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【推薦】中學學生檢討書
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。你所見過的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學學生檢討書，希望對大家有所幫助。
中學學生檢討書1
尊敬的xx：
我是xx班的同學xx。因為今天是我們在xxxx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學校的'圖書館這里所有一切都深深地吸引著我，讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。
在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊，便在熒屏上打字罵xxxxxx，xxxxxx看了之后非常生氣，現(xiàn)在的家庭都是一個孩子，誰也不怕誰，當然誰也受不了這個氣，xxxxxx同學自然而然地在他的電腦回罵我，我當然不咽不下這口氣，我又回罵了他一句；他又回罵了我兩句，就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。
我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心，望老師能再給我一次，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。
請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧！
此致
敬禮！
檢討人：________
日期：________
中學學生檢討書2
尊敬的xx老師：
您好！
我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識，但是影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，特別是我的胡嚕聲讓大家都產(chǎn)生睡覺的欲望和沖動。我錯了，我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識，老師是給我傳授知識，不僅勞累還吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠?qū)W到知識，讓我今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的`話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。這次的事情，我真的感到萬分的抱歉！我在您的課堂上犯下了這樣的錯誤，但是卻還在您教導(dǎo)我的時候，向您頂嘴，對此，我感到萬分的后悔和慚愧。在認識到了自己的錯誤和問題后，我就一直想向您道歉。但是苦于難以學習時間緊湊以及我個人的慚愧心理，也不知道怎么向您說。如今，只好以這份檢討書來代替我傳達：“真的非常抱歉，x老師，我對自己的錯誤行為感到萬分的后悔，望您能原諒�！�
回顧這次的錯誤，我因為在上課時趁您板書做小動作被您發(fā)現(xiàn)而遭到批評。但是在當時，我應(yīng)該也算是“惱羞成怒”，思想也非常的混亂，在您的教導(dǎo)下，我居然以一些毫無關(guān)系的小事為借口頂撞您！并且還不依不饒的和您吵了起來！現(xiàn)在想想，我真的恨不得將今天重新再開始。但是，時間不走回頭路，世界上，也沒有后悔藥能買，我當時的錯誤，都化成了我如今的后悔和慚愧。真的非常抱歉。
當然，在此次的問題之后，我立刻對自己在這次錯誤，進行了和深刻的檢討。在對自己的嚴格檢討中，我才漸漸的對自己犯下的錯誤有了認識。作為一名學生，我們在您和其他老師的教導(dǎo)下學習知識，了解人生。我們本該尊敬您，尊敬所有教導(dǎo)我們的老師。但是，在過去的時候，我總是擅自去違反學校的校紀校規(guī)，總是主動的去違反規(guī)定。這使得我在潛意識中，一直在違背老師們的教導(dǎo)！如今，顯然這樣的情況已經(jīng)非常的惡劣！我居然在您的課堂上和您頂嘴，還是在您批評我的錯誤的.時候！對此，在領(lǐng)靜下來思考之后，我真的感到后悔萬分！我非常的清楚自己這樣的欣慰究竟是多么的糟糕，我也很后悔自己沒能在課堂上管理好自己，并給您帶來了這樣的課堂體驗。但是，時間終究不能掉頭，我犯下的錯誤，已經(jīng)發(fā)生了，對此，我感到萬分的慚愧。
經(jīng)過自己深刻的思考和反省，我已經(jīng)充分的認識到了自己的錯誤，并且對過去在課堂上犯下的問題和給班上帶來的問題感到十分的慚愧。在此，還望您能原諒我的錯誤，給我一個改過的機會，我會牢記這次的錯誤，并以此為戒，認責的改正自己的思想和習慣，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書4
