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小學生作文

時間:2023-12-16 14:35:12 小學生作文 我要投稿

[集合]實用的小學生作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學生作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[集合]實用的小學生作文6篇

小學生作文 篇1

  我是一只天藍色的拉姆,我的媽媽有好多像我一樣的孩子,因為媽媽的孩子太多了,媽媽養(yǎng)不過來。只好把我們賣給那些有錢的小摩爾,這天,一位叫靈兒的摩爾買下了我,我看了看她的資料,一共有30000摩爾豆啦!

  當我來到靈兒的家里,只見小主人的家是玩具屋,里面有拉姆秋千架、拉姆跑步機,還有兩個拉姆小窩,一個拉姆小窩被一個黃色的拉姆占了。小主人對我說,當二十四小時過去后,就可以住那一個拉姆小窩理了。我剛想回答小主人可我畢竟還沒上拉姆語言班呢。

  小主人說完就下了,我就在那里一動也不動,誰叫我是一棵拉姆幼苗呢!我看著那個睡在拉姆小窩的黃色拉姆,很是羨慕。那個黃色拉姆看到我一副很羨慕它的樣子,就對我說:“我剛被小主人買回來的時候也和你一樣,在那站了一天一夜,才升為初級拉姆的'!蔽覜_那個黃色的拉姆笑了一笑。當小主人再上的時候我竟然是初級的樣子了,那個黃色的拉姆對我說:“你現(xiàn)在和我一個的等級了,只不過你還沒有跳出花盆。你現(xiàn)在應該跳出花盆了”我聽了黃色拉姆的話,沒想到還真的跳出來了呢!小主人看我升初級了就帶我去學院讓我學習拉姆語言課,三天后再把我接回來。我一想到三天后我就可以和小主人交流了,心里別提有多高興了

小學生作文 篇2

  今天中午,我家的曇花花苞一只只彎起來,脹得好像馬勃一樣,好像一不小心碰到它,就會爆炸,將花香“爆”出來。

  晚上8點鐘,我開始觀察曇花,那認真勁兒,決不亞于觀察月食時那樣專注。我每時每刻都在記錄著。 未開放前的曇花花苞像一只小鉤子,看起來是那樣的自信,好像鉤起天都輕而易舉;在綠葉的映襯下,好像美如天仙的公主。

  在9:20,有一朵曇花耐不住寂寞,率先開放,散發(fā)出縷縷幽芳,真是“曇花一朵香一片”呀!剩下的`曇花也慢慢開放了,在綠葉的映襯下,一朵朵曇花就像臺北故宮的翡翠白菜,白中有綠,綠上映白,此物為綠白搭配之極品。曇花全開了,一朵朵花張開了大喇叭,朝天吹著,充滿了對黑暗的輕蔑!

小學生作文 篇3

  期中考的腳步慢慢逼近,將要伸出那邪惡的雙手,露出尖牙利齒來折磨我,我夜以繼日,不停和它奮斗,最后還是戰(zhàn)敗了!我只好服從他的命令,成為這個不速之客的奴隸,因為我已經(jīng)精疲力竭,無力和它對抗了。

  我每天幫“他”做完事后,都會熬夜練武功秘籍,想辦法讓我反敗為勝,但是卻把我變成一只“大熊貓”,讓我累得快要發(fā)狂,哎!當你累的`時候,你會做什么放松心情、減輕壓力呢?當你忙得蠟燭兩頭燒時,你會閉目養(yǎng)神,還是出外走走呢?當我累的時候,我會沖個熱水澡放松一下,洗澡時的霧氣,讓人置身仙境一般,溫柔媽媽說我是出水的芙蓉,慈祥爸爸說我是美麗的水仙子,壞心的哥哥卻說我是福建小吃“大腸包小腸”,讓我氣得臉紅脖子粗。

  有的時候我累了,我會替自己泡一杯熱呼呼的人參茶,溫暖一下自己,并用蒸氣蒸蒸鼻子,然后細細品嘗那芬芳的甘露,讓芬芳滋潤我的心窩,再閉目養(yǎng)神,靜靜聆聽四周的聲音,達到渾然忘我、天人合一的感覺。等我一睜眼,又是精力充沛的一尾活龍!

  “休息是為了走更長遠的路”!當你累的時候,你會怎樣讓自己恢復元氣,重新出發(fā)呢?不管怎樣都要適時的休息,不但輕松自在,疲憊也一掃而空喔!

小學生作文 篇4

  學校的草坪上有著一棵紫藤樹。

  好大的紫藤樹!它有著一個健壯的男人的身高。它還非常寬,像一把特別大的傘,要18個高大的同學才能圍起來呢!

