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似水流年作文[必備15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的似水流年作文,歡迎大家分享。
似水流年作文1
書海漫漫,踱步拾擷,沉浸其中,妙不可言。世人多偏好欣賞海上的大浪—一經(jīng)典的文學(xué)名著,波瀾壯闊;而我,更偏愛海上悄然泛起的漣漪——小故事。它們是那般柔美,沒有大浪的洶涌,沒有浪濤的磅礴,但是細流涓涓,緩緩浸潤心田。
喜歡書中的小資情調(diào),喜歡書中的真實,更喜歡從字里行間展露的風(fēng)趣詼諧。相較于名著而言,這些個小故事更加真實,更令人無限遐想,更讓我欲罷不能。醉心于此,通宵達旦亦不覺苦;主人公的命途時刻牽念于心,不能自己;每一個故事的結(jié)尾,既是終結(jié),亦是開始,令人回味,令人思念,令人情牽……
我的全部不一定是書,但是我的生命卻少不了書。我甘愿百轉(zhuǎn)千回細細品味一本好書,甚至可以倒背如流。對知識的渴求時刻牽引著我,每每打開電腦,禁不住熱切搜尋些不容易尋到的好書,感悟一些哲理,這讓我的生活很充實,很歡愉。
在書中,我可以感受每一個角色的愛恨情愁,可以感知他們的命運起伏,可以孺暮那些個似水流年,風(fēng)花雪月。置身于其中,仿若化身成為其中的一角,細細體味別樣的心路歷程。
每觀一本書,都會有這般那般的.人生感悟,便試著充實自我,便學(xué)著收斂自己。就像山坡滾落的頑石,在明了對與錯的同時,磨去了自身一些讓人難以接受、讓人望而卻步的“棱角”,追尋心中的靜謐祥和。讀書,品書,思書,同是也是自我成長、完善的過程,在看書時我們收獲的遠遠不止是知識。
每一次閱讀對于我都是一次全新的人生體驗,至理名言,千年古訓(xùn)時刻縈繞在耳畔:書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,知識是財富,可人生感悟又何嘗不是呢?
似水流年作文2
那些蒼茫的回憶,靜靜地滑脫生命的軌跡。正如桌上的刻痕,從今年到明年。一年又一年,記錄了喜怒哀樂。印證了悲歡離合。留下了我們成長的痕跡。
——題記
時間沙漏從指間悄然滑落,曾幾度想伸手緊握,卻總還是無能為力;厥兹シb訂成冊,已泛黃的回憶紙頁,影視留聲機滑片已然啟程!爱(dāng)某天,你若聽見,有人在說那些奇怪的語言,當(dāng)某天,你若看見,滿街的本子還是學(xué)樂先!蹦懜覇栆痪,可否記得我們響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矫撕J模?/p>
某年的某月某天,我們初次相遇在有緣相聚的教室門前,素不相識,尷尬的相視一笑,依稀可見的稚氣面孔。開始的開始,我們都是孩子。風(fēng)也好,雨也過,淚水從此刻啟程。
會在風(fēng)輕云淡的午后,孩子氣頑皮地共同商議該以怎樣的惡作劇惡搞我們最親愛的老師,因為我們都懂他的脾氣好,不會沖我們發(fā)火,看著老師當(dāng)眾出丑的.樣子,我們會高興得手舞足蹈,一起為我們的成功而歡呼;會在考試前夕,一起殊死拼搏,有難題共同商議,你不會,我講給你聽。共同為一道費解的數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤;會在級部文化競賽中一同出謀劃策,全力以赴,喊出我們響亮的班級口號,唱出我們鏗鏘的班歌;考場上,我們共同懷揣著班級夢想,奮筆疾書,共創(chuàng)佳績,贏得十個班中名列第一的好成績;在運動會場上,傳來響徹天際的加油吶喊聲,以及比賽過后對運動員們關(guān)切的問候。多少的年少輕狂?幾分青澀感傷?那些想說的沒說的,不想說的卻脫口而出的,相信你都懂。
拂袖起舞于夢中徘徊,相思蔓上心扉,曾多少次在夢囈中驚醒,聽微風(fēng),耳畔響,嘆流水兮落花傷,烙守的諾言,定格回不去的三年。風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎?似水流年,花開花落,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負你,大雪,求你別抹去我們給彼此的印記。最后的最后,渴望變成天使,今夕何夕,殤……
