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成長作文600字精華4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
在人生的旅途中，我們有過無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的選擇。面對這些，我選擇了去嘗試，因為不經歷風雨怎能見彩虹？
四歲·膽怯
四歲那年，我愛上了小提琴。而當我拿起小提琴時，我內心卻打起了退堂鼓：“我能拉好嗎？拉不好怎么辦？”但面對媽媽嚴厲的表情和鼓勵的話語，我義無反顧的選擇了去嘗試。果真，我成功了，我在小提琴方面的天賦真的是很棒！
四歲，我第一次選擇了嘗試，雖然膽怯，卻取得了成功，我成長了一點。
七歲·緊張
上了二年級，老師第一次組織了班干部競選的活動。好強的我，自然不肯放過這次機會。可是面對全班五十多雙眼睛，我心里像是有十五只吊桶——七上八下。我咬咬牙，想：“沒關系，沒關系，失敗了也不要緊，去嘗試一下吧！”于是我堅定不移的'參加了文藝委員的競選。競選時我的心里就像是有幾只小兔子在不停地跳來跳去。在我的努力下，我博得了全班同學一致的好評，成功拿到了文藝委員的“寶座”！
七歲，我又一次嘗試，這一次，內心雖然緊張，但在嘗試中我又長大了。
十一歲·絕處逢生
當時已學7年小提琴的我，信心十足的去參加小提琴最高級10級的考試。第一輪，我差一點點就被刷下來。我心灰意冷，想道：“大家都說我一定行，可是……”這時我的一位好朋友走過來，安慰我道：“不要緊，你比我拉的還好，加油，第二次發(fā)揮出你的水平！”聽了這番話，我重整旗鼓，決定再嘗試一次！第二次，我以全場最高分成功過關。
十一歲的嘗試，把我從鬼門關前拉了回來，使我通過考試，再度成長。
生命中，我有過無數(shù)次的嘗試，無數(shù)次的選擇，而在每一次嘗試中，我們都會獲得一些成長經驗！我因經歷風雨而見到彩虹。我在嘗試中不斷成長！
成長作文600字 篇2
時間：開學前一天。地點：我的家里。
該上學的前一天，我慢慢地收拾著行李。唉，今天是我上中學的第一天，可是要軍訓，要是不去該多好啊！可那只能是幻想。而現(xiàn)實只是我要拿著行李，去上學了。我心里有一百個不愿意，腦子里一直在想軍訓會怎么樣，我真得好想擁有隱身術，把我隱身起來，誰也看不見我。唉！馬上要到學校了。
時間:學校到校時間。地點：學校宿舍。
到了宿舍，剛準備鋪床，卻被叫到班里。我以為一會兒就好，就對媽媽說：“你在這里等我”。后來我才知道原來家長可以走了，可我又出不去，那一刻我真的好想沖到宿舍，看看媽媽還在不在。唉，真麻煩，要是我長不大，一直停留在小學生活，那該多好��！
時間：軍訓時間。地點：操場。
今天太陽太火熱了，好多同學都中暑了。我雖然有點喘不上氣，但是我真的好想暈倒呀。我很想裝頭暈，但又怕被教官發(fā)現(xiàn)，所以只能站在太陽底下。為期六天的軍訓結束后，我們就該全心投入學習了。想來想去，我也并不想上課。唉！幻想只能是幻想。
時間：學習時間。地點：教師。
我的'天啊！救救我吧！初中學習生活太累了，每天都在學習。還是小學好，不用住校而且學習也沒有那么累。在這里住我很不習慣，沒有在家里舒服，我還每天都很想我得父母，想到哭出來。但在學校我有同學陪我，慢慢地也沒那么討厭學習了，可我好想家。
在學校住校，讓我體會到了我在慢慢地成長�？晌译x不開父母，更離不開家。成長真的好累，有太多太多的煩惱。唉，這就是我成長的煩惱。什么時候這種煩惱才給消失呢？
成長作文600字 篇3
往事如繁星鋪滿夜空，常常在我眼前浮現(xiàn)，令我記憶猶新，其中最令我難以忘懷的就是那次語文期末考試。
