同在屋檐下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同在屋檐下作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同在屋檐下作文1
俗話說的好，遠(yuǎn)水解不了近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。 —題記
在我小的時(shí)候，我的家庭并不是很富裕，住在一個(gè)大院里的宿舍里，那還是一個(gè)簡單的平房，冬天都要自己點(diǎn)煤爐來取暖。在那個(gè)院子里，有七八戶人家，和我相仿的年紀(jì)的孩子有四個(gè)，我們幾個(gè)孩子每天都瘋玩到晚上八九點(diǎn)鐘才肯戀戀不舍的各自回家……
聽媽媽與鄰居里聊天的時(shí)候無意中聽見我小時(shí)候的趣事，那時(shí)我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個(gè)人在家里怕不怕，我斬釘截鐵的說:我不害怕，就在爸爸出門后的一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子里大哭了起來，鄰居的姐姐聽見了，就我抱到了她的.家里。過了一會(huì)爸爸回來了，沒見看見我，就在院子里大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家里跑了出來，爸爸看見我出來，才算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。
還記得有一年，我們幾個(gè)要好的伙伴，閑來無事，便想做一個(gè)調(diào)查，大概的內(nèi)容是，最想干什么和最喜歡什么？當(dāng)我們工工整整的將調(diào)查表寫好后，發(fā)給院子的里大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當(dāng)我們逐一公布答案的時(shí)候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個(gè)小院的一切……
后來由于一些原因，我家搬離了小院，住進(jìn)了樓房，可是我一點(diǎn)都不適應(yīng)，因?yàn)閬淼搅诉@里，沒有了熟悉的伙伴，沒有人愿意和我打招呼，即使是我主動(dòng)打招呼，他們也愛答不理的！
雖然我們居住在一棟大樓里，在同一個(gè)屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對(duì)門，也是不相往來，更不用說相互幫助、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠(yuǎn)了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？
同在屋檐下作文2
墻上的爬山虎郁郁蔥蔥，卻顯得那么不均勻，似乎都朝著一個(gè)角落慢慢延伸，競爭的根枝牽連著彼此，誰都不讓誰。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，大片空白的墻壁卻顯得那么突兀，冰冷。
又想起那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：每個(gè)孩子都代表瓶子中的一根穿線的珠子，水慢慢地浸沒，老師發(fā)出可以逃跑的信號(hào)時(shí)，幾乎所有的孩子都爭先恐后地向上拉自己的細(xì)線。最后所有的珠子都堵在了瓶口，只能等待水的吞噬，誰也不愿輕易放下。只有一組，他們聽從隊(duì)長的指令，在大水一點(diǎn)點(diǎn)沒過珠子時(shí)井然有序，一個(gè)一個(gè)地順次拉起細(xì)線，所有的人都獲救了，在場的老師無不為他們鼓掌。我們也一樣，同在湛藍(lán)的天空之下，需要我們的相互協(xié)作與寬容，需要我們的相互體諒與支持。也許這樣，就會(huì)少一份爭吵，多一份和諧，少一絲埋怨，多一點(diǎn)幸福。
大雁南飛，總是形成“一”字形，領(lǐng)頭的那只不停地更換，以確保方向和速度。操場上，長跑接力時(shí)，隊(duì)員默契的配合，穩(wěn)健的`步伐，為自己的班級(jí)奪得了第一。
也許，這并不難做到：在馬路上行駛的車輛互相禮讓，在上下樓梯時(shí)靠右行走，在餐廳里買飯時(shí)排隊(duì)不推擠，在無人售票的公交車上自覺投幣。
你和我，就像一株株小草，共同汲取大地的營養(yǎng)，卻善待對(duì)方，將心比心，共同成長。
同在一個(gè)屋檐下，離不開競爭，卻更要合作。合作，能使我們生活得更有條理，能使社會(huì)井然有序，和諧穩(wěn)定。合作，能讓我們充滿動(dòng)力，快步向前。合作，會(huì)讓那陽光更加燦爛。
愿我們都能做那一株株禮讓的爬山虎，將人生之墻裝點(diǎn)得青蔥茂密，閃耀著綠色的光芒，折射人生的精彩！