似水流年作文3
誰都無法抹去似水流年的回憶……
猶記那時,依稀往日,年少記事。
童年的時光就好比一顆怪味豆。有時甜、有時苦、有時酸、有時辣。但現(xiàn)在再去回味似乎只剩下了甜。
走在街上,忽然飄來一陣香甜的風(fēng),混合著淡淡的奶香。記憶深處似乎也曾聞到過同樣的香味。循著香氣找了許久,終于發(fā)現(xiàn)了那個賣爆米花的小店。曾幾何時,我也曾感受過這樣的愜意:吵著要母親買爆米花給我吃。母親便會笑著摸我的頭“罵”道“:你呀!一天到晚就想著吃這些東西,遲早吃出毛病來,不許吃多!”我卻把那些一古腦兒拋到腦后,不顧一切抓起一把白白的飽滿的爆米花丟入口中,香甜的味道在口中蔓延開來,等不及全部咽下便急切的抓起第二把塞入口中,嘴角掛著一點碎渣,閉上眼慢慢享受這美好的時光……
看著那些站在小店前蹦蹦跳跳買東西的孩子們,不禁回想起以前的那個我似乎也是這般。吃完飯搶著幫爸媽收拾碗筷,然后和爸媽商量我來洗碗,洗完碗就給我零花錢,具體是多少現(xiàn)在已記不清了。只記得那時攢了一定的錢我便一蹦一跳的來到小店前,買下自己心儀已久的玩具……
走著走著,偶然看見路邊石頭。忽然回憶起那時,不論什么東西到我的手上就會變成最有趣的玩具,那時,我可以一個下午都干著同一件“傻事”,幾張葉子,幾塊石頭,幾片花瓣,那便是我一個下午所有樂趣的源泉,也是我做飯所需要的.全部材料。大石塊是“餐桌”,小石塊是“菜刀”,葉子和花瓣是“主菜和調(diào)料”。拿起石頭輕輕敲擊樹葉“咚,咚,咚”,這就是在切菜啦。漸漸的石塊染上了樹葉的顏色,我的笑聲也像那顏色一般漫開來。再把花瓣敲碎和樹葉混在一起一道“菜”就完工啦!一個下午也就在歡聲笑語中溜走了,F(xiàn)在再回到那里,石塊已不見了蹤影,昔日的笑聲似乎也隨著風(fēng)漸漸飄散……
兒時的一些趣事,至今回憶起來依然是那么的有趣,那么的令人回味。但隨著年齡的增長,童年開始漸漸的遠去。一轉(zhuǎn)眼,就變成了中學(xué)生。整天埋沒在書山題海之中,整天為成績,為分數(shù)擔(dān)憂。我多么希望插上時光的翅膀,飛回那無憂無慮的金色童年!
每當(dāng)看見弟弟玩耍的身影,總有千種思情涌上心頭。我們漸漸把那個歡樂世界遺忘。但在某個角落它會一直等著你去找它。因為,誰都無法抹去似水流年的回憶……
似水流年作文4
渴望著那一幕幕令我回味無窮的畫面浮現(xiàn)在眼前,在那指縫間,時間已經(jīng)偷偷的奪走了屬于我的美好童年。悄然無聲的日子一天天的輪回。如今的我還記得著那稚嫩又可愛的笑臉在童年發(fā)生的事,一件件在我腦海中閃過……
在我還剛上小學(xué)二年級時,對身邊的事物都是那樣好奇,對于一切都喜歡刨根問底。記得那天陽光很燦爛,天空很明朗,連心情也是那么好。一個人獨自出門玩兒,在路上看到了一只胖乎乎的小狗,他在太陽底下懶洋洋的趴著。這時,好奇心又來了,我趕緊湊上前去觀察它。她瞇縫著小眼睛,黑色的小鼻子一動一動的,好像有小汗珠滲出來,我想摸一摸它的小尾巴,終究還是不敢,于是我蹲下來試探小家伙是否睡著。小家伙睜開眼瞅了我一下,繼續(xù)睡了。
看著小家伙安詳?shù)厮,我心滿意足的打算離開。忽然,一陣不詳?shù)念A(yù)感涌上我的心頭,轉(zhuǎn)過頭,對面走來一只大母狗,可能以為我對它的'孩子不懷好意吧,對著我兇狠地“汪,汪,汪~”叫了幾聲向我奔來,我被嚇得魂飛魄散,尖叫著一路狂奔,母狗走到小狗身旁,嗅了嗅小狗的身子,又向我追來。我雖然知道自己跑不過,卻又使出了吃奶的勁兒向前跑。我跑得全身發(fā)軟,恰好有一棵樹,我像抓住了一顆救命稻草,往上爬,可是越急越上不去,眼看母狗靠我越來越近,我崩潰了,眼淚奪眶而出?墒,母狗追到我身邊沒有做任何停留,徑直跑了。差異的我有種從陰曹地府回來的感覺,止住哭,趕緊跑回家去。
童年的事兒,童年中的我,每每回想起這些,都會情不自禁的笑出聲來。我愿做鳥兒,高高地展翅翱翔把最美麗的記憶帶走,藍天,你一定會點頭的,對嗎?
