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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng)意地搞了一個(gè)小書(shū)架放在教室的一角。
小書(shū)架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書(shū)櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來(lái)卻十分方便，原來(lái)我們的'書(shū)總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過(guò)來(lái)抱過(guò)去，很不方便。而有了小書(shū)架，同學(xué)們看起課外書(shū)來(lái)方便多了，大家紛紛從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的各種書(shū)籍充實(shí)到小書(shū)架上，有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、作文書(shū)以及各種文學(xué)名著，趙宇昂同學(xué)的一本《對(duì)聯(lián)大全》堪稱(chēng)書(shū)架上的“大哥大”。
這個(gè)小書(shū)架成了我們班級(jí)文化建設(shè)的一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍實(shí)現(xiàn)了“資源共享、互通有無(wú)”，也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇2
一看到這個(gè)題目，你一定會(huì)感到奇怪。先別急，請(qǐng)我滿滿道來(lái)。
今年暑假的一個(gè)下，我正坐在書(shū)桌前奮筆疾畫(huà)。不一會(huì)兒，“嗡嗡嗡”在我耳邊響起，蚊子，我條件放射地站起來(lái)，尋找蚊子從何處飛來(lái)。我的視線落在窗戶上，原來(lái)是窗戶沒(méi)關(guān)好。我急忙關(guān)上窗戶，擋住蚊子的退路。蚊子在窩里“群魔亂舞”，看著可惡的.蚊子，我決定消滅四害之一的蚊子。于是，人蚊大戰(zhàn)邊來(lái)看了序幕。
我使出“九陰白骨扇”，一扇至上而下扇下去，“嗡”，蚊子居然飛走了。我扇了個(gè)空�？墒俏倚睦锇迪耄撼粑米樱闶翘硬怀鑫胰鐏�(lái)佛的手掌心的。
接著我使出一招“捉蚊之掌”，一掌下去，拍死了一只。“哈哈！”我得意地說(shuō)“打蚊子也太容易了吧。”話音未落，又有一只蚊子“嗡嗡”地飛來(lái)�！澳闾硬涣肆�！你的死期已到。”我使出我的絕招——“千掌觀音”，一個(gè)箭步，一迅雷不及掩耳之勢(shì)，雙掌合擊，那蚊子就嗚呼哀哉了。
打完蚊子，周?chē)鍍舳嗔�，我再一次奮筆疾畫(huà)，由于心情好，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也挺棒的。人蚊之戰(zhàn)，可謂是一句兩得呀！
小學(xué)生作文300字 篇3
在很久以前，有一只老虎想：“我們?yōu)槭裁匆M(fèi)力的捕食呢？我們完全可以靠智慧去捕食呀！看人家狐貍捕食從來(lái)就沒(méi)費(fèi)勁過(guò)。我何不模仿他呢？
第二天，老虎帶著一個(gè)可愛(ài)的、哈哈大笑的面具慢慢的走到了兔子中間對(duì)兔子們說(shuō)：“咳~咳~我決定從此之后不再吃肉。我要和你們做朋友！”兔子們用顫抖的簡(jiǎn)直都聽(tīng)不見(jiàn)的`聲音問(wèn)“你~你真的不吃我們嗎？”“嗯，我怎么會(huì)吃自己的朋友呢？”“好耶！我們一起玩吧！”突然老虎“砰”地一跳，抓住了所有的兔子然后嘲笑的說(shuō)：“你們的肉是我的好朋友！”老虎用這招騙了幾乎所有的動(dòng)物。可是，從那以后所有的動(dòng)物都不相信老虎了，見(jiàn)到老虎就跑。而老虎長(zhǎng)時(shí)間的不勞而獲使他忘記了捕食的本領(lǐng)。誰(shuí)都追不到。在餓死的之前說(shuō)了一句話：“我真不該模仿狐貍��！我根本就沒(méi)有狐貍那樣的腦子！”
刻意的模仿別人只會(huì)適得起反。
小學(xué)生作文300字 篇4
在我們的班級(jí)里，有許多各種各樣的人。有搞笑的人，內(nèi)向的人，開(kāi)朗的人……在這樣的班級(jí)里，我喜歡搞笑的任澤琛。
