小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
世界上最無私，最偉大的愛就是媽媽的愛。母愛好比溫暖的陽光，我每天都在陽光下健康、快樂地成長著。成長中的很多感動(dòng)都讓我歷歷在目。
記得，那是個(gè)炎熱的夏天午飯后，我背著書包，剛要去上學(xué)，這時(shí)，上晚班的'媽媽走過來說：蘭蘭，天氣預(yù)報(bào)說今天有雨哦，把傘帶上。我抬頭看了看藍(lán)藍(lán)的天空，一輪明亮炫目的大太陽掛在天上。心想，這么大好的晴天，怎么可能下雨哦！怕麻煩的我順手丟下雨傘，一溜煙地跑下了樓，只聽見身后傳來了媽媽的叫喊聲，但我卻裝著沒聽見一直跑……
下午最后一節(jié)課時(shí)，天突然暗下來了，風(fēng)刮起來了，不一會(huì)兒就見大滴大滴的雨點(diǎn)打在窗戶的玻璃上，發(fā)出了有節(jié)奏的滴滴嗒嗒的聲音。不久，狂風(fēng)就裹著暴雨，猛烈地敲打著大地上的一切！這下我才感到糟了！這時(shí)我才后悔沒聽媽媽的話，想到了事情嚴(yán)重性：爸爸出差不在家，媽媽上晚班，沒有人接我！想著想著，不禁害怕起來……
放學(xué)了，我慢吞呑地收拾好書包，心想只能硬著頭皮自己冒雨回去了！于是鼓起勇氣沖了出去，可走到校門口我便被淋成了落蕩雞。學(xué)校門口站滿了家長，只見他們手中打著傘，拿著雨衣，焦急地等待著，在眾多學(xué)生中尋找自己孩子，這個(gè)場景讓我好感動(dòng)�？粗患议L一個(gè)一個(gè)接走的同學(xué)，心里羨慕極了！心里暗暗想爸爸，媽媽來接我多好啊…………
突然，身后傳來一聲熟悉的聲音：“蘭蘭，雨衣！”我又驚又喜地叫了聲“媽媽”，媽媽連忙給我穿上雨衣，望著已經(jīng)被大雨淋濕了大半身的媽媽，我覺得又溫暖，又慚愧；心里酸酸的，也甜甜的。媽媽，您對(duì)我的愛我千言萬語也難以表達(dá)……
媽媽，您的愛給了我活力，讓我的成長道路更加寬敞明亮；在陽光下成長的我，將會(huì)更加陽光！
小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)人的生命怎樣才算是有價(jià)值？我們立刻會(huì)想到舍己為人的英雄，為國捐軀的先烈，還有為人類做出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，他們的生命非常有價(jià)值。但一件事情讓我對(duì)生命的價(jià)值有了新的理解：我們每個(gè)人的生命都有價(jià)值，每個(gè)人的`生活都會(huì)有意義！
暑假期間，我和媽媽去購買文具。當(dāng)我們走到三站市場大門口時(shí)，看到前面路邊有很多人圍成一圈，我快走幾步，好奇地穿過人墻，我被眼前的一幕驚呆了。一位四十多歲的叔叔用嘴咬著筆在寫藝術(shù)字。仔細(xì)一看，這個(gè)失去了雙手的叔叔，他的右胳膊只有一半前臂，另一只胳膊僅剩下十多公分。筆是專門用來寫藝術(shù)字那種長方形薄片，不同的是他的筆都綁著一根筷子樣的方筆桿，這樣他才能用嘴咬住筆桿寫字。叔叔神情自若地選擇擺在特制顏料臺(tái)上的筆。每當(dāng)他蘸完一種顏料，都要把筆穩(wěn)一穩(wěn)，等筆不再顫抖，再蘸下一種。他低頭下筆時(shí)，穩(wěn)筆的時(shí)間更長些，要寫橫，他先把筆使勁頓下去，頭用力地慢慢向右平擺；寫撇時(shí)，他準(zhǔn)確落筆，把頭用力一甩，一個(gè)漂亮的撇就躍然紙上了。他就這樣上下左右地?cái)[頭帶著筆寫字。好多人在排隊(duì)讓他寫字。
在叔叔寫完一幅字，放下咬著的筆，要去咬紙夾換紙時(shí)，一個(gè)圍觀的伯伯蹲下幫他把紙換上了，叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭致謝，又用嘴叼起筆繼續(xù)寫起來。可因時(shí)間原因不能請(qǐng)他為我寫一幅。離開時(shí)我對(duì)媽媽說：“媽媽，給他點(diǎn)錢吧！”媽媽說：“不需要給！他不是在博得別人的同情，也不是在索取別人的施舍，他是在用自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬，我們應(yīng)該尊重他！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他明明可以什么都不做，只是坐在那里，也會(huì)有人給他小錢的，但是他沒有，他不想丟掉自尊。雖然，他身體不健全，但他沒有放棄希望，而是苦練絕技，用自己的辛勤勞動(dòng)維持生計(jì)。其實(shí)他的字并不比其他賣字的人寫得好，卻贏得了大家的排隊(duì)買字。