同在屋檐下作文3
歲月如梭，光陰似箭。我們在同一屋檐下，你們在變老，我在成長，我們共筑一個(gè)家�！}記
同一屋檐下，有爸爸的幽默，有媽媽的善良更有珍貴的親情。
爸爸與我
一天，我正在思考一道數(shù)學(xué)題。想來想去，沒有一點(diǎn)頭緒，更不知從何下筆，心里很是苦惱。手中的筆在演草紙上畫了一遍又一遍，題目在心中默念了一次有一次，解題方法想了一種又一種，可完全找不到題目突破口。正當(dāng)我將放棄這道題目時(shí)，爸爸走過來，看了看這道題，又在演草紙上算了一遍，終于找出了這道題的解決方法，爸爸用一種簡便的方法快速地算出這道題并教給我這種方法。爸爸是我的智慧錦囊。
在同一屋檐下，爸爸對(duì)我來說既是堅(jiān)強(qiáng)的可以依靠的的肩膀，又是一位幫我指點(diǎn)迷津的良師益友。
媽媽與我
相比起爸爸，媽媽的愛就像三月里和煦的'春風(fēng)，溫暖了我的心。一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我考得很差，數(shù)學(xué)老師課后單獨(dú)找我談話，說我考試中計(jì)算的一次性準(zhǔn)確率很低，再加上考試時(shí)間緊，很多錯(cuò)誤沒有檢查出來，想起我最近的表現(xiàn)和糟糕的成績，我的心就像沉入了谷底，原有信心已經(jīng)要消失，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的喜愛也降低，對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的信念也沒有了。當(dāng)我回到溫暖的港灣，是媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，撫平了我心中所有的不安。媽媽耐心地告訴我：“有錯(cuò)誤不可怕，關(guān)鍵是怕失去了與失敗斗爭的信心，老師指出你的錯(cuò)誤，你不要難過，而是要去糾正錯(cuò)誤，確保下次遇到類似題目，能熟練作對(duì)�！�
在同一屋檐下，媽媽對(duì)于我來說是避風(fēng)的港灣，療傷的處所。
同一個(gè)屋檐下，爸爸媽媽給予我的愛是我最大的成長動(dòng)力。同一屋檐下，親情是心中最溫暖的地方。
同在屋檐下作文4
家里，是你精神的寄托。
——題記
在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經(jīng)意的降臨。
爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見上一面，只有到了周末，一家人都很輕松，才會(huì)一起出去玩。那天，剛好考完試，考的還行，想等爸爸回來報(bào)成績，一等就是兩個(gè)小時(shí)，十點(diǎn)了，他終于回來了，本身就快要睡著的我，被爸爸的叫聲吵了起來，“佳意，起來，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點(diǎn)燃，就在激動(dòng)之時(shí)，不小心腳崴了，疼得我都站不起來了，爸爸看著挺嚴(yán)重的，就對(duì)我說：“你媽去出差了，我?guī)闳メt(yī)院看看吧！”但這么晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去�！皫啄甓紱]有背你了，都變重了�！睆暮竺姹е职郑吹搅怂且唤z絲的'白發(fā)，我不禁紅了眼眶……
夏天到了，天氣驟然熱了起來，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學(xué)。但沒想到，太陽公公很快就翻了臉，“哭”了起來，但是我卻沒帶傘。放學(xué)了，郁悶的我正在想如何回家，突然，我聽到了一個(gè)熟悉的叫聲，媽媽來了！但是只有一把傘，回家后，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽身子的一半都濕了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽，謝謝你！
家人的愛心像甘霖，滋潤了我的心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長，生活在同一個(gè)屋檐下，相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。
同在屋檐下作文5
初秋，桂花的清香入人心脾，我疑惑，在同一個(gè)天空下，是否是每個(gè)地方都有芳香。
——題記
