【通用】小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩提長(zhǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的青少年,在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著成長(zhǎng)滋味,或酸,或甜,或苦,或辣……都已成為我們生活中不可缺少的調(diào)味品。
甜,每次都會(huì)伴著新年的鐘聲進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)橐挥X(jué)醒來(lái)我又會(huì)長(zhǎng)大一歲;蛟S,有些人想像童話故事里的彼得·潘那樣,做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子?墒牵肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大就不會(huì)有煩惱了嗎?我想,應(yīng)該不是。當(dāng)你看著鏡子中已和媽媽差不多的身高時(shí),會(huì)不會(huì)有一種欣喜油然而生?當(dāng)你得知自己的一切都可以由自己來(lái)支配時(shí),會(huì)不會(huì)有一種激動(dòng)在心底澎湃?當(dāng)你用自己的愛(ài)心換來(lái)別人的`一聲感激時(shí),會(huì)不會(huì)有一種滿足溢出心扉?一切都在不知不覺(jué)中發(fā)生了變化,因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)!我想,當(dāng)你完成了一個(gè)以前無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的時(shí)候,那種喜悅一定是你內(nèi)心最真實(shí)的情感,是其他一切喜悅都無(wú)法代替的,因?yàn)樗浅砷L(zhǎng)的喜悅!
苦,成長(zhǎng)攜著歡樂(lè)前行,卻也留下痛苦的腳印在原地苦苦掙扎。每個(gè)人都會(huì)有一段成長(zhǎng)叛逆期,因?yàn)椴槐蝗死斫、不被人接納等各種原因,便用自己的方式去尋找一份安慰,往往適得其反,變得越來(lái)越不被理解。于是有些人選擇“傷害”自己,也有人選擇“傷害”別人。當(dāng)幡然醒悟的那一刻再想一想曾經(jīng)做過(guò)的事,一定會(huì)覺(jué)得可笑。
其實(shí),無(wú)論是哪一種滋味,都是成長(zhǎng)不可或缺的。我們只有不斷品嘗,不斷調(diào)和,才會(huì)有更加美味的成長(zhǎng)滋味。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
我拿出了作業(yè),標(biāo)上日期,正準(zhǔn)備寫(xiě)。仔細(xì)一看,這串?dāng)?shù)字怎么那么熟悉。拷裉,是我的生日?!
這段時(shí)間一直沒(méi)注意,竟然忘了這么重要的日子?磥(lái)生日是過(guò)不了了,不過(guò)幸好還有一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)。
這樣可貴的.機(jī)會(huì),每個(gè)人都會(huì)把握住的,雖然不知道能不能實(shí)現(xiàn),但最起碼它承載了滿懷的希望和對(duì)未來(lái)的祝福。這次,我該許什么愿好呢?
我以前一直沒(méi)有什么課余愛(ài)好,最近好不容易發(fā)現(xiàn)了,就許個(gè)讓我更加擅長(zhǎng)它的愿吧!可是似乎有點(diǎn)普通,還是別浪費(fèi),許個(gè)大點(diǎn)的愿好。希望自己長(zhǎng)得美麗是每個(gè)女孩的夢(mèng)想,許這個(gè)絕對(duì)不浪費(fèi)!好像不太容易實(shí)現(xiàn)啊。那就讓我天天開(kāi)心吧!可天天開(kāi)心也不大容易,因?yàn)橐驳糜小按煺邸币r托一下嘛!
可真難選擇啊,許愿本來(lái)是好事,怎么這么費(fèi)腦子!我甩甩頭,轉(zhuǎn)念一想,我為什么要許愿,自己爭(zhēng)取不好嗎?那樣反而珍貴。∥一腥淮笪,心中一片晴朗。
我閉上眼睛,雙手合一,心里默念:愿望,我不需要了!
