優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍，成長(zhǎng)——煩惱。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū) ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)��！去打打羽毛球，看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧，每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩�！吧倌瓴恢疅涛丁保稍谶@“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的`進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經(jīng)感覺(jué)不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……。
成長(zhǎng)道路中的酸。甜�？唷＠笔菙�(shù)之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去面對(duì)，一正確的方法來(lái)解決它！或許，它將不再是煩惱，而是生命中的一種點(diǎn)綴！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。每個(gè)人都會(huì)感受到父母之愛(ài)的深沉與寬廣，我也感受到了，那幾次母愛(ài)是我終身難忘。
那一次是在我六歲的時(shí)候。晚上我發(fā)了燒，媽媽一直在旁邊照顧我，直到我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著了，但他一直握著我的手。我立馬摸了摸自己的額頭，��！不發(fā)燒了，我非常清楚，是媽媽?zhuān)悄笎?ài)讓我的燒退下去的。
另一次是在我把歲的時(shí)候。我放學(xué)正要回家，突然，天空中下起了嘩啦啦的傾盆大雨。我非常著急，心想：該怎么辦呢？我沒(méi)有帶雨傘，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)這場(chǎng)雨到明天是不會(huì)停的，難道我要在這過(guò)夜了嗎？
當(dāng)我正著急的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寭蝹銇?lái)接我了。一路上，我看媽媽一直把傘往我這邊撐。這時(shí)，我的頭上滴下來(lái)了一滴水，那不是雨水，而是深情的淚水�。』氐郊液�，我的'身上沒(méi)有一處是濕的，可媽媽卻成了“落湯雞”。
晚上，媽媽一直在打噴嚏，我想：要不是因?yàn)槟笎?ài)，媽媽也不會(huì)感冒。
母愛(ài)是慈祥的，是偉大的，是親切的，是熱情的！她伴隨著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我長(zhǎng)大
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
14年來(lái)，我一直在成長(zhǎng)，每天都在不斷完善自我，我學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)了寬容，更學(xué)會(huì)了感恩。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！边@首出子陸游筆下的詩(shī)，贊揚(yáng)了天下所有的慈母。俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心”父母對(duì)子女付出所有的愛(ài)，可又有多少人，懂得回報(bào)呢？
三年前，我的母親得了一場(chǎng)大病。那時(shí)，我僅讀四年級(jí)，還在家里做作業(yè)的我，突然接到爸爸打來(lái)的電話，說(shuō)媽媽住院了。我的心，頓時(shí)就像一塊石頭，落了下去。
媽媽住院了，那誰(shuí)來(lái)幫我檢查作業(yè)？誰(shuí)來(lái)做家務(wù)？誰(shuí)來(lái)做菜做飯？一大堆的問(wèn)題出現(xiàn)在了我的'面前，我真的不知道媽媽住院的日子里，我該怎么辦，也不知道媽媽的病要到什么時(shí)候才能好......想著想著，我決定，要照顧媽媽?zhuān)?dān)起家里所有的事情。
第二天早晨，我早早得起來(lái)，學(xué)著以往媽媽那樣，開(kāi)始做飯，雖然我很清楚，我做得并不比媽媽做得好吃。我做了碗烯粥，打算送到醫(yī)院給媽媽去品嘗下。8月，正值最炎熱的時(shí)期，我也不知道是哪來(lái)的勇氣，拿著碗粥，走了近20分鐘來(lái)到醫(yī)院，以往的我，我想我早躲在家里享受空調(diào)的待遇了，可我現(xiàn)在只想讓媽媽的病能夠早點(diǎn)好。