尊敬的老師：
您好！
在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯性質(zhì)非常嚴重，不準逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學面前強調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。
在家里反省的這幾天，我時常在想，我為什么會做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個高中生了，知道要遵守學校的規(guī)章制度，不能逃課。也應(yīng)該要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不但逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時間去網(wǎng)吧打游戲還能理解，因為游戲?qū)ξ覀兊?影響力確實較大。但我是逃課去打游戲，說明我對游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。
在我做出這件事情的時候，就想過被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但我還是這樣做了，這讓我意識到，我對游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會更加上癮，從此無心學習，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但我的水平跟他們比差太遠了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會有什么出息。一開始接觸游戲是因為我覺得自身可以控制住自身，但現(xiàn)在，這個結(jié)果證明我是錯的。
我做出逃課這種行為，也是無視學校紀律的表現(xiàn)。全班同學除了我，大家都在教室里學習，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀律，只有我沒有把學校的紀律當回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了，高中是我們整個學習階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認真學習，其他的可以高考之后再做。我卻沒有好好的學習，只想著打游戲。
我這樣的行為已經(jīng)嚴重影響到了我的學習，也影響到了班級的紀律。如果有其他同學學習我的行為，那我們班的學風就會很散漫，這樣散漫、浮躁的學習氣氛也會在不知不覺中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學的成績也會下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴重的錯誤，但現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機會。在之后我會好好的學習，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時候打一會。
請老師和同學們監(jiān)督我，如果我再犯這樣的錯誤，我任由老師同學們處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書5
您好！
我是初二學生xxx，今天檢討自己在中做到團結(jié)，導(dǎo)致比賽輸?shù)暮軕K，連第三名都沒有拿到，都是我沒有團結(jié)隊伍的原因，抱歉這次結(jié)果這么不如意。
這次學校進行初中拔河比賽，我們與同等級的班級比賽，一共四個班級，原本我們可以取得很好的成績的。在平常的訓練中，我們揮灑了多少汗水，把拔河的技巧練的純熟，無數(shù)次我們都能在訓練中取得很好的成績。但是這次正式的比賽，我們班級的名次在最后。這讓所有人都很失望，在外為我們加油的拉拉隊都精神不振。
比賽完之后，我深深的悔恨，我們在跟第二個班級比賽的時候，我因為贏了一場比賽，就覺得很厲害，所以不把對方看成對手，在比賽時，我就沒有聽從隊長指令行動，而我還是在第一個人，因為初期太過驕傲，沒有認真聽，我還在跟別人講話，導(dǎo)致我自己沒有準備好，落了整個隊伍的下風，我的腳沒有及時的做好準備的樣式，哨子一響，我的腳就不自覺的往對方隊伍那走，然后時間和精力也有限，我根本沒辦法回到第一場比賽時的狀況，結(jié)果就是我們輸了，而且輸?shù)暮芎唵危瑳]用多少時間我們就被對方拉過去了。
