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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-16 18:16:48 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  早上,說:“淼騰,是重陽節(jié)佳節(jié),一起去外婆家吃飯!蔽艺f:“好的,好的。”我學(xué)過的詩《九月九日憶山東兄弟》中寫的兩句話“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!保睦锏南胪馄,恨飛到外婆家。

  先帶我去了菜市場買了一桌的菜和外婆愛吃的.東西,就乘著公共汽車到外婆家去。

  外婆家我先向外婆說:“節(jié)日快樂!”邊說邊到廚房里幫外婆烤螃蟹。我先在鍋里倒點(diǎn)水,再把蟹鍋里蒸。我仔細(xì)觀察,螃蟹的腳在動(dòng)。我,等螃蟹的腳完全不動(dòng)了,蟹殼通紅,像喝醉了酒,我才關(guān)了火。我大聲叫著:“螃蟹出鍋了。爸媽,外婆你們嘗一嘗,我做的樣!”,她們各自拿了蟹腳品嘗了一下。外婆笑著說:“味道不錯(cuò),淼騰長大了,會(huì)蒸螃蟹了,也懂事了不少!蔽衣犃送馄诺脑捫睦锵癯粤嗣厶。

  開飯時(shí),和外婆也燒了菜,一家人坐在桌前津津有味地吃著美味可口的飯菜,其樂融融,笑聲。就在歡聲笑語中,不知不覺又了,我依依不舍地離開外婆回家來了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  五一節(jié),我跟媽媽,婆婆一起到鄉(xiāng)下——也是我的老家,去植樹。

  一路上,我們一邊快樂地唱著歌,一邊欣賞著道路兩旁美麗的景色:一排排郁郁蔥蔥的大樹,草地上是五彩繽紛的野花,它們把大地染得像彩虹一樣。到了鄉(xiāng)下,呈現(xiàn)在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞,真像一個(gè)人快樂的小精靈。

  我飛快地從鄉(xiāng)間小路跑到老家,啊,老家還是這么親切,像老朋友一樣,這里環(huán)境清幽,十分舒服。

  “開始植樹了!”婆婆喊著。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地,開始鑿大坑,而媽媽,婆婆先把桑樹的老葉子摘掉,然后跟我一起鑿樹坑。婆婆說:“因?yàn)樯渥约旱腵營養(yǎng)都不夠,哪有營養(yǎng)供應(yīng)葉子長大呀!”挖好了樹坑,我正準(zhǔn)備把樹放進(jìn)去時(shí),婆婆說:“等一下,樹有營養(yǎng)才能長大呀!你先去弄些牛糞來!薄芭<S,不會(huì)吧!唉,為了桑樹的成長,只好去弄了。”于是,我拖著鐵鍬,到路上去找牛糞。看,這兒就有,我跑過去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上,好了,我拖著鐵鍬向老家走去。

  我把桑樹放進(jìn)樹坑里,倒進(jìn)牛糞,然后填上土。耶,種好了!

  望著自己種好的桑樹,心里甭提有多高興了。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我喜歡的聲音的聲音是飛機(jī)飛過的聲音,火箭的聲音,太空船起飛的聲音,因?yàn),那是我的愿望,我希望乘上他們到各個(gè)世界去旅游。

  我最喜歡媽媽的聲音,爺爺?shù)穆曇簦驗(yàn)榧胰说谋頁P(yáng)可以讓我提高自己的智慧,提高自己的分?jǐn)?shù),可以讓我我自己的夢想的距離更接近。

  我喜歡動(dòng)物的聲音,我去動(dòng)物園的聽過大象走路的聲音,聽過小猴笑的聲音,牛生氣的聲音,有一些聲音我沒聽過,因?yàn)槟菚r(shí)我還在媽媽的`肚子里。

  我喜歡聽做聲音游戲的聲音;用嘴巴咬一顆硬硬的糖果,吃幾片脆脆的餅干,用筷子敲敲家里的杯子,盤子,聽一聽他們是什么聲音。

  我喜歡聽水的聲音,在姑姑家我喜歡聽瀑布的聲音,在野外我我喜歡聽小河流過的聲音在家里我喜歡聽水龍頭里的水流下來的聲音。

  我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙啊!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,我學(xué)會(huì)了洗碗。

  吃完飯,我把筷子、盤子、碗、鍋和勺子放到了廚房。我先放了些清水,讓后放了寫洗潔凈,再把筷子用力搓,這時(shí)幾根筷子掉了。我撿起來,然后繼續(xù)搓……搓了一會(huì),筷子洗干凈了,接著我洗起了碗。我先拿起布;然后擦里邊,接著擦外邊,“撲通”一聲,碗飄在水上差點(diǎn)就被摔破,接著我洗一下,摔一下,反復(fù)了幾次,我灰心了,準(zhǔn)備打退堂鼓。爸爸好像知道了我的心思,說:“別灰心,萬事開頭難。好的心態(tài)是成功的一半。俗話說得好,天下無難事,只怕有心人!蔽衣犃,勇氣倍增,又埋頭洗起來。吃一暫,長一智,我小心翼翼地捧著碗,洗起來。我洗干凈碗后,仔仔細(xì)細(xì)地擦了勺子幾遍,接著我洗完了盤子,擦完鍋。然后我換上清水,又洗了一遍,最后把它們放進(jìn)柜子里。當(dāng)大家夸我時(shí),我高興得哼起了歌,心里別提有多高興了。