似水流年作文5
攜一縷清香,在記憶的綠草原上,漫無目的的奔跑。累了,就躺下,看花開花落,云卷云舒;看冬雪夏雨,春華秋實;看有你們陪我走過的,似水流年。
映像中的夏天,辣椒翹起火紅的蘭花指,陽光下浮動著塵埃,空氣中滿是炙熱的味道。而我坐在教室中,瞇起眼看窗外的世界。常青樹的葉子被風(fēng)拂動著,偶爾地,一片光滑的葉反射出一束明亮的金光,把我從昏昏欲睡中拉扯回現(xiàn)實。環(huán)顧四周,其他同學(xué)的情緒與我大致相同。我想,中考還在宇宙邊緣。
——這是前兩年的夏天。
——這是以為離別遙遙無期的夏天。
前兩天氣溫驟升。中午,我心血來潮地沖了個冷水澡。從衛(wèi)生間出來,看到你們一個個都在看書、做習(xí)題,此時我才猛然發(fā)現(xiàn),“中考”、“升學(xué)”這些字眼已經(jīng)悄悄潛入了我們的生活。而現(xiàn)在是宿舍的午睡時間,除了風(fēng)吹的聲音,一切都那么靜。我踏著拖鞋小心翼翼地掠過你們低著的頭前面,輕輕爬上床,慢慢閉上眼,想象從前嬉戲取鬧的時光。
“你不看書么?”是你們其中一個小聲問我。
“沒心情,不想看。”我連眼都沒睜,然后轉(zhuǎn)了一個身說。
“你可真悠閑呢!笔菍ξ腋械绞?說完這句話,我聽見你爬回自己床上的聲音。
悠閑?是啊。至少現(xiàn)在。我聽見門窗被風(fēng)吹得吱呀晃動的聲音,這讓我想到放風(fēng)箏
——現(xiàn)在是放風(fēng)箏的好時候呢。我起來用凳子和栓條把它們穩(wěn)住。不經(jīng)意見看見門框外晾曬著的`衣褲,隨風(fēng)搖曳,或者說,玩耍無憂。
“你碰到我了!”衣服對褲子說。
“怎樣,你來打我呀!”褲子一邊笑著一邊躲開。
“嘿!耶——我打到你了!”衣服興奮的叫著。
“呵呵。”“哈哈”……
也許,我不能再和你們玩耍了呢。我在心里對衣服與褲子說。
回過頭來,你們都望著我。
“看我干嘛,看你們的書吧。明天,我也把書帶回來,我們一起努力。”我笑著說。
然后,我看到你們也對我微笑著,那是一種,有風(fēng)吹干身上水跡的感覺。
那些,俏皮地對你們眨眼的日子;
那些,陽光跳耀在鼻尖上的日子;
那些,肆意揚起嘴角的日子。
——就在我對它們的念念不忘間,其實已經(jīng)離開我,很久很久了。
不,也許,它們一直都還在我身旁,對于你們,請接受我的——特別鳴謝。
似水流年作文6
我們的人生就像一本書,書中的每一個故事都會有起因、經(jīng)過和結(jié)果;也像新春時節(jié)的一個小樹苗,它總有一天會發(fā)芽、開花和結(jié)果。
時光老人的鐘表不會為了任何人任何事而停留一秒,但是記憶長河中那些閃亮的星星總會讓你記起以前的時光。
過去
年幼的我有著一顆充滿童真、稚嫩的心。
我會躺在母親溫暖的懷抱中,仰望漆黑的夜空去數(shù)那一顆顆明亮的星星;我還會為了一件芝麻大的小事就嗚嗚地哭上一整天。
那時的`我無拘無束,為所欲為。這就是我人生故事的起因:一棵幼苗肆意的發(fā)芽、肆意的生長。
現(xiàn)在
十六歲的我有著一顆懂事、上進的心。
當(dāng)我邁進中學(xué)校門時,我就知道這便是我懂事的開始。冬天的寒風(fēng)凜冽地吹著,我沒有絲毫退縮,也沒有再去祈求父母的庇佑。因為我明白人生這條路上最重要的是靠自己,也懂得自己的人生掌握在自己的手里。于是在任何困難面前我都會去努力克服,只有真正獨立才能學(xué)會生存,才有擁有屬于自己的一片天。