比賽中最忌諱的就是不聽從指令行事，自己一個人單獨行動了，拔河比賽看得就是隊伍的團結(jié)力，只要有一個人沒有融入里面，這個隊伍到最后都會成為一盤散沙。這次比賽本來是胸有成竹的，可是結(jié)果卻不是我們最終想要的.。我們努力準備了那么久，每天一有時間就訓練，最后敗在了我的不配合、不團結(jié)。我作為領(lǐng)頭的那個人，如若不準備好，根本就沒有時間讓隊友使力，我的不穩(wěn)定導(dǎo)致了他們不能在后方團結(jié)往后倒，一開始就因為我的向前而跟著向前。我們就是這樣輸?shù)袅吮荣�。我看著隊友因為輸了比賽而哭泣，我心里特別難受，雖然他們都沒有抱怨我，但是我自己就是愧疚，我們是一支完整的隊伍，就是因為我沒有聽指令，所以一時不備被奪了先機，我們就輸了。
這次比賽結(jié)果讓我特后悔，所以我對自己檢討，以后一定以集體的利益為主，不會再因為驕傲就不聽指令了，我會把所有的注意力都放到比賽中去，跟同學們團結(jié)起來把比賽打贏的。請這次老師和同學都能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我在上課時間跟同桌講話，違反了課堂紀律，影響到了周圍同學的學習和老師上課的心情，這是我不對。在老師教導(dǎo)我之后，我已經(jīng)知道錯了，以后我不會再犯這樣的錯誤。上課我會認真的聽，做筆記，把知識都學進去，不會再坐在教室里面浪費時間了。
自從上幼兒園開始，老師就告訴我們上課的時間要保持安靜，遵守紀律。教室本來就比較大，老師離最后一排的同學比較遠，已經(jīng)很難聽清了。若是其他同學都像我一樣上課講話，那最后一排的同學就完全聽不見了。老師一節(jié)課要不停的講話，而且一天不止上這一節(jié)課，很費嗓子。保持課堂的安靜是為了讓老師的聲音更加的清楚，也是為了給同學們一個安靜的環(huán)境。
我們上課是一個獲取知識的過程，肯定需要思考，而安靜的環(huán)境是最有利于我們思考的'。所以學校和老師才會要求我們保持教室的安靜，就是為了讓我們更好的獲取知識。在上課時候，只要有同學發(fā)出聲音，就會很明顯。就算再小，也能夠聽得見。在上課的時候有聲音傳來，不管是老師還是其他同學，心情都會不可避免的煩躁。就好像睡覺的時候耳朵旁邊有蚊子在叫，雖然聲音不大，但就是特別的煩人。
在認真聽課的時候，耳邊傳來聲音，就會不可避免的分心，這是我們自己控制不了的。我以為我講話只能影響到我自己和同桌，但其實會影響到很多的人，坐在我們周圍的同學都會被影響。在我認真聽講的時候，旁邊有同學在聊天，如果話題是我感興趣的，就會不自覺的被吸引，導(dǎo)致上課分心。如果不感興趣，就會覺得很煩躁。所以我也應(yīng)該換位思考一下，其他同學想認真聽課的時候，我在講話，他們的心情又是怎么樣的。
這次是我太過分了，說話的聲音比較大，所以老師才停下來提醒我。但老師一停下來，思路就會被打斷，同學們的思路也會被打斷，可能這個問題就會想不明白了，這樣我的錯誤就更大了。思路是很重要的，如果一時被打亂了，可能再怎么想這個問題也想不明白了。所以以后如果我自己不想聽課，也不能拖累別人。我可以自己安靜的思考一下，而不是和同桌講話。對不起老師，我知道錯了，我以后絕對不會在上課時間講話了。我會好好的聽課，如果有不懂的下課問老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識多少更為重要，犯了錯誤就要受到處分，所以學校給我處分之后，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的.錯誤感到追悔莫及，所以這段時間以來，我處處嚴格要求，在紀律和學習都比以前更加努力。
現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變，現(xiàn)在的我有較強的紀律觀念，也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的，我在一些學習和生活細節(jié)中還存在一定的缺乏，不過我會努力，努力把壞習慣全部改掉，成為一名優(yōu)秀的學生，同時我自己很自覺的不斷反省，不斷反省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現(xiàn)，上課認真聽講，聽老師的教導(dǎo)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學。我作為一名學生。沒有做好學生的本分，而是總想著去逃課，翻圍墻出去玩，我今天來給老師這這份檢討書的原因是因為我在星期二的晚上和xx同學一起偷偷的翻出了學校的圍墻，逃掉了我們班級最后一節(jié)的晚自習課。因為這件事，我受到了很大的教訓，也付出了很慘烈的代價。我不僅在翻圍墻中受了傷。我還因為逃課被學校記了大過。在我的深思熟慮之后。我認真仔細的想了一下。這件事從頭到尾都是我錯了。
