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[必備]我們班的昆蟲(chóng)迷作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的我們班的昆蟲(chóng)迷作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文1
我們班有一個(gè)昆蟲(chóng)迷,她的名字叫梅可。她長(zhǎng)得黑,圓臉,眼睛彎彎的。她比較內(nèi)向,說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)的,但是只要一看到昆蟲(chóng),她就會(huì)變成另外一個(gè)人。
有一次我和梅可一起上學(xué),就快要到學(xué)校了,突然我聽(tīng)見(jiàn)梅可“哇——”地一聲大叫起來(lái)。又蹦又跳地說(shuō):“太棒了,我又找到了一只蝸牛!”原來(lái)她發(fā)現(xiàn)了一只和高爾夫球差不多大的巨大蝸牛,爬在學(xué)校的圍墻上。這只蝸牛硬殼灰黑色又大又圓,兩個(gè)觸角又長(zhǎng)又粗。我被這只巨大的蝸牛嚇了一跳。只見(jiàn)她慢慢地靠近那只蝸牛,然后輕輕地把它拿了起來(lái),放在掌心里。
前幾天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去八卦田春游。在休息的.時(shí)候,其他同學(xué)都一直在那兒忙著吃東西或者玩游戲,而梅可卻忙著在一旁捉昆蟲(chóng),她還特意帶來(lái)了一個(gè)空罐子。她布置了一個(gè)陷阱,在地上挖了一個(gè)洞,又在洞里放上蟲(chóng)子愛(ài)吃的食物,讓蟲(chóng)子自投羅網(wǎng)。我們都叫不出她抓的那個(gè)蟲(chóng)子的名字,而梅可卻說(shuō)得頭頭是道,像博物館里的講解員。
為了表達(dá)對(duì)她的敬意,我們給這個(gè)昆蟲(chóng)迷起了個(gè)外號(hào)——昆蟲(chóng)專家。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文2
陳逸軒的個(gè)子高高的,眉毛濃濃的,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛仿佛能夠看透別人的心事。嘴唇厚厚的,頭發(fā)直立起來(lái),摸著很扎手。他可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的昆蟲(chóng)迷,翻閱了無(wú)數(shù)本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)籍,比如法布爾的《昆蟲(chóng)記》。有時(shí)候,他還會(huì)學(xué)法布爾那樣,細(xì)心觀察,從而獲得一些有趣的發(fā)現(xiàn)呢!
今天是他最高興的一天,因?yàn)閯e人送他的禮物——顯微鏡到了。他興沖沖地拆開(kāi)了禮盒,小心翼翼地把顯微鏡拿了出來(lái),再慢慢地放在書(shū)桌上。然后,他捏著一只奄奄一息的蒼蠅,把它放到觀察臺(tái)上,開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察!吧n蠅的眼睛是由一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)組成的呀!”他又驚又喜。我記得他曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“難道蒼蠅是每一個(gè)小眼睛都看到一個(gè)小形象,然后組成一個(gè)大形象?還是每個(gè)小眼睛都看到了形象的`一部分,然后合成一個(gè)完整的形象?”我當(dāng)時(shí)琢磨了半天,也想不明白。這下,通過(guò)仔細(xì)的觀察,他終于弄得一清二楚了。
不過(guò),作為昆蟲(chóng)迷,只會(huì)觀察絕對(duì)是不夠的。那么,我現(xiàn)在就給你介紹他的另一項(xiàng)“工作”——收集標(biāo)本,這可是每個(gè)昆蟲(chóng)迷的必備技能。他的家里珍藏了37種昆蟲(chóng)標(biāo)本。其中,最漂亮的是鳳尾蝶標(biāo)本。鳳尾蝶的翅膀向四周延伸,就像一只小燕子。主翅下面還有一對(duì)綴翅,形狀酷似鳳尾,真是漂亮極了!不過(guò),他還搜集了一種非常難聞的標(biāo)本,那就是屎殼郎標(biāo)本。一湊近它,我整個(gè)人都快被臭暈了。
最近,昆蟲(chóng)迷又有了一項(xiàng)新的愛(ài)好——養(yǎng)昆蟲(chóng)。他養(yǎng)的昆蟲(chóng)各種各樣,有螞蚱、蜘蛛等等。有一天,他激動(dòng)地告訴我:“我的螞蚱生了小螞蚱,蜘蛛也脫了層皮,似乎比以前更壯了呢!”哈哈,真是個(gè)名副其實(shí)的昆蟲(chóng)迷!
這就是我們班的昆蟲(chóng)迷,怎么樣?你喜歡他嗎?
