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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-15 18:13:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字6篇(必備)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生的作文300字6篇(必備)

小學(xué)生的作文300字 篇1

  中秋節(jié)到了,全家都團(tuán)圓了。今年的中秋節(jié)我玩得可開心了,因?yàn)槲覀內(nèi)P凰島玩了。在鳳凰島,我們先去了游樂場(chǎng),玩了過天橋。第一次玩的時(shí)候,很快爬到了半空中。我低頭往下一看,哇!好高呀!嚇得我一動(dòng)不動(dòng)地呆在半空中,當(dāng)時(shí)我都要嚇哭了。這時(shí)候,阿姨走過來了。她不斷地鼓勵(lì)我說:“王驥,勇敢點(diǎn),你一定行的`。”于是我就鼓足勇氣,繼續(xù)往下爬。我很小心地爬著爬著,突然看到了前方有一個(gè)滑滑梯,我立刻高興起來。于是我就順著滑滑梯滑了下去。到了下面我真高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。接著我又玩了第二次、第三次……

  過了一會(huì)兒,我們玩餓了,就去吃燒烤。姨父給我們買了很多好吃的。姨父先在那里烤,我也自己試著烤起來。我著急地想要吃,就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著食物,希望能快點(diǎn)烤好。一會(huì)兒聞到了香味,姨父說可以吃了,我就拿了一個(gè)雞翅往嘴巴里塞。哇!真好吃!我連忙再烤一個(gè),烤著烤著不知不覺竟烤糊了,我急忙拿起來吹一吹。盡管烤糊掉了,但我還是把它給吃了。因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果,吃得心里甜甜的。

  玩了一天,我們?cè)摶丶伊,在車上我美美地睡了一覺。今天是我中秋節(jié)里過了最開心的一天。

小學(xué)生的作文300字 篇2

尊敬的教育局長(zhǎng):

  您好!

  我想和您探討一個(gè)奇怪的現(xiàn)在中小學(xué)生再會(huì)出現(xiàn)上課不發(fā)言,在公共場(chǎng)合躲在父母背后等現(xiàn),我認(rèn)為現(xiàn)在的人缺乏自信。而這,我深有體會(huì),因?yàn)椋瑥那拔揖褪且粋(gè)不自信的孩子。

  不自信,是對(duì)自已缺乏信任,總認(rèn)為自已不行。如果您對(duì)以上說法較肯定的話,接下來,就可以把我的小方法告訴大家。第一,是對(duì)自已不自信的事,比如,我以前上課不敢發(fā)言,我就多預(yù)習(xí)幾遍要上的新課,有準(zhǔn)備誰還會(huì)害怕?第二,是自我鼓勵(lì),相信自己,如果你都不鼓勵(lì)自己,還會(huì)有誰鼓勵(lì)你呢?第三,不要把后果想得太嚴(yán)重,但也要有一定的心理準(zhǔn)備,想得太嚴(yán)重,但也要有一定的心理準(zhǔn)備,想得太嚴(yán)重當(dāng)然會(huì)害怕,沒有心理準(zhǔn)備應(yīng)付其來的.一頓罵會(huì)感到郁悶的。第四,心里有事就說出來,不要弄得越來越自卑。最后,請(qǐng)局長(zhǎng)告訴大家,不要用各種方式傷害學(xué)生,更應(yīng)該幫助學(xué)生脫離自卑,學(xué)會(huì)自信。

  希望局長(zhǎng)正視我的觀點(diǎn),用我的意見,并將它廣泛宣傳。

  此致

  敬禮!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我愛家鄉(xiāng)那片黃土地,更喜歡門前的荷塘。在我的記憶里,那是一個(gè)美好的地方。

  春天來了,樹、草都長(zhǎng)出了新芽。荷塘里的荷葉也不甘示弱地伸出了嫩嫩的`小手。小手漸漸舒展開來,變成了小小的綠葉碟子。又過了些日子,小碟子變成了大盤子。滿塘荷葉有的高,有的矮,有的亭亭的站著,有的貼著水面,似一幅畫卷。

  春去夏來,荷葉變得更綠了,好像畫家畫完他們,覺得顏色不夠濃,又普遍添加了一層綠。小毛筆變成了斗筆,粉紅的,站在那像是一個(gè)羞澀的姑娘。

  夏天又過了,天氣一天涼似一天了。荷塘換了景象,花兒不見了,留下的是一片碧綠。蓮蓬變大了,蓮子成熟了。我劃著木船兒,在河中摘蓮蓬,這一個(gè),那一個(gè),荷塘差點(diǎn)被我破壞了。

