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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-16 09:31:09 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  晚上坐在窗臺(tái)的大理石上,看看下面,一片漆黑,只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)被風(fēng)吹的沙沙聲,望望前面,一個(gè)個(gè)數(shù)著有幾家開(kāi)著燈?粗谄崞岬奶炜眨床灰(jiàn)星星的天空,想想,今天又是多云。背倚著米黃色的墻壁看著頭頂兩盞發(fā)著黃光的小燈,嘆息,應(yīng)該有人注意到我吧,可是深夜的凄涼,只留下一個(gè)人的身影,感覺(jué)好孤獨(dú)。也許,靜靜的夜晚很凄涼,可能有個(gè)月亮陪伴應(yīng)該會(huì)更適合凄涼這個(gè)詞,可是現(xiàn)在連月亮都沒(méi)有。

  也許,孤獨(dú)這個(gè)詞本該不屬于我,我有爸爸媽媽,還有一個(gè)妹妹在家里,怎么會(huì)孤獨(dú),可就像現(xiàn)在這樣能聽(tīng)見(jiàn)從外面?zhèn)鱽?lái)電視的回音,能聽(tīng)見(jiàn)打字的聲音,就是很孤獨(dú)。郭敬明的書(shū)讓人覺(jué)得孤獨(dú),所以我看了兩頁(yè)就不看了,桌子上孤立的許愿瓶讓我覺(jué)得孤獨(dú),所以我把眼睛的實(shí)現(xiàn)從那里移開(kāi)了,白色屏幕上的字讓我覺(jué)得孤獨(dú),嘆息,今夜又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。

  這樣靜靜的坐在這里,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)很多聲音,狗叫的聲音,鳥(niǎo)叫的聲音,知了叫的聲音,青蛙叫的聲音,就像在森林里一樣,你也許不相信,可這是事實(shí)。我們家這里建的就像一個(gè)植物園,草的數(shù)量,樹(shù)的數(shù)量,花的數(shù)量。也許,遺憾的'是聽(tīng)不到水的聲音,真不完美,晚上是不放噴泉的,就算魚(yú)兒從彎彎曲曲的池塘里冒出小腦袋,吐氣的小泡泡的聲音,也許已經(jīng)被青蛙的叫聲吞沒(méi),也許,有水的聲音更讓人覺(jué)得冷清,所以管理員才不放水。我并不像孤獨(dú),可是每個(gè)人的成長(zhǎng)中都應(yīng)該有過(guò)孤獨(dú),也許,每個(gè)人都注定,感覺(jué)孤獨(dú)

  在這樣的一個(gè)夜晚,回憶以前往事,想想童年有趣的事情,有時(shí)還會(huì)笑出聲,可嗡的一醒,一臺(tái)電腦,一本書(shū),和一個(gè)許愿瓶。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  “等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年”。童年時(shí)光總是美好的,可人的一生不可能永遠(yuǎn)地停留在童年的時(shí)光,人總是要長(zhǎng)大的。大人們總是說(shuō)我們長(zhǎng)大了,可是他們卻不知道長(zhǎng)大帶來(lái)的不只只是一種幸福,還有很多……

  長(zhǎng)大或許是一種成熟。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,別的班級(jí)的.同學(xué)使詐,讓我們犯規(guī)而失去一分,不能取得第一時(shí),我們少了一分爭(zhēng)吵,多了一分團(tuán)結(jié)。不去在意勝負(fù),只在意中否盡了力。這就是長(zhǎng)大了吧!我們不是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子了,我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用成熟的眼光去看待每一件事。

  長(zhǎng)大或許是一種負(fù)擔(dān)。在面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)時(shí),我們每天都要為了自己的“地位”去“趕夜車(chē)”變“國(guó)寶”,雖然我們?cè)谂,可是卻總是不盡如人意,這個(gè)“地位”總是不能保持,永遠(yuǎn)的忽高忽低。這就是長(zhǎng)大了吧!學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)壓在我們的肩頭。幾乎令人窒息,可卻在關(guān)鍵時(shí)刻給你注入氧氣,因?yàn)橛辛诉@點(diǎn)氧氣,我們便要繼續(xù)努力,吸取更多。

  長(zhǎng)大或許是一種考驗(yàn)。在善與惡,美與丑之間, 我們必須作出選擇,即使我們?cè)偻纯。這痛不會(huì)太久,但會(huì)刻骨銘心,讓我們永生難忘,這就是長(zhǎng)大了吧不可以再一味的逃避,只能面對(duì)。

  長(zhǎng)大了!一句長(zhǎng)大了,就結(jié)束了童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活一句長(zhǎng)大了,就必須面對(duì)我們的責(zé)任。