雪白的病床上，媽媽正在睡覺(jué)，我小心翼翼得走過(guò)去，輕輕得將粥放在床頭柜上，生怕吵醒媽媽。望著媽媽憔悴的面孔，她的身體是那樣得虛弱，我的心如刀絞，淚水，也不聽(tīng)話地落了下來(lái)，在那時(shí)，我就發(fā)誓，就算媽媽一輩子都在醫(yī)院，我也一定要照顧她一輩子。
接下來(lái)的日子里，我每天都有送自己做的東西給媽媽吃，陪媽媽聊天，不讓她感到寂寞，家務(wù)則也由我來(lái)做，那時(shí)，我真真切切得感受到，原來(lái)當(dāng)媽媽是件那樣累的事情。
2星期后，媽媽的病情終于在我的精心照料下，好了很多，我很開(kāi)心，更加細(xì)心得照顧她，我只想讓她早點(diǎn)出院。
又過(guò)了一個(gè)月，媽媽的病好了，出院的那天，我與爸爸一起去接?jì)寢尦鲈�，那天，我們一家三口，都很開(kāi)心。
也正因?yàn)榻?jīng)過(guò)媽媽生病以后，我變得勤快了很多，更加孝順父母，我又成長(zhǎng)了一大步，學(xué)會(huì)了感恩！
本文優(yōu)點(diǎn)： 文章的主題很明確，敘述清楚，中間的議論抒情恰到好處。語(yǔ)言曉暢，感情真摯。首尾呼應(yīng)點(diǎn)題，文章渾然一體。
美中不足： 注意幾個(gè)小毛�。� 1那誰(shuí)來(lái)幫我檢查作業(yè)，誰(shuí)來(lái)做家務(wù)，誰(shuí)來(lái)做菜做飯？（幾個(gè)問(wèn)號(hào)連在一起，前面可用逗號(hào)） 2《游子吟》是唐朝孟郊的詩(shī)。 3就像落下一塊石頭，（沉重了起來(lái)），而不是一塊石頭落地
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在漫漫成長(zhǎng)路上，你像花蜜，我就是蜂蜜；你像路燈，我就是路人；你像大樹(shù)，我就是幼苗……媽媽?zhuān)心愕姆瞰I(xiàn)和呵護(hù)，真好。
暖暖的手指
要遲到了，我著急地拉著媽媽飛快沖下樓去，開(kāi)啟電動(dòng)車(chē)，媽媽的目光隨之看到我的手，沒(méi)戴手套的雙手只能相互搓著取暖，媽媽趕緊取下自己的手套，邊幫我戴邊說(shuō)：“先用著我的手套吧�！蔽覜](méi)有回答，只是默默坐上電動(dòng)車(chē)，讓媽媽快點(diǎn)兒騎。到了學(xué)校門(mén)口，我把手套脫下來(lái)，還給媽媽時(shí)，看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了，但卻還是推給我：“沒(méi)事兒，你放學(xué)再用�！碑�(dāng)我伸出手想給媽媽取暖時(shí)，她卻避開(kāi)了，并趕緊催著我讓我快走。之后電動(dòng)車(chē)的影子便消失在了馬路上。
媽媽?zhuān)阒绬�？其�?shí)溫暖我的不是手套，而是你給我手套時(shí)你手指的溫度。
甜甜的牛奶
快考試了，每天晚上這科那科的作業(yè)越來(lái)越多，所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完，而每當(dāng)我因?yàn)槟车李}搞不懂心緒煩亂的時(shí)候，媽媽都會(huì)在我的桌子上端一杯熱牛奶，香甜的`牛奶，熱騰騰的，雖然十分簡(jiǎn)單，也十分普通，但卻會(huì)讓我煩亂的心情平靜下來(lái)，也是我喝過(guò)最甜的牛奶。
媽媽?zhuān)忝看谓o我端的牛奶，都是我最喜歡，最?lèi)?ài)的牛奶，因?yàn)槟鞘亲钐鸬呐Ｄ獭?/p>
大大的雨傘
下雨了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，而我卻沒(méi)帶傘，我把書(shū)包頂在頭上，準(zhǔn)備沖回家，可剛到學(xué)校門(mén)口，熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，是媽媽?zhuān)龓е鴤�，等著我，看�?jiàn)我出來(lái)，馬上小跑到我面前，讓我站在她的傘下，一路上，我們有說(shuō)有笑，回到家才發(fā)現(xiàn)，媽媽把傘全打給我，而自己卻被淋濕了。
媽媽?zhuān)阍谟曛械睦�，我似乎能感受到。那把傘雖然很小，把你給淋濕了，可在我心中，它是最大的雨傘。
媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)路上，因?yàn)橛心愕暮亲o(hù)才更好。有你在我的成長(zhǎng)路上，真好。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
母愛(ài)是世間最真摯的愛(ài)�！瓕毱� ---題記
我的母親，是一個(gè)不屈不撓的人，卻不會(huì)為了一些細(xì)小的失敗而沮喪：我的母親，是一個(gè)正直的人，不會(huì)為了一些蠅頭小利而做出不好的事情。而她，又是一個(gè)母親，世界上最