在xx月xx日的那天晚上，我和一群同班的小伙伴們一起爬圍墻出了校門。這件事在當天晚上就被學校的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，而且第二天就在學校里召開大會公開批評了我們幾個犯錯的學生。而且學校領(lǐng)導(dǎo)也很重視這件事情，一再以我們作為反面教材來強調(diào)學校學生不得爬圍墻出校門這件事。我們也沒想過因為我們此次犯的錯誤的影響會這么大。直到學校還把我們父母請來了，我們才意識到我們是真的錯了，對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的`后果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份～對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
3、和同學們加強溝通。
最終，我希望老師可以嚴格要求我，監(jiān)督我，讓我以后更加嚴謹?shù)貙Υ业膶W業(yè)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書9
尊敬的x老師：
您好！
我是您的學生：xxx，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應(yīng)該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學習學校的'校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。
檢討人：xxx
檢討書時間：xxxx年xx月xx日
中學學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉，對于我在今天午休時的錯誤，我已經(jīng)經(jīng)過了深刻的反思，充分的認識到，自己這樣的行為不僅僅是對學校規(guī)定的違反，更是對自己的安全和生命的不負責！這是害人害己的行為，是不應(yīng)該發(fā)生的！
但是，回顧我之前的想法，我卻沒有在自己的思想上找到絲毫的“害怕”，因為在之前，我根本就沒有認識到自己的行為代表了什么，更沒有意識到自己的行為會帶來怎樣的麻煩！我真的很抱歉，我主動的在校園犯下這樣嚴重的錯誤，但是連我自己都沒能認識到自己的犯下的究竟是怎樣的錯誤！這實在是非常不負責的行為！不僅僅是對我的不負責，更是對我們班級，對我們整個班集體的不負責！
在聽了您的批評后，我對自己的思想和行為進行了深刻的反思。在這次的反思中，我充分的認識到了自己的錯誤，并進一步檢討出自己在學校生活中的各種問題。正是因為我在平時的生活中不注意對自己的反省，這才導(dǎo)致了這樣的錯誤層出不窮，甚至還犯下了今天這樣翻墻的嚴重錯誤！這是非常糟糕且危險的。
首先，我檢討的是是自己的思想上的問題。作為一名學生，但是學習上我卻總是不認真，回顧我過去的情況，大部分的原因都在于我對學習的壓力沒有抵抗，甚至還想出通過上網(wǎng)的方式來逃避！漸漸的'，我對網(wǎng)絡(luò)也越發(fā)的依賴，相反，對于學習也越發(fā)的沒有耐心，甚至稍困難的題目都能打消我的積極性，讓我想用網(wǎng)絡(luò)的來逃避。
其次，是我在紀律上的錯誤認識，第一次犯下錯誤開始，我在紀律上的意識就非常差，一點也不為自己行為的后果考慮，更沒有考慮過老師們的心情，最重要的是，我更沒有為自己的安全做過一點保證！私自翻出校門，這樣的情況下，即使發(fā)生了危險，也不會有人發(fā)現(xiàn)，更何況，我這樣的行為還嚴重的給學校抹黑，給我們的班級抹黑！
現(xiàn)在仔細的回顧一下我的情況，我真的感到非常后悔，我在這次的行為實在是太過嚴重，我對此感到萬分的抱歉。但經(jīng)過這次的反省，我已經(jīng)深刻的認識了自己的錯誤，我只希望老師能再給我一次機會，讓我能有機會好好的改正自己。我保證會嚴格的要求自己，絕不會讓自己在靠近這些錯誤的事情，更會在之后好好的調(diào)整自己的課堂積極性，努力的改正自己！望老師您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書11
尊敬的老師：
您好！
在上周三上午，我逃了上午的兩節(jié)課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯性質(zhì)非常嚴重，不準逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學面前強調(diào)的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。
在家里反省的這幾天，我時常在想，我為什么會做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個高中生了，知道要遵守學校的規(guī)章制度，不能夠逃課。也應(yīng)該要聽老師的話，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應(yīng)該了。如果只是平常的休息時間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，因為游戲?qū)ξ覀兊?影響力確實很大。但是我是逃課去打游戲，說明我對游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。
