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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-12-17 09:30:07 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  成長,需要你的見證。

  ——題記

  好的朋友,會(huì)幫助你成長,會(huì)讓你改變,會(huì)讓你朝著優(yōu)秀不停地看齊,永遠(yuǎn)不會(huì)停下自己的步伐。

  我有一位很好的朋友,性格和我差別很大,她活潑開朗,所到之處,總會(huì)充滿歡聲笑語,而我內(nèi)向害羞,很少主動(dòng)和別人講話,所以每次和她在一起玩的時(shí)候,她總會(huì)對(duì)我很是照顧。后來轉(zhuǎn)學(xué),我們兩個(gè)也轉(zhuǎn)到了一個(gè)班中。依稀記得那一天,每個(gè)人都要上臺(tái)用英語做自我介紹,一向膽小害羞的我緊張得手腳冰涼,就當(dāng)我顫顫巍巍地走上臺(tái)時(shí),頭上的發(fā)帶好像和我開了一個(gè)玩笑,調(diào)皮掉在了地上,幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生很快便起哄笑了起來,譏笑我綁著一個(gè)毛巾在頭上,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,不知是不好意思還是惱,站在臺(tái)上不知如何是好。我的好朋友和我一同站在到了臺(tái)上,暗暗地握住我的手,與我一同做自我介紹,那是我第一次意識(shí)到,擁有一個(gè)好朋友,是多么的美好。

  在后來的日子里,她總會(huì)在老師請(qǐng)同學(xué)做演講的'時(shí)候,推薦我上臺(tái),也總會(huì)在學(xué)校的各種各樣的比賽中,悄悄地模仿我的字跡,幫我報(bào)上了名。越來越多的人認(rèn)識(shí)了我,我的生活也愈加豐富起來。也讓我慢慢地變得活潑開朗起來,不再膽怯上臺(tái)。一次學(xué)校辯論賽,作為四辯的我,責(zé)任十分重大。我準(zhǔn)備了很多很多份的資料,而作為不是和我一個(gè)隊(duì)伍的她也對(duì)我伸出援手,由于她參加過辯論賽,我總會(huì)問她各種各樣關(guān)于辯論的問題,而她也會(huì)不厭其煩地一遍一遍地為我解說,直到我真正明白了為止。比賽那天很快到了,坐在舞臺(tái)上的我看著臺(tái)下的人越來越多,不禁緊張了起來。我在臺(tái)下用眼神掃著一排一排的座位,想要找到她坐在哪里,可是怎么也找不到。辯論賽開始了,我心不在焉地想著她跑哪里去了,仿佛置身與辯論賽之外,很快便輪到我了,我緊張不已,連聲音都是顫抖的,由于緊張,手不停地抖,跟本看不清上面寫了什么字!肮,她是得了帕金森嗎哈哈哈哈哈”不知是哪位同學(xué)起哄,全場哄堂大笑。站在臺(tái)上的我不知所措,不知如何是好。不知過了多久,臺(tái)下突然有人喊了一句“安靜!人家站在上面已經(jīng)夠不容易了,不要再起哄了好不好”這個(gè)聲音再熟悉不過了,就是我的好朋友,我感激地看了她一眼,清了清嗓子,丟掉了多余的雜念,后來的辯論賽似乎意外的順利。

  對(duì)于朋友之間能夠互相影響,我深深地有體會(huì)。她的性格,影響著我,讓我不斷地磨礪自己,不斷地成長。希望以后的我們,也能夠一直陪伴著對(duì)方,看著對(duì)方不斷地成長,一起變成自己喜歡的自己!

優(yōu)秀成長作文 篇2

  有人說母愛是無私的;有人說母愛是偉大的;有人說母愛是慈祥的。有很多人問,母愛到底是怎樣的?我也曾經(jīng)問過這個(gè)問題,但是,隨著歲月的增長,我終于知道了母愛是什么。

  記得那一天晚上,老師布置了很多作業(yè),月光已經(jīng)從腳跟悄悄爬上膝蓋,時(shí)針已經(jīng)不知不覺從“8”轉(zhuǎn)到“10”。夜已深,大街小巷一點(diǎn)聲音都沒有,靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時(shí),我頗為膽怯地對(duì)母親說:“媽,這作業(yè)太多了,讓我睡完覺,明天早上!薄安恍!”母親嚴(yán)厲地說!翱墒。。。。。!薄敖袢帐,今日畢!張海迪忍受疼痛,也是這樣學(xué)完了所有課程的。而你作業(yè)多一點(diǎn)就想放棄了,這么沒有毅力,今后如何做大事呢?”而旁邊的父親說:“就讓她明天做吧!”母親說:“明日復(fù)明日,明日何時(shí)多?那成何體統(tǒng)!”我只得繼續(xù)做下去,終于,我做完作業(yè)了。我想:媽媽這番話,使我明白了:做事要持之已恒。我仿拂覺得月光更加明亮,月亮更加圓了。

