實用的小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
有的人說,閨蜜是在關(guān)鍵時刻用來出賣的。我聽完之后,莞爾一笑。
閨蜜比朋友更親更好,這個體驗有閨蜜才能感受的到。
她是可可,我唯一的閨蜜。一個活潑暴力的女孩與安靜的我結(jié)為閨蜜。有一天他感冒了,我非常擔心她?煽删脱b作什么事也沒有的樣子,明明很難受,卻裝只為不讓我擔心,傻瓜。
那次20xx年4月3日7:30:01,我第一次與她吵架。那時候的.我們吵的好兇好兇,冷戰(zhàn)了好久好久。無意間翻開自己的日記。
這是我第一個閨蜜,開心。
我可真棒,又考了第一,我要努力啊!
我成功了,可以讓我開心,多虧了可可啊!
真想永遠和可可在一起。
可可,對不起,我錯了。
偷偷來到她的家門口,有好多紙飛機。打開一看。
吵架了,不高興。
傻瓜,你開心就好。
據(jù)說把不開心的事情寫在紙飛機上,扔出去更能心情好點。
137張,她寫了137張。都是為我寫的。我心里一陣暖流。
于是我鼓起勇氣來到她的家門口。
夕陽下,兩個活力十足的小女孩手拉這手,彼此的臉上洋溢著幸福的笑臉。
小學(xué)生作文 篇2
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們總在這個輪回的時間里體驗著相同的感覺。但是就是這種感覺才讓人心曠神怡。
一年中的春天來了,他帶來的風是如此溫暖,世間的萬物都因他而顯得勃勃生機。一陣風吹過河流,結(jié)成的冰慢慢地融化了,魚兒又開始在水里自由自在地游來游去,時不時地跳出水面,呼吸清新的空氣。春風吹著,吸引了小孩們的注意,脫下衣服,光著膀子在河里玩耍,感受著這個季節(jié)的愉悅。
一年中的夏天來了,他帶來的風是那么的酷熱,有時真忍受不了,這酷熱的風卻象征著生命力的蓬勃。瞧!蟬不停地在樹上唱歌,一陣陣清脆的聲音傳入耳中,不認真聽,是感覺不到生命力的旺盛。在林地里的桉樹,乘著在陽光充足的情況下,一鼓作氣,長高了好幾米。長得那么高大,又可以為祖國的建設(shè)增加一股力了。
一年中的秋天來了,他帶來的.風是涼涼的。把稻田里的水稻吹成熟了,葉子都開始變黃了,看著這一串串金黃色的稻穗,農(nóng)民們樂開了懷。受割機轟隆隆的響聲給這個安靜的農(nóng)地增加了一絲久違的氣氛,這是等了一年的時間才出現(xiàn)的聲音,農(nóng)民們?yōu)榱诉@一天流了多少汗水就只為聽到這首“音樂”。不過他們的付出也有了回報,一大片的稻田帶來了豐收。
一年的冬天來了,他的風冷冷的。吹得行人不敢在街道上行走,動物們也只能在洞穴里冬眠,外面的世界是這么的安靜。在經(jīng)歷了一場大雪后,漸漸變得熱鬧起來。孩子們與爸爸媽媽玩堆雪人,打雪仗。冬天可能是四季中最無聊的一個季節(jié),但一位偉大的人物曾說過,冬天來了,春天還會遠嗎?是!經(jīng)歷過艱難險阻才可以品嘗到世間的美。
一年四季,不停地循環(huán)著,給人一種奇特的美!
小學(xué)生作文 篇3
戴著眼鏡,瓜子樣的臉,平平整整的頭發(fā),不長也不短,嬌小斯文的身材,這就是我的好媽媽。我媽媽有很多愛好,例如織毛衣、散步、看書等。每到冬天她最喜歡織毛衣了,我的好幾件毛衣都是媽媽一針一針地織給我的,有長袖也有短袖的',可漂亮啦!傍晚我完成作業(yè)吃好晚飯后,常常和媽媽一起散步,散步中我倆談笑風生,無話不說。媽媽經(jīng)?磿纭度绾胃淖兒⒆拥膲牧(xí)慣》。媽媽是中學(xué)一位老師,在工作上媽媽很勤奮努力。
生活上,媽媽還真改變了我,以前我在實驗小學(xué)上課時總是偷偷嘈話,可是到新星小學(xué)之后,加上媽媽每天的叮囑和教導(dǎo),我上課認真多了,也得到了老師和爸爸媽媽的表揚,我心里美極了!放學(xué)回到家或周末,媽媽也經(jīng)常輔導(dǎo)我寫作業(yè)、讀書、學(xué)英語……,還有,媽媽經(jīng)常鼓勵我多做好事、多干家務(wù),養(yǎng)成好習(xí)慣,所以我?guī)缀趺刻於几杉覄?wù),例如煮飯、洗衣、倒垃圾等。
盡量把自己培養(yǎng)成為一個懂事乖巧的孩子。吃飯的時候,有好吃的菜媽媽總不舍得吃,而是留給我吃。當我遇到困難和危險時,第一個保護我的人就是媽媽。媽媽含辛如苦地養(yǎng)育著我,就是希望我將來成為一個有出息的人。媽媽不但疼愛我而且也很孝順老人,她經(jīng)常和我一起回奶奶外婆家看望她們老人,每次媽媽都買很多好吃的菜回去,有時我還見媽媽塞錢給奶奶外婆呢。!我愛我那偉大的媽媽!
小學(xué)生作文 篇4
暑假,我和媽媽來到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上,早就查閱它的“小檔案”:泰山高達1545米,雖然沒有峨眉山那樣高與秀麗,但是它泰山旁邊沒有其他的山,所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。
我們先坐車上去。車窗外的景色,有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹,好似一幅山青水秀的畫。車停了下來,我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風,踏著泰山的蒼苔;我們摸著泰山的清水,頂著泰山的綠蔭……在泰山上,我們也時?吹秸n文里所說的挑山工,他們在陡直的臺階上左挑著可樂,右挑著青皮西瓜,一步步腳踏實地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合,才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的`畫卷的韻味。
到達了纜車入口處,我們上了纜車。因為前面的路格外險峻,所以無法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的另一面——被雨水沖刷過的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色,據(jù)說有很多悠久的歷史。腳下的樹木像綠色的波濤連綿起伏。
十分鐘過去了,我們下了纜車,到了頂端。頂端上的風很大,但是卻有一種在仙境的感覺,這感覺用手中的筆是不能描繪出其中的樂趣的。站在上面,低頭望著厚厚的云層,好似在天之上,像西游記里的天庭,又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。
“會當凌絕頂,一覽眾山小”,泰山,在我的記憶里將永遠存著你的雄壯和偉岸。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文12-10
小學(xué)生的作文12-10
小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生作文12-11
小學(xué)生的作文12-11
小學(xué)生的作文12-11