在我做出這件事情的時候，就想過被老師發(fā)現(xiàn)之后的結(jié)果，但是我還是這樣做了，這讓我意識到，我對游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會更加上癮，從此無心學習，每天只想玩游戲。雖然現(xiàn)在有很多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會有什么出息。一開始接觸游戲是因為我覺得自己可以控制住自己，但是現(xiàn)在，這個結(jié)果證明我是錯的。
我做出逃課這種行為，也是無視學校紀律的表現(xiàn)。全班同學除了我，大家都在教室里學習，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀律，只有我沒有把學校的紀律當回事。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個高中生了，高中是我們整個學習階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認真學習，其他的可以高考之后再做。我卻沒有好好的學習，只想著打游戲。
我這樣的行為已經(jīng)嚴重影響到了我的學習，也影響到了班級的紀律。如果有其他同學學習我的行為，那我們班的學風就會很散漫，這樣散漫、浮躁的學習氣氛也會在不知不覺中影響其他的人，導(dǎo)致其他同學的成績也會下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴重的錯誤，但是現(xiàn)在還不算晚，我還有改正的機會。在之后我會好好的學習，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時候打一會。
請老師和同學們監(jiān)督我，如果我再犯這樣的錯誤，我任由老師同學們處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書12
同學們：
今天，我在這里向同學們作一個深刻的檢討，因為我犯了錯誤，給班級帶來了嚴重的負面影響。因此，我必須要反省自己身上存在的問題。
在今天早自習，英語老師布置了讀記課文的任務(wù)后，同學們就大聲地讀起來了，而我讀了一會兒，就拿出其他書來看，被課代表抓個正著，她叫我出去站著，我沒有去，并且還說了句“我就不去站著”，我為我說的這句話感到慚愧，并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來，我知道我錯了，但后悔已經(jīng)來不及了。
早晨是讀書的大好時光，而課代表不僅要讀好自己的書，還要管好我們讀書，她不僅要操心自己的事，還要替我們操心，她的確是一個負責的好課代表。記得有一次，就是因為我們上課不認真讀書，導(dǎo)致英語老師發(fā)大火，令他很氣憤，而首先站起來要我們以后認真讀書的是她，建議我們怎樣做的也是她。并且，在平時每次老師布置了作業(yè)之后，她都要及時督促我們將作業(yè)做好、做完，并及時將作業(yè)送到老師辦公室，她為了我們英語成績的提高而始終努力著、奉獻著，我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰，我沒有理由去不尊重她，更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作，這是極其不應(yīng)該的，是可惡的、卑鄙的。
在這里，我還要感謝值日生同學，說實話，我們班的班干部和值日生是非常不錯的，每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進行總結(jié)和歸納，在班會課上提出來，再針對班級情況制定出相應(yīng)的制度，這對班級的管理與發(fā)展非常有利，他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優(yōu)秀的班集體，他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的.，每天犧牲自己的時間與精力對班級存在的問題及現(xiàn)象進行及時的記載，多數(shù)值日生也是正直無私的，就比如說，李堅同學，正是他及時地將班上的事情準確地記載下來，才使我們認識到自己身上存在的問題與不足，除了今天早晨記載我的問題外，上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得了解班級里的情況。正是他們?nèi)绱素撠煹谋憩F(xiàn)，才使得班級管理工作能夠有條不紊地順利進行，著對我們班級同學素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動作用，我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。