  11月是寒冷天氣,外面北風(fēng)呼呼,寒風(fēng)刺骨,行人都會(huì)把頭縮進(jìn)衣服領(lǐng)子里,誰會(huì)放著暖烘烘的家不呆,而去外面為芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到書店去買參考書,可是路途遙遠(yuǎn),先別說這路途,看這天氣,要走一步都覺得好像被潑了一身冷水,全身顫抖。這時(shí)母親看我一愁莫展的樣子,便說:“你一定是為了買參考書的事而發(fā)愁吧!來,我載你去書店買參考書!薄翱墒。”“不要說了,為了學(xué)習(xí)一定要克服困難,在惡劣的環(huán)境下不怕嚴(yán)寒酷暑,才能得以成功!鞭D(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)坐在車上了,我雖然被吹得渾身發(fā)抖,把僵硬的頭緊緊貼住母親的后背,但我仍然覺的很溫暖,因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了母親對(duì)我的愛!那種慈祥的愛溫暖著我的心房,溫暖著我的成長。

  一天,“媽媽快忙不過來了,你去幫忙燒水!闭趶N房忙碌的母親急急忙忙地喊道!芭丁!蔽也痪o不慢地回答。我立刻把水裝進(jìn)水壺里,然后把水壺小心翼翼地放在電磁爐上,按下電磁爐的開關(guān)。就在旁邊捧起《三國演義》津津有味地看起來。水燒開了,一縷縷白煙向上冒。我急忙伸手去拿水壺,“。 币宦暭饨形四赣H,她趕緊跑過來看看發(fā)生什么事,只見我的手冒起了個(gè)大泡,原來我心急把水壺拿起來,結(jié)果燙到了。母親責(zé)怪道:“你這個(gè)大頭蝦,這樣燙也用手去拿。”她把我的手用冷水沖,然后小心地用藥膏貼上。雖然母親表面上在責(zé)罵我,其實(shí)是關(guān)心我的`,我又一次感受到母愛的偉大。

  其實(shí)母愛,就是母親對(duì)孩子的一種慈愛,對(duì)你嚴(yán)厲時(shí)有愛,幫住你時(shí)有愛,責(zé)怪你時(shí)有愛。母親對(duì)你的一舉一動(dòng)都包含著母親對(duì)你的愛。所以,在你的成長過程中,母親對(duì)你的愛無處不在。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦阋欢ㄒ煤脠(bào)答自己的母親!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  與大師同閱讀,伴書香共成長——聽沈石溪老師講座有感

  上周五,我們四至六年級(jí)的孩子們享受了一頓“精神大餐”。我們有幸親耳聽到了被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說大王”的沈石溪先生的精彩講座,聽完講座,我們都感覺受益匪淺。

  同學(xué)們目光炯炯地望著主席臺(tái),在沈老師落座的那一瞬間,原本還稍吵鬧的大禮堂里立即變得肅然無聲,我們眼睛里流露出的不僅僅是對(duì)沈老師的好奇和欽佩,更多的是一種對(duì)知識(shí)、對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。

  沈老師很幽默,一開場就把大家給吸引住了。他不時(shí)地甩出幾個(gè)“小包袱”,逗得同學(xué)們哈哈大笑,這一笑也拉近了我們之間的距離。沈老師首先告訴我們一篇好作文來源于生活,為了能讓我們信服,他又繪聲繪色地描述起了自己當(dāng)知青下鄉(xiāng)的經(jīng)歷和一些小故事:和當(dāng)?shù)孬C人一起上山捉孔雀卻被一群餓狼圍困山頂數(shù)日;把小鷹交給母雞當(dāng)做小雞來飼養(yǎng)……種種常人一輩子都沒有的經(jīng)歷聽得大家目瞪口呆,好奇地睜大了雙眼,但同時(shí),他也沒忘讓大家笑個(gè)夠。

  笑聲中,我卻仿佛漸漸明白了,沈老師并不是一味地要逗我們笑。他也是借此來讓我們明白一個(gè)“只可意會(huì),不可言傳”的道理。當(dāng)沈老師說到“黑蟒蛇漸漸逼近,母雞身上的毛都反轉(zhuǎn)了過來,看上去不像是雞了,嗯,到像是一根雞毛撣子,但它還是牢牢地?fù)踝×诵→棥!钡臅r(shí)候,同學(xué)們都情不自禁地大笑了起來。我也笑了,雖說這句話里的主人公僅僅只是一只母雞,母雞是一種任人宰殺的家禽,雞應(yīng)該也是很怕蛇的,何況這還是一條大黑蟒蛇。但是它在巨大的恐懼和心理壓力面前,不但沒有絲毫退縮,反而堅(jiān)強(qiáng)地選擇了面對(duì)。雖然它的力量微不足道,但它依然敢冒著犧牲自己的危險(xiǎn)來保全小鷹。它盡到了自己的責(zé)任。

  回想沈石溪的動(dòng)物小說,不管是他自己親身經(jīng)歷的事件還是經(jīng)過后期創(chuàng)作的故事,所有的動(dòng)物,不管是強(qiáng)大的動(dòng)物還是弱小的動(dòng)物,無一例外它們的內(nèi)心都是美好而純潔的。霎那間,我忽然真正意義上的`明白了:動(dòng)物雖然不會(huì)說話,不能用語言表達(dá)自己;動(dòng)物雖然不會(huì)書寫,不能用文章描述世界,但它們充滿了靈性,充滿了智慧。它們之間的情感交流不亞于人類,它們的智慧不亞于人類。人類和動(dòng)物是平等的,人類和動(dòng)物植物一起構(gòu)成了多姿的大自然,人類和動(dòng)物一樣,都是生物中的一份子。

  我想,這也是沈石溪和其他動(dòng)物小說作家一樣不遺余力地宣傳動(dòng)物小說的原因所在吧。講座雖然結(jié)束了,但卻給我留下了深刻的印象。

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