  幾年前,我們?nèi)野岬匠抢镒×,現(xiàn)在每當(dāng)想起門前可愛的荷塘,我便很想為它們寫一首詩,因?yàn)閷?shí)在是太美了。它,荷塘,留給我不少美好的回憶。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  今天,太陽公公張開了笑臉,我也格外高興,因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヅ_(tái)州海洋館去玩。

  經(jīng)過三個(gè)小時(shí)行車,我們來到了臺(tái)州海洋館。我們先去看海獅表演。海獅聰明伶俐,它第一個(gè)節(jié)目——頂球。訓(xùn)養(yǎng)員把球往空中一拋,海獅就立刻大搖大擺地爬到球掉下來的位置,耐心地等待 球落下來,球掉到海獅頭頂上,海獅就蹦起來,讓球“飛”起來,海獅一下子就頂了十個(gè)球,GOOD!海獅就用兩只腳為自己加油。下面的一個(gè)節(jié)目最為精彩——海獅接圈。訓(xùn)養(yǎng)員把七彩的圈圈往空中一 拋,海獅跑到圈圈降落的`位置抬著頭等著,可是圈圈偏偏不聽話,往其他地方“跑”,惹得大家捧腹大笑,結(jié)果10個(gè)圈接住了9個(gè)。看完海獅表演,我們又去看“會(huì)生孩子”的海馬爸爸,海馬爸爸的頭大 大的,鼻子較長(zhǎng),全身是呈褐色的,悠閑的游著,媽媽說:“海馬爸爸其實(shí)不會(huì)生孩子,是海馬媽媽的卵!

  我們戀戀不舍地告別了海洋館,我們?cè)诤Q箴^灑下無窮歡樂!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  童年是一幅畫,話里有多資多彩的情景,童年也是一首歌曲,歌里跳躍著快樂的音符。

  有一天,我聽人家說:“種瓜得瓜,種豆的豆。”我就想,種什么就能得什么。媽媽每天手上都戴著一顆戒指好美麗!那我要找一段時(shí)間把媽媽的戒指拿出來。

  第二天,媽媽出去買菜的時(shí)候,我看見媽媽今天不想帶戒指了,我小聲的說:“Yes,機(jī)會(huì)來了!蔽荫R上把媽媽的戒指拿去陽臺(tái)的'花盆里種。過了10分鐘,媽媽回來了,我就假裝坐在沙發(fā)上看電視。

  過了好幾天,我去澆水、施肥,總是長(zhǎng)不起來。媽媽問:“你有沒有拿我的戒指?”我吞吞吐吐地說:“有-有-有,我把戒指那去陽臺(tái)的花盆里種了。以后還會(huì)長(zhǎng)出更多出來。但是后來,我每天都去膠水、施肥,總是長(zhǎng)不出來!眿寢屄犃斯笮φf:“傻孩子,戒指不是植物,不能種的,知道了嗎?”

  這件事情已經(jīng)過去了好幾年了,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不會(huì)去做這種傻事了,但天真、幼稚的童年卻令我終身難完。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天,天空灰蒙蒙的,風(fēng)呼呼地吹著,下著幾滴綿綿的細(xì)雨,我們來到荷花池觀賞荷花。

  一到池邊,我就看見原本白的像玉一樣純潔,粉的像霞一樣美麗的荷花蕩然無存了,只留下了橫七豎八的枯枝敗葉,原來高貴嬌嫩的葉莖,現(xiàn)在看來只有幾根豎立著,可已經(jīng)成灰黃色的了,大多數(shù)的都像考試考了不及格的小學(xué)生,低著頭,臉色有些不對(duì)勁。原來緑如墨玉、鋪天蓋地的荷花,也只是留下了腐爛的枯枝:有的有氣無力的仰在水面上,有的實(shí)在堅(jiān)持不住了,就沉下了水底。

  眼前剩下的是那或濃或淡、或緑或青的.浮萍,給死氣沉沉的荷花池,增添了無限的生機(jī)。

  還有三四只鴨子,在橋洞中緩緩游出,聚在一起,這個(gè)荷花池像似鴨子們玩耍的樂園,也給池塘增添了生機(jī)。

  我正在為荷花感到無比可惜時(shí),突然看見了在一陣微風(fēng)和細(xì)雨面前毫不示弱的莖,我對(duì)荷花的敬意油然而生。荷莖雖然早就已經(jīng)枯萎了,但是它從來不向任何人低頭,永遠(yuǎn)直直地挺立在水中,保衛(wèi)著自己沒有往日風(fēng)光的家園。

  荷花,你出淤泥而不染,很有生命力,我很佩服你,只等著夏天一到,你又會(huì)出現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花變樣紅”的景象!

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