頻臨月考的那段日子，也是桂花開好的最茂盛的時(shí)間。答完最后一張卷，對(duì)完每道題，有人歡呼；！萬歲；有人沉重嘆氣，和友人走在回家的小道上，嗅著清香的桂花，談著老師的優(yōu)缺點(diǎn)。地上已經(jīng)開始有落葉了，用腳一踩，咔嚓、咔嚓的，有趣極了！嘿！我拍拍友人的肩膀，然后一臉壞笑地對(duì)她說，咱倆比賽說老師的；名言吧；這個(gè)可以有！班頭的是；這個(gè)老幾��？然后還有；聽懂沒有啊；我很明主的；她當(dāng)機(jī)立斷的把班頭的幾句有力名言說的一個(gè)不剩。我裝咳幾聲然后道；英語老師的是；蠢死，花崗巖的腦袋又堅(jiān)又硬，滾你的王八羔子，你要是我兒我就給你掐死了；說著說著，自己和友人都笑起來了，我顫微微的伸出一個(gè)手指，然后，物理老頭的是；裝聾；裝瞎；裝傻；說完之后我倆笑的更歡了，眼前仿佛出現(xiàn)班頭上課時(shí)與大家互動(dòng)的畫面，英語老師氣急了想讓我們?nèi)プ矇Φ哪Ｗ樱锢砝项^一邊講課一邊罵我們，然后被我們接的`話--裝二逼而逗笑的樣子，化學(xué)老師的，那不就自找殘廢嘛；不過數(shù)學(xué)老師倒是沒有；友人的話把我從無限遐想中拉了出來，我點(diǎn)點(diǎn)頭做出深思狀，然后很嚴(yán)肅的伸出一只手指頭；是的，確實(shí)沒有；桂花香又一次深入我心，好香好誘人的味道，身在學(xué)校的屋檐下，我深深的明白老師的名言是對(duì)我們向上的鼓勵(lì)，是一種我們感觸不到的喻意，同在一個(gè)藍(lán)天下，所有的人都品到了花香，只是不同于方式的散發(fā)。
同在屋檐下作文6
從你剛出生，我們就在同一個(gè)屋檐下。因?yàn)槟悖业耐陱牟还陋?dú)，因?yàn)槟悖业耐晔钟腥�；因�(yàn)槟�，我的童年……也學(xué)會(huì)了很多東西，例如：寬容。
自從我記憶以來，便常常會(huì)和弟弟打架，至于打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學(xué)以后，我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛的'弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑著追著小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛著這笑容，嘴里念叨著：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開心，便拿著書包就到屋里寫作業(yè)。
作業(yè)寫完了，只見弟弟一只手拿著恐龍玩具，另一只手拿著警車，嘴里說著壞蛋恐龍快點(diǎn)束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時(shí)，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩�！庇谑俏覀儍蓚�(gè)就玩起來了。玩著玩著，不知怎么，我們就吵起來了。就當(dāng)我們要打起來的時(shí)候，媽媽來了，先教導(dǎo)我：“曉曉，你和弟弟都有錯(cuò)，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個(gè)屋檐下，要學(xué)會(huì)互相寬容�！边@時(shí)的我以冷靜下來了，就當(dāng)我將要給弟弟道歉的時(shí)候�！皩�(duì)不起”弟弟說�？粗艿芏贾缹捜荩沂謶M愧。
從這件事中，我學(xué)會(huì)了寬容，自此以后，我和弟弟便很少打架了。
同在一個(gè)屋檐下，弟弟給我了許多啟發(fā)，也使我們都學(xué)到了很多知識(shí)，同在一個(gè)屋檐下，我們要學(xué)會(huì)互相寬容。
同在屋檐下作文7
在最天真爛漫的小學(xué)時(shí)光里，結(jié)識(shí)了你們，在同一個(gè)屋檐下互幫互助地生活了六年。時(shí)間似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西，到了最后我才知道珍惜。
剛進(jìn)班時(shí)，班主任告訴我們：“咱們是一個(gè)大集體，要互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛，不要吵架，因?yàn)樵蹅兪莻�(gè)大家庭，班級(jí)就是我們的家，以后大家要在同一個(gè)屋檐下生活。”
三年級(jí)時(shí)，來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)時(shí)班里有些排外，再加上該同學(xué)有些內(nèi)向，所以沒有人愿意跟他說話，老師知道便對(duì)我們說：“咱們是一個(gè)大家庭，家里面又來了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺到我們家庭的溫暖，使他不再孤獨(dú)�！蔽覀兟牶笮睦镉X得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的`，以后的日子里，我們主動(dòng)找他玩，很快他便融入到我們這個(gè)集體。
