[優(yōu)選]真誠(chéng)的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的真誠(chéng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真誠(chéng)的作文1

　　今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又在講分月餅的題。

　　講到關(guān)鍵時(shí)刻，某些人有點(diǎn)兒掉鏈子。“咳，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識(shí)到，繼續(xù)玩兒了下去。

　　“有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí)，我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖�！崩蠋熣f(shuō)。接著，她又問(wèn)：“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕?lái)分，一個(gè)分成兩份兒，另一個(gè)分成四份兒，你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎？”大家齊聲回答：“對(duì)！”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口�！坝行┤嗽趺床粡堊�？”那是老師在提醒我和某些真誠(chéng)的同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò)，四（2）班是個(gè)相互謙讓的班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。

　　老師又把問(wèn)題重復(fù)了一遍，不過(guò)后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師說(shuō)完，我們才敢開(kāi)口一起喊：“第一份兒多！”

　　今天我終于明白“真誠(chéng)”的'意思，原來(lái)真誠(chéng)就是各科的老大，就是每個(gè)人的心理老師。真誠(chéng)，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

真誠(chéng)的作文2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著。

　　突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。只見(jiàn)一只家燕躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，嘴邊還流著血。

　　過(guò)了一會(huì)，有一只家燕落在它的身旁，使勁地叫喚著，好像在說(shuō)：“喂！快醒一醒，你睡在馬路上是很危險(xiǎn)的。”可不管怎么叫喚，那只受傷的家燕都不動(dòng)彈。飛來(lái)的家燕又用翅膀打一打受傷的家燕，受傷的家燕睜開(kāi)眼睛看了一下，又慢慢地昏睡下去。飛來(lái)的家燕只好拖住受傷的家燕，希望能把受傷的.家燕拖回家，可它使出吃奶的力氣都拖不動(dòng)。最后，那只飛來(lái)的家燕沒(méi)辦法，便飛回家叫伙伴們一起把受傷的家燕拖回家。

　　看到這一幕，我的鼻子酸了起來(lái)，真是人間有情，動(dòng)物亦有情��！

真誠(chéng)的作文3

　　星期五，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：要對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你！

　　回到家后，我左思右想：怎樣我才會(huì)有勇氣對(duì)媽媽說(shuō)出這三個(gè)字呢？這項(xiàng)作業(yè)真是比我想象中的難多了。就算我絞盡腦汁也想不出個(gè)好辦法。每一次都是快要張口說(shuō)了，可話又咽了下去。

　　到了晚上八點(diǎn)，媽媽做完了所有的家務(wù)，就到客廳和爸爸一起看電視去了。我瞄好了時(shí)機(jī)。輕輕地推開(kāi)了門(mén)，然后躡手躡腳地走到了媽媽身邊，真誠(chéng)的.說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽露出了驚訝的表情，疑惑地說(shuō)：“倩倩，你今天怎么了？是不是又做錯(cuò)什么事情了？或是又有什么東西想買(mǎi)了……”我急忙打斷說(shuō)：“媽媽，不是的。您和爸爸從小教育我，照顧我，培養(yǎng)我，我現(xiàn)在沒(méi)有什么能夠回報(bào)的，只能對(duì)您說(shuō)一句真心的話�！眿寢屄�(tīng)后，一下子把我摟入了她那溫暖的懷抱中。爸爸在旁邊也笑了。

　　是呀，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”這一句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)父母！

真誠(chéng)的作文4

　　假如生活是船，那么真誠(chéng)就是船上的帆；假如生活是一臺(tái)機(jī)器，那么真誠(chéng)就是機(jī)器上的發(fā)動(dòng)機(jī)。而在我身邊，就有一個(gè)待人真誠(chéng)的`好朋友。

　　她有一張圓圓的臉，紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)紅蘋(píng)果。雖然她的相貌普通，但她卻有一顆待人真誠(chéng)的心！

　　又有一次，我又遇到了一道難題向她請(qǐng)教。她想了一會(huì)兒，為難地說(shuō)：“這道題有點(diǎn)難，你等一下，我再去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)。”只見(jiàn)她找了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，認(rèn)真地劃、算、寫(xiě)后，高興地朝我走來(lái)。她興奮地說(shuō)：“解答出來(lái)了！”然后耐心地為我解答。看著他充滿熱忱的雙眼，滿頭的大汗，我心中感動(dòng)不已，可我卻連一句“謝謝”也沒(méi)對(duì)她說(shuō)。