  這次洗碗真的`有意義:不但學(xué)會(huì)了新本事,又減輕了長輩的負(fù)擔(dān),還體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  大家一聽我的題目一定會(huì)懷疑我,懷疑我的題目是不是出錯(cuò)了,我怎么會(huì)羨慕壞學(xué)生呢?不!沒錯(cuò),我羨慕的就是這個(gè)壞學(xué)生,讓我告訴大家是為什么。

  在上個(gè)星期二早上,我們像往常一樣做完早操準(zhǔn)備回教室,可這時(shí),王主任說:“五六年級(jí)留下!币婚_始,我們一頭霧水,不知王主任想干什么,后來才知道王主任是在選練方塊隊(duì)的同學(xué)。我聽邱兆遠(yuǎn)說,練方塊隊(duì)是很累人的.。我對(duì)練方塊隊(duì)也是一竅不通。

  前幾次,我逃跑了,沒參加訓(xùn)練。后來,被班主任成老師抓住了,我無奈,只好去練了,不過在練第四次的時(shí)侯,王主任又來從新調(diào)整隊(duì)列,王主任在給一個(gè)同學(xué)換隊(duì)列的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)是平時(shí)不認(rèn)真訓(xùn)練的,就說:“去,你可以回班了,以后都不用練了。”這時(shí)我的眼里對(duì)這個(gè)同學(xué)投去羨慕的目光,我真希望那個(gè)同學(xué)就是我,那我多幸福!

  我想了很久,心里總是羨慕那位壞學(xué)生。

  為了這次比賽,學(xué)校還特意請(qǐng)來兩個(gè)教官給我們輔導(dǎo),王主任也經(jīng)常鼓勵(lì)我們:“被選上的同學(xué)是全校最棒的同學(xué)!边@下我才想明白,我不應(yīng)該羨慕那個(gè)同學(xué),我應(yīng)該羨慕被選上的同學(xué)和我自己。現(xiàn)在是累了點(diǎn),等拿到獎(jiǎng),我多有面子,人生總是先苦后甜的。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  大家好,我叫李**,與演“神雕俠侶”中的小龍女同名同姓,而我從小就特喜歡喝菊花茶,所以我的筆名就叫菊花小龍女了。我現(xiàn)在正就讀于江西師大附小三年級(jí)。

  我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。尖尖的瓜子臉上長著一雙柳葉眉,大大的眼睛充滿了智慧和靈氣,小巧玲瓏的鼻子總是能聞到好吃的東西,我那紅潤的小嘴就會(huì)來幫忙,一條烏黑油亮的馬尾辮一甩一甩的,真惹人喜愛。我喜歡唱歌、跳舞、看書……當(dāng)然,我最喜歡的.要算是游泳了,我在水里就像是一只歡快的、自由自在的小魚兒。

  媽媽說我有雙重性格。在陌生的場合,我活潑而又膽大,在學(xué)校里,我斯文而又乖巧。

  有一次,媽媽帶我參加她高中同學(xué)的聚會(huì),媽媽的老師和同學(xué)問我問題,我都妙語連珠地一一回答,后來我還跟那些叔叔、阿姨們又唱又跳,一點(diǎn)也不怕生,我儼然成了那里的“主角”。媽媽說:“你以后在學(xué)校也能像今天這樣大膽就好了!”

小學(xué)生的作文300字 篇7

  煩惱就像病毒無時(shí)無刻圍繞身邊,每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱就是全球暖化----北極的冰山已經(jīng)慢慢的融化了,北極熊也漸漸的死了。古人說:“風(fēng)聲雨聲讀書 聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,我不能只關(guān)心自己,還要關(guān)心地球的變化,現(xiàn)在,我要節(jié)能減碳,好好保護(hù)地球。

  如果不做好節(jié)能減碳的話,北極的冰山融化會(huì)造成海平面上升,地勢比較平坦的`國家會(huì)沉下去,以后我們可能看不到北極了,而天氣也會(huì)變得很奇怪,有些動(dòng)物也因此死了,例如:北極熊等。臺(tái)風(fēng)來的時(shí)候,會(huì)造成土石流、道路坍方、農(nóng)業(yè)損失等。

  我也煩惱我以后看不到北極熊,F(xiàn)在物價(jià)上漲,什么東西都變得更貴了,讓人們苦不堪言,為了保護(hù)地球不讓地球暖化加劇暖化,所以我們要節(jié)能減碳。節(jié)能減碳可以減少空氣汙染、水污染等。

  節(jié)能減碳是每個(gè)人都要做的事,如果只有一個(gè)人做,根本就沒有用,所以不能覺得我沒有做,也沒有關(guān)系,反正不差我一個(gè)人。要每個(gè)人都做才有用,如何讓每個(gè)人都能好好愛護(hù)地球?這正是我煩惱的地方。

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