小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
在我們的身邊有各種各樣的禮儀,比如,吃飯時(shí)的禮儀,公共場所的禮儀,交通禮儀,只要我們?nèi)チ粢馍磉吤恳患,一定可以發(fā)現(xiàn)有的人很注重禮儀,而有的人很不注重禮儀,在我的身邊也有很多這樣的事情發(fā)生。
又一次,我們一家人要去上海吃飯,在去的路上,有很多人亂闖紅燈,還有很多司機(jī)互不相讓,我們要過去,但他不讓,爸爸只好停下來讓他過去,我當(dāng)時(shí)心里就想:這個(gè)人他不遵守公共秩序了,明明是我們先走的,還偏偏要搶先走。
到了輕軌站,車子來了,本來是讓下車的`人先下,可是有很多人等車門一開,就轟的擁上車去搶座位,害的門口都堵住了,讓也不肯讓,慢的或一些上了年紀(jì)的人就沒座位可坐了,有些年輕人看見有老人,也不把座位讓給他,就一直玩手機(jī),當(dāng)做沒看見。而我的媽媽是一個(gè)很善良的人,她就站起來,把座位讓給那個(gè)老奶奶。
到了飯店,來了很多人,有的是我不認(rèn)識(shí)的,人都到齊了,我們才開始吃,有的菜上來了。我們都沒吃,有的人就拿起筷子吃了起來,而且吃東西的時(shí)候老是發(fā)出聲音,要不然就是夾菜的時(shí)候沒有把碗拿上去,菜上的水都滴在別的菜里了,看著我都吃不下了,以前我吃飯的時(shí)候也會(huì)像他們一樣,但媽媽都會(huì)幫我糾正,所以我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候都不會(huì)像他們一樣。
禮儀在我們的身邊很重要,每個(gè)人都應(yīng)該有良好的禮儀習(xí)慣,不應(yīng)該把禮儀拋在腦后。
小學(xué)生的作文 篇2
他,是我心目中的好榜樣,他的個(gè)子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個(gè)又高又挺的鼻子。
那是一個(gè)盛夏的清晨,我們一家人準(zhǔn)備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們?nèi)チ,我就做不完了!北砀邕z憾地說。我聽到這個(gè)消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見!薄霸僖!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀(jì)念品,我就想:這樣勤奮的表哥,他沒來,我得買個(gè)紀(jì)念品!于是,我對(duì)媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了,買下了最貴的那個(gè)。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對(duì)他說:”表哥!我在佛山買了一個(gè)好漂亮的紀(jì)念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦!薄澳悄悻F(xiàn)在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對(duì)不起了,可能我不能去了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在才寫了兩篇作文呢!非常對(duì)不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應(yīng)了。
看完這篇文章,你也應(yīng)該知道他是誰了吧,他是我的'榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。
小學(xué)生的作文 篇3
常常會(huì)有人問,未來的世界是什么樣子的呢?誰都不知道,但是我們可以想象。
未來的世界是電子科技的,人們也不用燒火做飯,會(huì)有自動(dòng)炒菜做飯的機(jī)器人。人們家里的大門是半透明的'只要輸入密碼就能進(jìn)去。轎車不是在路上跑的了,而是在天上飛的,我們的環(huán)境也變好了。
轎車不會(huì)在噴出二氧化碳了,因?yàn)榭茖W(xué)家在車尾按了一個(gè)吸二氧化碳的盒子裝的東西。吃東西也不用一次性餐具了都是消過毒的。也不會(huì)有人亂砍亂伐,白紙也不再用樹木造了。
這就是我們未來的世界!
小學(xué)生的作文 篇4
書籍,是人生的良藥,可以治愈我們精神上的饑渴;書籍,是一把鑰匙,用來開啟智慧的大門;書籍,是一扇窗戶,幫助我們了解世間萬物,升華我們的境界。讀書就是一個(gè)心靈不斷提升的過程,它使我們提升了境界,讓我們變得知天下、明事理,變成一個(gè)人人稱贊的人。
人的一生,應(yīng)該是在不斷學(xué)習(xí)中度過的,學(xué)無止境,而閱讀又與我們的生活息息相關(guān)。因此,閱讀就應(yīng)該像我們的`伴侶一樣,陪伴我們一生。高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而閱讀正是實(shí)現(xiàn)這一進(jìn)步的過程,沒有閱讀,整個(gè)社會(huì)將變得愚昧無知,只有閱讀,才會(huì)使我們進(jìn)步,變得更加優(yōu)秀。然而,并不是所有人都熱愛閱讀,在這里,我要對(duì)他們說:“閱讀是一個(gè)快樂的過程,它使你了解到真正的美是什么,它可以充實(shí)你的心靈,讓你變得更加有才華!遍喿x讓我們更加優(yōu)秀,讓我們成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。
在我還小的時(shí)候,我的爸爸媽媽整日抱著我,帶著我閱讀,帶著我在書的海洋中暢游。等我長大了,認(rèn)的字多了,書店變成了我的遨游之地,或坐著、或站著、或靠著,用一切姿勢去看那一本本有趣的故事。有些時(shí)候,在看書過后,我會(huì)買上三五本好看的書回家,以便我在空閑的時(shí)候閱覽。
到了六年級(jí),我開始對(duì)古文感興趣,媽媽給我買回了中國的四大名著,我整日在家中咬文嚼字,讀那些在同齡人眼中可能很枯燥的文字!皠㈥P(guān)張三兄弟誓同生死,共患難,在桃園中結(jié)義;孔明在七星壇上祭風(fēng);豹子頭林沖誤入白虎堂,被高太尉發(fā)配;武松在景陽岡打虎;唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難,終于取得真經(jīng);劉姥姥三進(jìn)大觀園;林黛玉在樹下葬花……一個(gè)個(gè)故事,一幕幕生動(dòng)的畫面就這樣浮現(xiàn)在我的面前,好像我就在現(xiàn)場看著他們做出那些事情。
閱讀的力量是偉大的,可以使我們變得越來越有文采,讓我們了解歷史,了解我們先人的風(fēng)采,學(xué)習(xí)他們的處世方式,可以讓我們更加出彩。
讓我們開始閱讀吧,活出一個(gè)更加精彩的自我!
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