　　有一天，老師教我們學(xué)“真誠(chéng)”這個(gè)單元時(shí)，我才知道自己原來(lái)欠了她無(wú)數(shù)個(gè)“謝謝”。于是下課時(shí)，我走到她身前，真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你幫了我那么多！”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”

　　真誠(chéng)，會(huì)像雙翅膀飛進(jìn)你、我的心，讓心與心溝通。而我的好朋友——小如，她就是這樣一個(gè)待人真誠(chéng)的人，我為擁有這樣的朋友而感到幸福！

真誠(chéng)的作文5

　　瑪麗笑了，笑得那么歡，那么甜 。

　　在九月十號(hào)的清晨，她一大早就起來(lái)，看看日歷忽然大叫‘哎呀，今天是九月十號(hào)，我該送什么老師呢。賀卡，圖畫(huà)，還是，算了，等會(huì)再想，要上課了，還有五十分鐘�！�于是，她背上棕色的書(shū)包，穿上鑲了花邊的襯衫，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，扎好馬尾辮，再配上粉紅色的蝴蝶結(jié)，好了，一閃。就蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。

　　在路上，瑪麗看到了黃澄澄，紫葡萄色的菊花，一朵朵，一簇簇在朝霞下露出笑臉，‘這菊花不正代表著老師美好的品質(zhì)嗎，好。我就采些作為禮物�！�心動(dòng)不如行動(dòng)，瑪麗不一會(huì)兒就采了好多菊花，趕到學(xué)校，輕手輕腳地來(lái)到老師的辦公室，映入眼簾的是一張陳舊的'辦公桌，桌上有地球儀，一瓶墨水，一副老花鏡，還有一臺(tái)日歷，日歷上標(biāo)著‘九月十號(hào)教師節(jié)’的字樣。還放著語(yǔ)文書(shū)，在語(yǔ)文書(shū)里面夾著一只鋼筆，還有一個(gè)陳舊的筆筒，里面插著幾支筆，這讓瑪麗想了很多，有了一種感動(dòng)，不好，老師來(lái)了，她趕緊跑了。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花在風(fēng)中翩翩起舞，釋放出一陣清香。

真誠(chéng)的作文6

　　大家的成而程，歷經(jīng)酸，甜，苦，辣。在我們學(xué)習(xí)人際關(guān)系交往方面的過(guò)程中，我學(xué)到了應(yīng)該真誠(chéng)待人，才能交到了更多的`朋友。讓老師和同學(xué)都喜歡我，獲得跟好的人際關(guān)系。

　　一天我在馬路的斑馬線一頭等了許久，沒(méi)有一個(gè)人需要我?guī)椭�過(guò)馬路，到了公共汽車(chē)站，大家好像都知道自己的乘車(chē)路線。正在這時(shí)有一位戴著老花鏡的老齡人走了過(guò)來(lái)，他正看著公交站牌。我連忙走過(guò)去問(wèn)這位老齡人，老齡人，你需要幫助嗎？老齡人告訴我，他不知道去北大醫(yī)院的路線。我告訴了他，并帶他上車(chē)。看著他臉上的笑容，我心里樂(lè)滋滋的。

　　我想：在與他人相處時(shí)應(yīng)真誠(chéng)對(duì)待，多幫助他人，這樣才會(huì)有更多的朋友。才會(huì)有更好的人際關(guān)系。

真誠(chéng)的作文7

　　我一摸口袋，心中頓時(shí)涼了半截：我的錢(qián)呢，怎么會(huì)不見(jiàn)了?我開(kāi)始東張西望地四處搜尋我的錢(qián)的身影。四處張望了一會(huì)兒，也沒(méi)找到。我心里胡亂想起來(lái)：會(huì)不會(huì)被小偷偷走了?唉，我真應(yīng)該好好保管我的錢(qián)。對(duì)了，再回去的路上找一下。