  其實(shí),長(zhǎng)大不只是一種幸福,不只是可以自己決定某件事的幸福,更多的是一種無(wú)可奈何,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我們便要失去那只屬于童年的純真與快樂(lè),只能去擁有拋開(kāi)那對(duì)長(zhǎng)大的喜悅的幸福,面對(duì)在灰色世界中偶爾出現(xiàn)的一縷紅,一縷紫,一縷藍(lán),僅僅一縷而已……

成長(zhǎng)的作文 篇3

  今天是一個(gè)晴朗的天氣,早上我起床時(shí)順手拿了一本快樂(lè)作文這本書(shū)第12期,是快樂(lè)作文給了我滿腦的想象與喜悅,快樂(lè)作文伴我成長(zhǎng)了每一天,每一月,每一個(gè)春,夏,秋,冬。

  隨著我的成長(zhǎng),快樂(lè)作文給了我寫(xiě)作的能力,是它給了我如此強(qiáng)大的力量。有快樂(lè)作文,我們的成長(zhǎng)會(huì)更加有趣。

  有一次我正在看《快樂(lè)作文》這本書(shū),我在目錄上發(fā)現(xiàn)題目是“鬼子”,是這個(gè)題目把我吸引進(jìn)了故事中,看見(jiàn)以后,原來(lái)是一種特色小吃,那兒的人叫“鬼子”。就是一種果子叫米果,諧音“鬼子”,我剛開(kāi)始以為的“鬼子”是以前打的“鬼子”呢。

  還有一次我看見(jiàn)我最喜歡的“老爺筆”,老爺筆是什么東西呢?后來(lái)我讀了我最喜歡的.老爺筆后。我才知道老爺筆是一根很普通的毛筆。因?yàn)槌鲇谛∽髡叩拿枋龊拖胂罅Σ拍苌l(fā)出異常的魅力。

  讀了好多篇作文,我知道快樂(lè)寫(xiě)作是讓我們隨著作文去想象,用自己的實(shí)力去發(fā)揮,只有這樣才能寫(xiě)好一篇作文。

  我喜歡快樂(lè)作文給我們帶來(lái)優(yōu)秀的作品,讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)寫(xiě)作能力。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  回首走過(guò)的日子里,在成長(zhǎng)的道路上,留下了一串串歪歪斜斜的足跡,有痛苦也有快樂(lè),有難忘也有難堪。

  以前總覺(jué)得停電是件很麻煩的事,像粘在褲腳上洗不掉的泡泡糖一樣麻煩。站在川流不息的街道邊,看著周邊的燈光,由南向北暗淡下去。繁華褪盡,城市露出了他另外一個(gè)陌生的.面孔。

  我走在回家的路上,哼著小歌,不一會(huì)兒就到家了。站在家門(mén)口,本想打開(kāi)家門(mén)口的那盞燈,卻怎么也打不開(kāi),不會(huì)是停電了吧?我推開(kāi)家門(mén),扶著墻邊,望著黑黑的屋子,嘆了口氣:“唉,真的又停電了,瞧我這烏鴉嘴,但爸媽還沒(méi)回來(lái)呢!我該怎么辦?我最怕黑了!

  “難道是……”我幻想著:我的家人故意把電關(guān)了,悄悄的潛進(jìn)來(lái),然后突然開(kāi)燈,沖著天花板放著禮炮,絢麗的彩條緩緩飄落,頭上,肩上,地上,我一眼就看見(jiàn)了那個(gè)為我準(zhǔn)備的蛋糕,漂亮極了!一陣幻想過(guò)后,我想起來(lái),我的生日早過(guò)了。好吧,雖然不愿意,但我必須接受這個(gè)事實(shí)——停電了!

  不一會(huì),屋子里悶熱起來(lái)了,頓時(shí)我對(duì)停電充滿怨氣,所以我決定到外面透透氣。我打開(kāi)手機(jī)的手電筒,又踏上了那黑暗的旅程。

  剛踏出門(mén),就感到一股清風(fēng)徐來(lái),實(shí)在是舒服,感覺(jué)整個(gè)人都輕松了。我坐在長(zhǎng)椅上,頭向后仰著,面部自然做出享受的表情,整個(gè)身體依靠在椅子上。眼睛微微睜開(kāi),哇,猜我看見(jiàn)什么了?一幅畫(huà),是上帝的杰作——浩瀚的星空。為什么我從未發(fā)現(xiàn)過(guò)我頭頂?shù)倪@片天如此美麗呢?要是今晚依舊燈火通明,我應(yīng)該也不會(huì)好好欣賞這番星空吧!乘著現(xiàn)在,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)——發(fā)現(xiàn)以往未曾有看過(guò)的星空吧!

  那一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了不少。以前的我很怕黑,而現(xiàn)在的我不怕了,我有了勇氣,還發(fā)現(xiàn)了那大自然的杰作——星空。

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