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【推薦】一起走過的日子作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一起走過的日子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一起走過的日子作文1
在你害怕時，在你孤單時，在你傷心時，在你高興時，有沒有那么一個能聽你傾訴的“好伙伴”陪在你的身旁？我有一個，它的名字叫樂樂。
——題記
披著貓皮的狗
樂樂是一只從小就陪在我身旁的貓。記憶中我所有歡樂的時光都有它的陪伴。它從不撓人，更準(zhǔn)確的說它似乎從不伸出那又長又細(xì)似刀子般的指甲。我喜歡摸它的爪子，像在摸一塊松軟的海綿，有時我甚至認(rèn)為它的爪子里塞的都是棉花。對了，我還常常背著它，是的你沒有聽錯，是背著！我總是抓著它的兩條前腿，搭在我的肩膀上，但也可以說這是在抓著它走路。這要換成別的貓恐怕早就把我的手上或者臉上留下一個光榮的痕跡了。它總是任我擺布，但每當(dāng)家里來了陌生人，它就會露出兩顆大尖牙，這時的我當(dāng)然要顯擺顯擺，說著“樂樂，去去去，一邊兒去”時，心里喜滋滋的。
傷心時，快樂時
暑假里我經(jīng)常帶樂樂回老家，它總是趴在我的腿上，耷拉著一張大臉?biāo)X，那時它的.表情簡直像極了加菲貓，這時我便會小小的調(diào)皮一下，要么給它擺各種奇葩的姿勢，要么突然間大吼一聲。它醒了，舔舔爪子，洗洗臉，清醒了，便四腳朝天，自娛自樂。呵呵，那時的我總感覺它萌萌噠！
在老家我和樂樂有一個私人秘密基地，那里青草密布，長滿了野菊花。那天，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的糾紛產(chǎn)生了矛盾，氣的我轉(zhuǎn)頭就走，樂樂一直在后面跟著我，我徑直走向了秘密基地。我躺在草地上，它躺在我的肚子上，曬著太陽，時不時伸個懶腰。有時看見幾只螞蚱，它便去追，常常被石頭絆倒，翻一個跟頭，再繼續(xù)追，常常逗得我哈哈大笑，我爬起來，叫著樂樂追樂樂。你會看到，一只螞蚱在前面蹦，一只小貓?jiān)诤竺孀罚粋�小女孩在后面跑。那情景，有趣極了！
那天，它離開了
也許它是真的累了。那是我剛上二年級的第一天晚上，我高高興興的放學(xué)回家，等著與它傾訴高興的事，回家后發(fā)現(xiàn)，它趴在我給它特制的“家”里，永遠(yuǎn)睡著了。也許，在它的夢里，我正和它奔跑在那個山坡上，永遠(yuǎn)的跑下去。我哭了，我又笑了，我感謝能有這么一只貓陪著我。
我親愛的樂樂，好想你！
一起走過的日子作文2
與朋友一起走過的日子，都是我最開心的時光。
我從小活波開朗，圍繞在我身邊的朋友也有很多，我身邊的這些朋友都是很棒的。每個人的身上都有著各自的優(yōu)點(diǎn)，與朋友一起走過的日子，我從他們的身上學(xué)到了很多的東西。
我有一個很善良的朋友，喜歡樂于助人。在她的影響之下，我漸漸地也不在如從前那般的遇事則避。生活中，當(dāng)我注意到有人需要幫助的時候，我也會主動的伸出手去援助。我的父母還曾因這事說過我，說我與從前那個帶著點(diǎn)冷漠的我不一樣了。
與朋友一起走過的日子，我潛移默化的受到朋友的影響，讓我發(fā)生了些許的'變化。我成長路上的變化，很多也都多虧了我身邊的朋友。
我還有一位很優(yōu)秀的朋友，一直以來，在學(xué)習(xí)上他都名列前茅。他很刻苦，很用功，他身上對知識的渴望與專研都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的一面。當(dāng)我與這位朋友呆在一起的時候，我都仿佛能夠受到他這種在學(xué)習(xí)上的沖勁，能讓我也能夠在學(xué)習(xí)上充滿著動力。我時常還調(diào)侃我的這位朋友，說他是我成長路上的明燈，有他在我就能獲得學(xué)習(xí)的方向，以及他身上傳遞給我的學(xué)習(xí)動力。