無憂無慮的日子總是過得很快，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，在畢業(yè)聚會(huì)上，我們喝了點(diǎn)雞尾酒，壯了壯膽，把心中的遺憾與不舍一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲，見證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時(shí)光。老師含著淚說：“大家同在一個(gè)屋檐下生活了六年的時(shí)光，共同經(jīng)歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來做出成績，大家再來相聚！”《二十年后再相會(huì)》的歌聲在教室里久久傳響……
要是時(shí)間能夠重來，我還想與你們在同一個(gè)屋檐下生活。
同在屋檐下作文8
懷念，依舊……
匆匆那年，你我相遇。那景，或林木蔥蘢，或藍(lán)天明澈，或鳥語啁啾，或波光云影�？傊掖蟮滞鼌s了，只隱隱記得你我相見之時(shí)彼此的表情，兩人眼眸中裝滿的是彼此幼稚、天真的面孔。我給你一個(gè)甜美的微笑，你還我以一個(gè)可愛、調(diào)皮的微笑。后來，我們便形影不離。
隨著年齡的增大，你我并沒有分開，而是更親密，以至于我們忽視了她的存在，都遠(yuǎn)離了她。我們每時(shí)每刻都在一起，從未遠(yuǎn)離過。我們在一起有過歡笑，也有過沖突；我們之間有過相視一笑的甜蜜與幸福，也有過互不理睬的冷漠和不經(jīng)意間的疏離，但，你我之心從未遠(yuǎn)離過……
你我，都是那么的豪放；你我，都是那么的放肆；你我，都是那么的開朗；你我，都是不拘束的人……
也許，就是因?yàn)檫@些相同點(diǎn)，我們才走到了一起，才成為了一對(duì)……
也許，我們之間的親密會(huì)地久天長，但也許，它會(huì)瞬間煙消云散，從此形同陌路……
當(dāng)我們手牽手步入中學(xué)的.殿堂時(shí)，當(dāng)我們得知要分班的消息時(shí)，當(dāng)我們得知彼此不能在一起卻還抱有空無的渺茫的希望時(shí)，我們的心還相連著�？墒聦�(shí)像山一樣堅(jiān)定時(shí)，我們終是分開了……
淚，無聲地在我的臉頰上流淌，狠狠地敲打在我的心里，敲碎了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，敲碎了我們之間的美好記憶，我真的絕望了。絕望到想去死，絕望到渾身癱軟，似乎馬上要倒地……
自此，每天夜里，淚，總掛在我的眼瞼上，心似乎已經(jīng)死了……
現(xiàn)在，我們同在一片屋檐下，沒有失去自己與眾不同唯與彼此相同的特色，也沒有失去那份純真、那份蘊(yùn)藏在心底的情。但，我們失去了那友誼，那枯萎在心上的友誼……
我心里有一扇上了心靈之鎖的窗，它的鑰匙融化了，不在你的心里，不在這個(gè)世間……
同在屋檐下作文9
周一晚上接近九點(diǎn)，張展睿打電話告訴我，明天大隊(duì)委要去福利院，讓我準(zhǔn)備一些舊書、舊玩具給那里的孩子們。準(zhǔn)備完畢，我躺在床上，帶著無數(shù)個(gè)疑問，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
早上8：30，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在車上，我默默不語，滿腦子都是問題：福利院是什么樣貌的？條件怎們樣？里面住著的是什么樣的孩子……
最終到達(dá)了常州市兒童福利院，那里并不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的學(xué)校十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使那里看上去更加充滿童趣�？墒怯姓l明白，對(duì)于這些可憐的孤兒來說，這也許是一座美麗的監(jiān)牢，他們多么向往校門外那豐富多彩的世界啊！
我們跟著工作人員向里走，經(jīng)過她的講解，我們大概了解了情景：那里一共有180多個(gè)孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那里有3個(gè)教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個(gè)教室，還有一間是給出去上學(xué)的4個(gè)孩子放學(xué)后做作業(yè)的地方。
在小姐妹班的教室里，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的'眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛和庇護(hù)下幸福地過著每一天，可他們還這么小，就失去了家人，老天對(duì)他們可真殘忍呀！
