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手罷工了作文

時間:2023-12-15 11:27:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

手罷工了作文實用[15篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的手罷工了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

手罷工了作文實用[15篇]

手罷工了作文1

  有一天,小主人丁丁考試又考了不及格,他勃然大怒,對著自己的手,說:“都怪你,這次考試又考了不及格,害我回去又要被媽媽打,真實氣死我了!”說著還用左手打了幾下右手。手也生氣了,忽然開了口說:“這能怪我嗎?你天天打游戲、打籃球,不把學習放在心上,考試又考了不及格,就怪我,我不干了!”丁丁以為手只是在開玩笑,所以就沒把事放在心上。

  第二天早上,丁丁發(fā)現(xiàn)了自己的手不聽使喚了。想做一會兒作業(yè),手就是不配合。玩游戲吧!連鼠標也握不住了!叭ゴ蚧@球吧!“丁丁自言自語地說。可到了籃球場上,籃球怎么拿也拿不住,還被小伙伴們取笑了。

  丁丁實在受不了了,他求道:“手。∥抑厘e了,對不起!我知道考試不及格都怪我,我不該怪你。:手開心地說:“你知道我罷工后的滋味了吧。要是你答應我以后再也不把自己的'錯推給別人的話,我就可以回來繼續(xù)做你那雙靈巧的小手,你能答應我嗎?”“當然可以,我一定保證以后再也不把自己的錯推給別人了,我一定好好學習不在貪玩了。”丁丁紅著臉羞愧地說。

  從此以后,小主人丁丁變成了一個好學的孩子。他的手呢?當然是幫著他取得更好的成績了。

手罷工了作文2

  皮皮這已經(jīng)上六年段,可是還是改開了他那不講道理的壞習慣,哦!皮皮的壞習數(shù)也數(shù)不出來!

  皮皮不喜歡寫作業(yè)。你看!他正在外面開心的在玩呢?媽媽看見了,連忙跑下樓,瞪著眼眼,挑起眉頭,看著正在玩的皮皮,就問道:“今天難道沒有作業(yè)嗎?快回家寫!”只見皮皮大聲回道“寫作業(yè)有什用!還不如玩。”

  皮皮更不愛惜自己的手。你再看那滿是鮮血的手是誰的?啥!那就是我們的皮皮!不愛惜手,讓手摘玫瑰!小手想:主人明明知道政瑰有刺還讓我們去摘,我們的主人好壞呀!

  不愛惜手的皮皮不只不愛惜手。還有一次,皮皮生氣了!心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打,打了很多次時小手大聲說道:“停!”于是手就不動了。像冬冬一樣的小手停止工作。

  皮皮發(fā)現(xiàn)自己的.手不動了,便哭!翱抻惺裁从!”媽媽把眼前的一切都看見了!而且還把手為什么不動告訴了他。皮皮想了一會終于明白了,便響小手道歉:“小手,對不起,我不該把自己的怒火發(fā)泄到你身上!”小手原諒了知錯的主人。

  從此,小手和主人再也沒有傷害小手了!

  是呀!勞動才是最美的,人的價值必須靠雙手去創(chuàng)造。手認識自己的巨大價值后,再也不罷工了。

手罷工了作文3

  一天清晨,我睡得正香,忽然我覺得有一點兒冷,睜開眼一看,天哪,我竟然飛起來啦!

  我拼命地掙扎后發(fā)現(xiàn):原來是我的兩只手在作怪。我還聽到它們倆聊天:“走,咱們去洗熱水澡!眱芍皇职盐依搅讼词珠g,我抓住機會,用腳一鉤,鉤到了門把手,手還沒碰到洗手臺,就被定住了。我把它們拉回房間,繼續(xù)睡覺。

  下午,我正準備寫作業(yè)?墒牵瑒傋弦巫,手就像磁鐵一樣被吸到了桌面上,一動也不動,怎么也抬不起來。這時,左手說:“你每天在小區(qū)里玩沙子,都用冷水洗手,還沒有用洗手液。就算洗手,也只是應付一下,洗幾秒就走了,手都沒洗干凈!庇沂终f:“是啊,是啊,從來都沒用熱水洗過手,而且很久沒剪指甲啦,害的`細菌都跑來找我們搭窩了。”“對了,如果飯前飯后不洗手,還會把臟東西吃到肚子里的,哼,我們要罷工了!

