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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-15 12:26:26 話題作文 我要投稿

【合集】煩惱的成長(zhǎng)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】煩惱的成長(zhǎng)作文5篇

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)中,不知不覺(jué)的,我的煩惱伴隨著我,愈益增多。

  幼兒園時(shí),我每天都衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,看看電視,玩玩電腦,像一只無(wú)憂無(wú)慮的小小鳥(niǎo)。

  可長(zhǎng)大了,踏入了小學(xué)的生涯,有了上課這個(gè)概念,從123到abc再到ABC,都讓一個(gè)懵懂的我,學(xué)會(huì)了許多,興許覺(jué)得新鮮,覺(jué)得上學(xué)挺好,可又升了幾個(gè)年級(jí),就會(huì)有負(fù)擔(dān),老師家長(zhǎng)都把成績(jī)看成第一位,老師家長(zhǎng)嚴(yán)格了,作為學(xué)生的我,自然也會(huì)緊一緊,總覺(jué)得有些苦,但考出好成績(jī)就會(huì)明白,再苦也是值得的!從那開(kāi)始,我確信,煩惱已在我心中萌芽,但總會(huì)后覺(jué):從中有點(diǎn)甜。

  到了初中,就有更大的壓力了,不但學(xué)習(xí)效率要提高了,還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,從前,還有點(diǎn)空余時(shí)間,但現(xiàn)在全排滿了,競(jìng)爭(zhēng)又是那么激烈,小學(xué)的名次很好聽(tīng),但入中學(xué)后考試的名次就不好聽(tīng)了,有時(shí)候,我真是很羨慕考第一名的'同學(xué),但我自己又不是笨,只是懶,不肯奮發(fā)圖強(qiáng)而已,所以初中不能有“懶”字。這時(shí)我的煩惱也許會(huì)因?yàn)槲夷挲g的增長(zhǎng)而增多。

  但我明白先苦后甜,所以在我煩惱的成長(zhǎng)中,悄悄地,也磨練出了一個(gè)嶄新的自己!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  在成長(zhǎng)中,每個(gè)人都有煩惱,爸爸媽媽要你練書(shū)法,煩;老師要你練進(jìn)補(bǔ)習(xí)班,煩;考試成績(jī)差,煩……在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,最大的煩惱莫過(guò)于對(duì)數(shù)學(xué)的不感興趣。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,我既緊張,又害怕。想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話:曉月,千萬(wàn)別害怕考試,你越害怕它,就越發(fā)揮不好,心里這才稍稍穩(wěn)定了。考試開(kāi)始了,我一題一題地做下去,非常認(rèn)真,但到最后還是被一道難題給卡住了,苦思冥想,還是答不上來(lái)。這時(shí),老師提醒我們剩余時(shí)間不多了,大家抓緊做。我只好草草寫(xiě)了一下,時(shí)間一到,極不情愿地交上了試卷。

  放學(xué)回家,我垂頭喪氣地推開(kāi)家門(mén),放下書(shū)包一頭栽倒在床上,滿肚子的沉悶。還是媽媽了解我,知道準(zhǔn)是我考試又考砸了,于是,又是一翻耐心地開(kāi)導(dǎo)。

  第二天,我背著書(shū)包走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師早等候在那里了,等同學(xué)們到齊了,便開(kāi)始宣布成績(jī)了。這時(shí),我的心里像是揣著一只小兔子,緊張極了。當(dāng)老師報(bào)到我78的.分?jǐn)?shù)時(shí),我的心猛然一沉,只覺(jué)得大腦一片空白。

  我也不知為什么,就是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,煩!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)的路上,必定會(huì)有許多煩惱:可能是關(guān)于老師的,可能是關(guān)于父母的,也有可能是有同學(xué)的。

  我現(xiàn)在就在成長(zhǎng)之中,也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開(kāi),也有是想去一個(gè)沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,無(wú)憂無(wú)慮的`完美世界,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),根本沒(méi)有這樣的世界,不管是在哪,煩惱總會(huì)有的。

  在小學(xué)時(shí)代,那是幾乎沒(méi)有煩惱,那是很天真,很快樂(lè)?傻搅顺踔,煩惱越來(lái)越多,作業(yè)多了,假期少了,老師是變了……又到了青春期,性格急躁,家長(zhǎng)不理解老師也不理解。如果家長(zhǎng)讓這樣做,我非得反著來(lái);如果老師批評(píng),會(huì)很不服氣,如果讓同學(xué)看見(jiàn),會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。還有心理上有一種強(qiáng)烈的“成人感”,但遇到挫折時(shí),又渴望依賴。

  現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,但還是有點(diǎn)不適應(yīng):每天白天八節(jié)課,晚上兩節(jié)課,中午還有一節(jié),每天七點(diǎn)半上課,晚上八點(diǎn)半才放學(xué),周六周日有時(shí)還不放假,兩個(gè)星期過(guò)一次;相比小學(xué),一天一共猜七節(jié)課,早上八點(diǎn)才上課,沒(méi)有午自習(xí),沒(méi)有晚自習(xí)。唉,相比之下,真懷念小學(xué)。