  好茂密的紫藤樹!外面的藤葉挨挨擠擠的,根本看不到樹干。藤條就像一個個調皮的小孩兒,你看,有的藤條絞在一起,像是在打架似的。有的鉆到了地下,像是不想讓我們看見它似的。有的從地下鉆了出來,可能是在地下呆悶了,想出來呼吸一下新鮮的空氣。有的一個人悠閑地鉆來鉆去,好像它今天工作得太累,想放松放松。還有的兩條圍著對方繞來繞去,好像是一對形影不離的小伙伴在一起玩。

  顏色好豐富的紫藤樹!下面的葉子的'顏色像一個個已成熟的大人,在樹蔭下安度晚年。中間的葉子的顏色像一個個青年工作者,在陽光和樹蔭下努力地工作。在外面的樹葉的顏色像一個個快樂的小朋友,在陽光下盡情地玩樂……許多葉子上還有熒光呢!

  紫藤樹還非常神奇,結出了許多像豆夾一樣的果實……

  去吧,去觀察大自然,你會發(fā)現(xiàn)許多許多……

小學生作文 篇5

  “周澤杰你別跑,今天我非扒了你的皮不可!”羅子翔怒氣沖沖的說道!昂冒!你有本事就來呀!”周澤杰不屑一顧的說道。在這幾天中,我們班級中刮起了一陣歪風——打架風。

  這陣打架風越刮越大,迅速在我們班級中擴散。先說說上課的打架風吧!

  記得那一天,上書法課,書法老師走出去了一會兒。同學們便又展開了一場混戰(zhàn)第一個帶頭的是羅子翔“大俠”。這位“羅大俠”可以說身經(jīng)百戰(zhàn),所向無敵。他先拿起一支粉筆扔向了我同學——胡軒溢。胡軒溢被擊中后,瞬間胡軒溢勃然大怒,馬上到“羅大俠”的位子上,揍了一拳!傲_大俠”見情況不妙,便用了《三十六計》中的第三十六計,逃之夭夭。胡軒溢想“好漢不吃眼前虧”先回到位子上,等他來了也不遲。這時羅子翔已經(jīng)回到了位子上,胡軒溢見了便又跑到羅子翔的位子上,大打出手。胡軒溢一拳打過去羅子翔連忙一閃。看上去已經(jīng)早有準備了。這使胡軒溢更加憤怒了,臉上紅的像一個成熟的蘋果,而羅子翔依然十分淡定。就在這時,書法老師走了進來。胡軒溢和羅子翔趕忙回到位子上。我看著這一幕十分氣憤,想同學們?yōu)槭裁从X得打架好玩呢?

  再說說下課打架風吧!

  下課了,男同學們成群結對的到操場上去打架。他們這群男生,分成了兩隊,互相打架。他們個個如一只只公牛,速度之快,威力之迅猛。他們互相拉著耳朵,腳還不停的踢來踢去。臉上爭的面紅餓赤。但臉上去露著快樂的笑容,好像把打架變成了快樂。但他們卻不知道,如果父母知道他們天天打架。不知父母會多么傷心,擔心。〉麄冎活欀,不去想想后果和父母的心里。就在我剛想完,傳來了一陳歡笑聲。原來是一個小隊被打敗了,所以那么高興。

  我在想:打架有什么快樂。開心的'呢!要想快樂可以用別的方式嘛!打架而卻會有損我們班級良好的風度嘛。用這種低俗有損班級的名風和害人害己的愉樂方式,有什么好處和意義嘛。只有壞處,讓人與人之間更加不和諧。

  同學們打架是不好的,你們大家趕快醒悟吧。做回一個優(yōu)秀的小學生。

小學生作文 篇6

  在一個美麗的`農莊,住著一只活潑可愛的小鴨子,可是,它一點兒也不開心,因為啄木鳥能捉蟲子,青蛙能保護莊稼,而自己卻保護不了一個動物。

  有一天,小鴨在河邊玩耍。忽然,小兔子拎著籃子,急急忙忙地來到了小河邊,小兔子皺起了眉頭,自言自語地說:“這里又沒有船,怎么辦呢,怎么辦,我應該怎么過河呢?”小兔子急得團團轉。小鴨子看見了,走到小兔子旁邊,關心地問:“你怎么了?”小兔子傷心地說:“我媽媽生病了,我想去采蘑菇,煲蘑菇湯給媽媽喝,可是現(xiàn)在卻……”說完,嘆了一口氣。小鴨子聽了,想了想,說:“小兔子,你別難過,讓我來幫你吧!”

  于是,小鴨跑回農莊里,拿了一塊大木板和一條繩子,用繩子拴住木板,另一頭綁在自己的脖子上,然后把木板放進河里,對小兔子說:“小兔子,你站在木板上吧!我拉你過河!”小兔子小心翼翼地站在木板上,在小鴨子的幫助下,小兔子安安全全地過了河,小兔子上了岸后,感動不已地說:“謝謝你小鴨子!”“沒關系!”小鴨子不好意思地說:“我還要謝謝你,讓我有機會證明我是一個有用的人呢!”

  從此以后,小鴨子成天在河邊擺渡,幫助每只小動物平安地過河。

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