  “哇,不要罷工!”我大哭起來。咦?我怎么回到床上了?還好,這只是一場夢?磥恚瑥慕裢笠(jīng)常洗手,勤剪指甲,不能讓我的手真的罷工。

手罷工了作文4

  暑假的一天清晨,我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無力。洗臉時手在垂著,想把毛巾從掛鉤上取下來,但是不管怎樣也用不上力;吃早點時手還在垂著,連平時覺得最輕的叉子,都像一座千金泰山。我擔心地想:今天的作業(yè)怎么辦呀?還有今天約好的自行車比賽……

  準備開始做作業(yè)了,我很不情愿地走進房間,此時,連書包里的文具盒也拿不出來!斑郛!”我聽到了爸媽出門時關門的聲音。忽然我的手指點了我?guī)紫,當然那不是我能控制的,我嚇了一大跳,然后我聽到了說話聲“你好!”我邊發(fā)抖邊說:“你是誰?”“我是誰不重要,重要的是你有沒有愛護你的雙手?”我低頭一看,說話的正是我的手,我?guī)缀跻獓槙炦^去,手居然說話了,真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說:“你用手寫字我沒意見,但是你不小心把墨水抹到我身上,不但不把墨水洗掉,還把墨筆的'消色墨涂到我身上,你知不知道這些都是有毒的東西,還有……”我的手繼續(xù)聲討我。

  突然,開門聲響起,我的手趕忙對我說:“從今天起要愛護我,并且要對這件事情保密,我先觀察你一天,如果做得好,我就開始工作;如果做得不好,我就繼續(xù)罷工!蔽覜Q心好好愛護我的雙手,那就開始行動吧!

  第二天,我的手果然履行承諾開始工作了,太好了!我連忙下床,可是我下床就跌倒了,原來我的腳也開始罷工了,啊……

手罷工了作文5

  左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。

  可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個一沖動竟然為了誰功勞大的事情吵了起來。“我的功勞大!”左手生氣地說,唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂,幫主人翻書,幫主人……我的`功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒,你看看我,我可以幫主人寫字,你行嗎?我還可以幫主人畫畫,這個你又會嗎?別爭辯了,榮譽擺在這兒呢!”

  左手不再理會右手,右手也不搭理左手,他們爭執(zhí)了好久,最后開始罷工了。

  手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫生字,可是沒有左手按壓著書本,寫的字歪歪扭扭的,老師看到了免不了一頓批評。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。

  小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開了一次會。語重心長地告訴左右手:“我離開了誰也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開工吧!我會認真寫作業(yè),飯前會仔細洗手,也會愛惜雙手的!”聽了小主人的話,左手和右手相視一笑,開始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺。

  原來,手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬不能“得罪”左右手,要好好愛惜他們!

手罷工了作文6

  已經(jīng)到了深夜,小主人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),房間里非常安靜,這時突然出現(xiàn)兩個聲音,原來是小主人的左手和右手在說話。

  右手驕傲的說:左手,你有什么厲害的本事嗎?左手回答說:我并沒有什么特別的本領。真是個沒用的東西,天天身邊有你這樣在伙伴,我真是感到羞恥!左手聽了非常傷心,于是左手想要罷工。

  說干就干,一個漆黑的夜晚過后又迎來了新的一天,這天早晨左手竟然真的罷工了,小主人起床了,在他穿衣服的時候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁,搞得衣服也沒穿好,刷牙的'時候左手也拿不起杯子了,害的小主人牙齒也沒刷干凈,下樓梯時小主人還差點摔了一跤,因為左手也抓不住樓梯護手了,吃早飯時左手也不能端起碗來害的小主人早飯也沒吃好。

  小主人到了學校原本寫著一手工工整整的字但是現(xiàn)在沒有左手按住紙,所以寫出來的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂!左手,你總得按一下紙吧!其實右手很早就想給左手道歉了,希望左手不要罷工了,因為缺少左手實在不行。

  這一天小主人過得實在是很不愉快,吃完晚飯早早的就睡了,右手這時不好意思的說:左手對不起,我們還是和好吧!沒有你的幫助我就連一些簡單的事都做不了,我倆缺誰都不行。左手見右手誠懇的道歉,于是便原諒了右手,從此以后左手和右手就一直和睦相處,成了一對永遠的好朋友!

