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何時(shí)相戀,你和我作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的何時(shí)相戀,你和我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
何時(shí)相戀,你和我作文1
走進(jìn)學(xué)校里,那里可是他們的天下:滿樓都貼著明星照,個(gè)人的照片,當(dāng)然有峎羌和小文的?墒菂s沒有任何一幅畫上畫著帶有影響的照片、海報(bào),當(dāng)然也沒有一對(duì)情侶趕在樓道里親熱。因?yàn)樗麄兌贾肋@樣是不對(duì)的,再喜歡對(duì)方也不可以當(dāng)人目睹著親熱。
可是有一幕卻讓他們都驚呆了:峎羌看到小文的`照片后停下了腳步,看了很久。怎么了?大家都不知道。
“小文,你看,峎羌在看你的照片,你看他多帥。 眴趟C言著。
小文臉紅了,紅得像個(gè)蘋果,一個(gè)熟透了的蘋果。
“喂,干嗎望著人家的照片?”小文終于忍不住走過去說了一句。
“哦!我,我,我突然發(fā)現(xiàn)你很可愛!睄W羌說著。
小文像對(duì)待春風(fēng)一樣沒有表情的對(duì)待了峎羌。
然而峎羌似乎想到了什么,用手摸了摸小文的照片中的臉,他的臉一下子泛起了紅暈。
“喂,人在這兒呢,你怎么看哪呢?”小文說著。
“嗯,會(huì)的,遲早會(huì)的!睄W羌對(duì)小文溫柔極了。
“小文,你可以做我的女生嗎?”峎羌有些不好意思。
“我和你又不熟,如果可以的話,我倒想和你做朋友,很好的朋友。”小文的話讓周圍的女生高興極了,也讓周圍的男生高興極了,只是小文的話使峎羌有些冷。
何時(shí)相戀,你和我作文2
風(fēng)吹大地,春天的氣息似乎更強(qiáng)了。
今天是開學(xué)的第一天。每年的開學(xué)日,在這個(gè)學(xué)!獤|風(fēng)中學(xué)的學(xué)生們都會(huì)舉行一次體力比賽——被裝有磚頭的書包,不過背書包的`不是學(xué)生,而是每個(gè)班的教課老師。這可是很嚴(yán)苛的哦!
天空漸漸亮了起來,趕來整老師的同學(xué)們?cè)缭鐏淼竭@里看老師們的災(zāi)難。
在這個(gè)學(xué)校里,誰(shuí)也不敢去打擾一個(gè)學(xué)生。是誰(shuí)呢?待會(huì)再說吧,他來了。
“老師,您怎么今天來得這么早。俊睄W羌帶著一個(gè)書包說著。
“我,我,我……”峎羌的班主任打著哆嗦。
“既然老師不敢講,那就繞校三圈吧!”恩強(qiáng)的聲音較為生氣!
那個(gè)老師沖鋒似地拿過書包。
“老師,不,蔣老師,你應(yīng)該提幾個(gè)書包呢?
“十個(gè)……”
沒等蔣老師說完,峎羌就搶著說:“應(yīng)該是兩個(gè)!
峎羌身邊的幾個(gè)兄弟就時(shí)遞過了兩個(gè)書包。
蔣三提過書包就溜了。
“同學(xué)們,一年一度的背書包日又來臨了”峎羌說著。
“喔,喔,喔……”所有的東風(fēng)中學(xué)學(xué)生都齊聚在校門口,早已等不及了。
“不,還要等一個(gè)人,”峎羌有些無奈的搖了搖頭。
“誰(shuí)啊,不會(huì)是個(gè)女的吧?”
“不會(huì)吧!難到峎羌交女友了?”
“不要!”一個(gè)女生尖叫著。
“不會(huì)吧,小文還沒來,峎羌不會(huì)要找她吧!遭了,今天峎羌的表情更糟了,嚴(yán)酷了更多,怎么辦?小文被整了,我怎么救她呀?”小文的密友喬薈自語(yǔ)著。
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