描寫的小學(xué)生作文9篇【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
古人說:“嚴(yán)父慈母!蔽业陌职志褪沁@樣的,然而就在他那嚴(yán)厲中,我感受到了濃濃的父愛。
記得那是一個(gè)星期六的晚上,我洗好澡馬上開始刷牙——因?yàn)槲蚁矏鄣恼n外書正在等我呢。一刷完牙我把牙杯隨便一放,便飛奔向睡房!昂篮溃阍趺礇]放好牙杯啊,我不是跟你說過做事得認(rèn)真、細(xì)心,過來!”爸爸正巧進(jìn)衛(wèi)生間,看見我那牙杯,向我招了招手,嚴(yán)厲地說。我極不耐煩的走了過去,看了一眼牙杯:“你整天讓我細(xì)心干事,不就是一個(gè)小牙杯嗎?小題大做!”聽了我的'話爸爸雙眼直直地看著我,然后瞪了瞪牙杯。我知道他讓我把牙杯放好。父命難為我極不情愿地把牙杯放好了!坝涀,生活中要細(xì)心不管什么事。”爸爸又說了一句我一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,心里還有些不服氣:真是的,只要我努力學(xué)習(xí)肯定可以做成大事,管他什么細(xì)心呢。爸爸好似看透了我的心思,點(diǎn)了點(diǎn)我語重心長地說:“‘細(xì)節(jié)決定成敗’要是不信,那你將來一定會明白的。”經(jīng)過這件事后,我也不甚在意。
一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中亩哿诵┎辉摽鄣姆帧N矣行┬呃,因(yàn)樽约旱拇中慕o自己犯下了不該犯的錯(cuò)誤。爸爸不是經(jīng)常對我說“細(xì)節(jié)決定成敗”嗎?我要是聽他的話,那不就能考高分了嗎?這時(shí)我的心頭怦然震,爸爸說做什么事情都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,這應(yīng)該是他那隱藏在嚴(yán)厲中的愛吧!有可能這種愛很難發(fā)現(xiàn),但我現(xiàn)在卻清清楚楚地感受到了。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
華燈初上,街道旁閃著兩排燈光,我不禁贊嘆——好美的夜!可是我卻怎么也高興不起來了,因?yàn)椋掖蛩榱藡寢屝膼鄣牟璞?/p>
我無奈的坐在椅子上等待媽媽回來后的一頓數(shù)落,心中仿佛積壓了一座冰山。時(shí)間緩緩流去,消散在這凝固已久的空氣中,終于,媽媽如約而至,看著我的樣子,不禁笑著說:“你干什么呢?”我把頭重重的垂了下去,有氣無力的回答道:“我把你的'茶杯摔碎了!蔽覠o法想象媽媽是什么樣子,可正在這個(gè)關(guān)頭,媽媽只送給我一個(gè)會心的微笑,那個(gè)笑帶著溫度,一寸一寸的融化了我心中的那座冰山,我頓時(shí)愣住了那個(gè)沒有一絲怨恨的微笑竟然如此美麗。
夜睡了,但愛醒著,一絲一絲的織成輕柔的網(wǎng),漸漸模糊了我的眼簾……
凜冽的寒風(fēng)打斷了我的思緒,但我還清晰的記得,那個(gè)珍藏已久的微笑,還有它的主人——我的媽媽。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我的小木偶是一個(gè)漂亮的小姑娘。它不是別人送的,更不是買的,是我和媽媽一起設(shè)計(jì),我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前,它還只是個(gè)會眨眼睛的布娃娃。現(xiàn)在我長大了,還玩布娃娃,人家見了會嘲笑我的!扔了嘛,又太可惜。有了,把它改成一個(gè)小木偶吧!我把布娃娃的`頭和手剪下來,用媽媽做裙子多余的布做身子,最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱,小木偶就自如地動了起來,眼睛依然會一眨一眨的。
你看,小木偶戴著天藍(lán)色的呢絨帽,多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈!它有兩道彎彎的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛。你把它放倒,它就閉上雙眼“睡覺”,多有趣!它的臉蛋紅撲撲的,半張著的嘴上老掛著笑,好像在說:“你看,我可懂禮貌了,見了客人會敬禮,表示鼓勵(lì)會拍手。”
在一次中隊(duì)活動中,我用它表演了一個(gè)木偶戲,大家很喜愛這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓范械礁吲d。我讓大家都來玩我的小木偶,分享快樂。男同學(xué)拿到了,就給它手上夾上一支鉛筆,像在做開槍的動作,頓時(shí),它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士:女同學(xué)拿到了,它就變了一個(gè)樣子,會跳舞,會打手鼓,還會梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶,心想:這木偶本沒有生命,是操縱它的人賦予它生命和語言,使它有性格、有感情。于是我又想到:勞動和智慧能創(chuàng)造美,能給他人和自己帶來快樂,要是每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美,讓我們的世界充滿美、充滿愛,那該多好呀!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
“xx都這么大了,該學(xué)點(diǎn)家務(wù)活了”!班牛蔷妥屜此氚!”我聽了爸爸媽媽的對話,心里十分興奮,心想:哼哼,洗碗這么簡單,不就是里一擦,外一抹嗎!難道我還不會?今天我可要讓他們好好瞧瞧我的厲害,嘻嘻嘻——好像過了半個(gè)世紀(jì)似的,爸媽終于來叫我去洗碗了。我呢,立即就春風(fēng)得意地去了。我首先從洗手池旁邊的掛鉤上取下抹布,擰開水龍頭。接著我拿出臟碗,準(zhǔn)備實(shí)行我的'秘密計(jì)劃——大顯身手啦。然后,我緊緊地拿著抹布,用手托著放進(jìn)臟碗內(nèi)部,使勁地抹了兩回合,便認(rèn)為擦干凈了,便放心地把碗翻了個(gè)底朝天來洗下面,我又像剛才那樣擦了幾下,一只碗就算被我“洗”干凈了。站在旁邊的媽媽看見我的模樣,忍不住哈哈大筆起來“你這哪叫洗碗啊,衣服都濕透了,碗也洗不干凈。好好看看媽媽是怎樣洗的!”