接下來，我們?yōu)樗麄儽硌莨?jié)目。我們使出渾身解數(shù)，想要做到最好，讓他們開心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術(shù)、武術(shù)、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……
同在一片藍(lán)天下，我們的生活卻千差萬別。從此刻開始，我們要珍愛家人，同時(shí)也要愛護(hù)孤兒，關(guān)心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！
同在屋檐下作文10
同在一個(gè)屋檐下，幫助無處不在。它是深冬寒風(fēng)凜冽中的溫暖；是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽；是你在迷茫中的航標(biāo)；是茫茫無盡的黑夜中的一點(diǎn)光亮。
上了初一后，我的父母為了讓我接受更好的教育，把我送到了寄宿學(xué)校。那是一個(gè)完全陌生的世界，每天待在學(xué)校里，讓我感到與世隔絕。
漸漸我和同學(xué)們熟悉了，并認(rèn)識(shí)了我的新室友——小明。他是一個(gè)樂于助人，樂觀向上的一個(gè)男生。他見我愁眉苦臉時(shí)，總會(huì)來安慰我，逗我開心，我們倆很快就成了無話不談的好朋友。
在宿舍里，我和小明是上下鋪，我在上，他在下。但是我的腳踝在軍訓(xùn)跑步時(shí)扭傷了，小明就讓我睡他的'下鋪，他睡我的上鋪，這讓我很感動(dòng)。
我在班里的學(xué)習(xí)成績算是中等，而膽子又比較小，有些不會(huì)的題就不敢去問老師。但是，小明的成績一直在班里名列前茅。所以，我有不懂的問題就去問他，他總是耐心地給我講解，沒有一點(diǎn)厭煩的意思。
記得有一次，我和他鬧了點(diǎn)矛盾，大吵了一架。但是過了一個(gè)上午，他又恢復(fù)了原來的樣子，與我和好如初。我曾經(jīng)問過他為什么心態(tài)能那么好，他也只是笑了笑：“因?yàn)槲覀兪巧钤谕粋�(gè)屋檐下的好朋友�。 彼@么簡單的回答讓我愧疚不已。那時(shí)的我曾經(jīng)心里討厭他，甚至想揍他，可他卻總是把友誼看得那么重。
啊，朋友，你就是我在一望無際黑暗中的指路明燈，你就是我在困難中的救命稻草。在同一個(gè)屋檐下，你就是我最好最好的伙伴。
同在屋檐下作文11
每個(gè)人都有自我的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛自我的家，愛自我的'父母。
在世上的多種唉中，至深至純的愛是母愛和父愛，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂；
父母不僅僅賦予我們生命，并且含辛茹苦第哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會(huì)寬容父母，俗話說得好‘寬容是大海，能容下江河；寬容是高山，能容下花朵；寬容是絲絲春雨；能融化堅(jiān)固的冰層；學(xué)會(huì)寬容，理解父母；你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自我�！�
如果把愛看成是一杯濃茶，當(dāng)然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛�？Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
世上有千百種愛，但什么愛也不如母愛。母愛是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛，心靈將會(huì)充滿燦爛和芬芳。僅有愛才能敲開心靈送我門窗；僅有愛才能催開真愛的蓓蕾。僅有愛才能描繪出完美的人生！
我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì)，我們的成長、歡樂、煩惱，他們無所不知。當(dāng)我們歡樂的時(shí)候，對(duì)它們不聞不問，只顧自我高興；當(dāng)有煩惱的時(shí)候，對(duì)它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛的笑臉；但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門去，嫌他們嘮叨，不讓自我清靜。
這種愛，是父母對(duì)我們的愛，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會(huì)寬容、理解父母，做一個(gè)稱職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儽�，部�?duì)他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。
