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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-16 13:29:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是不求回報(bào)的`。也許,母親的一舉一動(dòng),正是給予你的愛(ài)。

  記得有一次,我去上補(bǔ)習(xí)班。剛開(kāi)始陽(yáng)光明媚,誰(shuí)知,在我放學(xué)時(shí)雷聲大作,大雨如注。我在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)悠了好半天,也不見(jiàn)媽媽的蹤影。我心里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)問(wèn)題:媽媽會(huì)不會(huì)忘記接我了,會(huì)不會(huì)一會(huì)才來(lái)接我······我急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼淚像斷了線的珠子,一直往下滴。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人一直在叫我!鞍,是媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憬K于來(lái)了!”我擦干眼淚,向前跑著。忽然,“撲通”一聲,原來(lái)我摔倒了。媽媽連忙把我扶起來(lái),說(shuō):“呦,小白貓?jiān)趺醋兂尚『谪埩!蔽衣?tīng)了,“撲哧”的笑了起來(lái)。媽媽拿出紙巾給我擦了擦臉,發(fā)現(xiàn)我的衣服濕透了,趕忙把大衣披到我身上;氐郊,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽一直在咳嗽,于是,我上前摸了摸媽媽的頭,燙燙的,我說(shuō):“媽媽?zhuān)闳バ菹,讓我給你做家務(wù),好嗎?”媽媽聽(tīng)了連連搖頭:“不行,你還小,乖,睡覺(jué)去吧!蔽衣(tīng)了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,于是,我含著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,便跑進(jìn)了臥室。我不想讓媽媽看到我流淚,更不想讓媽媽看到我流淚而心疼我,再為我操勞······

  母愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私!我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!

小學(xué)生的作文 篇2

  熊紫櫻是我的同桌,她是我們班上的小個(gè)子,平時(shí)她不怎么調(diào)皮,比較文靜,可總有些毛病改也改不掉。

  有一天早晨,時(shí)間已過(guò)8點(diǎn)10分,可熊紫櫻遲遲未到,我有點(diǎn)擔(dān)心,是不是同桌出什么事了,或者生病了……。

  當(dāng)我們唱國(guó)歌時(shí),熊紫櫻才急沖沖趕到,她輕輕地說(shuō)了聲:“報(bào)告”。老師一聽(tīng),重重的'瞪了熊紫櫻一眼,說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧,以后別遲到”。這時(shí)我心里的石頭才落了地。下課后,我問(wèn)她為什么老遲到,她告訴我她7點(diǎn)50分才從家里出發(fā),我就叫她早點(diǎn)走,就不會(huì)遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個(gè)壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂(lè)的好品德。

  有一次上美術(shù)課時(shí),我忘了帶水彩筆,熊紫櫻就大大方方地主動(dòng)把水彩筆借給我用,我被她的友情深深感動(dòng)了。課余我們也常常在一起討論數(shù)學(xué)問(wèn)題,互相幫助。

  每個(gè)小朋友在成長(zhǎng)階段都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),只要我們不斷改正缺點(diǎn),就是個(gè)好孩子。

小學(xué)生的作文 篇3

  說(shuō)起古詩(shī),我們都不陌生,從小學(xué)就開(kāi)始接處它了。我對(duì)古詩(shī)也特別感興趣,以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)我現(xiàn)在還是記憶猶新。我最喜歡的古詩(shī)有《示兒》、《已亥雜詩(shī)》和《夏日絕句》。