我聽了媽媽的知,低頭瞧了一瞧自己的衣服,濕一塊干一塊地。貼在身上好不舒服。我覺得洗碗太難了,不僅廢力氣,還要有“犧牲”精神才能把事做好。我不想再洗了,打算中途“開溜”。媽媽似乎看透了我的心思,便對我說:“做什么事都不能灰心,堅(jiān)持不懈才能成功!眿寢尩倪@一番話給了我無究的勇氣和力量,我又仔仔細(xì)細(xì)地看著媽媽是怎樣洗碗來:只見媽媽左手拿碗,右手拿抹布,又把抹布放在碗的邊緣,一邊快速轉(zhuǎn)動碗一邊用力地擦,邊緣擦干凈了,媽媽又照樣把碗的里面與底部擦得一干二凈。我情不自禁地贊美道:“真神了,這么干凈!”說著我像媽媽一樣洗起碗來,不一會兒,一堆干干凈凈的碗擺在我眼前。啊,我不禁為我又學(xué)到新本領(lǐng)而高興。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
今天,趙老師給我們帶來了兩只小螃蟹讓我們觀察。
趙老師把螃蟹放在一個(gè)透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳頭那么大,小螃蟹才有大拇指蓋那么大,非常可愛。
你看,螃蟹的形狀多么象一朵半開放的墨菊啊!螃蟹的背上有一個(gè)卵形的灰黑色的堅(jiān)硬的外殼。細(xì)看螃蟹的外殼上有一層又細(xì)又白的絨毛,上面還有花紋呢。螃蟹的外殼的前面有一對圓柱形的小眼睛,又大又深的眼窩周圍還有一圈細(xì)細(xì)的眼睫毛。它的眼睛活動自如,一會兒伸出來,一會兒縮進(jìn)出。螃蟹的腹部是白色的,下面有一個(gè)三角形的'肚臍。老師告訴我們這只螃蟹是雄的。腹部的上端有一張小小的嘴巴,一開一合的,多么象兩扇小門啊。當(dāng)螃蟹的嘴巴張開的時(shí)候會露出潔白的牙齒。螃蟹的兩側(cè)有兩排腿,共八條。每條腿分為四節(jié),細(xì)細(xì)的、長長的,最后的一節(jié)又細(xì)又尖,上面長出了許多鋸齒,這就是螃蟹用來防滑和抓地爬行的工具。我最喜歡螃蟹的是它那又大又有力的兩個(gè)大夾子。夾子上面有兩排凹凸形的鋸齒,夾著人是很疼的。它的夾子非常有力,可以用來夾實(shí)物類的東西,也可以用來挖洞,還可以用作保護(hù)自己的武器。
我故意逗它生氣,把螃蟹放在桌子上,并把他翻過來。它果真生氣了,用那兩只微型燈泡似的眼睛瞪著我,過一會,又吐出白色的泡沫惡心我,揮動著大夾子,好像在說:“王友友,我要跟你決斗,夾住你!”它隨后用腿使勁蹬地,一會就翻正過來,快速地逃跑。并一直揮動著大夾子,像要跟我搏斗似的。膽大的同學(xué)用手放到夾子中,感到夾得又紅又漲。膽小的同學(xué)拿一支筆放到夾子當(dāng)中,螃蟹一下子把鉛筆芯夾斷了。
螃蟹走路的時(shí)候,可以橫著走,也可以斜著走。但始終揮舞著、炫耀著它那強(qiáng)有力的大夾子。怪不得人們都說:“螃蟹上街,橫行霸道”。果真如此。
螃蟹雖小,通過我近距離的觀察,發(fā)現(xiàn)它是那樣的獨(dú)特,特別是它伸縮的眼睛、耀武揚(yáng)威的大夾子和威武不屈的精神,給我留下了深刻的印象。
我非常喜歡這兩只螃蟹。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
又一次,我們班發(fā)生了一件有趣的事情。
下了課,老師帶領(lǐng)我們玩游戲。游戲名叫“打老虎”。游戲規(guī)則是獵手們圍成一個(gè)圓,里面圍幾個(gè)人扮的`“老虎”,拿一個(gè)皮球當(dāng)“獵人”的“子彈”,如果被子彈打中的“老虎”就退出游戲。
游戲準(zhǔn)備好了,我和幾個(gè)同學(xué)當(dāng)“老虎”,剩下的同學(xué)當(dāng)“獵人”。