我們班的昆蟲(chóng)迷作文3
說(shuō)到看書(shū),我就會(huì)想到我們班上的一位同學(xué),她是小馬同學(xué)。
她的頭發(fā)很長(zhǎng),真像一個(gè)黑色的池塘,兩只大大的眼睛,炯炯有神。她喜歡穿漂亮的裙子,就像一位公主。
小馬很喜歡看書(shū)。星期五下午我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我的筆沒(méi)水了,我去外面拿了一支筆,突然門外有敲門聲,我剛開(kāi)門,就看見(jiàn)我的同學(xué)小馬在我家門口。小馬說(shuō):“我家的書(shū)都看完了,我能在你家借幾本書(shū)嗎?”我說(shuō):“可以呀!蔽?guī)綍?shū)柜前,她看到我的書(shū),眼睛都放光了。她在我的`書(shū)柜旁走來(lái)走去,看到了一本好書(shū),拿著書(shū)邊走邊看,走到了椅子前慢慢地坐了下來(lái)。她弓著背,眼睛一會(huì)兒看上面,一會(huì)兒看下面。過(guò)了一會(huì)兒再把書(shū)放在腿上,翻到第一頁(yè),認(rèn)真地看了起來(lái)。
小馬對(duì)書(shū)很著迷。有一次我叫她和我一起玩,她在家里看了很久才下來(lái),但是她一下來(lái)很沒(méi)精打采。她說(shuō)不想玩,想看書(shū)。我說(shuō):“你跳一會(huì)兒繩吧!彼f(shuō)不想跳繩,但還是想看書(shū)。聽(tīng)說(shuō)有時(shí)候不讓她看書(shū),她就不吃飯呢。
她可真愛(ài)看書(shū)!同時(shí),她唱歌很好聽(tīng),畫(huà)畫(huà)也畫(huà)得很好。我一定要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),不僅要做一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),也要多多積累自己的優(yōu)點(diǎn)。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文4
鄭好好是我們班的昆蟲(chóng)迷,她特別喜歡各種各樣的昆蟲(chóng),下面我就給大家分享幾個(gè)事例吧!
一般課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩游戲,鄭好好卻跑向大樹(shù)下去捉小昆蟲(chóng)。要么是幾只螞蟻,要么是幾只蚱蜢。她一般用鑷子把捉到的昆蟲(chóng)放到透明的玻璃瓶里,然后仔細(xì)觀察,她認(rèn)真的樣子很迷人,眼睛放出特殊的光彩,使她的眼睛又大又亮。她每次觀察后,會(huì)把觀察后的結(jié)果記錄在本上。真是一個(gè)有心的人!
每次上科學(xué)課時(shí),鄭好好會(huì)積極發(fā)言,興致勃勃,聚精會(huì)神。遇到不懂的問(wèn)題總是請(qǐng)教老師,或者自己動(dòng)手試試,分析思考。可上語(yǔ)文課或者上數(shù)學(xué)課,她就會(huì)無(wú)精打采,有時(shí)還會(huì)把自己帶的小昆蟲(chóng)拿出來(lái)觀察,我想:“沒(méi)少被老師批評(píng),鄭好好真是太喜歡昆蟲(chóng)了!
每年放假她都會(huì)帶上爸爸做的捕蟲(chóng)網(wǎng),在草地上捉昆蟲(chóng)。她把捉到的昆蟲(chóng)放到標(biāo)本盒里,找來(lái)大頭釘,釘在硬紙板上,做成美麗的.標(biāo)本。
我希望鄭好好的興趣能保持下去,長(zhǎng)大以后,能成為一個(gè)像法布爾一樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。
我們班的昆蟲(chóng)迷作文5
我們班有一位“昆蟲(chóng)迷”。
他是一個(gè)男孩,有著大大的眼睛,又小又扁的嘴巴,半圓形的耳朵。他最大的特點(diǎn)就是喜愛(ài)昆蟲(chóng),甚至有些癡迷。
有一次語(yǔ)言課上,他給我們講了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),比如大部分昆蟲(chóng)是可以飛的,獨(dú)角仙的力氣很大,母螳螂會(huì)吃公螳螂……他講得口若懸河,頭頭是道,我們聽(tīng)得津津有味,一節(jié)課差不多就聽(tīng)他在講昆蟲(chóng)方面的知識(shí),快成“昆蟲(chóng)專家”了。
還有一次,他為了抓昆蟲(chóng)回家好好喂養(yǎng)、方便觀察,竟然跑去男廁所抓,我想他可真是為了昆蟲(chóng),不惜一切,他抓回來(lái)好幾多只,有的肥肥的,像個(gè)小肉球;有了骨瘦如柴,看起來(lái)像針線;形狀不一,有的像愛(ài)心,有的像長(zhǎng)方行,有的`像……
“啊,昆蟲(chóng)太多了,小盒子裝不下了!”只聽(tīng)見(jiàn)他大叫一聲,便拿出自己平時(shí)喝水的水壺把昆蟲(chóng)們一只一只地放進(jìn)去了。我說(shuō)萬(wàn)一他忘記了,不小心喝水時(shí)把昆蟲(chóng)吞進(jìn)肚子里,那可不得了!他這是為了昆蟲(chóng)把自己的性命都賭上了,也太癡迷了吧!
每天放學(xué)回家,它都要去看看昆蟲(chóng),給它們喂食物、換換水、摸摸它們,有時(shí)還會(huì)跟昆蟲(chóng)們講話,給它們講故事,就像陪伴自己的朋友一樣。
我猜他每天都在想著昆蟲(chóng),上學(xué)、放學(xué)、上課、下課都想著,就連睡覺(jué)都?jí)舻嚼ハx(chóng)吧!他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“昆蟲(chóng)迷”。
我說(shuō)了這么多,大家一定猜到他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),這位“昆蟲(chóng)迷”就是我們班的王偉安。
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