此時的我無知無畏,全力拼搏。這就是我人生故事的精彩過程:一棵小樹迎著風(fēng)雨,等待開放。
未來
將來的我有著一顆執(zhí)著、拼搏的心。
在不遠的將來,我們所有人便會經(jīng)歷人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。我也很茫然,我也不知道自己該做什么,但我相信只有拼搏、努力才會有意想不到的結(jié)果。我不知道我以后的人生路上會遇到什么困難,但我一定要勇敢地去拼去闖不給人生留遺憾,結(jié)出累累碩果。
時光依舊不會倒流,它像流水那樣從我的指尖溜走。似水流年里有苦澀有辛酸有拼搏的汗水,用他們鋪墊的結(jié)尾讓我欣慰,用他們澆灌的小樹定會參天挺立。
鐘表依舊不停地有規(guī)律地轉(zhuǎn)動,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……流年似水。
似水流年作文7
偶得閑情,散步于溪水邊,找個石墩坐下,掬起一捧溪水,不料,溪水卻從指縫間滑落,“嘀嗒”“嘀嗒”化作一個個音符,譜寫一首動聽的歌謠?匆娺@滴落的溪水,似乎看見我的流年似水流逝。
隨著思緒的飄飛,想起那年復(fù)一年,春夏秋冬的輪回,曾經(jīng)在樹蔭下快樂的高歌一曲,曾經(jīng)在幽靜的山野中采下一束野花,曾經(jīng)為弟弟妹妹折取碧綠的柳枝編一個草帽,曾經(jīng)在碧水中輕輕的劃動一只小船,尋一次魚,捉一次鱉,曾經(jīng)用斷線的風(fēng)箏放飛理想希望,春永遠是姍姍來遲卻又匆匆而走。送來的總是熾熱而激情的夏,我們曾經(jīng)一起在野外捕蟬,一起在水中嬉戲,駕一葉扁舟,唱一首采蓮曲,在荷塘中摘荷花采蓮蓬,還曾經(jīng)一起在暴雨中狂奔,大地曾經(jīng)為我們顫動過,雷聲曾經(jīng)為我們喝彩。當(dāng)一片落葉悠然飄落下來,我們不禁望著萬物而感嘆秋天來了,隨之而來的是水落石出,我們一起追捉那如蝶般的落葉,一起劃著小艇來池塘采菱角,一起唱著悲歌收集一片一片落葉,用土將它們深深的掩埋,將我們的悲傷一起帶去。冬,總是伴隨著雪的腳步,每當(dāng)稀稀疏疏的雪花飄了一夜后,第二天清晨,總是迫不及待的.打開窗戶,看那銀裝素裹的世界,那綿亙的山脈,像一條將要騰飛的巨龍,那綿延的大地與天相接,白茫茫的連成一片,顧不上戴帽和手套,在雪地中狂呼,打雪仗,堆雪人,最喜歡冬得傍晚,坐在家的門旁,看著那裊裊炊煙,半樹上的夕陽,那寂靜的村落,如此的安詳,隨著時間的流逝,積雪慢慢的融化,帶走了我們四季的悲傷,萬草一點綠時,放上一把野火,不禁唱到:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。又是新的輪回,卻帶來了不一樣的故事。
手中的溪水滑落已盡,猛然發(fā)現(xiàn),已有淚水滑過臉頰,站起來,背上雙手,邊走遍吟:則為你如花美眷,似水流年……
似水流年作文8
春節(jié)——這個歡樂祥和,辭舊迎新的日子,又一次將要來臨。
年三十那一天,我曾沒來由的想:今年是戊戌年,明年該是哪年?哦,對了,己亥年。我第一次接觸這種干支記年,還是在四五年前:上書法課,寫了作品要落款,老師教我們寫“乙未年”。轉(zhuǎn)眼間幾年就過去了,好快。
不知不覺,時間到了晚上,家人們都在等待著春晚的開始。我無聊的翻著書,忽然聽見爺爺?shù)穆曇簦骸坝诌^一年!過一年,就老一歲;過一年,就少一年啊!”
