騙自己罷了。

  和他國相互溝通,相互取進固然重要,可千萬不要在這取進中丟失了中國人的本性!

中國文化的傳承作文2

  昨天晚上,我和媽媽一起收看了由撒貝寧和董卿主持的中央電視一臺的《開學(xué)課》,節(jié)目非常精彩,每當(dāng)看到節(jié)目的*部分,我都情不自禁地拍手叫好,為中國而感到驕傲、自豪!

  當(dāng)96歲的翻譯家許爺爺慷慨激昂地說:“我們中國人,就應(yīng)該自信,就是應(yīng)該有點狂的精神!”的時候,我暗暗地敬佩這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,是的,我們需要自信,更需要有點狂的精神,而現(xiàn)在、最缺少的就是這種精神。

  當(dāng)漢字叔叔說:“我用了8年,一個字一個字把我整理的四本書放在數(shù)據(jù)庫里。”的時候我被震撼了。一個年近花甲的外國人,窮其一生,都在不斷為我們國家的文字文化而努力奮斗,我們又有什么理由不去保護我們自己的傳統(tǒng)文化呢?

  當(dāng)巴基斯坦人米斯巴說:“我要用最后一口氣,教漢語!我愿化做一條美麗的'彩虹,搭起漢語傳播文化的橋梁。”的時候,我感覺有些不可思議,一個巴基斯坦人怎么會這么愛漢語呢?正是因為有了他們的傳播,我們的漢語才會在全世界發(fā)揚光大。

  漢字是中國文化的源泉,武術(shù)振奮著自強的民族精神,文學(xué)承載著理想與情感,圍棋則蘊藏著智慧的密碼,它們都是我們的中華驕傲,更令我們驕傲的是,它們在歲月流轉(zhuǎn)中,在走出去與其他文化的交流中,永遠閃爍著智慧的光芒!

中國文化的傳承作文3

  中國傳統(tǒng)書院歷經(jīng)近百年的沉默后開始悄然復(fù)興。正在湖南衡陽講學(xué)的中國知名作家余秋雨在接受中新社記者采訪時表示,傳統(tǒng)書院是中國文化傳承至今的一把鑰匙,它的象征意義比教育意義更重要。

  最近幾年,中國傳統(tǒng)書院開始悄然復(fù)興。一方面,中國文人開始致力于創(chuàng)辦現(xiàn)代書院,進行各類文學(xué)研討活動;另一方面,以岳麓書院為代表的古代書院煥發(fā)出新活力,它們與現(xiàn)代教育相結(jié)合重新開始學(xué)術(shù)研究和教育活動。

  余秋雨此次參訪地衡陽市內(nèi)就有一座歷經(jīng)六朝的“千年書院”——石鼓書院。這座始建于唐元和五年(公元810年)的書院是中國宋代四大書院之一,蘇軾、周敦頤、朱熹、張栻等名家都曾在此執(zhí)教。不幸的是,書院在抗日戰(zhàn)爭中毀于日寇炮火,直至20xx年才被重新修復(fù)。雖然其建院歷史比岳麓書院還早百余年,但石鼓書院沒有像“后輩”那樣“發(fā)揚光大”,現(xiàn)僅供游客參觀。

  余秋雨認為,不是每座傳統(tǒng)書院都要成為新的教育場所。書院的價值在于它就像一個文化教育的制高點,讓中華文化有了高層傳播的場所,“我們現(xiàn)在面對孔孟學(xué)說,沒有感到非常陌生和隔閡,就跟這種橫跨千年的'教育方式有關(guān)!

  余秋雨說,中華文化是目前人類文化中唯一沒有中斷過、活下來的文化。而書院就是中國文化傳承至今的一把鑰匙,它的存在提醒著后來人,一個民族要發(fā)展就要注重教育,注重人才培養(yǎng)和高端人才的凝聚。

  曾登臨過石鼓書院的余秋雨建言,來衡陽的游客都應(yīng)該去石鼓書院“朝拜”,“它建院時間更早,其象征意義就更大!

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