一日之計在于晨，早晨是讀書的好時光，而我卻沒有利用好。學習委員、課代表和值日生來管我，是他們認真、負責的表現(xiàn)，是他們對我的關(guān)心，我沒有理由不去感激他們。而且，在這一段時間內(nèi)，天氣非常好，不冷也不熱，正是學習的黃金時間，我們應(yīng)該抓住這個時機夯實基礎(chǔ)，提高自己的學習成績，而不應(yīng)該虛度光陰，得過且過，這是對自己的不負責，對老師的辜負，對家長的背叛，我確實應(yīng)該自責與反省，也為我的行為感到羞恥。
班級中有很多非常優(yōu)秀、嚴厲的班干部，而我卻不及他們的一丁點兒，而當課代表來管我時，我卻不服氣，影響了她的工作的順利開展，也對班級的管理帶來負面影響，這就是最大的錯誤，我的錯誤是極不應(yīng)該的，我很后悔，可是我錯了是無法挽救的。
作為班干部的我應(yīng)該積極維護班集體的榮譽與利益，積極擁護其他班干部開展工作，自覺遵守班級的規(guī)章制度，而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào)，影響班干部的班級管理工作，違反班級的規(guī)章制度，而我卻知法犯法，是歪風邪氣的“帶頭人”，罪加一等，我錯了：我總是以自我為中心，自命不凡，自以為是。
作為共青團團支書的我，應(yīng)該積極維護和擁護班干部的管理，而我卻不配合，不擁護，不維護，狂妄自大，虛偽，這是非常不應(yīng)該的，所以，我不具備一個團員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個班干部的基本形象，我根本不配作為一名班干部和一名團員，我沒資格。
最后，還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作，老師交待給我的任務(wù)，我沒有認真負責地去做，而是以無所謂的態(tài)度去做，這是對自己，對老師，對班級的不負責的表現(xiàn)。班主任對我的工作很不滿意，批評了我多次，而我卻每次都沒有將它做好，要知道，班級中的一切經(jīng)費都來源于這個活動，如果我沒能將它開展好，班級開展活動沒有經(jīng)費，卻要同學們交錢，到了那個地步就不好了。所以，我的工作是非常重要的，而班主任將這樣一個重要的任務(wù)交給我，我卻辜負了他，我對不起集體，對不起班主任和大家對我的信任。在這里，我感到慚愧與自責。
所以，在今后的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與不足。不然，它將會拖累我的一生。因為，心態(tài)與品質(zhì)不健康的人，是不可能成為有用之才的，只會拖累家庭、危害社會，只會成為社會的渣質(zhì)，受到別人的排擠。
XXX
中學學生檢討書13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是班學生，今天中午在宿舍用餐時與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大出手。經(jīng)過老師的引導(dǎo)與教誨，我深刻明白了做人要有忍讓度，不管做什么事情都要冷靜沉著。俗話說，退一步海闊天空，可今天我卻沒有做到，對此我深表懊悔并向大家致歉。
事情經(jīng)過是這樣的：在今天中午，我從食堂買完飯，回到宿舍準備用餐時，這個學生跑過來直接撞在了我身上，導(dǎo)致我的飯掉落至地，并罵了我一句“你沒長眼？”我當時很生氣，打電話把我的朋友喊來幫忙打他。最后，他不服氣，又找人來打我們。當時我們只有三個人，他們有八個。我進宿舍拿了東西出來，想要嚇唬他們，但沒想到自己沖動上去打了其中兩個人。這是我的.巨大錯誤，現(xiàn)在我深刻檢討！我向被打的兩位同學真誠地道歉，并愿意為他們的醫(yī)藥費用全額負責，希望他們能夠放寬心在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我知道我的行為無法挽回，但我決定親自去醫(yī)院看望那兩位同學，并對學校保證，今后再也不會再這樣莽撞地行事，不再影響學校的秩序。任何問題都會第一時間向?qū)W校老師報告，不再私自處理。我真誠地希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)捜萏幚怼?/p>
對于此次事件，我把責任歸咎于自己。首先，我對不起我的父母，我的行為辜負了他們的培養(yǎng)和關(guān)愛，也會給他們帶來許多困擾。其次，我對不起老師，他們一直教育我們做人的道理，但我沒有好好地領(lǐng)悟，完全沒有聽進去。這是對老師教育的不尊重。再者，我對那個受傷的同學負有責任，暴力行為很有可能會傷害到他，影響他今后的前途。最后，我也要對自己的行為負責，并對我的缺乏自我控制表示歉意。