與我的這位朋友呆在一起，我常常都能夠感受到一種正能量。這是對未來的無限向往，是對生活中充滿著希望。
他的優(yōu)秀，讓我望塵莫及，但也幸虧有他，讓我一直都在進(jìn)步。我也不奢望自己能夠在學(xué)習(xí)上超越他，只是求能夠通過不斷的努力進(jìn)步，縮小與他之間的距離。我心里的這個小算盤，從來都不掩飾，也直接與朋友說過，希望我每天都能進(jìn)步一點(diǎn)，然后健步一大截。
與朋友一起走過的日子，我學(xué)會了很多，也有很多的收獲。
一起走過的日子作文3
“baby,baby,baby,ohh……”歌聲縈繞著車上的每個角落，每個人的臉上都洋溢著興奮快樂的光芒，每個人的笑都是如此耀眼，歡呼聲與鼓掌聲烘托著19班：快樂、陽光、幸福的氣氛……
這一次的旅程注定不孤獨(dú)，19班的同學(xué)都是如此陽光、活潑、青春啊!他們就如初開的花蕾，帶著朝氣與憧憬，張開眼重新審視這世界，發(fā)現(xiàn)這世界原來有這樣一個大花園，裝得下他們所有的歡樂與希望，可以帶上他們的蓬勃朝氣，放出自己最閃爍的芳香。
看，這車人!歡呼的在放聲大笑，唱歌的'在靦腆微笑，那鼓掌的呢?他們又唱又跳又叫，怪活潑。聽，一陣起哄上來了：“唐老師，唱歌!唐老師，唱歌!”只見那老師不好意思地摸摸頭，臉上含笑地說“不是跟你們說過了嗎，我五音不全!”19班的同學(xué)不放過，一點(diǎn)都不介意，反而叫得更起勁了。那老師最后使了個“調(diào)虎離山”叫同學(xué)上來唱，自己反而溜了。
看，一位美女上來了，扎著一條小辮子，小巧的鼻子十分可愛，這不就是司徒嗎?她口一開嗨翻了全場，純正的英美口音在她口中演繹地淋漓盡致，她的節(jié)奏感就如樂鼓在敲擊。她的歌聲似乎就是為了英文歌而生的!
司徒的一首“baby”剛上來，全車人都拍起手來一起跟唱。連老師都被同學(xué)們的熱情給打倒了，不禁說道：“下次去KTV開個VIP房，全班一起唱!”“Oh”隨著歌聲，看到了19班的同學(xué)一個個舞動身姿，舉手歡呼。就這樣，車隨著風(fēng)走，風(fēng)中夾雜著歡呼聲，歌聲與笑聲一起向前，一起歡度這美好的一天。
19班，帶著烈火般的熱情走來。他們昂首挺胸，斗志昂揚(yáng)，他們是熱情的化身，他們是陽光的代表，他們更是團(tuán)結(jié)一致的集體!手拉手，一起走!19班，加油!
一起走過的日子作文4
人生的第一個十字路口已經(jīng)在向我招手了，既高興又失落，回首過去的歲月，那些同窗好友和“辛勤園丁”相處的日子仍歷歷在目……
那時的童真年少
“化蝶飛，化蝶飛……”一聽這聲音，肯定又是我們班以“麥霸”自稱的丁大師啦！真拿他沒辦法，自戀自大不說還整天對我們?nèi)醪唤?jīng)風(fēng)的耳膜進(jìn)行猛轟濫炸，擱誰誰都受不了呀！所以，幾位正義之士發(fā)話了：“你能不能別唱歌了，我還想要的我的耳朵吶。”“就是就是，就你這水平還‘麥霸’呢，我隨便叫兩聲也比你唱得強(qiáng)。”“你，你們仗著人多欺負(fù)人少是吧！我才不怕你們呢，有本事你唱個我聽聽呀！你敢嗎你？”兩方唇舌之戰(zhàn)忙得不可開交，個個都爭得面紅耳赤，這可樂了我們，在一旁“隔山觀火”，津津有味地聽著……
奮斗，奮斗再奮斗
真的好不幸，這才開學(xué)幾天，不知不覺期中考試就來了，我們班的人也不像以前那樣玩鬧逗樂了，誰敢在這個時候不緊張起來呀！看看我們班的張浩，在頭套上寫了“必勝”兩個大字，仿佛誰不知道他要為考試作準(zhǔn)備似的。書桌上的書摞的比我們的頭還高，站在講臺上一看，知道的是在那埋頭苦讀，不知道的還以為正在呼呼大睡呢，怪不得這兩天各科老師都反映說我們是不是沒睡好，原來是這樣�。�
老班，永遠(yuǎn)挺你
我們的班主任可沒少為我們這群淘氣鬼操心，不過還好啦！老班可是很溫柔的嚴(yán)肅起來也很嚇人的'，而且還很搞笑。這不，又用滑稽的語言為我們講道理了�！袄蠋�，你的眼怎么通紅啊�！薄鞍Γ瑳]辦法，像我這種辛勤努力的老師真是不多了，‘兔子眼’不是家常便飯嘛！不過你們可不能像我一樣熬通宵啊，挺漂亮一小姑娘是個‘兔子眼’怎么得了！”“哈哈……”
三年美好時光，我一定會記住你們的。
一起走過的日子作文5
還記得，我們，帶著燦爛的笑顏，走進(jìn)了所期盼已久的校園；還記得，六十三張堅(jiān)定的臉，在同一個教室許下一起奮斗的誓言……
充滿希望的這一個學(xué)期，迅速成為了記憶，永不塵封的記憶。
軍訓(xùn)，使我們迅速成長的日子。教官那無奈卻異常滑稽的笑容在我的腦海里依然清晰，可那時我們讀不懂。年少輕狂的我們不知天高地厚，數(shù)不清，他那笑容原諒了我們多少次。
“一，二，三，四！”教官的口令在校園上空回響�！皁ne，two，three，four！”這些不和諧的音符參差在我們之中，
“向左轉(zhuǎn)！”教官的口令短促有力。膽小的女生被震得不知所措，男生們則找不到不拿筷子的手�！褒R步走！”“噗嚕啪啦……”錯亂的'腳步聲只能讓他無奈地?fù)u頭，我們則像是得了勝利似的大笑。
我想，教官之所以能如此頻繁地原諒我們，是因?yàn)闇婧ＩＬ镌炀土怂哪軌驈娜菝鎸Ωm喧囂的禪心吧。我們的年輕使他感到快樂，他也正領(lǐng)著我們邁向青春，走向成熟……
五天之后，我們開始實(shí)行我們的誓言。以往輕松的生活被書山題海所占據(jù)，但我們感到充實(shí)而快樂。因?yàn)槲覀冎�，大家都在一起并肩作�?zhàn)！
習(xí)題猶如滔滔江水滾滾而來，考試猶如大海淘沙把我們分為三六九等。但我們堅(jiān)信，友誼是世間最強(qiáng)悍的力量，吹不翻，打不動，擊不倒！
狹長的過道不知留下我們多少匆忙的腳步，我們要把空白的試卷填滿，要請身邊的小老師協(xié)助攻克難關(guān)。
最后一張期末試卷離手的一剎那，我們像囚禁十年重獲自由一樣歡呼。靜下心，依然五味俱全。
分?jǐn)?shù)公布的那一瞬間，我們都很平靜，沒有了歡呼與淚水，因?yàn)橐磺卸荚谝饬现�，一切都是努力獲得的結(jié)果。是我們長大了嗎？不，中學(xué)的生活把我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)，也磨得麻木……
曾記否，那些在校運(yùn)會上拼搏的身影，在場外加油的同窗，我們一起走過拼搏的日子。
曾記否，我們一起分享收獲的喜悅，分擔(dān)彼此痛苦的淚，我們一起走過互幫互助的日子。
回想起我們一起走過的日子，頓時充滿希望，充滿力量……
一起走過的日子作文6
一個陰雨的春日，在房間里，我無意中發(fā)現(xiàn)了n張陳舊的照片�？粗@照片，你的音容笑貌又出現(xiàn)在我眼前，12年前，你我初次見面的場景歷歷在目。
那里，有一段你我一路走過的故事。
艷陽高照的初夏早晨。一座封閉的小火車站，站房上長滿了爬山虎，整座車站也隱藏在郁郁蔥蔥的樹林之中。車站內(nèi)只有兩條鐵軌，兩個月臺，鐵軌兩旁長滿了野花。我們在這里初次相識。
那時的我，還是一個兩歲的稚童，而你，已經(jīng)84歲高齡了。這是我初次見到你——我的紅軍太姥爺。你牽著我在石子路面上走著，沿路只見一片接一片的麥田，清一色的嫩綠，耄耋之年的你身板硬朗，正如五月的小麥一般神采奕奕。
我們阡陌之上行走半晌，才到了家。這是一座被田野環(huán)抱著的`二層小樓，房子很老，并不大，墻面已經(jīng)掉了漆，屋里的白墻已布滿裂紋，墻的一角還有只太師椅。