在那特別的生日,你會(huì)許下一個(gè)什么樣的愿望呢?我是不會(huì)再為這種事而傷腦筋。
在這個(gè)世界上,我們遲早是要成長(zhǎng)的,這種成長(zhǎng)的滋味是最美妙的!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
我第一次學(xué)騎車是很艱難的,一次次摔倒又一次次又爬起,下面就讓我分享一下我學(xué)騎車的經(jīng)歷吧!
我第一次學(xué)騎車是20xx年,我學(xué)騎車的那時(shí)候還有一點(diǎn)笨拙,記得是媽媽幫我扶著后面的座位,讓我把重心給穩(wěn)定下來(lái),她慢慢的放開(kāi)手,讓我自己來(lái)騎,可是我對(duì)媽媽說(shuō):“我不行,我怕摔倒,”接著媽媽又指導(dǎo)了我一遍,讓我圍著一個(gè)類似圓形的圈轉(zhuǎn)了好長(zhǎng)時(shí)間,不一會(huì),我將車子騎得飛快,我驕傲了,覺(jué)得好簡(jiǎn)單。但好景不長(zhǎng),我一不小心,一下摔倒在地,頓時(shí)豆大的淚珠從臉上掉下來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,男兒有淚不輕彈,經(jīng)歷了這次摔車,以后你就知道怎么騎車了,”我想我還需要多加練習(xí)。
20xxx年暑假,我終于有了一輛屬于我自己的變速車,這一年的.冬天,我還騎著它去了威海煙墩角的天鵝湖,騎行500多公里,5天才騎到目的地,騎行的路上,我還掉進(jìn)了泥坑,身上沾滿了泥,但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。遇到路況突兀不平,騎不動(dòng)的時(shí)候,就下來(lái)推著走,走不動(dòng)的時(shí)候,心里就想著堅(jiān)持就是勝利。終于,在克服了種種困難后,我見(jiàn)到了天鵝湖美麗的天鵝。
這次騎行讓我懂得一個(gè)道理,也就是堅(jiān)持就是勝利,如果誰(shuí)要是遇到困難,就想想這句話的意義吧!
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!敝麑W(xué)者高爾基所言。
“知識(shí)就是力量!边@是激進(jìn)人們奮發(fā)圖強(qiáng)的名言。
報(bào)刊雜志陪伴我走過(guò)光影憧憧的年少,于我而言,書(shū)籍不單是知識(shí)的傳承,更是人情淡薄世態(tài)炎涼的現(xiàn)世中熠熠生輝的一道風(fēng)景。
一日暴雨,我打傘走在馬路邊,偶爾有車駛過(guò),水花飛濺,鋪散成一陣霧氣。一段路后,褲腿已經(jīng)是深一道淺一道。一聲車鈴在雨聲中悠悠傳來(lái),接著一輛自行車緩緩路過(guò),地面暈開(kāi)一層層水波,滌洗夏日的煩躁,自行車又蝸行牛步般消失在雨霧中。
我想,這便是是美
報(bào)刊讓我感受到生活的熱度,讓生活中的美浮出水面,讓品質(zhì)在歲月中沉淀。
雜志開(kāi)拓眼界,讓我知道更好是好的敵人,讓我理解雨果,“邏輯可不懂得什么叫差不離;不折不扣地正如太陽(yáng)不承認(rèn)燭光!弊屛页蔀楦谩
小學(xué)雜志上有篇關(guān)于短板效應(yīng)的文章,如今我還記憶猶新,講的是一個(gè)關(guān)于木桶的理論:木桶最大的容量不取決于最長(zhǎng)的`木板,而取決于最短的那塊板。在人生這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,你的弱項(xiàng)就是那塊短板,遏止你成功,只有引起警覺(jué),完善短板,才會(huì)達(dá)到新的高度。
在我一次次摔倒時(shí),是這一篇篇文章鞭策我,教我如何倔強(qiáng)爬起,拍拍身上的泥塵,繼續(xù)前行。
知識(shí)是一朵花,一朵開(kāi)放在心靈深處的花,自我生長(zhǎng),自我妍麗,花開(kāi)絕世的美。
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