爺爺是帶著笑說的,我心里卻有了幾分酸澀。的確,人生像一場長跑,前半段是離起點越來越遠,后半段則是離終點越來越近。不過所幸,我們這一代人還擁有青春活力,時間的流逝帶給我們的是無限機會與可能。
除夕夜里大概是春節(jié)最歡樂的.時刻。我們坐在電視機前,看著熱鬧喜慶的歌舞,你一句我一句地聊著天。近了,離年末歲初的零點越來越近了。手機里的微信群也熱鬧了起來,不時有人發(fā)來拜年的消息。
正聊著天的同學(xué)們突然發(fā)來一句“新年快樂”。零點了,我疑惑地抬頭,電視屏幕上的主持人妙語連珠地說著賀歲詞等待鐘聲,手表上時針和分針卻已重合在一起,遠處隱約傳來市區(qū)里的鐘聲。原來,我們的電視竟不舍得讓舊年離去便以網(wǎng)速太慢為借口,為我們多拖了片刻。
新的一年,這樣到來了!可我并不像電視那樣流連不舍,因為我知道,這是一個嶄新的開始。時間為我們翻開了一篇空白的書頁,讓我們盡情揮灑,留下優(yōu)美的文字和繽紛的色彩。新年快樂!愿我們都能活出精彩,不讓大好時光白白虛度
流年似水,逝者如斯,一年又一年,我們在歲月的長河里漂游,而只要用心珍惜,不負韶光,你會發(fā)現(xiàn),彼岸風(fēng)景一天比一天美麗。
似水流年作文9
其實我們都希望長大,只是那些“突飛猛進”的成長,時而弄得我們措手不及,所以讓我們喜歡上了回憶,但回憶過后給自己一個大大的微笑,然后繼續(xù)長大,直到我們學(xué)會珍惜現(xiàn)在。
——題記
總是喜歡一個人盯著某個東西發(fā)呆,然后幻想著某個未完的故事結(jié)局,去暢想那所謂的“美好”未來;也時常忽如時空逆轉(zhuǎn),回憶閃電般在頭腦中盤旋,而回過神來時,卻是猛然一驚,手里的筆卻在作業(yè)本上劃上了深深的痕跡。這就是我,一個喜歡幻想,喜歡懷念過去的我。
每當(dāng)星期回到家,站在家門口就會聽到弟弟的笑聲,打開門就會看到《喜羊羊與灰太狼》的動畫片,我也耐不住寂寞,和弟弟一起哈哈大笑;秀遍g,時間流逝,似又回到那個童年,我不也曾醉心于心愛的動畫片,久久不肯離開電視屏幕嗎。于是不禁感嘆,那個動畫迷哪去了?
打開了小學(xué)的課本,滿滿的'都是自己幼稚的字跡,甚為搞笑,真不知道當(dāng)時的我抱著怎樣的心態(tài)寫的。還有那個試卷上由自己親自批改的試卷,全都是由墨黑的鉛筆所打的大大的對鉤,還有那個似大人筆跡的“100“分,頭腦也浮現(xiàn)出了當(dāng)日的認真描摹的情境?涩F(xiàn)在想想,當(dāng)時幼稚的思想什么時候飄走的?
星期日的某一天,家里大掃除,迷迷糊糊的我在家里的某個角落,搜到了一件衣服,但是記憶中怎么都想不起來這件衣服的主人,猛一看,乍一想。原來是當(dāng)年某同學(xué)送給的生日禮物,然后思想又被拉的很遠:昔日的學(xué)校,熟悉的清脆、悅耳的下課鈴聲,充滿快樂的玩耍聲也仍舊飄蕩。那個瘋丫頭,那些人,那些事都被時間老人藏到哪里去了?