每天清晨，你戴著一只草帽，騎了三輪車下到田里去，我就坐在三輪車的箱子里與你一同出門。我坐在田埂上，看著你扛著一把耙子在田中松動著深棕色的土。你將耙子抬起，再鑿進(jìn)土里，周而復(fù)始。你鑿開水塘的出水口，清澈的水流流入麥田，不一會兒，田里就被灌上了半寸深的水。麥子愜意地吮吸著甘露，享受著暖陽，賣力生長。
春去秋來，成熟的麥子被收割，又種下新的秧苗。時光一點(diǎn)一點(diǎn)地走過，麥子熟了一茬又一茬，我一年一年地長大了。后來，媽媽來接我，我離開的時候，你已經(jīng)87歲了。
城中的日子自然是枯燥而單調(diào)的，我可以回去看你的日子也越來越少。有一次，我回鄉(xiāng)去看你，這時的你已96歲高齡了，但你的身子依然硬朗，仍然下地勞作。那天，我在你的房間突然發(fā)現(xiàn)了一個紅色的軍功章。這軍功章的金光已經(jīng)暗淡，似乎還殘留著硝煙與血的味道，它的紋路里，仿佛刻著戰(zhàn)場上那崢嶸歲月的記憶。
那次分別，你顯示出從未有過的不舍�；疖囬_動，你一直望著火車遠(yuǎn)去，你的臉上，仿佛出現(xiàn)了淚痕。但我想不到，這竟是最后的訣別！
我們一起走過的歲月，留存在心中，定格成最珍貴的照片。那車站，那田野，還有那個眉目慈祥的你，將刻在我的記憶中，成為永恒。
一起走過的日子作文7
回憶往事，就像嚼一枚橄欖，越嚼越有味�！}記
上了初中，我做了寄宿生。在宿舍里，我認(rèn)識了一群“鐵哥們”，是他們一起陪我走過快樂的三年。
�。ㄒ唬坝哪髱煛�
“哈哈哈”又是一陣嬉笑聲從宿舍里傳出來，不用說，肯定又是我們的“幽默大師”謝家朋在“搗鬼”，謝家朋本身人就長得很搞笑，在加上一張巧嘴，更是經(jīng)常讓我們宿舍同學(xué)捧腹。這不，他又來了，他看到陳凌峰正在發(fā)呆，便跑過去，一臉嚴(yán)肅的對他說：“唉，我說你這孩子呀！叫你要好好讀書，你卻在這里發(fā)呆，爸爸我賺錢也不容易，趕快去讀書。”說完，表情依然嚴(yán)肅，大家都被他那樣子逗得哈哈大笑。
（二）“超人小涂”
涂榮臻，身高一米七多，粗壯的.大腿和胳膊，一雙瞇瞇小眼，看上去活像小大人，于是人們送給他一個外號“超人小涂”，宿舍里就數(shù)他壯，也最愛“鍛煉筋骨”，說白了，就是打架，當(dāng)然這“打架”只是嬉鬧追逐而已，偶爾配上點(diǎn)拳打腳踢，但是絕不會真打。每天放學(xué)，不是看到他追著別人打，就是別人追著他打。他那體型不是兩個人還真拗不過他。他每次都是邊打邊笑，樂得像個小孩子，這不由得給他添上了幾分稚氣，別人問他為什么每天孜孜不倦的打架，他總是笑哈哈地說：“生命在于運(yùn)動嘛！”可別以為他只會打架，他照顧起人來，那真叫無微不至。記得有一次，我晚上沒蓋好被子，不幸感冒了，早上一起來感覺特別難受，小涂知道后，二話不說，馬上去老師那幫我請假，然后帶我上醫(yī)院看病，到了晚上，他幫我倒好開水，催我吃完藥后上床睡覺，然后，他又開始幫我整理內(nèi)務(wù)，看著他忙碌的身影，心頭有一絲絲的感動，想想平時他應(yīng)該是在“鍛煉身體”的，可今天他卻放棄了美好時光，將它花在了我身上，“超人小涂”真不愧是我的“鐵哥們”。
三年中，我們同學(xué)間互幫互助，和諧相處，他們常讓我感動，真的很感謝他們陪我一起走過三年的日子。
一起走過的日子作文8
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校送走了一批又一批學(xué)生。當(dāng)我還在讀初一時，看著初三的那些“學(xué)哥”、“學(xué)姐”們忙碌的背影，我就想何時我就會像他們那樣，那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍，有時我們會感慨到初三，真累啊!