　　這時(shí)，有一位老奶奶向這邊快步走了過(guò)來(lái)。臉上的表情顯得十分著急。她邊走還向過(guò)往的行人詢問(wèn)著什么。

　　我繼續(xù)在草叢中，路邊尋找著。那位老奶奶徑直走到了我面前：“小朋友，這是不是你的錢(qián)呀?”我抬起頭，看了一眼：這不就是我的錢(qián)嗎?連說(shuō)，“就是，就是�！蹦棠涛⑿Φ貙㈠X(qián)遞了我，說(shuō)了一聲：“下次小心點(diǎn)吧�！彼凉M是皺紋的臉上笑得像一朵菊花。雖然她身材很矮，但她離去的'身影在我眼中越變?cè)酱蟆?/p>

　　我要學(xué)習(xí)她的真誠(chéng)。

真誠(chéng)的作文8

　　如果世界是一張紙，那么真誠(chéng)就是五顏六色的顏料，讓世界更加美麗;如果友誼是一首曲子，那么真誠(chéng)就是一串串音符，讓友誼更加清晰。

　　總有人認(rèn)為真誠(chéng)離我們十分遙遠(yuǎn)，其實(shí)真誠(chéng)離我們很近很近，近的觸手可及。

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，我興奮地拿著風(fēng)箏沖向了山坡，瘋狂地奔跑。因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)很大，我的風(fēng)箏一瞬間就被風(fēng)上了天空，而我的眼睛，已被懸在半空的風(fēng)箏深深吸引住了。

　　風(fēng)箏越飛越高，我忽然感到線快用完了。頓時(shí)感覺(jué)心都緊了，風(fēng)箏一定會(huì)飛到九霄云外的!我拼命地抓住，結(jié)果風(fēng)箏還是飛走了。我又拼命地去收線，可刺眼的陽(yáng)光，讓風(fēng)箏線時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。一刻間，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我快要放棄繼續(xù)尋找時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)：“誰(shuí)的'風(fēng)箏，小妹妹是不是你的?”我的回答是肯定的，箭一樣沖了過(guò)去。那位好心的叔叔還幫我將風(fēng)箏有修好了，把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)地固定好了，我又可以放風(fēng)箏了，心中十分激動(dòng)，也充滿對(duì)那個(gè)叔叔的感激。那一天，我十分開(kāi)心，不僅是因?yàn)轱L(fēng)箏失而復(fù)得，而得到的是人與人之間的真誠(chéng)。

　　對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。如果在這個(gè)世界上，每個(gè)人都能夠一真誠(chéng)相待。那么，這個(gè)社會(huì)多么和平、安詳。

真誠(chéng)的作文9

　　真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉琴什富科說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放。”我一直沒(méi)有真正的體會(huì)到真誠(chéng)是什么，直到上周的星期天我才明白真誠(chéng)的含義。

　　那天下午，我打完籃球，感覺(jué)嗓子里煙熏火燎，就跑到小便利店去買(mǎi)飲料。老遠(yuǎn)我就看到了那個(gè)胖乎乎的身影，一張慈祥的臉，一雙飽經(jīng)艱辛的'手和一個(gè)塞滿錢(qián)的橙色腰包�！袄习澹�來(lái)一瓶芬達(dá)，多少錢(qián)啊？”“三元錢(qián)！”他笑著一邊說(shuō)，一邊把飲料遞給我。我接過(guò)飲料急急忙忙的打開(kāi)就喝，一邊急急忙忙的掏出錢(qián)來(lái)給了老板，轉(zhuǎn)身就走了出去。剛走兩步，“唉，小朋友，等一等，還沒(méi)找錢(qián)給你呢！”我納悶的走回去，哦，原來(lái)我給了5元錢(qián)，老板找給我3元錢(qián)，還不忘叮囑我說(shuō)，“小朋友拿錢(qián)買(mǎi)東西一定要小心，把錢(qián)搞丟了就不好了�！蔽医舆^(guò)這3元錢(qián)，心里頓時(shí)感覺(jué)暖暖的。小店老板雖然經(jīng)營(yíng)的是小本買(mǎi)賣(mài)，但他并沒(méi)有貪圖小利，也沒(méi)有因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子而占我的便宜，而是誠(chéng)實(shí)做買(mǎi)賣(mài)，童叟無(wú)欺，用他的真誠(chéng)贏得別人的信任。從他身上，我明白了真誠(chéng)是什么。

　　真誠(chéng)、信任是四個(gè)美好得詞語(yǔ)，人們都可以做到。但往往有些人沒(méi)有做到，如果我們都能像小店老板一樣真誠(chéng)待人，我想我們的社會(huì)將越來(lái)越美好，越來(lái)越溫暖！