這個(gè)人殘志堅(jiān)的叔叔用行動(dòng)告訴我，“天生我材必有用”，不管有什么不幸，我們不要向命運(yùn)低頭，要用自己的努力獲得社會(huì)的認(rèn)可。我們身體健康，衣食無憂。我們有什么理由不快樂？有什么理由為瑣事抱怨不休？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？
我感謝這位叔叔，他讓我在這個(gè)炎熱的夏日獲得一片清爽，明白了有價(jià)值的生命就是踏踏實(shí)實(shí)，快快樂樂的生活！
小學(xué)生作文 篇3
下午放學(xué)后，媽媽帶我去買鉛筆盒和圓珠筆芯。最先，我們?nèi)ピ春蜁昕从袥]我喜歡的鉛筆盒。但是沒看中，接著，我們?nèi)ニT橋的新一代。
在新一代二樓，我看中了一個(gè)有米奇、米妮、黛西圖案的鉛筆盒，顏色是粉色的，可是太貴了，要十九元�！把叛牛灰�！太貴了，我們?nèi)e的地方看看吧！”媽媽說。我放下鉛筆盒，極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯。”我坐著媽媽的.車去到大家好文具批發(fā)行，看到那里的鉛筆盒大部分都是布做的，不合我意，我又去看筆芯。媽媽說：“去源和書店買比較便宜，我有卡。”然后，我們又去源和書店，買了鉛筆芯。我說：“鉛筆盒還是去新一代買吧！”“那好吧！”這回媽媽很爽快。說完，媽媽急忙騎著車帶我去新一代。
從源和書店到水門橋的新一代，又從新一代到水東街的大家好，再到水東街的源和書店，最后到新一代。我們整整兜了一個(gè)大圈，累死了。
小學(xué)生作文 篇4
母親猶如一個(gè)巨大的天空，我們就像小鳥，不論我們飛到哪里，總在那藍(lán)藍(lán)的天空下，享受著陽光雨露，享受著清風(fēng)白云，母親總用那溫暖而慈祥的目光看著，使我們盡情地享受著生活的快樂，幸福的感受，那就是母愛的力量。
從小一個(gè)人在外上學(xué)，上學(xué)的時(shí)間是最無憂無慮的，除了學(xué)習(xí)就是玩，而對(duì)于不識(shí)字的母親，在外的我就是她最大的牽掛，每逢家鄉(xiāng)有集，總要有事沒事的去趕集，真正的目的是去學(xué)�？纯次遥钚〉呐畠�，順便捎去一些我愛吃的荸薺、葵花子、小菱角，而母親從來舍不得去吃一個(gè)，只是看著我津津有味地吃著，開心地笑著。等到我要去上課的時(shí)候，她一個(gè)人再獨(dú)自回到幾十里外的.家，我當(dāng)時(shí)不知道母親是怎樣走過來的，但我現(xiàn)在知道，不要說走幾十里，就是平時(shí)沒有走多遠(yuǎn)，就感覺如此得累，覺得腳步沉重，以車代步已成了我們行走的方式，而母親奔走幾十里外，就是為了看一下自己的孩子，看看孩子是否平安，就是這么簡單的想法，讓她有力量去奔走，愛的力量如此偉大。
去外地上學(xué)后，母親再?zèng)]有去看過，而每到回家的日子，總在村口看到母親張望的身影，我不知道母親已等待了多長時(shí)間，也不知道母親多少次在此張望，更不知道母親多次等待孩子平安歸來的焦急和無奈。但我知道母親從手中接過簡單行禮的一霎時(shí)，她是多么的幸福。平時(shí)的勞累，平時(shí)的辛苦，只字不提，嘮叨中只有平時(shí)的勞作或者街坊鄰居的閑事，而平時(shí)的不順和不易母親從不會(huì)說起。
隨著母親年齡越來越大，出門的次數(shù)越來越少。而母親卻總是不時(shí)地給我們捎來東西，特別每當(dāng)家鄉(xiāng)農(nóng)作物成熟時(shí)，更是如此。正如母親所說：娘已經(jīng)老了，跑不動(dòng)了，可是就是不論吃什么，總想著你，吃一個(gè)螞蚱想給你留條腿。不管怎么勸都不能改變他老人家的想法。春天來了，家鄉(xiāng)的那串串的槐花，淡雅而清香；那桐錢般的榆錢，一個(gè)一個(gè)甚是喜人；那新鮮的野菜更是不用說了。我不知母親在摘槐花時(shí)被槐刺刺了多少回手，但我知道她老人家心中就是為了讓女兒吃上這些新鮮的天然食品，不辭辛苦，于是家鄉(xiāng)有蒜苗我吃新鮮的蒜苗，有花生我吃飽滿的花生，水靈靈的蘿卜，棵棵大白菜，每當(dāng)看著被鄉(xiāng)親捎來的東西時(shí)，總有一種想哭的感動(dòng)。對(duì)于母親我何至如此過。
出門在外，能時(shí)刻牽掛自己的只有母親，母親是人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的航燈，時(shí)刻給我們溫暖，給我們力量，讓我們?cè)诿悦５臅r(shí)候?qū)W會(huì)清醒，在失落的時(shí)候找回自我，這就是母親。
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