盡管我十分不想上初三，但是時光依然悄悄地流淌著，我還是讀初三了。我們和以前的初三學(xué)生一樣，一樣的忙碌著。我在窗前俯視著操場，我又看到了操場上飛奔的身影，只不過不再是我們罷了。我一回頭，只看見人人都埋著頭苦干著。初三，是初中生活結(jié)束的標(biāo)志，是與同學(xué)分離的標(biāo)志。因?yàn)榈搅顺跞�，就要升學(xué)，到時候人各一方，誰有能見得到誰呢?天涯海角，不知下次又會在哪見到久違的同學(xué)了。一想到這，我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》，其中最讓我感動的是歌詞是：“我們即將分別獨(dú)自浪在中國外國不同地點(diǎn)，瞥見白色校服還以為是我認(rèn)識的誰……”這首歌說出了我的`感受�；叵肱c同學(xué)一起走過的三年，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，然而不久即將分別，這是何等的離愁!
在這三年的日子里，我與同學(xué)們度過了一千多個日日夜夜，“與同學(xué)們嬉戲打鬧”，“與同學(xué)們共同挑戰(zhàn)難題”等，這一幅幅還歷歷在目，這些畫面不時地浮現(xiàn)在眼前，不覺得感到一絲傷感。中考后，各位同學(xué)又聚在了一起，這或許是同學(xué)們的最后一次見面了吧。同學(xué)們互相留言，訴說三年來的事情，高興的不亦樂乎。此時，我看到了一個同學(xué)，她流下了眼淚，或許是即將分別的緣故吧，我想到這，只看見得桌上有兩滴水，我才發(fā)現(xiàn)我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時，發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)的眼里都閃閃發(fā)光。
終于，這場聚會結(jié)束了，我獨(dú)自走在街頭，思索著未來。此時，迎面吹來了一片楓葉，我輕輕地拿住它，看到了這片楓葉的紋路，我想這或許是時光雕刻的吧。于是，我拿著這片楓葉，走回了家，我想著，我一定不會忘記這三年的日子，就像楓葉的紋路一樣，深深地刻在了我的心里。
一起走過的日子作文9
再一次回想起一起走過的日子，我笑著哭著。
一起從幼兒園到小學(xué)，8年后，我們?nèi)チ瞬煌闹袑W(xué)。漸漸地，我的學(xué)習(xí)變得如此繁重，以至于我記不起自己多大了。(記住你父母的姓氏)我14歲，所以認(rèn)識你12年，86%的人生都是和你在一起。一年后，15歲，13歲，87%；兩年后，16歲，14歲，88%.看著計(jì)算器上長長的數(shù)字，我笑了：原來已經(jīng)這么久了。除了我的親人，你應(yīng)該是唯一和我在一起這么久的人。(俗話說穿開襠褲和大伙伴玩)
十年前，我一起上幼兒園，一起去公園，一起劃船，一起玩滑梯，一起去釣魚.這些想法讓我忍不住笑了。
我記得我們第一次學(xué)英語的時候，我們在街上相遇，我們都跟著自己的媽媽。見面，打個招呼，一起去，然后說“我們說英語吧！”然后都說了很多對方和自己聽不懂的話，恐怕連中式英語都不是。(哈)想到這，我用被子蒙住頭，笑道：
我們一起上了六年小學(xué)。我們不僅是同學(xué)，也是知己，可以無話不談的好朋友，競爭對手，榜樣.想到這些美好的事情，我們都在微笑。
最后，在那個非常難過的時刻，因?yàn)槲乙厴I(yè)了。等我回學(xué)校拿錄取通知書，可能很多同學(xué)都很難再看到了。我紅著眼睛，和幾個好朋友擁抱告別。
初一的時候，周末可以上網(wǎng)，聊天，打游戲，但是后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因接觸的少了。這該死的.書房！
有多少次提到電話，每一個號碼我都猶豫要不要按，但是每按一次最后一個，就扣一次電話。然后后悔，拿起來，再撥一次，再放下.我怕好朋友無話可說的尷尬。我寧愿回憶過去的美好時光和我們一起度過的日子，也不愿讓一個尷尬的電話凍結(jié)我們的友誼。
我終于打了電話，但不是我想的那樣。我們并不尷尬。我說的第一句話：“嘿，還記得我嗎？”“哈，老凌！”(還是老樣子，老男孩)那一刻，我被深深打動了：我們的友誼沒有褪色，依然那么溫暖。我不是無話可說，但是我可以毫無顧忌的說出來。我開心的放下電話，很開心。
回憶完這一切，我想，再打個電話。
你做夢去吧。他有很多作業(yè)。不要打擾他。
這該死的研究。
一起走過的日子作文10
那段與高一同學(xué)一起攜手走過的時光如同那飛濺的小石塊，在我的心湖泛起一陣陣的漣漪。我永遠(yuǎn)也忘不了那段美好的時光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都烙在我的心上。我更忘不了那種感覺，如同酸奶，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，正因被發(fā)酵過，所以讓人回味無窮。
記憶的窗戶正慢慢打開，一幕幕情景映入眼簾……