游戲開始,獵人們開始用快速射擊,令我們這些“老虎們防不勝防,不一會兒,一只老虎就被一位獵人的子彈擊中了,這只老虎就退出了游戲。游戲繼續(xù)進(jìn)行,緊接著另一只小老虎被擊中,”小老虎“又退出了,老師說休息一下,我們這些”老虎“就趁這個(gè)機(jī)會商量一下怎么躲避獵人的子彈。最后我們商量出分散一點(diǎn)躲避,休息完了,”獵人“們打很久打中一個(gè)”老虎“。游戲快結(jié)束了, ”獵人“們還在打,突然,我腳底一滑,摔倒了,子彈正好從我頭上飛過,好險(xiǎn)哪,我沒被打中,”叮鈴……“鈴聲響了,游戲也結(jié)束了。
我覺得這次玩游戲非?鞓罚媸且患腥さ氖!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
爸爸的朋友劉司機(jī)從深圳回來,為我家買了一樣好東西應(yīng)急燈,作文課上,老師常說要留心觀察周圍的事物。這回,我坐在桌子旁邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察起這個(gè)新奇之物來。
燈的外殼是一個(gè)長方體。我拿尺子一量,長4.5寸,寬2.5寸,高1尺。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色,這四種色彩搭配在一起,顯得那么協(xié)調(diào)、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機(jī)玻璃燈罩,用手一摸,真光滑。燈罩里面豎立著兩根長約6寸的日光燈管。燈身上面安裝了一個(gè)紅色的提手,提手兩側(cè)各有一個(gè)條形開關(guān),下面還有一個(gè)圓形按鈕開關(guān)。提手前面豎立著一個(gè)可以向下轉(zhuǎn)動的四方盒子,盒子里面前后各裝了小燈泡。我用手捏住把手一提,并不重。我腦子里立刻涌現(xiàn)出語文課本上學(xué)到的`那個(gè)詞--“輕巧”。
我按照說明書上講的,先來充電吧。我把燈座底板上的小門扳開,取出兩端連著插頭的電線,一端接在燈身的插座t,又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看,燈身上的紅色指示燈亮了,真像小白兔的眼睛。說明書上講,充電時(shí)間比較長,別急,邊做作業(yè)邊等著吧。
一個(gè)小時(shí)過去了,我扯下插頭,把燈提在手里,大拇指把左邊的開關(guān)一推,前面的小燈泡亮了,發(fā)出白亮的光;向后一拉,后面的小燈泡亮了,發(fā)出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關(guān)一按,兩根燈管都亮了,光線十分強(qiáng)烈。那么提手右邊的條形開關(guān)有什么用呢?我用食指按住開關(guān)往前一推,呀!一根燈管熄了,一根照樣發(fā)光;再往回一扳,另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調(diào)節(jié)光的大小的。這些開關(guān)使用起來真靈活,真方便。
晚上,又停電了。我高興地打開了應(yīng)急燈大聲喊:“姐姐,快來,我們到燈下一起學(xué)習(xí)吧!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
一只小白鴿在我家樓的上空盤旋了一圈,好像在告別,然后向遠(yuǎn)方飛去。我望著遠(yuǎn)去的白鴿默默地祝福:“祝你一路平安,我的朋友!
