成長(zhǎng)的作文300字[共3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

　　那些孩子仰望著想再次看到它，聽(tīng)它那美妙的歌聲，卻不能了

　　每天，那些孩子都會(huì)到小鳥(niǎo)原來(lái)唱歌的地方留念，都懷著一顆盼望的心，愿小鳥(niǎo)能夠回來(lái)!時(shí)間就一直這樣過(guò)去了!這些孩子已經(jīng)變成了滿頭白發(fā)的老爺爺老太太了，從過(guò)去到現(xiàn)在，他們依然思念著那只機(jī)靈可愛(ài)的小鳥(niǎo)。他們是多么希望小鳥(niǎo)能夠回來(lái)呀!

　　當(dāng)那些孩子們快要去世時(shí)，奇跡發(fā)生了!有一只和原來(lái)長(zhǎng)得一模一樣的小鳥(niǎo)出現(xiàn)了。它張開(kāi)了它那和著陽(yáng)光而金黃的翅膀，飛入了蔚藍(lán)的云空;飛過(guò)了一群群青山，飛過(guò)了翠色欲流的田野，飛過(guò)了茂密的樹(shù)林，飛過(guò)了清澈的.河流啊!它是多么美麗!其中一位老爺爺感嘆道。這位老爺爺就是當(dāng)年的笑男孩!但他們知道，那只小鳥(niǎo)不是他用彈弓打殺過(guò)的那只，它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，他已經(jīng)到了另外一個(gè)世界去，過(guò)著安閑的日子了。

　　那些孩子們一個(gè)個(gè)緩緩地閉上了眼睛，晶瑩的淚珠從他們的臉頰滑落下來(lái)。但他們的臉上還存留著甜蜜的、淡淡的微笑!

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

　　她是一個(gè)活潑可愛(ài)的少女，圓圓的臉盤(pán)像太陽(yáng)；她穿著綠綠的裙子，金黃的頭飾散在頭上；她臉上掛著笑容，在褐色的舞臺(tái)上遙望著太陽(yáng)；她的頭永遠(yuǎn)昂起，對(duì)著美麗的太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

　　她是誰(shuí)？

　　向日葵。

　　我最?lèi)?ài)向日葵。她是快樂(lè)與活力的'象征，接納太陽(yáng)的光芒，又把這光芒送到每一個(gè)人的心田上。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

　　她本是植物家族中的一員，我卻把她當(dāng)作朋友。

　　每天早晨，太陽(yáng)微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵，這陽(yáng)光使者，就把頭轉(zhuǎn)向東方，注視著摯友——太陽(yáng)。她是太陽(yáng)的使者，向著太陽(yáng)成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)向日葵。她朝氣蓬勃，活力四射。她把陽(yáng)光帶到人間，把快樂(lè)帶到人間，把活力、希望都帶到人間！

　　她告訴我們：“要向太陽(yáng)成長(zhǎng)！”

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

　　一年級(jí)的時(shí)候，是媽媽接我回家的，每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在旁邊小店吃羊肉串時(shí)，我就讒言欲滴。

　　我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�給我買(mǎi)一根羊肉串吧!”“不行!”媽媽立即否定，“小店里的東西很臟，不能吃!”我只好無(wú)可奈何的回家去。一天，媽媽加班，放學(xué)后不能來(lái)接我了，讓我自己回家，我高興得一蹦三尺高，把自己存下的五元錢(qián)放入口袋，背好書(shū)包就去上學(xué)了。一放學(xué)，我就到小店里，對(duì)小店里的老板說(shuō)：“我要五串羊肉串!”“好的'”老板說(shuō)。過(guò)了幾分鐘，老板說(shuō)：“小朋友，炸好了，快拿去吃吧!”我一邊走一邊吃，羊肉串香噴噴的，回味無(wú)窮。吃完了，我也到家了。我放下書(shū)包，剛想做作業(yè)，就覺(jué)得肚子一股鉆心的痛，我大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)�我的肚子好痛，我不�?yīng)該不聽(tīng)你的話去小店買(mǎi)東西吃!”于是媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)，我消化不良，讓我休息幾天。這幾天，媽媽讓我坐在床上，什么都不讓我做，我只能眼錚錚的看著弟弟出去玩，我只能躺在床上;眼睜睜讓那個(gè)的看著弟弟吃好吃的，我只能喝白粥。

　　正是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。

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