天空穿上灰色的衣服，我?guī)е林氐男那楸成媳嘲杏X心情比背包還要沉重，抬頭仰望天空，嘲笑自己把天空給污染了。門外傳來父親一遍又一遍的催促聲，我才戀戀不舍地離開了家門，在父親的帶領(lǐng)下來到了一所讓我又“愛”又“恨”的學(xué)校。
教室里，一張張陌生的面孔映入眼簾。不時還看見同學(xué)們燦爛的笑容，在我看來，是格外的刺眼！因?yàn)椴辉x開過家的我，一個人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)，心里有說不盡的失落。
老師在解釋說明著軍訓(xùn)的各項(xiàng)注意事項(xiàng)，不時還有同學(xué)們的附和，整個校園一片歡聲笑語，我是顯得那般的孤寂，那般的格格不入。抬頭又看看天空，只有它才懂我的心�！巴瑢W(xué)，你好，很高興認(rèn)識你！”耳邊忽然響起了如清水般清脆純凈的聲音。轉(zhuǎn)頭一看，是個帶著笑容，樣子清純可愛的女生。她的笑容感染了我，立即向她展示了我久違的笑容。
很快，我便與同學(xué)們熟絡(luò)起來，與他們坦誠相待。訓(xùn)練場上站立著一千多個穿著軍裝的'新生。個個挺著胸膛，好一道風(fēng)景。忽然一個瘦弱的身影閃過我的眼瞼，原來是班主任。只見班主任踮著腳尖，溫柔地替我擦汗。我向班主任投去感激的目光。
經(jīng)過一輪又一輪艱苦的訓(xùn)練，終于迎來了休息的時刻。教官、班主任、科任教師和同學(xué)們圍在一起娛樂，個個臉上都洋溢著笑意，眼睛彎成月牙，嘴巴像咧開的石榴，我那顆隱藏已久的童心也跑出來了。
快樂的時光總是短暫的，我們迎來了忙碌的學(xué)習(xí)。我們在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，互幫互助，彼此之間收獲了真摯的友誼。同學(xué)之間，師生之間，我們組成了一個不可分割的大家庭。
如今，我們眼里都飽含淚光，走向新的班級。雖然我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)系在一起，緊緊相連。
一起走過的日子作文11
姥姥病逝了。
我以為姥爺會哭，但他沒有，他只是在暮云叆叇的天氣里一個人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來有兩棵長得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個月內(nèi)，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說，一個人支不起這個家。
明媚的陽光灑在姥爺眉頭，像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛和姥爺去大廣場看鴿子，那是一種夫妻之間相敬如賓的鳥。他們會攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的�？墒抢牙巡幌矚g，姥姥說吃甜的膩?zhàn)�。于是，姥爺改掉了他那個從未變更過的習(xí)慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗的，而是用心去品味的.。那樣才最甜。
姥爺說姥姥自私，她一個人自私地走了。我們沒有安慰他，因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說她已經(jīng)活夠了，也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒有回頭。
偶然，湫隘的空間里只有姥爺?shù)拇嬖凇＠褷旘榭s著身子，想象姥姥就在身邊，打開收音機(jī)，調(diào)到評彈檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時間，一渦半轉(zhuǎn)，瀉入湖底……
后來，姥爺也走了。
或許他一個人的確支不起這個家。
孤獨(dú)。
人是害怕孤獨(dú)的，需要在心靈上有人結(jié)伴而行，蘆薈、鴿子、家都成了姥爺、姥姥感情的物化。姥爺與姥姥的感情之深，恐怕在小作者這個年紀(jì)還未能完全懂得，但通過這個有些悲哀的結(jié)局可以看出，小作者正在試著理解這份深情，并且也讓讀者深深感動。
一起走過的日子作文12
“因?yàn)槲覀兪且患胰?相親相愛的一家人�！边@是多么感人肺腑的歌詞啊！在學(xué)校里，我的那些同學(xué)老師，他們就像是我的親人一樣，在我童年的記憶中留下了快樂的足跡。
有難同當(dāng)
今天，由于小陳調(diào)皮搗蛋，做操不認(rèn)真，扣了一分，給班級抹了黑，把老師的臉都?xì)饩G了，結(jié)果，老師讓他放學(xué)后到操場跑五圈，以示懲戒。這個懲罰對于體重超標(biāo)的小陳來說簡直是不可能完成的任務(wù)。一放學(xué)，小陳就愁眉苦臉地來到操場，慢吞吞地跑起來，我趴在窗口同情地望著小陳，心想：誰叫你不認(rèn)真做操呢，哎！這時，我又看到一個身影從小陳后面趕了上去，原來是我們班的體育委員，不知道體育委員對小陳說了什么，小陳的腳步仿佛輕快了許多，就這樣，小陳在體育委員的鼓勵下，堅(jiān)持跑完了五圈。我為小陳松了一口氣，正想收拾書包回家，突然看到老師正站在操場的角落里點(diǎn)頭微笑，不知是在贊許小陳意志堅(jiān)強(qiáng)，還是為體育委員的無私助人感到欣慰。我覺得生活在這樣一個“家庭”里，真幸運(yùn)。