似水流年。其實我們都希望長大,只是那些“突飛猛進”的成長,時而弄得我們措手不及,所以讓我們喜歡上了回憶,但回憶過后給自己一個大大的微笑,然后繼續(xù)長大,直到我們學(xué)會珍惜現(xiàn)在。
似水流年作文10
開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去。
——題記
記得那個下雨天,我們在離學(xué)校不遠的那個街道里,那是一個被風(fēng)吹過的夏天,我目送你,你再見我,那樣的依依不舍。
雨,滴滴答答地下著,向老天爺?shù)臏I珠兒潑灑到人間。有雨的季節(jié)總是傷感,蒼天的嗚咽又有誰聽不見?或許小的時候從來沒有過這般的'憂傷,那是因為身邊有許許多多兒時的伙伴。但如今,就只剩我一人。
“好了,就送到這吧,你也該回去了!再見!毙≈萦恐鴾I水在街道喊著。面對要遠走的你,面對曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的朋友,面對曾經(jīng)在一起的歲月,我們彼此眼含淚水,但總是不能哭出來,只因心底那份堅強。不知為什么,以前離別離我們那么遠,現(xiàn)在卻近在咫尺。我跑過去找你,我們手握著手,不想松開。街道兩旁整齊的白楊樹在搖擺,霏霏的細雨也悄無聲息地滴落在地上、傘上,為我們的離別哭泣。
曾幾何時,我們?yōu)榱艘坏李},而不惜爭得面紅耳赤;曾幾何時,我們一起分享快樂,承擔(dān)痛苦。如今,面對這個離別的街道,這個匆忙的下雨天,我多么希望時間停留?粗x別的列車開來,我送走了你,站臺上只剩孤獨的我。在這個夏天,你留給我的,是美好的記憶,是醒悟和滄桑,我會永遠珍藏在心底。
一晃三年匆匆而過了,那些一路走過的曾經(jīng),像是夏日里落落的微風(fēng),不時出現(xiàn),又突然消失,留下的,是眼角的一片濕潤和濃郁的思念。多年以后,當(dāng)我們已經(jīng)失去了聯(lián)絡(luò),可能你,可能我,在世界不同角落,依舊吹著一樣的風(fēng)。
黃坡云霧連襟去,蝶駕東來值太平。靈騷寒竹南窗靜,櫻尋往事倍傷情;ㄩ_滿目繽紛,花謝滿地芳華,我們,一起歌頌友情,在這一瞬間,似水流年。
似水流年作文11
小時候的回憶,像是電影在腦海中漸漸回放,雖然不是那么完整,也許只是一段歌謠,一個動作,甚至是一句話,也讓我感覺到了溫暖。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼已是20年了。我已成了環(huán)境改造大使兼作文批改家了。
突然,我的手抖了一下,只見那篇文章有那么一行字:常回家看看,看那一點一滴的變化。
我的腦海漸漸浮現(xiàn)出那許多年前的畫面:窗前的那片田地、附近的人工湖、老婆婆慈祥的笑容、父母……于是,我決定回家看看。
到了家鄉(xiāng),果然有了翻天覆地的變化:到處都能見到高樓大廈,綠化也多了許多……,我市環(huán)境明顯不一樣了。
來到家,只見年邁的父母拖著疲憊的步子,說:“來了,來了。”聲音很沙啞,顯然無情的歲月吹走了他們的風(fēng)華,吹出了銀白的`頭發(fā),吹得父母的臉上已布滿皺紋。
父母顯然沒料到我會來,見到我先是一震,隨之取代的是開心,說道:“瀾瀾,你回來了!快進快進!睕]有任何不愉快的氣氛。
我和父母待了一會兒,說:“爸,媽,我先出去轉(zhuǎn)一會兒,馬上就回來,要等我!
走到那片湖水前,發(fā)現(xiàn)上面全是污漬,湖水也黑了好些,看不出以前它是多么清澈了,再看看旁邊的小房子,已經(jīng)沒有人住了。他們都搬到高樓大廈去了,這里已不復(fù)從前的生機勃勃了。
再走了走,看見一座小墳,那,不正是老婆婆的嗎?看到這兒,我不禁流下心酸的淚水,她是多么好的人!以前她對我多么好,我為什么不抽空回來看看呢?
再想起年邁的父母,我更傷心,怎么這么多年,我從來沒有來過。
一會兒,我擦干了淚水,做了一個莊重而重要的決定:我——要留下來,使這里重新恢復(fù)生機!