  《示兒》是宋代詩(shī)人陸游所寫(xiě)!八廊ピf(wàn)事空”的意思是我知道人死后一切都無(wú)影無(wú)蹤;“但悲不見(jiàn)九洲同”的意思是我只是悲痛祖國(guó)河山還沒(méi)有統(tǒng)一;“王師北定中原日”的意思是如果等到宋朝軍隊(duì)收復(fù)北方的日子時(shí);“家祭無(wú)忘告乃翁”的'意思是家祭時(shí)別忘告訴你父親統(tǒng)一的好消息。我從這首詩(shī)中體會(huì)到了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情,這種精神是值得我們來(lái)學(xué)習(xí)的!兑押ルs詩(shī)》的作者是古代詩(shī)人龔自珍,“九洲生氣恃風(fēng)雷”的意思是國(guó)家的興旺必順依靠疾風(fēng)迅雷;“萬(wàn)馬齊暗究可哀”的意思是萬(wàn)馬無(wú)聲的局面畢竟令人悲哀;“我勸天公重抖擻”的意思是我希望老天爺重新振奮起精神;“不拘一格降人才”的意思是打破成規(guī)的降下治國(guó)人才吧。這首詩(shī)更能看出偉大詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情操和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),為了國(guó)家的興旺不惜一切代價(jià)。所以我們要愛(ài)國(guó),要對(duì)祖國(guó)有一份希望!断娜战^句》的作者是愛(ài)國(guó)詩(shī)人李清照,“生當(dāng)作人杰”的意思是活著就應(yīng)當(dāng)做人中豪杰;“死亦為鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄;“至今思項(xiàng)羽”的意思是至今人們還懷念項(xiàng)羽;“不肯過(guò)江東”的意思是他寧愿去死,也不愿意回江東。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人敬佩項(xiàng)羽的英雄氣概。

  我特別喜歡這三首愛(ài)國(guó)古詩(shī),我要學(xué)習(xí)那些詩(shī)人的愛(ài)國(guó)精神,像他們一樣,成為一名愛(ài)國(guó)之人。

小學(xué)生的作文 篇4

  中華大地,以它最不屈的力量放飛著,仰望著,默念著。整個(gè)歷史以及未來(lái)的浪花,好像那暗藏的力量在點(diǎn)綴著什么,推動(dòng)者什么。

  奔騰直下,萬(wàn)丈湍流,急旋于細(xì)小的水花,又放天長(zhǎng)嘯于泥沙滾滾的浪花,層層遞進(jìn),水氣隔著礁石,一下子散到空中,立即,融成了滋養(yǎng)中華的閃亮。這爆發(fā)力,宏偉地咆哮,輕柔地流淌,從逼人震撼的平緩到凝結(jié)的支流。

  它是黃河。中國(guó)的黃河,華夏的兒女一直守候的黃河。

  “無(wú)邊落木蕭蕭下,……。以孤蒼生望,空見(jiàn)黃河流,……!,形色匆匆的人們以不同的方式來(lái)繪出黃河大段大段的畫(huà)卷,文化,領(lǐng)域,都鋪設(shè)在黃河兩岸,石器文化,青銅器文化,將成為中華生命進(jìn)程中的階梯,有了歷史,民族的力量才會(huì)像黃河一樣,不斷地翻滾,永遠(yuǎn)不會(huì)倒退。

  讓它向下流。

  去追尋無(wú)邊的晚霞,去追尋詩(shī)中的“大江東去!比プ穼じ喔衩氐奈幕,母親的身影投在她的肩上,日月奔跑,永無(wú)止息,給予中華兒女觸手可及的真實(shí),為我們留下繽紛的'夢(mèng)想,不停止,不停止。∨c我們心中的祖國(guó)一樣,脈絡(luò)里迅速運(yùn)輸著滾燙的血液,黃河,從此與你相連,我要傾注你那偉大的靈魂,夜夜枕著你律動(dòng)的聲音,到每一天天亮,每一天天黑。

  讓它繼續(xù)向下流吧。

  穿越了古文化,傾聽(tīng)了數(shù)千年的風(fēng)雨,伴著時(shí)光沖著現(xiàn)在,但我們除了去感受它溫度的同時(shí),有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一道道淺淺的傷痕被劃開(kāi),被愈合,再次被傷害,再次恢復(fù)。難道就這樣靜靜地,置之不放嗎?滲透的不只是傷口,但是我們又有怎樣的舉動(dòng)?我希望,這樣不得當(dāng)?shù)男袨樾枰獕褐疲腥A民族漫長(zhǎng)渡過(guò)的夢(mèng)還在繼續(xù),還在以花的姿態(tài)綻放。