手罷工了作文7

  從前,有一個調皮的小男孩叫波波,他喜歡拿水彩筆在手上畫畫,還喜歡用手抓泥土,堆小土坡,可是他從來不洗手。

  一天早上,波波深了個懶腰,走到鏡子前,拿起牙刷開始刷牙。奇怪的是,手今天一點兒力氣都沒有,連牙刷都拿不起來。波波其實根本不想刷牙,今天正好,手拿不起來牙刷,就順勢走了。

  到飯桌前,波波高興極了,因為今天的早餐是他最愛吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去,可是不但沒夾到,還把面條掉到了衣服上,燙的他直叫。

  媽媽說:“波波,你今天怎么了?”

  “我也不知道,”波波委屈地說,“一覺醒來,手就使不上勁兒了!

  媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。

  “這種癥狀很罕見,手罷工了!贬t(yī)生檢查過后,肯定地說。

  媽媽和波波同時大叫起來:“手……罷工啦?”

  “是的`!贬t(yī)生點點頭,“你的孩子平時一定對手不好,才讓它們罷工了!

  媽媽擔心地問:“有什么辦法能治嗎?”

  “這個……要對手好一點兒,還要真誠地道歉!

  波波一言不發(fā),拉著媽媽回家了;丶乙院螅úò咽譀_了又沖、洗了又洗,媽媽還拿清潔棉認真擦了一遍。波波看著手,真誠地說;“手,請回來工作吧!”

  波波好像聽見了一個細細的聲音:“好吧,原諒你一次!”接著,波波的手又活動自如了!

  從此以后,波波每天回家都會洗手,手再也不會罷工啦!

手罷工了作文8

  今天上學剛到教室,我想打開書包交作業(yè),可就算我費了九牛二虎之力也打不開書包,唉,奇怪了!我的手怎么不聽使喚?

  這時我聽見一個小小的聲音,好像在叫我。

  “梓若,梓若”

  我往四周看了看,將耳朵湊近了我的手,聽它說:“我罷工了!”

  我一聽,急了!提高了嗓門:“你怎么說罷工就罷工了?連個招呼也不打?我著急交作業(yè)呢!”

  “誰叫你洗手時只碰一下水就完事兒了?我身上又臟又癢,鋼筆大叔都說我太臟了。”

  說完后,我怎么叫它都無濟于事。上課時我打不開書包,只能呆呆地盯著桌面。

  “余梓若!”馬老師大叫一聲,“請把課本打開,翻到我們今天上的新課!別的同學都翻到了,你在干什么?”說完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子,嚇得我魂飛魄散。

  “老師,我的`手罷工了。”我把頭埋得很低很低,聲音小得像蚊子。

  “哈哈”全班同學大笑。

  “你和誰說童話呢?站著!”

  老師讓我當著同學的面罰站,我的淚水像滾豆子一樣落下來,一滴、兩滴

  下課后,我急忙沖向衛(wèi)生間,給我的雙手洗了個舒服的澡。

  手笑著說:“好吧,我繼續(xù)工作,現(xiàn)在該長長記性了吧?不過,你要堅持哦!”

  “好的好的!”我滿口答應。

  我再也不會讓我的手罷工了。

手罷工了作文9

  樂樂是一個不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛洗手,長長的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此,他還喜歡在手上涂抹墨水,把它弄得面目全非。更甚的是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術——啃指甲。他沒事就把指甲放進嘴里啃來啃去,指甲被啃得短的不能再短了,手指頭都開裂了,滲出點點血絲。

  手整天生活在水深火熱之中,感到苦不堪言。終于有一天,它覺悟了:小主人這么不愛護我,干脆,我不干了!第二天,樂樂從床上起來,想去拿衣服,咦?手怎么抬不起來?難道睡覺壓麻了?干脆先去廁所吧,可是臥室的門也打不開啊。他只好用嘴叼著門把手,費了九牛二虎之力才打開了門。準備吃早餐了,看著滿滿一桌子好吃的,手卻動不了,只好餓著肚子上學去。公交車來了,但是他沒法把錢給司機叔叔,只好走路去上學。在課上,老師讓寫字,可是他沒法拿筆,被老師狠狠地批了一頓。體育課上,老師讓打籃球,這可是樂樂最喜歡的運動,但是手罷工了,只好在旁邊看。

  樂樂哭著跑回了家,把事情跟媽媽一五一十地說了。媽媽拿起樂樂的手看了看說:“你的手肯定是“罷工”了,你瞧,你太不愛護它了!”“沒有手多不方便。∥乙院笠欢ê煤脨圩o它們。”樂樂后悔極了。他讓媽媽幫忙洗了手,涂上了油。果然,樂樂的手又重新“工作”了。

  手是我們的'朋友,是我們身體的一部分,每做一件事情都離不開它的幫助,我們要愛護它。

手罷工了作文10

  忙碌的一天過去了,人們進入了夢鄉(xiāng),手指們說起了悄悄話。

  大拇指說:“心心每天都不愛惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”

  食指也說道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”

  中指也說道:“心心每天都用我來寫字,累死了!”