由于從小我的語文表達能力不好，理解能力也差，這種種原因使我的語文成績一直處于及格的邊緣。每次上語文課我就頭疼，尤其是寫作文，簡直令我頭皮發(fā)麻。第一次語文月考成績公布，試卷上鮮紅的63分和密密麻麻的小紅叉好像坐實了我的失敗。果不其然，放學后我就被語文老師請到了辦公室談話。走進辦公室，語文老師并不像往常一樣滿臉怒意，而是輕聲細語地對我說：“孩子，你真的該努力了。你父母辛苦的工作是為了什么？老師嘔心瀝血的付出為了什么？好好想想吧，孩子！”這簡短的話語令我幡然醒悟！
之后我就開始了天翻地覆的變化：電腦前少了一個貪玩的少年、書桌前多了一個刻苦學習的男孩�；@球場上少了一道跳躍投籃的身影、圖書館里多了一個孜孜不倦，如癡如醉地閱讀文學的大男孩。我越來越發(fā)覺出認真學習的益處了：上課正確回答出老師提出的問題，同學們投向我的敬佩的目光；試卷上鮮紅的三位數(shù)分數(shù)和媽媽欣慰的淚水，這一切的變化使我由衷的開心！
終于盼來了語文期末考試�？紙錾衔益�(zhèn)定自若，應答如流。不到100分鐘，我的試卷上就寫滿了密密麻麻的小楷。我覺得它們是那樣可愛。
周五的`下午，語文課如約而至。老師面帶著如春風般的笑容走上了講臺并用欣慰的目光看著我說：“此次語文期末考試李郅堯110分！，是我們階段的第一名”走上講臺拿到試卷時，我因為激動雙手發(fā)抖，眼眶略微濕潤�！芭九九尽�，講臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！這一刻，我感到無比的開心，自豪！我覺得我辛苦的付出都是值得的，我的日復一日換來了豐厚的回報！
同學們，趁著現(xiàn)在我們擁有的大好年華好好學習吧！不努力，誰也給不了你想要的生活，為了最美好的結果和人生，讓我們把努力瘋狂進行到底吧！
成長作文600字 篇4
假期里又看一遍電視劇《西游記》，它的主題歌有這樣兩句歌詞:“敢問路在何方？路在腳下。”它唱出了一個真理，路都是人走出來的。如同魯迅先生說的:世界上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。
我的祖父母都是地地道道的農民，生活在深山溝里，交通不便，信息閉塞。為了讓他們的子孫后代能走出大山，聽爸爸說，他們上小學的時候每天要走十多里山路，無論嚴寒酷暑，晴天暮雪。艱苦的環(huán)境磨煉了父輩們堅強的意志，歷盡艱難，最終他們走出了大山，踏出了一條屬于自己的人生路。
今年春節(jié)期間，我跟隨爸爸媽媽步行來到他上小學的母校，低矮的校舍歷經歲月洗禮，破舊不堪，但對爸爸而言，有著深厚的感情。他給我講述了大爸、姑媽和他上學的那段艱苦的“歷史”。他說，母校見證了他們的成長，就像爸媽一直關注孩子的成長變化。其實人的一生一直都在變化，就像舊中國，從一無所有到如今的發(fā)展壯大，從貧窮落后到如今的繁榮昌盛，今天我們走的改革開放之路，更是史無前例，中國人民走出了一條屬于自己的'康莊大道。聽完爸爸的話，我似懂非懂，但我明白了一個道理：路是人走出來的，幸福是奮斗出來的。
其實，我們每個人都擁有自己的人生之路，這條路崎嶇不平，荊棘叢生，需要我們一步步走出來。如果畏縮不前，或者走別人走過的老路，甚至對踏出人生之路感到渺茫，那結果將是默默無聞或者功敗垂成。然而歷史上更多的人則是勇于披荊斬棘，開辟一條成功之路。眾所周知，世界文豪高爾基，小學沒讀完，但他沒有放棄，而是發(fā)憤圖強，刻苦用功，盡管為此經常受到老師的責罵，但這一切沒有動搖他的心。經過不懈努力，他寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學》等世界名著，終于踏出他人生的金光大道。
我們每個人都應該踏出一條屬于自己的人生路，不猶豫，不彷徨，不荒廢，不放棄，勇往直前。助力成長，路在腳下。
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