  時(shí)間是長(zhǎng)河,黃河與它一起吟唱著時(shí)常低沉,時(shí)常高亢的曲子。而我們,各自有非同尋常的調(diào)色盤(pán),任色彩混滿白色的畫(huà)板。

  你看,把這些細(xì)細(xì)的小顏色組合起來(lái),是黃河唯一的驕傲,唯一的微笑。

  你聽(tīng)見(jiàn)了嗎,黃河?這中華大地翻譯出來(lái)的精確色彩。

小學(xué)生的作文 篇5

  ipad的世界這個(gè)寒假,爸爸給了我一個(gè)驚喜——給我買(mǎi)了個(gè)夢(mèng)寐以求的ipad,我的心比吃了蜂蜜還甜蜜,當(dāng)晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了ipad的神奇世界,在那里我看見(jiàn)了許多前所未見(jiàn)的'東西。一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)那兒所有的東西都擬人化了,懷著好奇的心情,我邊走邊看。忽然聽(tīng)到奇怪的聲音,原來(lái)是有許多人在玩一款游戲,只要你想玩,隨時(shí)都可以加入。于是我按下了白色的大按鈕,忽然發(fā)現(xiàn)自己就進(jìn)入了有趣的游戲中。這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)這些人物就是玩家自己!帶著一絲驚訝,我又走進(jìn)了音樂(lè)大廳。一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)向我耳邊傳來(lái),引得我立刻就想翩翩起舞。慢慢的,我看著熟悉的歌詞,聽(tīng)著悅耳的旋律,不由自主也跟著載歌載舞起來(lái)。欣賞完了美妙的音樂(lè),我又信步走進(jìn)了教程街,那里的人們都很友善,他們耐心地教我使用ipad,例如:怎樣關(guān)機(jī),怎樣刪除軟件,怎樣關(guān)閉程序等等,讓我受益匪淺。最后,我進(jìn)入了視頻街,那里是ipad的最后一站,也是我旅途的最后一站,我在那里看了許多有趣的視頻。當(dāng)我選擇看一部恐怖片的時(shí)候,電影里面的怪物突然跳出來(lái)?yè)湎蛭,我趕緊逃。逃啊逃,我大汗淋漓也逃不脫。正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻,終于好像聽(tīng)到有人叫我:“兒子,起床了,起床了。”我睜開(kāi)了眼睛發(fā)現(xiàn)一臉古怪的媽媽站在我床前,把我從夢(mèng)里“救”了出去。ipad的世界真是太奇妙了,我一定要好好鉆研ipad,愛(ài)護(hù)ipad!

小學(xué)生的作文 篇6

  我一直在做夢(mèng)。

  夢(mèng)見(jiàn),我坐在長(zhǎng)亭看著妖魅的殘陽(yáng),看見(jiàn)古人折柳送別,道盡心中無(wú)限離愁。岸邊,一白衣女彈起琵琶,似用淚寫(xiě)下的譜,一曲《昭君送別》使聞?wù)喵鋈皇瘢瑴I水漣漣。

  夢(mèng)見(jiàn),我獨(dú)自坐在閣樓上,把葉子卷成樂(lè)器讓那悠揚(yáng)的樂(lè)聲一直縈繞我耳邊。一邊吹奏,一邊如孔雀開(kāi)屏般獨(dú)舞。

  夢(mèng)見(jiàn),我穿一襲白色旗袍,撐一把竹傘,在微風(fēng)細(xì)雨中搖曳。宛如一朵在煙霧繚繞中盛開(kāi)的百合花。微笑地看雨滴落在地的瞬間,盛開(kāi)一朵朵水花。夢(mèng)見(jiàn),我在靜謐的叢林中輕輕地?fù)崦n老的`樹(shù)木,撫著每一條仿佛用歲月的刀刻出來(lái)的皺紋。撫摸片片綠葉,用指尖感受劃過(guò)顆顆露珠的冰涼。夢(mèng)見(jiàn),我在蓊郁的樹(shù)林里,張開(kāi)雙臂,緩緩地旋轉(zhuǎn),任自己的身體軟軟地倒下,吮吸泥土的芳香。然后狠狠地吸一口空氣,如葵花般對(duì)著太陽(yáng)微笑。

