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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-17 08:29:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每年都要過(guò)立夏,而今年的立夏節(jié)卻特別有趣。在學(xué)校里,老師把每天吃的課間餐改成了吃雞蛋。在吃之前,我們還進(jìn)行了碰蛋比賽,我連贏了四個(gè)人,但是是后來(lái)我最終還是敗在了我的同桌徐家輝的手下。但是是,這也不奇怪,誰(shuí)叫他是我們班的打架大王呢。在家里,媽媽在門(mén)口掛上艾葉,這聞起來(lái),那叫個(gè)香啊。然后媽媽拿了個(gè)小罐子朝我走了過(guò)來(lái),她把手往罐子里一伸,拿出一把特制的黃泥來(lái)。我還以為要刷墻呢,可媽媽卻在我身上涂了起來(lái),我覺(jué)得很難受,就要去洗掉,媽媽急忙攔住了我。于是,我說(shuō):“我要去洗掉,太難受了。”媽媽說(shuō):“不行,一定要涂!蔽覇(wèn)媽媽:“為什么一定要涂?”媽媽說(shuō):“這有驅(qū)邪的功能呢!”我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣的'啊!”看,那是誰(shuí),真行,饞的都流口水了。仔細(xì)一看,原來(lái)那就是我啊,這是怎么回事?原來(lái),那些大人們?cè)诤赛S酒。因?yàn)槲沂切『⒆樱晕也荒芎。那些大人也真是可惡,你瞧,他們自己一邊喝,一邊還逗我說(shuō):“要不要喝?要不要喝一點(diǎn)。空O,我就是不給你喝!睔獾梦乙慌ゎ^,轉(zhuǎn)身走了。怎么樣,有趣吧,希望下一次也一樣熱鬧。

  名師點(diǎn)評(píng):

  在小作者的眼里,過(guò)立夏就像是過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。開(kāi)頭就寫(xiě)出了文章的中心,再通過(guò)寫(xiě)學(xué)校里吃的課間餐都因?yàn)榱⑾陌l(fā)生了變化,而每家每戶過(guò)立夏的風(fēng)俗,吃雞蛋、掛艾葉、喝黃酒、搽黃泥,介紹了家鄉(xiāng)的習(xí)俗。通過(guò)這些方面的描寫(xiě),表達(dá)了對(duì)立夏的喜愛(ài),這也是對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)!

小學(xué)生作文 篇2

  “今天真是個(gè)好天氣!”我伸了個(gè)懶腰,睡眼惺松地下了床。我輕輕按了一下睡衣上的按鈕,睡衣眨眼間就變成了一件橙黑相間的運(yùn)動(dòng)服。梳洗過(guò)后,我穿著剛換的運(yùn)動(dòng)服,就出門(mén)晨練了。

  我走在林蔭路上,盡情地呼吸著清晨的空氣。這時(shí),一個(gè)機(jī)器人走到我面前,對(duì)我說(shuō):“李彬彬小姐,我的.主人李冉冉邀請(qǐng)您今晚六時(shí)在月球‘愛(ài)琴!缶频旯策M(jìn)晚餐。希望您能去。謝謝!”

  機(jī)器人已經(jīng)走遠(yuǎn)了,可我卻還愣在那里想:“李冉冉,不是我小學(xué)時(shí)最好的姐妹嗎?好多年沒(méi)見(jiàn)了,真沒(méi)想到有機(jī)會(huì)再和她見(jiàn)面!蔽以较朐郊(dòng),飛快地朝家里走去。