似水流年作文12
被流水沖刷的日子,腳步?jīng)]有留下任何痕跡,候鳥不曾停息,一年又一年的往復(fù),記憶猶存,但回不到當(dāng)初。
清風(fēng)像云雀般翩翩起舞,在樹與樹的縫隙間穿行,夢的小舟在記憶的河上泛游,蝴蝶也曾在我的手臂上停息,留學(xué)生下了花朵的清馨,歲月無聲,不知不覺踏過了當(dāng)年的懵懂,回首當(dāng)年,記憶已經(jīng)被時光消磨的一干二凈。
多少個日日夜夜,任時光從我身旁走過,也曾試著挽留,可于事無補,時光不曾為誰難以駐足。
日子平靜地流逝,沒有聲響,沒有浪花,甚至連波紋也看不見。無聲無息,我多么厭惡,這平坦的河床,它吸收了所有的感覺,突然遇到了阻隔,礁石突起,狂風(fēng)大作,拋起千層浪,我活著嗎?上的,因為歲月像海風(fēng)一樣刺痛了我的臉。
逝去的日子里,有痛苦,有無助,也有孤獨,但當(dāng)春光乍現(xiàn),一切也都付諸東流。沒有了悲傷的往復(fù),也沒有了撕裂的痛苦。有的只是風(fēng)雨過后的淡然與平靜。
歲月的長河侵蝕了一個又一個有風(fēng)的夜晚,夜空漆黑而寧靜,有一種窺不見底的深邃,偶爾閃過一顆流星,稍縱即逝,用生命點起明燈,之后卻在灰飛煙滅,但值得慶幸,它在有限的'生命里創(chuàng)造了無限的輝煌,而我,站在人生的十字路口卻失去了方向。
沉寂的夜里,連呼吸都那么明顯,秒針在無止無休地跳動,聲音顯得詭異而空洞,只一瞬間,心臟停止了跳動,血液凝固在身體里,睜開眼,又是一個黎明。
你是否聽說有這么一個謎語:世界上什么東西最長又最短,最快又最慢,最可分割又廣袤無邊無法分割,最無情也最講誠信,謎底你已經(jīng)猜到了——時間
北風(fēng)呼嘯,雪飄散了一地,雪花落地的聲音驚醒了沉睡的螞蟻,也驚醒了躲在云里的太陽。
當(dāng)最后一片雪花融化,冬天也接近了尾聲,生命中又少了一個漫天飛雪的季節(jié),來年對面湖里的冰融化時,青春的年輪又畫滿了一個圓圈。
歲月如白駒過隙,而之前的我一直活在過去,忘記了前行,但從今天開始,我不再懷念,不再懷念逝去的日子,從現(xiàn)在開始,只為明天,只為明天全力以赴。
似水流年作文13
讀海子的“面朝大海,春暖花開”,羨慕詩中所描繪的幸福生活,自由自在,不受約束,遠離塵世的喧囂,頗有一種蘇軾筆下“遺世獨立”的感覺。
也許每個人都曾夢想過擁有一座自己的秘密花園,我亦不例外。桃紅柳綠,閑適安逸。在春暖花開時,身著素衣,撐把油紙傘,站在細雨綿綿,柳條飄動的河岸,賞花紅柳綠,觀彩蝶翩躚,感受春雨拂面,清風(fēng)攜衣。
一直向往著田園生活。楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。蘇軾的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”。一直是心中的.一個夢。夏夜,種滿了花草的園子,蟲鳥齊鳴,拿著一把團扇,如寶釵姑娘那般輕拍滿園的流螢,恣意奔跑。甚至是獨坐園中,效仿著古今文人,吟詩作對,即使夏日蟬鳴,即使塵世喧囂任爾紅塵翻滾,我自清風(fēng)明
春去秋來,花開花落,陶淵明的一句“采菊東籬下,悠然見南山”,使我羨慕起了這種悠閑自在的生活。不止一次地在腦中想過,于依山旁水處,扎兩間小草屋。房前屋后,扎一圈密密的籬笆,撒上花種,靜等花開。于秋季到來,手提花籃,如陶公那般采菊而歸,泡上花茶,悠然靜賞落日余暉,于繁花似錦處覓得安寧,念似水流年度過余生
漫山飄雪,品岑參所吟“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。驚嘆于造物主的神奇。天地冰凍寒潮涌流,走十里寒塘路,賞煙花一半醒。或許,我只是個俗人,見山是山,見水是水,見花便是花,可我就是有著一個愿望,放眼望去,千里冰封,萬里雪飄,慢慢地聽雪,靜靜地做一簾幽夢。
正如一首偈中所言:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。
愿使歲月靜好,現(xiàn)實安穩(wěn),一生足矣。
似水流年作文14
我說著我們曾經(jīng)的流年,可是你卻告訴我,我們之間的羈絆,只不過是一場玩笑。我的淚水模糊了雙眼,你卻驕傲地揚起頭,那樣走去!}記
白色的梔子花在我眼前盛開,我說,這是我見過最美的花。你拍一拍胸脯,變出一盆鈴蘭。我說,我不愛鈴蘭,我愛梔子。你笑了,拉起我的手,在梔子園里徘徊。
我們真的是小孩,什么也不懂,什么也不想,真好。你說,小孩的生活會被某一種事物點亮。想時,我的眼前,映出一朵潔白無邪的梔子花。也許,那純白、脫俗是我的向往,我想要的,是不是無牽無絆的居士生活?不管怎樣,我還是愛梔子花。旋櫚,你愛梔子花嗎?