  夢(mèng)見(jiàn),我站在云端,踮起腳尖天鵝般起舞。感受純白的云從臉上飄過(guò),一片潮濕。以藍(lán)天作背景,白云作舞臺(tái),自由地演繹沒(méi)有觀眾的舞蹈。

  我只是在做夢(mèng)。

小學(xué)生的作文 篇7

  我的生活有著很多事,其中讓我最難忘的.是媽媽在下雨時(shí)到學(xué)校遞給我的毛衣和雨傘的那件事。

  記得有一天,我在學(xué)校上課,天正下著大雨,風(fēng)一吹來(lái),冷極了!突然,從教室外傳來(lái)一陣熟悉的聲音:森杰!森杰!我才知道,是媽媽?zhuān)业轿业慕淌,我發(fā)現(xiàn):媽媽滿頭大汗,氣喘吁吁。就是為了幫我送毛衣和雨傘。森杰,出來(lái),媽媽給你送雨傘來(lái)了!我跑出去,淚珠在眼框里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,媽媽給我穿上毛衣,遞上雨傘,這時(shí)我仿佛到了春天。當(dāng)我想看一眼媽媽時(shí),媽媽已經(jīng)消失在茫茫大雨中

  我回到家時(shí),媽媽已經(jīng)睡了,還帶著微笑,笑得那么甜

  漳浦縣舊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí):鄭森杰

小學(xué)生的作文 篇8

  一天,早上我睡得迷迷糊糊的,突然我從窗戶(hù)上看見(jiàn)太陽(yáng)升起了,又看了看手表,媽呀,才六點(diǎn)太陽(yáng)就升起了,早上九點(diǎn),新聞報(bào)道因某原因太陽(yáng)分裂,晚上24:00地球爆炸,這時(shí)候整個(gè)城市、整個(gè)國(guó)家、整個(gè)世界都轟動(dòng)了起來(lái),逃亡的人都只有一個(gè)目的就是坐飛船去月球,我慌了,就去飛船那里去看,哇塞,人山人海,你不讓我,我不讓你的,想擠都擠不進(jìn)去,我絕望了,回家去等地球爆炸。

  12:00我到了家,看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)的披頭散發(fā),手臂像鐵叉嘴巴像山洞的妖怪在搗亂,我想逃,但是妖怪馬上就追到我了,正要一拳打過(guò)來(lái),一個(gè)神仙出現(xiàn)了,攔住了妖怪,妖怪見(jiàn)了趕忙逃了,神仙告訴我,那個(gè)妖怪叫做魔王邪劍仙,專(zhuān)門(mén)吸收天地邪念而生,幸好他還未成形,要不然,咱們都得死,我忙問(wèn):“怎樣可以打敗他拯救地球呢?”

  那個(gè)神仙說(shuō):”只有鎮(zhèn)妖劍和魔劍融為一體才行但是要一樣?xùn)|西來(lái)鑄劍那就是鎖妖塔里的老王,跳入火中才能融為一體,說(shuō)著便把我給帶到了一個(gè)莫名其妙的地方去了,那里的人穿的全是古代衣服,又看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的人。

  我想了想,終于想起來(lái)了,那個(gè)人不就是電視里仙劍奇?zhèn)b傳的白豆腐——徐長(zhǎng)卿,因?yàn)樗┑囊路前椎哪樢彩前椎,所以電視里的救世大英雄——景天叫他白豆腐了?/p>

  我想神仙一定是想叫我去找他穿越時(shí)空到20xx年去打敗那個(gè)大魔頭,再一想原來(lái)邪劍仙也是仙劍奇?zhèn)b傳里的,我想他應(yīng)該也是穿越時(shí)空的吧!