  到了家里,我的機(jī)器人小可已經(jīng)為我做好了早餐。我立刻吃了起來(lái)。 吃完早餐,我走進(jìn)了我的工作室,按了一下按鈕,運(yùn)動(dòng)服馬上變成了雪白的工作服。忘了告訴你,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名科學(xué)家和發(fā)明家了,每天都很忙。我陶醉在科學(xué)的世界里,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了九個(gè)多小時(shí)了。我抬頭一看表,不好,離約定的時(shí)間只差十分鐘了。這么重要的約會(huì),千萬(wàn)不可以遲到!不過(guò)不用擔(dān)心,我新發(fā)明的“超時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)”可以派上用場(chǎng)。我走進(jìn)“超時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)”,關(guān)上艙門(mén)系好安全帶。按了一下按鈕,一股強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),等我睜開(kāi)眼睛時(shí),我已經(jīng)站在“愛(ài)琴!贝缶频甑拈T(mén)前了。

  我這才想起我還穿著工作服呢,我馬上按了一下按鈕,工作服變成了黑色的晚禮服。我一抬頭,李冉冉正向我走來(lái),我走上前挽著她的手,邁著輕快的步子走進(jìn)酒店

小學(xué)生作文 篇3

  昨天是個(gè)好日子,因?yàn)樽蛱煳液蛬寢屢黄鹑彀謇。昨天,我們帶了幾個(gè)袋子和一些繩子,還有幾副手套。為什么要帶手套呢?因?yàn)闆](méi)有裂開(kāi)的板栗的殼上會(huì)有刺,如果直接去拿的話會(huì)扎到手,所以要戴手套。一切準(zhǔn)備就緒后,我們就騎著電瓶車出發(fā)了。

  到達(dá)目的地,我們還要走一段路才到。路上會(huì)有掉落的板栗,可以先撿一撿。我們到達(dá)山上的時(shí)候,我已經(jīng)撿了十幾個(gè)。我準(zhǔn)備先在山上撿。我爬上山頂以后,準(zhǔn)備從上往下?lián)臁T谏厦娴臅r(shí)候一個(gè)都撿不到,我慢慢往下找,在中間的時(shí)候確實(shí)大豐收。我看見(jiàn)一個(gè)大大的,還沒(méi)裂開(kāi)的.板栗,剛想拿起來(lái),卻刺到了我。這時(shí),媽媽遞給我一雙手套,我就戴起來(lái)去撿,果然就撿起來(lái)了?纯磿r(shí)間,已經(jīng)12點(diǎn)了,我們就戴著一大袋板栗回家了。

  晚上,我嘗著自己撿的板栗,露出了快樂(lè)和甜蜜的笑容。

小學(xué)生作文 篇4

  車不是火車,不是卡車,不是轎車,不是……只是一塊木板。 農(nóng)村人家,幾乎每家都有這種木板。 農(nóng)閑時(shí),這木板便真是一塊普通的木板,靠在墻上,經(jīng)受著風(fēng)吹,日曬,雨淋;農(nóng)忙時(shí),木板放在兩個(gè)輪子上,便成了車,很是方便。

  農(nóng)閑時(shí),車架在墻上,車下便是我們的樂(lè)園。有時(shí),我們?cè)谀莾寒?huà)畫(huà),用畫(huà)筆勾勒出我們眼中的世界;有時(shí),我們?cè)谀莾焊勺,比誰(shuí)的定性好;有時(shí),我們?cè)谀莾和兄X袋,想象著外星人的模樣……車因?yàn)檠b過(guò)作物,很臟。所以往往半天下來(lái),我們都會(huì)沾上農(nóng)村那份特有的臟。回到家都免不了父母的.警告,我們口頭上雖然答應(yīng)了,內(nèi)心卻渴望再次去。父母?jìng)冸m然知道,但卻希望警告會(huì)起一點(diǎn)效果,但結(jié)果總是讓他們失望。

  農(nóng)忙時(shí),我坐在車上,媽媽推著車,一起去田野。坐在車上的我往往拿下頭上的涼帽當(dāng)做方向盤(pán),指揮著車子的進(jìn)退,媽媽總是在后面微笑著配合我。到了田野上,我們坐在車上,望著田野里勞動(dòng)的大人們,放聲地歌唱著,總是引來(lái)大人們的注視,有了這份無(wú)言的鼓勵(lì),我們的聲音更大了。