母愛大于天，父愛大于地！
同在屋檐下作文12
冬天，悄悄的來了。早晨起床后，洗了個(gè)臉，走出了家。
走到熱鬧的大街上，看著街上那開開心心的奮力宣傳自己賣的東西的老板，我的心非�？仗摚也恢雷约旱娜松惺裁淳�。我喜歡看書，當(dāng)我拿著自己最愛的書籍去公園時(shí)，天下起了雨，。我沒有拿傘，只好把書頂在頭上迅速的跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后，耳邊響起一陣悅耳的笛聲，我四處看了看，發(fā)現(xiàn)身邊又一位盲人在吹著笛子，他身穿灰色大棉襖，棉襖上有些破舊，臉上臟兮兮的，帶著一頂大帽子，看不清他的面貌，他手里拿著一支笛子正在奮力的吹著。這種在街邊賣藝的`人我見得太多了，都是見了后匆匆的繞道而行。
但是，我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢，放在他那破舊的碗內(nèi)。
雨停了，當(dāng)我拿起書轉(zhuǎn)身回家時(shí)，在墻角那里發(fā)下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花，煞是好看。我的步伐被它吸引了，停了下來，我的耳邊仍然回響這那悅耳的笛聲，我仿佛隱隱感覺到小花好像在隨著笛聲擺動(dòng)，像極了跳舞。像是戰(zhàn)勝大自然后的喜悅。
對(duì)呀！我和小花。盲人都在一個(gè)屋檐下，那我為什么不能像它/他們一樣呢？
小花為了在雨中存活，對(duì)未來生活的希望，自己靠著頑強(qiáng)，堅(jiān)持與不懈，存活了下來。盲人為了家人，孩子，頂著風(fēng)雨，寒冷在街邊孤獨(dú)的吹著笛子。它/他們都是為了自己，為了家人的未來而奮斗，我為什么不精彩一遍自己的人生？
那一刻，我心中燃起一股希望之火。雖然，我們每個(gè)人都不一樣，但我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，讓自己的人生更加精彩！
同在屋檐下作文13
我蹭在電視旁，已經(jīng)快一個(gè)小時(shí)了。事情其實(shí)很小，甚至是屑末般的微小。
躊躇著怎么跟孩子說沉湎于電視無異于扼殺她的智慧。孩子支棱著脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個(gè)海底世界的動(dòng)畫片。但很快，電視就被不斷的調(diào)換頻道了，多數(shù)的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶里孩子還是嬰兒時(shí)，對(duì)跳躍肆意“海”了去的廣告是十分感興趣的，但從上幼兒園開始，就徹底失去了對(duì)廣告的熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。
只聽見一兩個(gè)字節(jié)，頻道就又跑了。
“我明天出個(gè)短差，后天回來�！蔽议_口了，說的卻和我想說的`壓根不搭界。
“哦。老媽，那你一定要記得給我?guī)ФY物回來啊，六一節(jié)你出差都忘了�！焙⒆油Ｖ沽宿暨b控器，抬頭說。
“好的。”我被孩子的要求提醒了，長時(shí)間看電視的問題等以后再說！正為難間，事情有了變化。
覺得有些燥熱，伸手打開了電風(fēng)扇。孩子的期末成績單從拐角柜上隨風(fēng)翩然而落�？颇砍煽兊胙劬κ请S同我的彎腰拾揀在同一個(gè)時(shí)間完成的。除了更深的沉默，一瞬間我無法說話。
85分、71被醒目的填寫在語文、數(shù)學(xué)科目的綜合評(píng)定欄里。綜合評(píng)語赫然寫著：你的單純、善良、熱情和主動(dòng)都是老師的驕傲。不管老師交給你什么任務(wù)你總認(rèn)真執(zhí)行，學(xué)習(xí)也比較南針。好好努力，你一定會(huì)有出息的。
同在屋檐下作文14
時(shí)光不等人，仿佛忽如一夜，我們就從一年級(jí)的娃娃長大了。原以為能夠永遠(yuǎn)在這個(gè)小團(tuán)體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……
昨日午時(shí)照了畢業(yè)照。在這之前，畢業(yè)的感覺還很抽象，照了畢業(yè)照之后，我感到，離畢業(yè)的日子已近不遠(yuǎn)了……
“真的，”我撕掉昨日的日歷，感慨道，“明天就要進(jìn)行學(xué)期末考試了�？荚囍�，就要離開母校了……”
真舍不得啊！畢竟從三年級(jí)起，我們已經(jīng)在一齊生活四年了……
雖然時(shí)光的背影匆匆走遠(yuǎn)，但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一齊的情形……
和藹可親的教師、天真爛漫的同學(xué)們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人！