有愛(ài)的人，一個(gè)兼慈善，嚴(yán)厲于一身的母親，他教會(huì)了我做人的道理，為了讓我日后成為社會(huì)的棟梁。母親，我愛(ài)你！
那是一個(gè)日光有些耀眼的中午，我赤著腳丫，在猶如燒烤板的地面上蹦蹦跳跳，知了似乎也知道這天氣的火熱，在樹(shù)上吱吱喳喳個(gè)不停。麻雀飛過(guò)頭頂，沒(méi)有一絲停留。媽媽正
在打掃衛(wèi)生，看到我如此行徑，不由得皺了一下眉頭，“樂(lè)兒，不要赤著腳，衣服也穿那么多，這樣容易發(fā)燒的�！薄鞍パ�，不要緊得啦！我到外面去玩啦！”我雖然沒(méi)有全聽(tīng)見(jiàn)
媽媽的話，但我也是乖乖的把鞋子穿上了。就像一只小兔一般得蹦出了門(mén)口。媽媽不由得的嘆息，喃喃地說(shuō)了一些什么，我卻沒(méi)有聽(tīng)到。
6月的太陽(yáng)紅似火，現(xiàn)在才5月半，但太陽(yáng)也十分的滾燙。赤金色的陽(yáng)光灑在葉瓣上，把葉子渲染得十分妖媚，我流連在叢中，旋轉(zhuǎn)著，就像一朵朝陽(yáng)花，隨著太陽(yáng)翩翩起舞。雖
然我是個(gè)男孩，但我也十分喜歡唱和跳，平時(shí)也經(jīng)常在練�；▋阂搽S著我搖擺。
跳著跳著，我敢就越來(lái)越吃力，最后，腦袋一栽，就到在家門(mén)口前的花壇上，在沉沉睡去的前夕，我看到的，是媽媽那在陽(yáng)光下，引得有些發(fā)紫的臉，臉上布滿里焦慮……
我仿佛感到，有一縷溫暖的春風(fēng)一直在吹拂著我的臉頰，使我不停的振奮起來(lái)。當(dāng)我真正感覺(jué)到夏日的炎熱時(shí)，那縷春風(fēng)消失了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在耳邊彷徨：“醫(yī)生，
醫(yī)生，我家樂(lè)兒則么樣了？他好像醒了！……”我原本無(wú)法睜開(kāi)蓋在我眼簾上那層厚厚的墻壁，但我還是費(fèi)盡力氣，努力睜開(kāi)眼，就是為了看到那個(gè)，在夢(mèng)中我朝思暮想的身影--
媽媽?zhuān)?/p>
那雙曾經(jīng)有神的眼睛，現(xiàn)在已變得布滿紅絲；那雙勤勞的雙手，顫顫巍巍地伸到我的面前，卻無(wú)力撫摸我的臉頰；臉上的皺紋，才顯示了媽媽這幾日的辛勞。我微微的傾訴說(shuō)：
“媽……”媽媽連忙伸出了一只手遮住了我的嘴：“別說(shuō)話，好好養(yǎng)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭�？晌也恢溃瑡寢尀榱撕煤弥挝业牟�，不惜直接到了杭州，最后，我的發(fā)燒太重了，引起了
肝炎……我記的最深的，就是媽媽身后的那一株康乃馨，碧綠的葉子隨風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng)，透露著生機(jī)；那含苞欲放的花蕾，如同媽媽的愛(ài)一般，直入我的心扉……
媽媽的慈祥，是我心中最溫暖的愛(ài)；而媽媽的嚴(yán)厲，亦是一直屹立在我心中的竹子，挺拔，支撐著我向前沖，一個(gè)一個(gè)克服困難；也只我成為一個(gè)正直的人！
依稀歲月之河中，有數(shù)次的犯錯(cuò)，但，我還是依然保持著一顆不屈的'心，這是我母親教給我最好的禮物！
有一次，我跟著同學(xué)出去玩，看著他們手里一個(gè)個(gè)拿著棒冰，但我卻沒(méi)有，那個(gè)嘴饞��！可是則么辦呢？這時(shí)，我把我的小心思放在媽媽的豬豬罐上。然后，握揣著5元錢(qián)，興高
采烈地跟著同學(xué)們出去了。晚上，媽媽回家了，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有把心思放在這事上，就漸漸放了心。這時(shí)，媽媽卻露出了一絲若有若無(wú)的失望……第二天上午，大家都還沒(méi)起床，
我也蜷縮在我的床上，甜甜的睡著。這時(shí)，媽媽走到我的床邊，微微撫摸著我的臉，嘆息著說(shuō)：“樂(lè)兒--你老實(shí)說(shuō)，你有沒(méi)有那我儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián)？”我正模糊著，聽(tīng)了這句話，頓
時(shí)醒了一半，練練掩飾：“沒(méi)有，沒(méi)有！”媽媽不禁搖搖頭，娓娓道：“我怕自己放的錢(qián)，我了解，少了5元錢(qián)，我一清二楚，你老實(shí)說(shuō)，你到底有沒(méi)有哪？”“沒(méi)有，我真沒(méi)有！
”我連連擺手。媽媽板起了他的臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“樂(lè)兒，媽媽以為，你會(huì)自己承認(rèn)納尼的錯(cuò)誤，而不會(huì)拖拖沓沓。如果你承認(rèn)了，那我還覺(jué)得情有可原，但是--”媽媽臉色越來(lái)越