  近幾天回老家,剛趕上農(nóng)忙時(shí)節(jié),寬闊的柏油路上卡車、拖拉機(jī)來(lái)來(lái)往往,就是沒(méi)再見(jiàn)到記憶中的車了。

  和小時(shí)的玩伴談?wù)摯耸聲r(shí),他們也有種落寞的感覺(jué),有種對(duì)逝去的老車傷心地感覺(jué)。

小學(xué)生作文 篇5

  我漫不經(jīng)心地走在鄉(xiāng)間的小路上,因?yàn)闊o(wú)聊把腳邊的瓶子踢著玩。一用力,瓶子隨著清脆的響聲滾落到河中。我抬頭看到河中漂浮著的瓶子,本想去撈上來(lái)的,但看見(jiàn)河中那么多的垃圾,又轉(zhuǎn)念一想:那么多人都把垃圾扔入河中,也不多我一個(gè)吧!再說(shuō),我又不是故意的,我心安理得地走開(kāi)了。

  那一天,那一天晚上,我陪奶奶沿著小路散步。來(lái)到小河邊,奶奶望著垃圾堆似的小河,深深地嘆了口氣,無(wú)奈的搖了搖頭,拉著我走開(kāi)了。我不解地看著奶奶,但奶奶也沒(méi)跟我說(shuō)為什么。

  回到家里,奶奶搬著凳子坐到門(mén)口,頭仰望星空,眼神里充滿了懷念,緩緩地向我道述她的記憶:“以前這條河里不像現(xiàn)在這樣臟,也沒(méi)有很多的垃圾,那時(shí)的河水清澈見(jiàn)底,就如鏡子一般,里面還 有許多的小魚(yú)在河里嬉戲。夏天,有許多人會(huì)在河里游泳,甚至還 有些人會(huì)在河里洗澡。閑的無(wú)聊可以去挖點(diǎn)蚯蚓當(dāng)魚(yú)餌,拿著釣魚(yú)竿去釣魚(yú),不遠(yuǎn)處就有人望著河面屏息靜聽(tīng),生怕把魚(yú)兒嚇跑了。河邊還 有婦女在洗菜、洗衣服!蹦棠陶f(shuō)到這里,我的'眼前仿佛出現(xiàn)了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。奶奶又接著說(shuō):“那時(shí)候人雖然很窮,但是人們的素質(zhì)卻很好,沒(méi)有人往河里扔垃圾。現(xiàn)在人們的生活漸漸富裕起來(lái)了,可是人們的素質(zhì)變差了,河都快變成垃圾堆了!蔽翌D時(shí)羞愧起來(lái),因?yàn)槲乙餐永锶永恕?/p>

  伴著黑夜的來(lái)臨,我走出門(mén)去,想把我踢到河中的瓶子撈起來(lái)。我剛走到河邊,就看見(jiàn)一個(gè)小孩子再往河里扔垃圾,我叫住他,讓他把垃圾扔到垃圾桶里,不要扔到河里。他反駁道說(shuō):那有什么關(guān)系,又不止我一個(gè)人扔在這里,剛剛爸爸媽媽也把垃圾扔在河里!蔽衣(tīng)了他的話后,我為他有這樣的爸爸媽媽而感到傷心。為人父母不應(yīng)該要給孩子做一個(gè)好榜樣的嗎?孩子是很純潔的,你做什么他就學(xué)什么。作為父母教壞孩子,這是可恥的。

  我在回家的路上,聽(tīng)到抽水機(jī)的聲音。奶奶說(shuō)政府打算改造這條河。

  我因?yàn)楹芾,一躺下就睡著了,我仿佛看?jiàn)了原本清澈見(jiàn)底的河水。我希望有一天,全世界的河水都能變得干凈,像一面鏡子一樣。

小學(xué)生作文 篇6

  老師,您就像一名園丁,用您的汗水澆灌著一棵棵小樹(shù)苗,您就像火紅的太陽(yáng),用您的光芒照耀著我們,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),在漆黑的夜晚,您像一輪明月照亮我們前進(jìn)的道路,您又像一只啄木鳥(niǎo)把我們的壞毛病捉出來(lái),讓我們健康成長(zhǎng)。

