小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽下班回家，帶回來什么奇怪的東西，我還沒靠近它，就聞到一股臭味。它呈圓形，渾身長滿了刺，中間有兩條裂縫，看到白色的.內(nèi)瓤。 我問媽媽這是什么，她說這是熱帶水果之王——榴蓮。 開始，我怎么也不肯吃。媽媽說：“它聞起來臭，吃起來可香了，不信你試試看。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，爸爸說帶我去月宮游玩，我十分高興。
我還告訴你們一個秘密，我媽媽和嫦娥姐姐是一對好朋友。媽媽給嫦娥姐姐打了一個電話，叫嫦娥姐姐來迎接我和爸爸。
來到月球，已經(jīng)是中午了，我感到十分炎熱，于是，我把外衣和毛衣都脫了，過了一會兒，我感到更加炎熱。我迷惑不解。爸爸說：“月球上溫度變化很大，白天可以熱到一百二十度攝氏度，像一個火爐;晚上又可以冷到零下一百八十多攝氏度，比冰窖冷無數(shù)倍，可見變化是多么的大呀!” 嫦娥姐姐帶我們來到月宮，月宮又叫廣寒宮，廣寒宮的宮女出來了，迎接我和爸爸。地上還有一種像霧一樣的東西，漂飄散散，隨風(fēng)飄動。
嫦娥姐姐的廣寒宮由四根大小不一的天柱撐著的`。門上畫著各種各樣的動物，有鳳凰、有龍、有鳥、還有兔子……真是千姿百態(tài)，栩栩如生。穿過大門，前面是桃花園。桃花園里有很多很多的桃子，嫦娥姐姐摘了兩個桃子，一個給我，一個給爸爸，桃子的味道又甜又酸，可好吃啦。一轉(zhuǎn)眼，就到了晚上。
晚上很冷，爸爸給我穿了十幾件衣服。而嫦娥姐姐一點兒也不冷。我知道，因為嫦娥姐姐習(xí)慣了。盡管天氣變化很大，但我和爸爸玩兒的很開心。
我和爸爸漫游月宮，玩兒得正高興的時候，突然聽到有大人在喊：“洋洋，起床了，要上學(xué)啦!”我整開眼睛一看，天已經(jīng)大亮了，是媽媽在喊我。這是，我才知道自己做了一場夢。
小學(xué)生的作文 篇3
春天輕柔地撫摸著大地，大地一片新綠，小明和他的爸爸來到一棵正冒出新芽的大樹下。爸爸想給自己的兒子量身高，于是他讓兒子靠著樹干站著，然后爸爸又把一顆釘子釘在樹上做記號，表示兒子的身高在這個位置。
一轉(zhuǎn)眼，冬天到了，樹葉從天空中緩緩地飄落下來，然而釘子那原封不動。樹枝也變得光禿禿的了，遠處只有一個小雪人在陪伴著大樹。
第二年，春姑娘又高高興興地來了，可愛的雪人融化了，大樹的'枝上，又長出了嫩綠的樹葉，整個森林又變得綠綠蔥蔥。小明和他的爸爸又來到了以前的好棵大樹下，咦，不對呀！這顆釘子怎么變高了？難道是小變矮了嗎？他們急得直撓頭。
突然，爸爸說：“這應(yīng)該是樹長高了，而你并沒有長！”“我會不長嗎？”小明左思右想，覺得太奇怪了！
其實是樹長得比小明快，所以釘子才會比小明高。這個問題要多動一下腦筋就會想明白的。
小學(xué)生的作文 篇4
柒月的驕陽，熱情的炙烤著大地，植物們恣意地生長，一片片濃密的綠茵籠罩著大地。
柒月的心情，也隨著烈日而變得煩躁起來。
柒月的雨，很大很密卻能撫平我浮躁的心，給心靈增添一份寂寞惆悵之感。
柒月的那天，下雨了，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個天空，不留一絲空隙。我走到窗前，正欲關(guān)窗，突然看見一片白色從眼前墜落。我探過頭去仔細一看：一只白色的蝴蝶奄奄一息的躺在地上。她的.翅膀殘缺了，身上被雨打得濕透了，可她仍然掙扎著，撲打著不完整的翅膀想要重回藍天。這幅凄慘而又堅定的畫面，把我的心靈深深地震撼了。我仿佛看到了一個支離破碎的靈魂仍然執(zhí)著的、頑強的與死神搏斗著�？伤K究只擁有那半只淺薄的翅膀，終究是那么的渺小……我曾羨慕過她那么優(yōu)雅地在春光下翩翩起舞，也曾欣賞過她在那爛漫的花叢中的舞姿。但這一切的華麗，都破碎在這惡劣的環(huán)境下。別說能不能翩翩起舞，就連能不能活命都是個問題了。她很無助，她感到精疲力盡，可是她仍然沒有放棄希望，仍然執(zhí)著地、拼命地撲打著翅膀。她的舉動引來我不安的思緒：難道老天就真么不公嗎？難道付出了努力還得不到回報嗎？難道實現(xiàn)夢想就這么難嗎？她好痛苦，好痛苦。她想要觸摸藍天，與天空一起吟唱她的美麗；她想要回歸藍天，然后用最真誠的語言贊美藍天……
也許是上帝的眷顧吧，雨漸漸的小了，太陽也漸漸的從烏云中探出頭來。就在那第一縷光照耀到窗臺上時，她飛起來了！她超越了自我，戰(zhàn)勝了本性，從而飛起來了！在那縷曙光的照耀下，她是那么的自豪，那么的驕傲。
我想我已經(jīng)不需用任何語言贊美她了，我只愿像那只永遠為夢想而奮斗的蝴蝶一樣，永遠相信，永不放棄。
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