有福同享
聽，教育里怎么一片歡呼聲？原來我們班被評為五星級班級。有些同學(xué)興奮得把帽子扔上了天，有的同學(xué)使勁拍著手歡呼，還有些同學(xué)在纏著老師給些獎勵。大伙正在興頭是，只見班長和勞動委員一人拎著一個大袋子進(jìn)來了，是什么呀？打開袋子一看，是兩袋棒冰，原來老師早就想獎勵我們一下了。我吃著棒冰，心里說不出的'甜蜜，說不出的感慨，我為與老師同學(xué)們一起努力的成就而高興。
共創(chuàng)美好
期末考試就要來了，期末復(fù)習(xí)像一把大錘子重重地砸在同學(xué)們的腦門上，不過，可沒把大家砸暈哦，反而砸出了大家的干勁。瞧，教室里成了讀書的海洋，有的同學(xué)在背課文，有的同學(xué)默古詩有的背英語，有的抄詞語……大家都忙得不亦樂乎。看到這些情景，我心里充滿了自信，因?yàn)榇蠹叶荚谂Υ蚱�，為更美好的明天奮斗。
現(xiàn)在每每想起與同學(xué)們一起走過的日子，我總是感到無比留戀，留戀那個和諧美滿、溫馨舒適的“家”。
一起走過的日子作文13
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著。碧綠的樹葉輕輕地?fù)u曳著，樹上的鳥兒在歡快地歌唱著，一幅美麗的畫卷在我的思緒里緩緩打開。
數(shù)學(xué)成績一向優(yōu)秀的我，最近卻連續(xù)遭受“滑鐵盧”�；叵肜蠋熓哪抗夂屯瑢W(xué)疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。
午后，我獨(dú)自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發(fā)出陣陣甜美的清香，夾雜著雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來。面對如此美麗的景象，我的`心情卻依舊低沉�！盀槭裁次业呐κ冀K不見回報(bào)？我的理想是考入那所夢寐以求的重點(diǎn)高中，我還有機(jī)會實(shí)現(xiàn)它嗎？”
想到這，眼淚已不知不覺地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去。可是，我又該怎么做？
傷心失落時，一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發(fā)現(xiàn)它透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿全身。
它掙扎著，試圖飛起來，但根本不是強(qiáng)風(fēng)的對手。它顫抖著身子，然后“啪”的一聲摔在地上。我實(shí)在不忍心再看它的慘況。要不然，我?guī)椭w走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒想到，它竟奮力地扇動著翅膀。我不再靠近，默默注視著這小生靈。它不斷掙扎著，翻滾著，隨后它奮力地扇動翅膀，竟飛了起來！
可沒飛多遠(yuǎn)，它便突然摔落在地上。它已經(jīng)精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動了，它似乎已經(jīng)奄奄一息了。
我靜靜地凝視著它。心想，我一次又一次努力的結(jié)果不也正如它那樣嗎？因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，只能靜靜地倒下。剎那間，奇跡發(fā)生了，它竟一躍而起，努力地?fù)渲岚颍缺仍瓉砀�，頻率比原來更快。終于，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！
我震驚了，想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢想吧！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經(jīng)受得住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會像今天這樣落寞。
我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓嗎？懷揣夢想，而這次考試的失利，讓我得以及時發(fā)現(xiàn)自己的不住并加以改正，不正是上天助我實(shí)現(xiàn)夢想的絕佳機(jī)會嗎？為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，這只蜻蜓沒有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。