差“可是我沒(méi)想到，你竟然還遮遮掩掩，你是在離我太失望了！我的兒子，做錯(cuò)事，也要勇于承認(rèn)，這才是真正的男子漢！你不承認(rèn)，還掩飾，我是則么教你的！”我十分的委屈
，幾欲哭泣，但我知道，媽媽不喜歡不堅(jiān)強(qiáng)的孩子。媽媽低頭看向我，但我卻沒(méi)有勇氣與他對(duì)視，我沒(méi)有這個(gè)資格！這是世上最純凈的目光，，如同暖陽(yáng)，融化了我心中的積雪，
我終于忍不住，大哭出聲。媽媽冷冷地說(shuō)：“我希望你明白，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要我在打你了。但，你是我孩子，我希望你明白，怎樣做一個(gè)正直的人��！”媽媽轉(zhuǎn)頭就走，沒(méi)
有一絲停留。只見(jiàn)我留下的淚，滴入自己的心中……
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；
母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限 。
媽媽?zhuān)颐靼琢四愕目嘈�，明燈是不可以帶領(lǐng)著路人走向未來(lái)的；他吃可以指出一條方向。而我，則要一個(gè)人成長(zhǎng)。最后，我要說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話--
媽媽?zhuān)x謝你，我愛(ài)你！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
我不是一個(gè)熱情的詩(shī)人，我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌我敬佩和感謝的老師。我不是一個(gè)聰明的哲學(xué)家。我無(wú)法用深?yuàn)W的哲學(xué)來(lái)判斷生命的價(jià)值。不過(guò)，我想用天真的想法和簡(jiǎn)單的情感來(lái)表達(dá)我的感激之情�，F(xiàn)在獨(dú)生子女，家里情況不錯(cuò)，可以說(shuō)是衣食住行伸手，食到口。一些學(xué)生作為小皇帝和小公主也受到父母的喜愛(ài)。在這樣的環(huán)境中，我們逐漸長(zhǎng)大。為了我們的未來(lái)和發(fā)展，我們的父母絞盡腦汁選擇最好的學(xué)校，最好的老師，讓我們接受最好的教育，所以我們很榮幸成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。在這里，我們比我們的父母得到更多的.關(guān)心和照顧。在生活中，老師教導(dǎo)我們要照顧好自己，給我們細(xì)心的照顧。我們不舒服時(shí)，老師帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，老師給我們解釋了。在學(xué)習(xí)上，我遇到了困難。老師犧牲休息時(shí)間為我們講解。所有這些都是我們辛勤工作的園丁所給予的無(wú)私的愛(ài)。
在這里，我代表全體同學(xué)，向我們可親可敬的老師說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！
在這個(gè)社會(huì)家庭里，我們得到了母親、老師和朋友的愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)永恒的主題。魏偉的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”感動(dòng)了很多人的心。是的，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。被愛(ài)是幸福，但付出愛(ài)更是珍貴。讓我們從小事做起，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。在我們身邊獻(xiàn)愛(ài)心的人很多，比如對(duì)災(zāi)區(qū)慷慨解囊的人，幫助希望工程失學(xué)兒童的人，有義務(wù)獻(xiàn)血的人，雖然這些表演不是驚天動(dòng)地的壯舉，但做好事卻不留名的人，它們只是平凡和平凡的案例，給世人留下了許多美好的回憶。愛(ài)是心靈的呼喚，愛(ài)是生命的源泉。同學(xué)們，別忘了挖井。今天的你我離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。讓我們振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，用優(yōu)異的成績(jī)培養(yǎng)辛勤的園丁。用我們的智慧武裝自己�！苯裉煳乙詫�(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天！
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