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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-16 15:41:02 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文5篇(熱門)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文5篇(熱門)

成長(zhǎng)作文 篇1

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”。我認(rèn)為“書是陽(yáng)光,而我就像那剛發(fā)芽的小草,在閱讀中我一天天的成長(zhǎng)”。

  讀一本好書可以讓人懂得道理。從我識(shí)字開始,我讀過(guò)的書數(shù)不勝數(shù)。有《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,其中我最喜歡讀的書要數(shù)丹麥“童話之王”安徒生寫的《安徒生童話》這本書了。這本書中摘錄了許許多多有趣的童話故事,每個(gè)故事都令人百讀不厭。書里的許多文章都包含了很多深刻的道理,我覺(jué)得這本書寫的很好,非常值得我們一讀。

  讀一本好書還可以鞭策我們的靈魂。如《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,給了我很多震撼。他們存活在這個(gè)世界上是多么的不容易,但是他們拼盡全力,勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)帲罱K以自己頑強(qiáng)的毅力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,堅(jiān)強(qiáng)地活在這個(gè)世界上。正如這本書中保爾·柯察金的.一句名言:會(huì)回首往事,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧。

  書還在我的成長(zhǎng)中起了相當(dāng)大的作用,我寫作文時(shí)用的詞句很多都是從閱讀中總結(jié)出來(lái)的。當(dāng)我不高興地時(shí)候,我會(huì)去看看書,書中精彩的故事內(nèi)容就會(huì)吸引我,整個(gè)人馬上就覺(jué)得輕松愉快了。當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我也會(huì)去看看書,讓疲憊的大腦休息一下,這樣再回去做題目,往往這樣難題就會(huì)迎刃而解。

  書是我們的好朋友,它可以讓我們得到許許多多新的知識(shí),讓我們開闊眼界。好書讓我學(xué)到了許多課堂以外的知識(shí),讓我對(duì)事物的了解有了更深的體會(huì),使我在閱讀的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。我們一定要好好的珍惜書,愛(ài)護(hù)書!

成長(zhǎng)作文 篇2

  書本,豐富了我的知識(shí),開闊了我的眼界。《狼來(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。

  通過(guò)本書,我看到了恐龍,看到了飛船,看到了外星人,也看到了中國(guó)上下五千年的歷史。我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,一直深深的記著里面的一句話:“人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候不應(yīng)為虛度年華而悔恨,也不應(yīng)為碌碌無(wú)為而羞愧。”是它讓我第一次感到生命是如此神圣。

  錢學(xué)森為科學(xué)事業(yè)而讀書;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書。今天,我們要為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而讀書。讀書,它會(huì)使你的生活輕松,它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解復(fù)雜的思想、感情和時(shí)間,它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和你自己;它以熱愛(ài)世界熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。

  讀不同的書會(huì)給我們帶來(lái)不同的感受。最近讀了《狼王夢(mèng)》,書中最令我感動(dòng)的.是當(dāng)藍(lán)魂兒被壓在捕獸夾下的時(shí)候,紫崗干脆利索地咬斷藍(lán)魂兒喉管的一幕。這表面上是殘忍的,但是卻讓藍(lán)魂兒安然地死去,而紫崗心中是那么悲痛。一個(gè)不愛(ài)孩子的母親怎能做出一個(gè)這樣偉大的抉擇?這使我體會(huì)到了我犯錯(cuò),父母打罵我時(shí)的感受,痛在我身上,更疼在他們的心里啊!