  還有上了初中,成績(jī)直線下降,上小學(xué)經(jīng)?记拔遑剂,現(xiàn)在,倒退了好幾十名,從而有點(diǎn)厭學(xué),不知是老師的方法變了,還是自己的方法有問(wèn)題,現(xiàn)在上初中經(jīng)常無(wú)精打采,有時(shí)上課也沒(méi)精神,有時(shí)想去找老師討教,但又覺(jué)得距離好遠(yuǎn),F(xiàn)在,我就生活在這種煩惱之中

  不知還要努力多久才能到盡頭,不知還要拼搏多久才能見(jiàn)到彩虹,不知還要煩惱多久才會(huì)有快樂(lè)……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  煩惱像春天的一陣風(fēng)沙,夏天午后的蟬鳴,秋天一陣秋風(fēng),冬天寒風(fēng)刺骨的雪。

  你有過(guò)煩惱?很多人一定會(huì)高呼,我有煩惱,我有煩惱,我也有煩惱,我的煩惱非常與眾不同,我的'煩惱是:我的頭發(fā)太厚了,一個(gè)星期就要去打薄,我的頭發(fā)也很不好洗,我如果要洗頭發(fā)的話,要弄一大盆水,才可以洗干凈,媽媽特別不喜歡我的頭發(fā),非要給我剪成短發(fā),可是我不同意,因?yàn)槲曳浅O矚g長(zhǎng)頭發(fā),因?yàn)樵诖蠼稚峡粗巧㈩^的人,一揮動(dòng)頭發(fā)都很漂亮,所以我很羨慕,因?yàn)槲蚁胛乙部梢缘,可是我的頭發(fā)一到了夏天就非常難處理,要天天洗頭,否則頭發(fā)會(huì)發(fā)出一種酸酸的味道,但每天洗頭又很浪費(fèi)時(shí)間,真沒(méi)辦法。

  老媽為了讓我剪頭發(fā),給我舉了一些例子,說(shuō)頭發(fā)太重會(huì)把腦子壓笨,雖然老媽非常認(rèn)真,但我覺(jué)得老媽說(shuō)的一點(diǎn)科學(xué)依據(jù)都沒(méi)有,我又怎么會(huì)信呢!老媽又說(shuō)了,我讓你剪頭難道不是為了你嗎?你反倒不領(lǐng)情,其實(shí)我知道媽媽為了我好,但我真的不喜歡短發(fā)。

  這就是我的煩惱,媽媽每天都會(huì)說(shuō),其實(shí)我認(rèn)為這只不過(guò)是一些小事情,可是我的媽媽卻不這么認(rèn)為,所以我和媽媽有些矛盾,但我相信,它會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  慢慢地,我長(zhǎng)大了,煩惱也悄悄地伴隨左右,不復(fù)童年的無(wú)憂無(wú)慮,不再臉上時(shí)刻充滿笑容。

  我背著書(shū)包,沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái),環(huán)顧四周,只見(jiàn)許多小孩子在大街上,有的圍在一起玩游戲,有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我垂下頭,撩起袖子,手表上的分針和時(shí)針已經(jīng)成了一直線,而秒針仍不滿足地奮力奔跑著!笆它c(diǎn)了!蔽倚南胫,不由神情一緊,加快腳步……

  “呼——”我迫不及待地將書(shū)包扔在沙發(fā)上。我活動(dòng)活動(dòng),揉揉酸痛的雙肩,但又立即停下,再次望望手表,隨即。收起散漫的心態(tài),我似乎可以感受到那一條條繃得緊緊的神經(jīng)。

  坐在椅子上,我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè),苦澀一絲絲爬上我的心頭。我按捺住自己的情緒,拿出作業(yè)本拼命地寫(xiě)著。

  天空被潑上了一層灰顏料,我緩緩地站起來(lái),只感覺(jué)腰酸背痛。我按下燈的開(kāi)關(guān),又重新坐下。我坐著向樓下小區(qū)眺望:兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹,正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。媽媽握著其中一個(gè)女孩的手小心而又輕輕地練習(xí)發(fā)球,媽媽細(xì)心地教,對(duì)于女孩的疑問(wèn)細(xì)心地回答著教著。收回目光,我望向屋里,卻不見(jiàn)媽媽在家,瞬間想起媽媽還在上班。我好像在那一剎那有失落劃過(guò)心頭,再看樓下的那一家人,我又情不自禁羨慕他們。我羨慕他們之間和睦的氛圍,羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂,羨慕她們的自由,羨慕……

  斬?cái)辔业腵胡思亂想,繼續(xù)寫(xiě)那如小山般的作業(yè)。

  此時(shí)的我,像在大洋上漂泊的小舟,環(huán)顧四周,碧藍(lán)的海與湛藍(lán)的天融為一體,看不到盡頭,不知何時(shí)才能到達(dá)彼岸。

  我忙碌著。

  一分,十五分,一小時(shí),兩小時(shí)……

  我終于寫(xiě)完,但是時(shí)間也不早了,我雙眼干澀,一心只想著能早點(diǎn)睡覺(jué)。于是,未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩,作業(yè)忽然變多”等等煩惱,就迷迷糊糊地睡著了……

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