  小拇指哭泣泣地說道:“心心每天都用我掛這么重的.書包,”累的身上都紅了!

  手指們大聲地說:“我們罷工吧,讓心心什么都做不了。”

  早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的時候,想到手指沒有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來,把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。

  要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因為他的手罷工了,心心只好空著肚子去上學,又餓又渴,好難受。

  到了該彈鋼琴的時侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的是路上又摔倒了,沒有手指做支撐,心心也站不起來了,好心的路人把他扶起來。

  他慢慢地走回了家。到了家門口,心心也不能開門,就讓媽媽幫他打開門,心心急匆匆地跑回了房間,正當心心不知道怎么辦時,鬧鈴響了。

  心心睜開了眼,原來是一場夢,手指還好好的長在手上,他開心地笑了起來。心心自言自語地說道:“我以后要聽媽媽的話,做一個講衛(wèi)生的好孩子,好好愛護我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開我,沒有手指的日子太難過了,什么也做不了。

手罷工了作文11

  晚上,活潑開朗的明明同學寫完家庭作業(yè)后就睡覺去了。等明明睡著后,身體的某些部位卻蘇醒過來了。圍在一起討論著供血分配問題,參加討論的有鼻子,左手,右手,腳,嘴巴。

  今天腳的工作太輕松了,它最先發(fā)言:我看見右手拿著筆沙沙的寫作業(yè),左手一直在觀看右手寫字,所以右手要多提供點血。大家也都紛紛表示同意,執(zhí)行者(大腦)馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿面起來心里酸溜溜的。它的`眼睛緊緊的瞪著紅光滿面的右手,邊瞪邊說:為什么你供血要比我多這么多?

  因為我?guī)托≈魅藢懽鳂I(yè)是大事,所以我要吃飽喝足。

  如果沒有我的幫忙你做再多也沒用。

  字都是我寫的,怎么沒有,有很大的用!

  一點也沒用!

  有非常大的用!

  第二天,左手開始罷工,不去協(xié)助右手,這樣就會導致了明明不但字寫的歪歪扭扭,做事情也不方便,還遭到了媽媽的批評。這一天,明明不再活潑也不開朗,愁眉苦臉了一天,晚上明明睡著后,左手和右手慘白著臉在那里吵起來了,都在相互指責對方的不對。這小小的吵架聲越來越大,都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過來勸解,鼻子苦口婆心的說道:有事好好說,我們都是一個大家庭,我們誰都離不開誰,不然小主人就沒辦法再開心起來了。

  對呀,我們都要團結。

  對呀!

  對呀!

  鼻子說的非常對。

  突然空氣靜止了,左手和右手沉思了好一會,想到白天小主人遇到的困境,確實它們不應該是互相指責。因為,團結才能戰(zhàn)勝一切,才能更好的協(xié)助小主人,讓他開心的過著每一天。

手罷工了作文12

  有一天,我做了一個夢:夢見手罷工了。

  忽然我醒來了,發(fā)現(xiàn)美夢成真了,手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上,然后把手臂伸進衣服里,接著用力地鉆進去。

  穿好衣服,我走出房間發(fā)現(xiàn),沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說:“孩子我們的手罷工了,做不了早餐!

  我提出,我們去外面吃!爸媽說好。我們出了家門,來了一家早餐店,老板的手也罷工了,只能把鏟子綁在小指頭上,才能炒飯。

  飯好了,正當我準備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手,手卻抬不起來!澳窃趺崔k呢?”我苦思冥想。突然,我大喊一聲:“有了!我可以用嘴巴來吃美味的飯!庇谑牵冶銖堥_大嘴,準備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道,我竟然把臉也埋進了碗里。剛一把臉抬起來,臉上沾上了一粒粒的米飯,而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去,想都不想就直接把臉對著水龍頭沖了起來。

  好不容易洗干凈,又要去上學。上學時間快要到了,我心想:“坐公交車一定能很快到學校。"

  可是公交車司機的手也罷工了,公交車停運了。

  幸好我家離學校不是很遠,我急匆匆地朝學校跑去。當我到學校的時候已經(jīng)上課了,我回到了自己的.坐位上上課。

  但更奇怪的是:老師的手也罷工了。老師不能板書了,同學們很多都沒有聽懂。正當我難過時,只感覺身體被什么猛拍了一下。

  我醒過來了,爸爸說:“小懶蟲還不起床去上學了!

