小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
小學(xué)生該不該有隱私，這是一個人們長久以來爭論的話題。有人說應(yīng)該有，因為大人能有自己最秘密的事，小孩也應(yīng)該有啊。比如說自己節(jié)約下來的零用錢收起來了，或者是自己不小心尿床了，再大一些隱私可能是喜歡班上某位同學(xué)了。他們認為這是小學(xué)生們不想讓別人知道的事。為什么不想讓別人知道呢？是因為這些事傳出去后會受到一些人的笑話或瞧不起，這樣誰都不好受。
不過我認為，小學(xué)生不該有隱私。因為小學(xué)生還小，不懂這個不識那個。對于一些自己認為很不好或很秘密的事，他一但做了，就一定會把這件事完全封鎖起來，不讓任何人知道。如果是孩子們把事情告訴家長，家長怎么可能笑自己的孩子呢？他們一定會去正確引導(dǎo)孩子們該怎么去做，讓孩子們用一個正確的態(tài)度去認識這種事。這樣可以更有利的的幫助孩子們的健康成長。
其實，孩子們的隱私，在大人眼里，可能是一點雞毛蒜皮的的小事。不過在孩子們的眼里，那就是如彗星撞地球一般的“大事”。而且這些大事，還有可能改變孩子們的.一生。關(guān)鍵就在于如何引導(dǎo)孩子們?nèi)フJ識這些事物。否則孩子們把這些事放在心里，一直到成年，當(dāng)孩子們對這些事的舊觀點已經(jīng)在他們的思想里生根發(fā)芽。這可能會對孩子們造成很大心理障礙，對以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都會有很大的影響。
所以我認為，小學(xué)生不該有自己的隱私。
小學(xué)生的作文 篇2
難忘的回憶 “乖乖”是我家以前養(yǎng)的一只可愛的小狗。它長著一身毛絨絨的毛，一雙小小的眼睛，尖尖的.小嘴可愛極了。它非常聽話，還會做很多稀奇古怪的動作。只要我不開心的時候它就會逗我玩兒，我非常喜歡它，我們一起度過了兩年多快樂的時光。有一次，我放學(xué)剛回到家，就看見乖乖無精打采的躺在它的小房子里，我問媽媽它怎么了，媽媽對我說：“它生病了，不一定就會治好。”我非常傷心，抱著小狗對它說：“可憐的乖乖，對不起，是我沒有照顧好你，我以后一定好好照顧你，你一定要好起來�！笨墒撬晃⑽⒌暮吡藥茁�。我知道它生病很難受。我忍不住哭了，立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭，想起以前我和小狗玩兒的有多開心，又想現(xiàn)在生病的小狗有多難受，我的淚水更多了，媽媽到我房間里來安慰我說：“你不要傷心，乖乖一定會好起來的……”第二天，我給乖乖喂食，它搖了搖頭，眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說：“姐姐，我以后再也不能和你玩兒了，我希望你一定要開開心心的，不要傷心，你一定要記住我和你在一起時度過的那些快樂的時光�！蔽铱粗难劬λf：“不會的，你一定會好起來的。”幾天過去了， 小狗已經(jīng)是奄奄一息了，我看著它那充滿淚水的眼睛，覺得它好像在對我說它要離開我了，讓我以后要好好照顧自己，希望我以后不要傷心，要記住它。沒過多久它就走了，我和媽媽一起把它埋在了河邊。它走了以后，我非常傷心，淚水奪眶而出。如果它能好起來就好了。我非常希望它能再陪我玩兒。可是，它還是永遠的離開了我，我失去了我最親密的朋友，在今后的日子里我無論是傷心、快樂我都忘不了它。
小學(xué)生的作文 篇3
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！边@就是詩人對春雨的贊美。在我看來，春雨真的很美。
早上起來，從窗邊望去。宛如針線般的絲絲春雨，從天而降。它們?nèi)揪G了大地，清新了空氣，灌溉了樹木……幾絲春雨劃到了我的窗子上，它是多么的晶瑩透亮啊!被春雨滋潤著的小花、小草、大樹……都貪婪地吮吸著這春雨。春雨就像是它們補充能量的飲料，萬物顯得更加生機勃勃了。
小草對春雨說：“春雨姐姐，謝謝你啊!有了你的'幫助，我長得更高了!”小花對春雨姐姐說：“春雨姐姐，謝謝你啊!在你的幫助下，我長得更美麗了!”大樹對春雨說：“春雨姐姐，謝謝你啊!謝謝你的幫助，我長得更強壯了!”……
吃過午飯，我向窗外望去，春雨小了很多，窗子上還有很多細小的水珠。我打起傘向外面走去，地面上已經(jīng)積滿了水。春風(fēng)吹來，樹枝、小花、小草都在搖動著它們的身軀，仿佛在對春天表示感謝。“唧、唧唧”幾只小鳥在屋頂上大聲地叫著，好像在說：“春雨姐姐，您快來吧，我們永遠歡迎您!”
傍晚，伴著夕陽的余輝，春雨走了。我想，它一定是去其它地方，去滋潤其它地方的萬物了吧!地上的水仍然未干，這代表了春雨的足跡，代表了大地已經(jīng)煥然一新了。
春雨永遠美麗，永遠充滿生機。
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