我們學校一直強調(diào)紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必備條件，但我自己卻沒有做到守住紀律，甚至以暴力的方式嚴重破壞學校的秩序。打架只是表面現(xiàn)象，它的根源在于缺乏理性解決問題的思考，是逞一時之勇，使用暴力作為解決問題的手段。這種想法不但不利于個人的成長和發(fā)展，也阻礙了和諧社會的建設(shè)。我保證認真思考并深刻反省自己內(nèi)心的錯誤，對自己、老師和同學都有所教訓！
尊敬的老師和同學們：
我在此請求您們給予我一次改過自新的機會。我保證未來我會謹慎思考，不再做毫無責任感的沖動行為。
謝謝您們對我的信任與支持！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
這次考試沒有換座位，直接在本班考試。我數(shù)學成績本來一般般，考試中很多題目都不會，擔心這次考試不及格，就開始打歪念頭，寄希望于作弊。
感覺到考試題目難，不會做，原因還是自己平時上課不夠認真，做的不多。每次上完課，我不想著如何鞏固一堂課所學知識，只想著盡早下課，可以休息，出去玩。這樣的心態(tài)讓我學習時就沒有多少積極性，自然平時成績也不好，卻想在考試時考出好成績，這是不可能的。所以就希望投機取巧，覺得老師沒有精力關(guān)注我，自己悄悄在考試時作弊。
作弊時我非常緊張，總是東張希望，等老師不留神，就偷偷看一下答案，有時候一些自己會的題目也因為自己太過依賴答案，所以沒有寫，導(dǎo)致當我被老師發(fā)現(xiàn)，停止答題后，很多題目都沒有做，按我平時的水平，我至少也能夠勉強及格，但是就因為自己犯錯，想著作弊，沒有成績不說，還被老師批評，成為了我們班最大的笑話，其他同學也都把我當反面教材。
不去做，就不會有這樣的'錯誤，做了就會留下很多問題，以前沒有留意，現(xiàn)在自己遇到這樣問題，都是自己的錯，以后考試我不會在抄答案了，就算有答案，也會靠著自己能力去做，然后從考試中找到自己的問題，考試結(jié)束后自己準時復(fù)習彌補自己的不足，任何時候?qū)W習都不能偷懶，以后上課一定認真，不會再吊兒郎當，也不會再自以為是的去做一些沒必要的事情，會盡全力提升自己成績。
在平時，我會好好表現(xiàn)，努力學習，上課時做好筆記，認真學習，把知識學好，然后經(jīng)常復(fù)習，避免自己遺忘重要知識點，每天都會堅持，不會如以前那樣學習，在課堂上，就會認真努力。把時間用在學習中，而不是用來玩。畢竟這次考試我已經(jīng)明白了，犯下大錯留下遺憾，我就需要好好彌補，不會在學習中犯糊涂。
考試靠真才實學，讀書靠勤奮努力，我也會按照這樣的學習方式好好學習，一次考試作弊，就已經(jīng)讓我的學習生涯蒙上了污點，以后我將改過用努力來改變大家對我的印象，積極的吸取教訓，會認真聽老師話，按照老師的指導(dǎo)做好自己，不會再讓老師您生氣，用真實的好成績來報答老師您對我的點撥之情，從此踏踏實實學習，不會在抄答案作弊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生檢討書15
尊敬的老師：
今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了，學生檢討書范文。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。
考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長的不負責任，更是對老師對學校的不負責任，這是對學校規(guī)章制度的違抗，是對老師教學的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔后果。
我一直都還算是好好學習的學生，考前也在認真復(fù)習，事后我知道，平我復(fù)習的水平，考個還好的成績是完全可以的，只是，考試之前，一時沖動做了小抄，本來也沒想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時卻有充動的把它放到試卷下，抱著僥幸的'心理，期望能派上用場卻逃過懲罰，檢討書《學生檢討書范文》。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導(dǎo)致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益匪淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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