  “生活里沒(méi)有書籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光”智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。這句話深深地印在我的腦海中。的確,我們的生活離不開書,就像魚兒離不開水。閱讀,給我智慧,讓我明理,閱讀給我快樂(lè),讓我自豪;閱讀,伴我健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風(fēng)中,隨著歲月的流淌都化成了灰燼。

  我在那個(gè)單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個(gè)無(wú)緣牽動(dòng)我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無(wú)言以表的痛楚。

  我以為一切都化作了云煙,再多的記憶,在時(shí)間轟轟隆隆地輾過(guò)后都不會(huì)留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來(lái)覆去地疼痛起來(lái),那些過(guò)去的過(guò)去的過(guò)往,我不愿也不知如何把它們簡(jiǎn)單地歸類,就好像“懂事”這個(gè)詞,我一直不知道該對(duì)它表示感激還是深刻地沉痛。

  我只是一直一直在長(zhǎng)大,像所有的孩子一樣,一直長(zhǎng)到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些回憶、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來(lái),如同海嘯一般鋪天蓋地,無(wú)所循形。時(shí)間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的.聲音像流水唱著歡快的歌。

  歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構(gòu)建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過(guò)去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。

  我看到了兩條線在相交的瞬間是多么美妙,像棲上枝頭的百靈鳥,像深谷中驟然綻放的幽蘭。可我忘了它們?cè)谀侵昂椭鬅o(wú)盡漫長(zhǎng)的等待與分離……

  在那么多個(gè)黃昏那么多個(gè)早晨,望著頭頂那片不清澈的天空,一直一直地沉默。一恍惚,一愣神,便又是一個(gè)黃昏和清晨過(guò)去了……

  那片天空總是那般寬廣寂寥,很多很多年了,依舊是如此,它還會(huì)繼續(xù)下去吧,在很多年以后,很多很多年后,仍舊是如此,而那些曾說(shuō)過(guò)陪我們看遍每一個(gè)日出與夕陽(yáng)的人啊,他們又在哪里了呢?

  終于有一天我發(fā)現(xiàn),我?guī)缀跻呀?jīng)可以不去記起過(guò)去那些曾經(jīng)以為會(huì)刻骨銘心的日子,這就好象你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過(guò)去,然后看到新的故事,又有新的情節(jié)出現(xiàn),有時(shí)想想人生一生也不過(guò)就是如此,這樣,不知是該歡笑還是該悲傷。

  我不停地講啊講啊,忽然就有種很傷感的感覺(jué),看到了太多成長(zhǎng)帶給我無(wú)奈和傷痛。人在選擇一些東西的時(shí)候必然跟著失去一些東西,無(wú)論怎樣完美的選擇都不會(huì)做到盡善盡美,我在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)數(shù)次地站在岔路上,無(wú)數(shù)次地選擇,也無(wú)數(shù)次地失去,有時(shí)我覺(jué)得其實(shí)沒(méi)有選擇才是最幸福。

  成長(zhǎng)就像是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難!幸福、災(zāi)難~我總歸是喜歡這兩個(gè)詞的,尤其是它倆在一起的時(shí)候,總是出奇的迷人。很簡(jiǎn)單的詞,卻長(zhǎng)滿了那些關(guān)于成長(zhǎng)關(guān)于愛(ài)的所有所有的糾葛……

成長(zhǎng)作文 篇4

  人生中有無(wú)數(shù)次嘗試,也許成功,也許失敗,但卻意味著我們的一次進(jìn)步。

  那一次,我嘗試著寬容待人。

  在一次美術(shù)課上,我的同桌沒(méi)有帶水粉筆,我把自己的遞了過(guò)去開始她小心翼翼的涂著,可是后來(lái),她玩心大起,“啪”的一聲,一支水粉筆犧牲了,這可是我昨天剛買的,就這樣斷了,真討厭。

  后來(lái)一個(gè)上午我都沒(méi)有理她,在下午數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我沒(méi)有帶直尺,我想去找她借,但一想到早上我對(duì)她的冷淡,就接著做后面的題,而她早就看出我沒(méi)有帶直尺,只是沒(méi)有說(shuō),她將她的直尺遞了過(guò)來(lái),我驚呆了,我不知道她為什么要這么做?明明早上我那樣對(duì)她,她不應(yīng)該討厭我嗎?我突然意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我想著,今后我也一定要像她那樣寬厚待人。

  后來(lái)上了初二,在上語(yǔ)文課的時(shí)候要用鋼筆,而有一個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有帶,我將自己的'鋼筆借給了她。