而我，又有什么理由不奮力拼搏呢？
一起走過的日子作文14
初中生活，已成為回憶，面對高中生活，我們在憧憬，回憶在腦海里，揮之不去，卻也成為了我們在憧憬路上的動力，曾經(jīng)的失敗，我們不能挽救，但我們也不能如此下去，曾經(jīng)的微笑，我們不能驕傲，回憶我們一起走過的日子，有太多的悲歡離合。
三載春秋，一晃而過，我們只能回憶著，你是否還記得剛上初一時的我們，我們在別人背后的小動作，我們會搭幫結(jié)派，針對某某同學(xué)。有一年，我們過去了，這時的我們，長大了一歲，是的`，我們團(tuán)結(jié)了，我們的課程增加了，科任老師也成為了我們針對的對象，我們會對班主任接電話的動作進(jìn)行模仿，我們會對老師批評我們而憎恨，我們會團(tuán)結(jié)起來整蠱老師。到了初三，我們懂得了學(xué)習(xí)的重要性，我們會比以前更加團(tuán)結(jié)，對老師的依依不舍，就這樣，我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們，一個下午，因?yàn)榈诙焓俏逅那嗄旯?jié)，我們要準(zhǔn)備節(jié)目，我們需要大掃除，我們?nèi)ヌ优�，對班長說壞話，會不理班長，那時的我們多么可笑，多么幼稚。
還記得初二的我們，那是愚人節(jié)，我們?nèi)嘁黄痱_英語老師，讓他在操場上等了近二十分鐘，回到班上，我們一起喊“愚人節(jié)快樂”老師笑了，那時的我們邁向了成長。
初三了，經(jīng)歷了倆年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們彼此更加了解，那年的我們緊張的學(xué)習(xí)，老師一直鼓勵著我們，“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話，三年了，是時候分開了，那時的我們想著的不是那短暫的分離，而是日后用怎樣的方式見面，從畢業(yè)照咔嚓的那一瞬間，班歌到尾聲的那一霎那，離開校園的一個腳印，最后一滴淚水，我們成熟了，三年，我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們，各奔東西，神話里的生活我們在向往著，那些回憶我們各自收藏，成為了抹不去的記憶，只是那些話語，你是否還記得？是否還記得一起走過的日子里有你有我？
一起走過的日子作文15
家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？
——題記
第一次相遇，你就在那里靜靜地站著，我轉(zhuǎn)過身來，只一眼，仿佛就有無限的時光；后來，我在朋友家又一次見到你，我才知道，你是滿清第一才子，是橫絕一代的詞人。最后，我們就在那個平凡的夏天相知，相守。
在和你漸漸的深交中，我越來越感覺到，你就是謫仙般的人，在無意中掉落凡塵，驚起一朝文人。我想，我應(yīng)該感謝命運(yùn)，感謝他把你送到我的身邊，讓我可以陪伴你，了解你，并且用我手中的筆，將自己眼中那個青衫磊落的你寫下來，不代表任何人，只是我自己。
曹寅說過：“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知？”但你可知道，連曹寅這個外人都明白的事，陪伴在你身邊的枕邊人又何嘗不知呢？她只是不愿道出，只是怕你為難罷了。
只有三年，你與她不過只有三年時光。但是我想，她其實(shí)是無怨的，她已經(jīng)知足了。因?yàn)�，你們也曾有過“賭書消得潑茶香”的悠閑時光；也曾有過“茫茫碧落，天上人間情一諾�！钡募s定。容若，我相信她其實(shí)從來沒有怨過你。而她留在你身體中那枚情感的瘤，在以后的十一年中，不斷的蔓延，到最后，頑固的連你自己都無法拔出，無法回避。你與她的情感，早已超越了生死，超越了時光。這已是對你最嚴(yán)厲的懲罰。
你說：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？”我想你的'意思應(yīng)該是，若只如初見，便可與君，兩不相欠。
容若，其實(shí)我是羨慕她的，她可以存在于你的心上，永不泯滅。因?yàn)樗�，才有了悼亡之音的覺醒，成為《飲水詞》中拔地而起的高峰。
容若，若有來生，我愿成為男兒身，生在與你一樣的朝代，與你相交，而不是在隔了一百多年后，從別人口中了解不真實(shí)的你。愿我可以像顧貞觀那樣，成為你的知己，成為你所重視的人。
容若，在與你相知的日子里，我感到了前所未有的淡然，拋卻了世間的煩憂，隔斷了凡塵的喧嘩，留下的只有與你一起純粹的快樂和單純的憂傷。
容若，你知道嗎，如果可以見到你，哪怕要我賠上一生，我也絕對不會后悔。
此生惟愿，能與你攜得半日的閑悠光陰，在月下依坐，一起聽曲，讀書，寫作。再品一壺茗茶，吟兩首納蘭詞，然后，歡喜，靜默。
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