  記得有一回,我上課的時(shí)候大家都在讀課文。老師看見(jiàn)我在發(fā)呆,您沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我。而是,走到我旁邊對(duì)我耳邊說(shuō);“不要發(fā)呆集中精力”我聽(tīng)了老師的話,連忙拿起書(shū),用最美妙的聲音讀書(shū),從此以后我改掉了發(fā)呆的壞毛病,老師, 感謝您為我們付出的一切。

  老師,您時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷,讓我們感到了溫暖,當(dāng)我們有困難時(shí),您伸出援助之手,幫我們擺脫了困難。

  您是一個(gè)偉大的老師,備課、講課、批改作業(yè)、鉆研教育教學(xué)理論,已經(jīng)耗費(fèi)了大量的時(shí)間,可您不知疲憊,您總是微笑的走進(jìn)我們的課堂,給我們講李白、杜甫、白居易的詩(shī),點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),為了教我們寫(xiě)好作文,您引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活,觀察花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山川草木等自然景物,您耐心地指導(dǎo)我們摘抄好的詞語(yǔ)、句子、段落,促進(jìn)我們更快成長(zhǎng)。

  老師您歇歇吧,別只顧我們,累壞了身體,感謝您為我們付出的.一切,為我們做出的犧牲。

  您一心用在教學(xué)上,而我們卻不理解您,上課時(shí)和您吵,說(shuō)閑話,有些調(diào)皮而大膽的學(xué)生還在課堂上蹦蹦跳跳的惹您生氣。

  看到我們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,您都會(huì)露出欣慰的笑,卻從來(lái)不求任何回報(bào)。

  老師,您是輕輕吹拂的柔風(fēng),喚醒了一片又一片的小樹(shù)小草,老師,您是燦爛的太陽(yáng),我的閃耀靠您輸送縷縷陽(yáng)光,三尺講臺(tái),揮灑了您多少汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,只有您無(wú)言的佇立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

  老師,謝謝您!謝謝您為我們付出的一切,一切,無(wú)論走到哪兒,感謝您的心永遠(yuǎn)不變!

  您是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師!我終身感謝您!

小學(xué)生作文 篇7

  今天細(xì)細(xì)柔柔的春雨伴著我去上學(xué),這可是入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。昨天不愧是二十四節(jié)氣中的“雨水”,昨晚就下起了雨。上學(xué)的路上,雨絲不時(shí)落在我的臉上,清涼中帶著一絲暖意,就象媽媽在扶摸我的臉,舒服極了。她悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,包含著她獨(dú)有的.柔和、含蓄,使人心曠神怡!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽已矍暗木跋螅徽谴笤(shī)人杜甫的《春雨》的意境嗎!看哪!誰(shuí)說(shuō)草花不懂得珍愛(ài)雨水。那路邊的小草都張開(kāi)了那嫩綠的新葉,那道邊的小樹(shù)不都鼓足了勁似的冒出一個(gè)個(gè)米粒大的新芽,它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了,慢慢地停了。盛情的楊樹(shù)似乎望見(jiàn)春雨太高興了,讓光禿禿的樹(shù)桿 冒出嫩綠的毛毛蟲(chóng);抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見(jiàn)了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春天因你而美麗!

  我抬頭望望天空,只見(jiàn)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一望無(wú)際,飄著幾朵白云,這難道不是因?yàn)閯倓偟拇河杲o天空洗了個(gè)澡嗎?再看看在商店門(mén)口的小狗,它不再?gòu)膹?fù)往日那單調(diào)的“犬歌”,好像也被這美麗的景色所陶醉了。好像在說(shuō):旱了這么久,這“貴如油”的春雨真是及時(shí)雨呀!