實(shí)用的成長的作文300字(必備4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成長的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文300字 篇1

　　時(shí)間如流水，日日流逝，三年級就離我而去了。回想這一年，我收獲滿滿。

　　三年級這一年，我收獲最大的是在跳繩上的進(jìn)步。原來跳繩時(shí)經(jīng)常被繩子絆到，跳繩個(gè)數(shù)很難突破140個(gè)。在吳老師的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進(jìn)，從原來的一分鐘140個(gè)進(jìn)步到現(xiàn)在的一分鐘200多個(gè)，最多一次竟然跳到230個(gè)，連媽媽都不敢相信。同時(shí)，我的身體也得到了很好的鍛煉，這一年，我再沒有因生病而請過一天假。

　　三年級這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級一開始就要求我們在早晨背書。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經(jīng)常抽我背，我都背不出來，丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書方法，就是“快速讀”，我從一開始的不適應(yīng)，到后面的融會貫通。現(xiàn)在背書對我來說小菜一碟。

　　三年級這一年，我還新學(xué)到了一種讀書筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書法，這也是偉大的吳老師教給我們的.。通過這種學(xué)習(xí)方法，我可以長時(shí)間地把書本的內(nèi)容記在腦海中。

　　三年級這一年，通過拓展課程的學(xué)習(xí)，我還成為了一個(gè)小小的魔術(shù)師和小科學(xué)家。

　　這確實(shí)是我成長的一年。

成長的作文300字 篇2

　　成長對我們來說已經(jīng)是一個(gè)老掉牙的詞語，可誰又能真正理解它，它就似一個(gè)導(dǎo)師引領(lǐng)你走向成功，走向未來�？梢哉f成長是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人的成長經(jīng)歷是一樣的、更沒有那兩個(gè)人對成長代理解是一樣的……

　　成長對我來說就是一個(gè)梭子，再一眼的時(shí)間里就已經(jīng)纏滿了繩線。成長不就是這樣嗎，你還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)成為了一個(gè)對社會有用的`人才。多少人曾經(jīng)抱怨過時(shí)間匆匆，可又有多少人在短暫的時(shí)間里創(chuàng)造出來非凡的成就

　　小時(shí)候?qū)Τ砷L的理解就是長高一點(diǎn)，長胖一點(diǎn)。直到現(xiàn)在才明白成長就意味著責(zé)任、負(fù)擔(dān)，意味著離成為國家棟梁更近了一步。是啊，從小時(shí)候哪個(gè)懵懂的娃娃成為一個(gè)可以為家人分擔(dān)家務(wù)的少年，這就是成長。

　　小時(shí)候總希望長大因?yàn)殚L大可以做好多事情，但真正長大了卻又向往小時(shí)那種無憂無慮的生活，難道成長不就是這樣嗎？只有失去了才懂得珍惜

　　只有理解了成長才能成長，只有成長了才能成功！

成長的作文300字 篇3

　　陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。

　　上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來踩去，多好玩埃如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

　　今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無精打采地走在回家的'路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風(fēng)吹過，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡�，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳櫻想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

成長的作文300字 篇4

　　早晨的晨曦是如此的燦爛耀眼，人們心中的夢想也是這樣子。但，有些大人早就忘了自己曾經(jīng)在乎想要的夢了。現(xiàn)在他們只是希望可以有好的上司，可以有好的工作，可以開好的車子，可以有聰明的兒女，卻忘了自己心中深處，那充滿幻想，最終、最美的'曾經(jīng)。

　　對未來充滿幻想的小孩，不斷的冒險(xiǎn)，不斷的失敗，不斷的爬起，希望自己的未來會因?yàn)樽约含F(xiàn)在得努力而更加新鮮、更加甜美。天真爛漫的小孩總是不懂欲望無窮的大人為何只是為了利益，守秩序的大人總是不懂橫沖直撞的小孩為何只是為了玩具，小孩不了解所可望的世界，大人也不了解小孩盼望的東西。

　　五彩繽紛的糖果是孩子們所謂的幸福，但大人看了總是會說：吃太多不好，要花錢看牙醫(yī)；甜滋滋的愛情是小孩子所謂的彩虹，但大人卻說：那只是表面，像玫瑰看起來好美，但全身是刺。小孩想，大人說的東西我們都懂，我們只是想讓這些東西，使生命變的每妙一點(diǎn)，我們只是希望大人可以多關(guān)心我們一點(diǎn)。大人想：小孩所想的我們都走過，我們只是希望他們不要跌倒，我們只是希望，他們可以快快樂樂的長大。

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