真誠(chéng)的作文10

　　誰(shuí)也沒(méi)有想到，2020年的春節(jié)是一個(gè)如此特殊的春節(jié)。當(dāng)全國(guó)人民歡天喜地，全家團(tuán)圓準(zhǔn)備過(guò)年的`時(shí)候，傳來(lái)了令人震驚的消息，武漢地區(qū)出現(xiàn)了新冠肺炎病毒。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們不得不提到一群英雄——白衣天使。

　　他們不能回家，他們知道自己面對(duì)的是感染甚至是死亡，但他們不退縮不抱怨。其中報(bào)道的幾個(gè)片段讓我特別感動(dòng)，一個(gè)年輕的女生看起來(lái)很憔悴，她笑對(duì)鏡頭說(shuō)：“其實(shí)我心里也很忐忑，很害怕。但是一旦穿上了白大褂，從那一刻起，我知道這是我的職責(zé)�！�

　　還有一個(gè)片段，一個(gè)男醫(yī)生，他回家怕把病毒傳染給家屬。下班后，家人就把飯菜放在門(mén)外面，他就窩在門(mén)外吃，看起來(lái)像個(gè)流浪漢一樣。這使我想起了“大禹三過(guò)家門(mén)而不入”的故事，他何嘗不想看看家人，不想好好休息，不想和家人好好吃一頓飯呢？

　　華夏兒女多磨難，歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹，冬天一定會(huì)過(guò)去的。作為一個(gè)小學(xué)生，我想真誠(chéng)地向這些英雄致敬！

真誠(chéng)的作文11

　　做人要講誠(chéng)信，對(duì)待朋友也要真誠(chéng)。有句話說(shuō)得好：誠(chéng)信是一輪明月，惟有高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。英國(guó)的喬叟說(shuō)過(guò)一句名言：“真城才是人生最高的美德�！边@些都是教育我們做人要真誠(chéng)。

　　但生活中總有一些人不守承諾，那是上學(xué)期寒假第一天的時(shí)候發(fā)生的事情。那天，我跟幾個(gè)人約好了一起出去玩，這件事計(jì)劃了差不多兩個(gè)月甚至快半個(gè)學(xué)期。天天都在期盼，行程都規(guī)定好了，耗費(fèi)了不少精力�？傻侥翘煸绯康竭_(dá)目的'地時(shí)，天陰沉沉的，好像隨時(shí)都會(huì)下雨，我心里很擔(dān)心：“肯定會(huì)下雨的，不知道他們會(huì)不會(huì)來(lái)？”我等了不知多久，終于來(lái)了個(gè)人，卻是女生，很多人都謊稱家里有事來(lái)不了，我抱怨了幾句：“男生沒(méi)有女生積極，況且這是很久就答應(yīng)好的事情，現(xiàn)在又說(shuō)有事，明擺著在說(shuō)謊嘛�！苯裉斓倪\(yùn)氣跟天氣一樣，最終只來(lái)了五個(gè)人，但兩個(gè)男生卻因?yàn)樘鞖鉀](méi)有堅(jiān)持，中途卻走了，只留下我和兩個(gè)女生。原先要來(lái)十幾個(gè)人，最終卻成了這樣，我們悶悶不樂(lè)地玩了一天，心里有不少憒憾。

　　做人不能不守承諾，看來(lái)孟子說(shuō)的話不可不信。誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人也道也。

真誠(chéng)的作文12

　　在人與人的交往中，必不可少的也就是真誠(chéng)了，所以，憑著我的信念，我一直覺(jué)得信任是相互的，你真誠(chéng)的`對(duì)待他，他就會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待你。可經(jīng)過(guò)了一件特別事，從此改變了的看法。

　　那是在假期的時(shí)候，我?guī)Я艘槐緯?shū)，去托管班，同大家分享。一個(gè)跟我關(guān)系挺好的小孩悄悄對(duì)我說(shuō)：“你能借我一下你的書(shū)嗎？明天就還你，我只是要告訴媽媽，我喜歡這本書(shū)，讓媽媽也給我買(mǎi)一本，求求你了！……”我覺(jué)得知識(shí)是大家分享的，所以我立刻答應(yīng)了。