  下課了,突然有一個(gè)同學(xué)將我的鋼筆碰到了地上,墨水飛濺了到了我的衣服上,他走過(guò)來(lái)連忙幫我擦衣服,并對(duì)我說(shuō):“那個(gè)……對(duì)不起,我不是故意的,鋼筆我會(huì)賠給你!蔽蚁肫鹆水(dāng)初我跟我同桌的事情,想起了寬厚待人,對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的,不過(guò)是一支筆,我在買一支就行了,不用賠的,我們都是同學(xué)嘛!彼(tīng)了之后,笑了一笑,我看著他,覺(jué)得,以后如果人人都能寬容待人就好了。

  在嘗試中,我們有了進(jìn)步,克服了許許多多的困難,也讓我懂得了,即使失敗,但也會(huì)有收獲,那一次我嘗試著寬厚待人,我會(huì)將寬厚二字記在心里,嘗試更多東西,克服更多的困難,在人生道路上,難免會(huì)有一些坎坷,只有不斷的嘗試,才能繼續(xù)前進(jìn)。

  讓我們不斷嘗試,在嘗試中成長(zhǎng),在嘗試中獲得進(jìn)步和成功。

成長(zhǎng)作文 篇5

  今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是一項(xiàng)觀察。

  晚上,媽媽就拿了一些綠豆用水泡著。第二天,媽媽把泡了一個(gè)晚上的豆子放在了一個(gè)透明的瓶子里,然后把濕透的紗布蓋到豆子上面,再把瓶子放進(jìn)一個(gè)紙箱子里,不能讓光線照到豆子。第三天,放學(xué)了,我像一匹野馬沖進(jìn)了家里,我興沖沖地把紙箱子打開看了看,卻發(fā)現(xiàn)豆子并沒(méi)有什么很多變化,我很掃興。但仔細(xì)觀察一看,發(fā)現(xiàn)有的小豆子開始變胖,有的長(zhǎng)出了像老奶奶臉上的皺紋,我傷心極了,我心里想:“是不是豆子被水泡壞了,長(zhǎng)不出來(lái)了呀?”媽媽說(shuō):“傻孩子,別著急,你要記得每天給它澆點(diǎn)水,再過(guò)二天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽了。”第四天,哇!我發(fā)現(xiàn)豆子終于長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的嫩芽了,有些只有1厘米長(zhǎng),好像豆子長(zhǎng)出了一個(gè)小尾巴似的,真可愛(ài)!我開心極了,給豆子又澆了一點(diǎn)水,再把豆子小心地放進(jìn)紙箱子蓋住。媽媽說(shuō):“你繼續(xù)觀察,到第五天豆子究竟會(huì)有什么變化,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)呢?”到了第五天,我放學(xué)回家,心里一直惦記著豆子的生長(zhǎng)情況,沒(méi)心思做作業(yè),我快速地把紙箱子打開,發(fā)現(xiàn)所有的豆子都長(zhǎng)出了嫩芽,有一些長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,有的像一條條彎彎的小船,有的像一把小小的彎鐮刀,有的.象一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍子,還有的豆芽則蜷縮著,好像沒(méi)睡醒的樣子、、、、、、我望了望豆芽,他們都探出頭來(lái)了,東瞧瞧,西望望,嘴里還不停的念叨著。啊!外面的世界可真大呀真亮啊!我高興極了,趕緊拿出水來(lái),給它們沖沖涼。它們來(lái)到了新世界,不停地在議論著。我弄完后,很開心地去做作業(yè)了。

  通過(guò)這幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)只要每天堅(jiān)持給豆子澆點(diǎn)水,在黑暗的環(huán)境中它也可以茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)出漂亮又營(yíng)養(yǎng)美味的豆芽來(lái)啊,豆子這種堅(jiān)持不懈努力生長(zhǎng)的精神,值得我學(xué)習(xí)。

  這真是一項(xiàng)很有趣的觀察作業(yè)。

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