任澤琛是我們班的`“明星”，誰(shuí)都知道。有的人記住他，是因?yàn)樗詺�，有的人記住他，是因�(yàn)樗麢C(jī)智，有的人記住他，是因?yàn)樗斆鳌绻銌?wèn)我為什么能記住他，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“是因?yàn)樗斆鳌！?/p>
記得有一次，語(yǔ)文老師在課上提了一個(gè)很難的問(wèn)題，大家都在認(rèn)真的思考，不一會(huì)兒，任澤琛就舉起手回答問(wèn)題，老師把他叫了起來(lái)，他回答得很精彩，全班同學(xué)不由得都為他鼓掌。
你不要看他上語(yǔ)文課這么聰明，他在音樂(lè)課上，可是出大丑了！
有一次上音樂(lè)課，任澤琛在說(shuō)話，于是，老師就把他叫起來(lái)，讓他回答問(wèn)題。老師問(wèn)：“莫扎特，是誰(shuí)？”他回答道：“莫扎特是當(dāng)代作家�！痹捯魟偮洌嗬锞晚懫鹨魂囆β�，老師又問(wèn)：“他的作品有什么？”“月光曲！”他回答道。笑聲一波未停一波又起，老師邊笑邊說(shuō)：“莫扎特從墓地爬出來(lái)給你兩巴掌，你就不顯能了�！苯又�，班里就有響起了一陣笑聲。
呵呵！這就是我最難忘的同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
小學(xué)生作文300字 篇5
媽媽說(shuō)：我們小時(shí)常常盼春節(jié)，因?yàn)橹灰汗?jié)時(shí)才能吃上好飯穿上新衣服。
除夕，我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯，望著滿桌子豐富的飯肴，媽媽感慨的說(shuō)：“現(xiàn)在的物品真豐富啊，與過(guò)去可無(wú)法比�！蔽液闷娴貑�(wèn)：那過(guò)去是什么樣子�。磕v給大家聽(tīng)聽(tīng)把。
媽媽興致勃勃地說(shuō)：建國(guó)初期，我們國(guó)家很窮，一到災(zāi)荒年糧食更少，有句順口溜 ：種一坡，收一籮，挑一簸萁，煮一鍋。所以糧食定量分配，每一個(gè)人每月26斤，其中還有30％的糧食。買(mǎi)東西不光要花錢(qián)還要憑票買(mǎi)糧用糧票，買(mǎi)布用布票，買(mǎi)肉用肉票，逢年過(guò)節(jié)，菜店進(jìn)點(diǎn)魚(yú)肉，不但要憑票，而且天不亮就要去排隊(duì)，等四五個(gè)小時(shí)，才能買(mǎi)到定量的一點(diǎn)“好菜”說(shuō)好也不過(guò)是現(xiàn)在常見(jiàn)的`菜。去晚了還不到呢。
我望著滿桌的雞、魚(yú)、肉，不禁感慨萬(wàn)千：現(xiàn)在生活真好��！大商場(chǎng)里的商品琳瑯滿目應(yīng)有盡有，不用憑票購(gòu)物，而且非常方便，打個(gè)電話送貨上門(mén)，如果不滿意包退包換。
我沉思了片刻，說(shuō)：“這都是改革開(kāi)放政策好��！”我相信我們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)，以后變化會(huì)更大。
我終于明白理解和媽媽同一年代的人為什么“盼春節(jié)”。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的老家在澄海，在我心目中最美的地方是千樹(shù)園，它就像“仙境”一般，你一定想問(wèn)我到底有多美呢？那我就來(lái)告訴你吧！
到了那兒之后，你要是細(xì)心一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，門(mén)的兩邊是用樹(shù)干做成的；門(mén)的上面是稻草；中間用書(shū)皮底寫(xiě)上“千樹(shù)林”這三個(gè)字。剛要進(jìn)門(mén)，就能聞到一陣陣芳香迎面撲來(lái)。里面種了好多花，有鮮艷的玫瑰花、有五彩的菊花、有純潔的百合等等。蜜蜂正在忙著采蜜，還有好多蝴蝶在花上面飛舞。往里走，你一定會(huì)大吃一驚，里面有許多許多樹(shù)，有高大的松樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、茂盛的'柏樹(shù)……多的不可計(jì)數(shù)，每一棵樹(shù)都是那么的粗壯、高大，最老的都有一百多歲，最年輕也有十多歲。那些樹(shù)木郁郁蔥蔥的。沿著小路走，你就能看到湖，湖面像一面鏡子，柳樹(shù)姑娘在梳頭，風(fēng)一吹，“頭發(fā)”好像在跳舞。
傍晚時(shí)分，就更多人去千樹(shù)林了。很多人在看日落，那兒還有好多老人在散步呢。
聽(tīng)了我的介紹，你想不想去千樹(shù)園呢？
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