　　可到了第二天，她卻沒(méi)還我。我以為是她媽媽沒(méi)有買(mǎi)到，就這樣，一天一天的過(guò)去了，眼看就要開(kāi)學(xué)了，這才恍過(guò)神來(lái)。按正常，沒(méi)買(mǎi)到，應(yīng)該說(shuō)一聲，怎么能像沒(méi)事人似的呢？

　　又過(guò)了一天，我剛要問(wèn)她，這一打聽(tīng)她已不在這個(gè)托管班啦！哎，一切都晚了！

　　看來(lái)，我的信念不是對(duì)每個(gè)人都成立的。這讓我知道了世界的另一種人——不守信用的人。這樣的人，不值得我們信任，更不值得我們尊敬。

真誠(chéng)的作文13

　　生活就像一本生動(dòng)有趣的書(shū)，我打開(kāi)目錄，翻起那頁(yè)真誠(chéng)的篇章。 在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯。我的鄰居小林的爸爸媽媽是送報(bào)工，他們不放心女兒，就把這個(gè)可愛(ài)的小妹妹讓我照顧一會(huì)兒。 我正在房間里，喝著熱乎乎的巧克力奶。突然，小林闖門(mén)而入，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你在干什么呀?”我“啊欠!”一聲，說(shuō)：“在喝藥，很苦的，要不你嘗嘗?”她搖了搖頭，匆匆地跑開(kāi)了。 不一會(huì)兒，她又來(lái)了，她胖嘟嘟的小手?jǐn)傞_(kāi)，有幾顆包裝精美的糖，氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，你先把藥喝了，再吃甜滋滋的糖，就不苦了!”我怔住了，望著天真無(wú)邪的小林，頓時(shí)心生羞愧，待人要真誠(chéng)，常常受教導(dǎo)的話，從書(shū)中，從媽媽口中，我卻早已丟棄，我感到了自私自利的'可怕。我也給她倒了杯巧克力奶，說(shuō)：“來(lái)!喝吧!”她小心翼翼地端起杯子，舔了舔。她的笑容猶如巧克力奶一樣甜。 真誠(chéng)是人生最寶貴的品質(zhì)，我每天都反省自問(wèn)，自己待人是否真誠(chéng)?因?yàn)檎嬲\(chéng)，能讓我看到小姑娘的內(nèi)心美，她如藍(lán)天一般開(kāi)闊，如泉水一般清澈!

真誠(chéng)的作文14

　　人們每時(shí)每刻都在笑，笑也分很多種：開(kāi)心時(shí)的歡笑，聽(tīng)了笑話后的大笑，與得到幫助后真誠(chéng)的笑。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，懶洋洋的陽(yáng)光射在我心中，打開(kāi)記憶的盒子，一道絢麗的彩虹出現(xiàn)在我的眼前。彩虹中記錄著我生活中的每一個(gè)片段。一個(gè)老爺爺與一次真誠(chéng)的笑出現(xiàn)在我的面前，它記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兩年前寒冬，那一次真誠(chéng)的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我因書(shū)本旺仔學(xué)校，要去學(xué)校拿。風(fēng)似刀刻著我的臉，我正在公交車(chē)站旁等候著39路公交車(chē)�？墒枪�交車(chē)好像與我交上了勁，死不肯出來(lái)。別說(shuō)39路公交車(chē)了，就連車(chē)的影子都看不到。又等了許久，還是不見(jiàn)車(chē)的蹤影，我都車(chē)門(mén)立雪了，你怎么還不知足呢？我開(kāi)始不耐煩了開(kāi)始圍著公交車(chē)站轉(zhuǎn)圈圈，突然，以為慈祥的'老爺爺騎著三輪車(chē)過(guò)來(lái)，擦到了我的腳，老爺爺忙過(guò)來(lái)道歉。并問(wèn)：“小姑娘你去哪兒？”我一五一十的告訴了老爺爺。老爺爺說(shuō)：那我們順路了！我坐上了三輪車(chē)。

　　老爺爺把我送到了學(xué)校，隨我真誠(chéng)的笑了一下，我也還給了老爺爺一個(gè)真誠(chéng)的微笑。雖然寒風(fēng)刺骨，但我的心卻是暖暖的。

真誠(chéng)的作文15

　　這天，我極不滿意地停下來(lái)�！澳阒�道嗎？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪啊？”“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍�！”我恍然大悟，原諒了她�?/p>

　　接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。

　　“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！

　　這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。

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