這是發(fā)生在1個(gè)月前的事。這天下午我放學(xué)回到家,打開陽臺門,忽然眼睛一亮,!陽臺上臥著一只鴿子!我忙把它抱起來,原來它的翅膀有傷,還流著血呢!一定是被人打傷的,飛不動了才落到我家陽臺上。我欣喜若狂,心想:這可比我原來養(yǎng)的那只灰鴿子好多了,瞧:那白白的羽毛,像紅寶石一樣的眼睛,多么可愛呀!就留下來代替我那只鴿子吧!可是我又一想,我丟了灰鴿子多傷心!那天,我哭了很長時(shí)間,眼睛都哭腫了;香噴噴的飯菜到了嘴里就變得無滋無味,我站在陽臺上望著藍(lán)天,焦急地盼望著我的鴿子能飛回來。人家丟了鴿子不是也傷心嗎?小白鴿主人一定也焦急地盼望著它快點(diǎn)回來呢!我不能把個(gè)人的歡樂建立在別人的'痛苦之上。怎么辦呢?小鴿子痛苦地不斷抖動著翅膀,咕咕地叫著,好像在說:“救救我吧!”我下決心要把它的傷治好,然后再放了它,讓它飛回家。
決心一下立即動手,我把小鴿子放在地上,對它說:“你等著啊!”小鴿子好像聽懂了,安靜地臥在地上,我找來一個(gè)大紙箱,為了能透氣扎了許多小洞,里面鋪上報(bào)紙,把紙箱放在屋里,抱起小鴿子放進(jìn)去,小鴿子在里面東瞧瞧,西望望,然后抬起小腦袋對我咕咕地叫,哦!原來它餓了。我抓了一把米給它吃,瞧!它吃得多香。∥矣终襾硪粋(gè)小鐵盒,裝上水給它喝,它喝得可痛快了。吃飽了喝足了它滿意地叫了兩聲,好像在說:“謝謝!”我用紅藥水輕輕地給它洗傷口,就這樣小鴿子在我家住了下了。
一天天過去了,小鴿子的傷漸漸好了,我又高興又難過,因?yàn)榫鸵托▲澴臃謩e了。這一夭我仔細(xì)檢查了它的傷口,它的傷好了,我把它抱在懷里,對它說:“小鴿子,你回家吧!以后你出來玩的時(shí)候,來看看我呀!”說到這兒我的淚水奪眶而出。我狠了狠心,把它抱到陽臺上,雙手把它舉起,小白鴿向我叫了幾聲就飛走了。我仿佛看到了,小鴿子的主人看到它飛回來驚喜的神色。
小白鴿飛遠(yuǎn)了。我雖然失去了小鴿子,可是心里卻感到無限寬慰。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。這里有滔滔的黃河,高高的河岸上,古老的長城蜿蜓起伏;這里有丘陵、有山川,而在這崇山峻嶺間蘊(yùn)藏著煤炭、石灰石、鐵礦石等許多礦產(chǎn)資源;這兒還是有名的“花果之鄉(xiāng)”呢。
當(dāng)強(qiáng)勁的西北風(fēng)漸漸變得溫順起來時(shí),春天不知不覺地來到這美麗的山川,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,黃河水從一冬的沉睡中蘇醒過來,歡快地流著,偶爾,一條小魚頑皮地露出水面,在水面留下一個(gè)小圓圈;柳樹返老還童般的抽出新芽;小草鉆出地面,嫩嫩的,綠綠的;野花漫山遍野,看這一朵美,看那一朵也美,看另一朵更姜:鳥兒在枝頭叫著、跳著;田野里,農(nóng)民伯伯喝耕牛,不慌不忙地翻出豐收的希望。
夏天到了,太陽像個(gè)大火球,無情地烤著大地。整個(gè)大地像蒸籠一樣,悶得人喘不過氣來。這可是我們的好季節(jié),約幾個(gè)朋友到河里游泳,捉小魚,到草坡上抓螞蚌,渴了累了,到瓜棚讓爺爺給打顆瓜,小朋友一起分享,那感覺甭提多愜意了。
夏去秋來,金燦燦的'陽光照得高粱紅了臉,照得玉米咧開了嘴。金黃的糜谷像波浪一樣隨微風(fēng)時(shí)起時(shí)伏。農(nóng)民唱著山曲兒,揮著鐮刀,有節(jié)奏地收獲著他們的成果。那瑪瑙似的海紅果,紅撲撲的蘋果,黃澄澄的鴨梨,誘得人饞涎欲滴。每到這時(shí),我們這些孩子的肚子總是吃得鼓鼓的,牙酸得連飯都咬不動。
冬天,沒有了小蟲子的喧鬧,世界變得靜了許多。寒冷的西北風(fēng),讓潺潺的河水結(jié)了冰,打滑溜、滑冰車成了我們的最好的游戲。而更讓我們高興的是下雪,潔白的雪花像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。雪停了,太陽出來了,整個(gè)雪地放著刺眼的光芒,山川、河流、樹木、房屋都變成粉妝玉砌的世界。堆雪人、蓋雪房、打雪仗,小朋友們一個(gè)個(gè)嘻嘻哈哈忘記了寒冷。
家鄉(xiāng)是美麗的,家鄉(xiāng)是可愛的,我愛家鄉(xiāng)的山川河流,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我愛家鄉(xiāng)的一切,等我長大了,我要讓我的家鄉(xiāng)變得更美麗、更可愛。
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