實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
這也許已成為回憶,成為夢田。夢中快樂的童年,已隨著夢的余韻,裊裊的去了。只留下,只留下這棵風(fēng)采依舊,飽經(jīng)風(fēng)霜的楊柳,歲月的消磨,風(fēng)雨的考驗(yàn),只是在它的周圍多了幾簇白草……
讓我們乘著回憶的木船,時間的船槳,共同來到那一年的秋天。
自從我搬進(jìn)新家后,這里的一些都顯得那么陌生、孤獨(dú),但正當(dāng)我寂寞時,無意間發(fā)現(xiàn)在我家后面的荒地上種著一株楊柳,旁邊有幾棵楊樹襯托著,煞是美麗,又在幾座老房子的陪襯下,更顯得和諧、優(yōu)雅和恬靜。日子久了,它便成為了我們家最獨(dú)特的一道“風(fēng)景線”。
這是一個深秋的傍晚,天邊的彩霞早已布滿了天際。美麗,美麗嗎?我看并非如此,晚霞雖美,但也不一定是美中之極,晚霞雖紅,但也何嘗不帶一點(diǎn)血腥!是啊,隨著深秋的晚霞,也意味著所有的樹葉都要告別它昔日的風(fēng)采漸漸衰老而離開母樹,成為滋養(yǎng)下一代的犧牲品。我家這道“風(fēng)景區(qū)”也不例外,枯黃的落葉滿地都是,包括那株楊柳,柳條光禿禿的,有些慘淡,“隔壁鄰居”也更是如此。漸漸的,夕陽下去了,只有你放目遠(yuǎn)眺才能看得見一絲絲金黃,這時古老的建筑更顯得古老,風(fēng)吹得更是吃力……但是,這也并非一味的悲涼,只是在淡淡的霞光下,淡淡的涼風(fēng)里,顯得有些凄涼而已。如果您再次傾心入目的品味,也何嘗不是一件樂事呢?
正是那天夜里,天下起了大雨,我在夢中也能隱約聞聲,那雨很大,我聽見風(fēng)在咆哮,呼聲震蕩著整個小鎮(zhèn),我不忍心去看那片荒地,緊閉雙眼,勉強(qiáng)入睡。
第二天,天剛拉開帷幕,我就醒了,于是我起來拉開窗簾,我驚呆了……許久說不出話來。那一株株楊樹被昨夜的狂風(fēng)暴雨無情的`折斷了樹枝,粗大的樹干光了個腦袋,只有幾支樹枝搭在母干上茍延殘喘,可能它已經(jīng)失去了生命。在悲傷的同時,我也驚奇地發(fā)現(xiàn),那棵柳樹卻神采依舊得挺立著,這使我似乎摸索到了什么,沉默……
昨天,也可能是今年秋天的最后一天了,因?yàn)榻裉斓穆飞弦呀Y(jié)了一層薄薄的霜,望著窗外,依舊是那塊地,那棵楊柳,那古老的房子,只是在柳樹下多了幾簇白草……
從那以后,我似乎懂得了什么,仰望天空,依舊是那片天,那一棵棵閃爍的星星……
強(qiáng)者不是永存的,只要經(jīng)歷一場惡夢,他就可能會被淘汰,相反,能站在惡魔之上,幸存的希望總把握在那些默默的在不斷努力的人們手中。
小學(xué)生的作文 篇2
我們學(xué)校是一座美麗的校園。我們學(xué)校也是省一級學(xué)校。
走進(jìn)校園,穿過通堂。沿著跑道走就看到我們學(xué)校的小舞臺。小舞臺的背景墻上,遠(yuǎn)看左邊有天壇、火箭、太空人、圖勝柱;右邊有長城、黃山和白鴿;在正面寫著:求真、尚美、進(jìn)取、教師與學(xué)生一同成長、師生與學(xué)校一同發(fā)展;在左邊上角那里,寫著“BY”,這是我們學(xué)校的'縮寫;在“BY”后面。有一朵盛開的木棉花,上面寫著“廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)”;在“BY”下面有幾條波紋,代表的是游泳池的水,也代表我們學(xué)校是游泳特色的學(xué)校。
我看著小舞臺,我仿佛聽見了小朋友表演時的音樂聲;看著小舞臺,我仿佛只見了小朋友們的歡樂聲;看著小舞臺,我仿佛看見同學(xué)們在校園里健康成長……
小學(xué)生的作文 篇3
懷著對“秋天帶著一身金黃”、“滿山楓葉紅的香山”的渴望,我在“十一”黃金周飛到了北京。然而北京的初秋,和廣州一樣,依然是蔥綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,香山到處都是綠油油的。難道香山的初秋是綠色的嗎?我滿懷疑慮。
走進(jìn)香山大門,迎面就是一座宮殿,從宮殿旁邊向上走,可以看到許多參天大樹,走近看,那綠色的大樹叢中,隱隱約約可以看到一些墨綠色,還有黃褐色的葉子。樹葉隨著秋風(fēng)緩緩地飄落到地面上,像一層薄薄的毯子,踩在腳下有種軟軟的感覺。穿過那片高大的樹林,有一個小小的湖,它的形狀像一副眼鏡,倒映出香山的綠色,這就是有名的眼鏡湖。
我們坐上了纜車,在緩緩上行的纜車中,很有一種秋涼風(fēng)爽的感覺。從纜車往下看,整個香山就像綠色的海洋,而萬綠叢中那點(diǎn)點(diǎn)紅色的楓葉顯得格外的艷麗。到達(dá)山頂往下看,濃濃的大霧把山下的景致給遮擋住了,然而大霧上方的天空,卻像大海一般湛藍(lán),好像剛被秋雨洗刷過一樣。
站在香山的香爐峰上,緩緩的秋風(fēng)吹來,既不悶熱,又不寒冷,讓人感到神清氣爽,似乎秋風(fēng)具有提神醒腦的功效呢!人們把春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”,秋天如此的'清涼、寧靜,怪不得它的名字如此的酷啊。
雖然我沒有看到秋天的金黃,也沒有看到紅色的香山,然而我卻欣賞到了酷酷的香山、酷酷的秋天,我真的很喜歡秋天,香山的秋天。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
讓小學(xué)生作文12-10
(經(jīng)典)小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文(精選)07-24
(精選)小學(xué)生的作文07-24