當(dāng)某一天,我們都已經(jīng)長大,你問我,是不是依然愛著那花?我微笑著點頭。旋櫚,你知道嗎,你在我的`心里,就是那花?你牽著我的手,為我唱著一首一首的歌,我聽見,暖暖的晚風(fēng)吹進我的耳朵,那感覺,好美。旋櫚,我說,我想去看梔子花。晚風(fēng)中的你,瞇起眼,拉著我的手,更緊。
有一天,你說,你要走了,離開我的世界。你說,我們之間的羈絆,只不過是一場玩笑。陽光透過斑駁的樹蔭刺入我的眼瞳,我沒有哭,我第一次那么堅強。我知道,你我本兩個世界的人,不該相遇。旋櫚,可以遇見你,是我一生最美麗的意外?粗戕D(zhuǎn)身離去的背影,我終于哭了,淚眼里,不見了你的身影。
離別那天,你送我一片桃花,我問你,為什么不是梔子花?你瞇起眼,那桃花落了,在風(fēng)中不見了蹤影。我哭了,那是我一生永不忘記的桃花。
如今我終于明白,你為什么送我桃花,你只是想告訴我,我的生活,不可能只有梔子花,以往的純潔,會在生活的磨練中慢慢磨掉,正如我失去的勇氣。
現(xiàn)在,我的手里,有一片梔子花,那是曾經(jīng)的一切,如今,我把它放飛了。那一刻,我仿佛看見,晨風(fēng)中的你,瞇起眼。我笑了,那是我一生永不忘記的場景。
現(xiàn)在,我愛上了荷花。旋櫚,你知不知道,你在我心里,正如荷花?
似水流年作文15
紙鳶,在風(fēng)中飛向了云間。驚雷,在空中驚醒了伏蜇,柳枝,在雨中滌蕩了胸懷。
那一年,我四歲,他五十八歲?傁矚g舉高高的感覺,在姥爺脖子上騎著。招花引蝶,咿咿呀呀。那時候,媽媽總說姥爺慣著孩子,我要什么就買什么,姥爺總是什么也不說,滿迎著春風(fēng)滄桑且幸福地笑。抿一口濃茶,看一場球賽。如此的云淡風(fēng)輕……我常哼唱起一些輕柔的調(diào)子,在姥爺?shù)耐壬咸芍,徜徉天地;或伏在姥爺背上,呼呼欲睡。那時候,生活無憂無慮,呼東喝西,指南打北,威風(fēng)甚極。卻又平凡充盈。我的童年是一個穿插著輕柔調(diào)子的美麗的夢,我像一只小貓蜷縮在姥爺偌大的風(fēng)衣間,摸著胡須就安靜地睡著了。姥爺?shù)膽驯Р凰茰嘏,卻是世上最獨特,最令人留戀的地方。
當(dāng)夢醒來,一曲光陰奏畢。再抬頭,已是寬敞,冰冷的大床。這一張床啊,在漆黑的夜里如同大海中一葉孤島——渺小而寂遠。
夜中坐起,那鏡子中的`我好像長大了許多,掛著一枚小背心,烏發(fā)披亂,眼神中泛起一絲波瀾。我跳下床,鞋也沒穿就奔了出去。地板踩在腳底,寒氣透骨,雙手抱臂,窗外的光照進來,月光如水,方方正正的光格照明了茶幾上的照片。我輕輕顫了一下,心最柔軟的角落被敲擊著。忐忑地走近了,清晰地看到了這是一張沒有顏色的人像。心中有些梗塞,思緒又回到了禮樂鳴天的時候。
我站著,姥爺躺著。我就是我,姥爺還是姥爺?墒俏覀冎虚g隔了一層冰棺啊。薄薄的一層,便陰陽相隔。沒有聲音也沒有顏色,都在雨中靜默……
一年了,又是瀟瀟清明時。愿飲千口杏花酒,大醉!醉過似水流年,流年似水!
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