  我連忙跑上去說(shuō):“徐長(zhǎng)卿,我跟你不是一個(gè)時(shí)代的你們這里曾經(jīng)是不是有一個(gè)叫邪劍仙的家伙呀?”

  徐長(zhǎng)卿回答:”沒(méi)錯(cuò),后來(lái)他穿越時(shí)空不知到了哪去了!

  我說(shuō):“他就是到了我那個(gè)時(shí)代去了,我想請(qǐng)你叫景天去我那個(gè)時(shí)代幫我解決掉那個(gè)邪劍仙!

  徐長(zhǎng)卿說(shuō):“好吧!”說(shuō)著便拿出一把劍飛到景天那里去了,我問(wèn):“景天你要不要去我那個(gè)時(shí)代呀?”

  景天說(shuō):“你神經(jīng)病呀!說(shuō)什么時(shí)代不時(shí)代的。”

  我說(shuō):“哼,我只問(wèn)你去不去? ”

  “不去”景天說(shuō)。好吧既然你不去就算了我要告訴你那里可是有很多古董的`,那里還能當(dāng)大老板的。

  景天說(shuō):“我去!我去還不行嗎?”“那好”一位神仙出來(lái)說(shuō)。念著咒語(yǔ),突然我就回到了原來(lái)的時(shí)代——20xx年。”

  景天看見(jiàn)了邪劍仙說(shuō):“來(lái)吧我的手下敗將,你竟然敢在這里撒野,不對(duì)應(yīng)該是撒尿。

  說(shuō)著,就跟邪劍仙打斗了起來(lái),本來(lái)景天是占上風(fēng)的不知怎么的打著打著就敗下風(fēng)了。

  我又看了看手表不得了了,已經(jīng)二十三點(diǎn)五十五分了,地上的地開(kāi)始裂開(kāi)了,隨后有一股股巖漿從地底噴涌而出,我說(shuō):”景天沒(méi)有多少時(shí)間了,快點(diǎn)解決了這個(gè)家伙地球才能得救呀!

  突然,邪劍仙一巴掌把景天給打到在地上。

  還剩下三分鐘了,怎么辦哪?那個(gè)神仙突然,跳下巖漿說(shuō):“景天的力量已經(jīng)打不敗邪劍仙了,我用我的力量支撐地球還有一天的時(shí)間。

  忽然又有一個(gè)黑洞把景天吸回了以前的時(shí)代,把我給吸入了電視里的七龍珠里去了,我看見(jiàn)了孫悟空、孫悟飯、孫悟天、特林克斯、克林、比克、貝吉塔、和胖子魔人普烏,我上去說(shuō):“你能不能去20xx年幫我打敗邪劍仙,那個(gè)家伙很強(qiáng)大我打不過(guò)他,現(xiàn)在只有你們可以幫我了,我只有一天的時(shí)間,超過(guò)一天的話地球就會(huì)爆炸呀!”

  孫悟空說(shuō):“好,我馬上就去。”

  我又回到了現(xiàn)代,邪劍仙立刻就和孫悟空打斗了起來(lái),孫悟空和景天一樣也輸了,有只剩下分鐘了,突然,克林把龍珠給扔了出去叫我快點(diǎn)呼喚神龍,許愿打敗邪劍仙。

  我連忙呼喚神龍,神龍出來(lái)了,邪劍仙看了驚呆了,連忙沖過(guò)去一拳把我打到在地,殺了神龍,神也來(lái)了,把神龍又給喚醒了,我趕忙許愿:“讓邪劍仙封鎖在鎖妖塔里,讓他永世不得見(jiàn)天日。

  邪劍仙被封在了鎖妖塔,我歡呼雀躍。

  突然,一陣聲音把我給吵醒了,媽媽大聲地說(shuō):“起床了!

  原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)呀!

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