  原來,我也是一場夢,我看著我的雙手,我一定要好好地愛它。

手罷工了作文13

  軍軍是個勤奮的孩子,他的右手每天夜以繼日地學習、做卷子,左手卻好吃懶做,什么事也不干。然而小主人卻對右手沒有一丁點兒偏愛,右手終于受不了了。

  夜深人靜的時候,右手悄悄蹭到左手邊,說:“為什么我每天那么辛勤,那么辛苦,你天天什么也不干,小主人hai非常愛你呢?真不公平!弊笫终f:“那是因為你命苦呀!誰讓你是右手呢?”右手見左手滿臉不在乎,氣得火冒三丈,惡狠狠地說:“從明天開始,我要罷工啦!”

  第二天清早,陽光灑進軍軍的屋子里,右手果真罷工了。軍軍穿衣服、刷牙都不方便,他感到十分奇怪,說:“我的右手是怎么回事?做什么事兒都不好。”更糟糕的.是,上個月他報名了“全國青年鋼琴大賽”,初賽、復賽已通過,決賽在今天下午舉行,軍軍正為這件事發(fā)愁呢!

  比賽開始了,軍軍坐在琴凳上,彈出一種令人無法忍受的聲音。評委捂著耳朵,大喊:“停止啦!下一位!”軍軍名落孫山,哭了起來。軍軍的哭聲讓左手聽見了,左手不好意思地對右手說:“你快回來吧!我再也不偷懶了!”說完,軍軍發(fā)現(xiàn)右手真的回來了,軍軍高興的跳了起來……

手罷工了作文14

  一天夜里,手指家族開了一個會,拇指氣呼呼地說:“我們手最累了,所有的活都是我們干的,又臟又累可從來沒有享受過,這太不公平了!”食指說:“就是就是,好吃的東西全部都給嘴了,香的氣味都給鼻子了,這不公平!”中指說:“還有耳朵呢!它能聽到一切美妙的聲音!睙o名指大聲嚷嚷:“對呀,對呀!就像我的名字一樣,我們是默默無聞的`。”小手指發(fā)出細細的聲音:“我們罷工吧!看它們怎么辦。”“好好好!”大家一致同意。

  第二天,手罷工了,到了中午,嘴說:“手兄弟呀,趕緊做飯吧,我快餓死了!”手異口同聲地說:“從今天開始我們罷工了,你們自己解決吃飯問題吧!闭f完手軟軟地躺在那里。

  又過了一天,手軟綿綿地伸都伸不直了。醫(yī)生說:“你這是不吃東西得了低血糖!弊煺f:“我雖然吃到了味道,可我把營養(yǎng)給了全身,并沒有獨自享用!贝竽X對著手說:“你們的罷工害了全身呀!”

  手聽了大家的話慚愧地說:“我們太自私了,下次不會這樣了!睆拇艘院笫钟珠_始辛勤地勞動了。小主人的身體又恢復了健康。

手罷工了作文15

  小剛是個愛咬手指的孩子,常常被老師和媽媽批評。

  這一天,小剛又咬手指了,手已經(jīng)受不住了,手想:今天他要干什么,我就不干什么。小剛要寫字了,可是他的手就是不拿筆。一直到中午,其他同學都交了,就差他一個人,老師罰他抄課文。到了下午了,上英語課了,英語老師上完課,用多余的.時間叫全班同學抄十個單詞四遍。小剛又不能寫字了,因為他的手在動來動去,一會兒把橡皮切成好幾塊,一會兒把尺子弄斷,一會兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學們聽見這些聲音,全都看向小剛,有的哈哈大笑,有的抱著肚子笑著說:“太好笑了!庇械男Φ弥辈黄鹧。英語老師聽見了笑聲,從辦公室里跑到教室,發(fā)現(xiàn)小剛一個字也沒寫,而且還在咬鉛筆,就罰他抄一百遍今天寫的單詞。上美術課了,美術老師教大家折小白兔?墒,小剛折出來的就不是小白兔。

  放學了,小剛回到家,嘆了一口氣說:“手,我以后再也不咬你了,能不能讓我寫一下字啊!笔终f:“好吧!

  小剛終于又可以寫字了。

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