在四年的時(shí)光里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多。在教師的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了創(chuàng)作小詩、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰……無論是知識(shí)的碩果還是精神的財(cái)富，都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教師給予我的一切，一切……
身邊的朋友教會(huì)我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會(huì)我的一切，你們所說的.每一言每一語都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中……
同在一個(gè)屋檐下，我們拉起手來，也為這個(gè)小團(tuán)體增添了不少的光彩。
拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊(duì)的大聲吶喊助威聲使參賽同學(xué)更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個(gè)人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優(yōu)美的歌聲，代表了我們六年級(jí)二班的同學(xué)……
同在屋檐下作文15
每個(gè)人都有自己的家庭，每個(gè)人都有父親和母親，人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛自己的家，愛自己的父母。
在世上的.多種唉中，至深至純的愛是母愛和父愛，同在一個(gè)屋檐下，我們要愛父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母，為父母分憂；
父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦第哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
我們還要學(xué)會(huì)寬容父母，俗話說得好寬容是大海，能容下江河；寬容是高山，能容下花朵；寬容是絲絲春雨；能融化堅(jiān)固的冰層；學(xué)會(huì)寬容，理解父母；你就擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
如果把愛看成是一杯濃茶，當(dāng)然被喝盡的時(shí)候，被子里仍留著醉人的清香。此時(shí)，你也就懂得了什么叫愛�？Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候，但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。
世上有千百種愛，但什么愛也不如母愛。母愛是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛，心靈將會(huì)充滿燦爛和芬芳。只有愛才能敲開心靈送我門窗；只有愛才能催開真愛的蓓蕾。只有愛才能描繪出美好的人生！
我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì)，我們的成長、快樂、煩惱，他們無所不知。當(dāng)我們快樂的時(shí)候，對(duì)它們不聞不問，只顧自己高興；當(dāng)有煩惱的時(shí)候，對(duì)它們發(fā)脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛的笑臉；但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門去，嫌他們嘮叨，不讓自己清靜。
這種愛，是父母對(duì)我們的愛，我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。
我們要學(xué)會(huì)寬容、理解父母，做一個(gè)稱職的好孩子，不讓他們?yōu)槲覀儌�，部�?duì)他們發(fā)脾氣，不頂撞他們。
母愛大于天，父愛大于地！
【同在屋檐下作文】相關(guān)文章：
同在屋檐下作文08-21
同在一個(gè)屋檐下作文08-18
同在一個(gè)屋檐下作文04-04
同在一個(gè)屋檐下作文（熱）11-14
同在一個(gè)屋檐下作文10篇05-10
同在一個(gè)屋檐下作文(10篇)05-10
同在一個(gè)屋檐下作文14篇05-07
同在一個(gè)屋檐下作文15篇06-05
同在一個(gè)屋檐下作文集合【15篇】11-14