小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
人類，我想對(duì)你們說：“請(qǐng)結(jié)束我們之間無意的傷害吧！”
我誕生與45億年前。那時(shí)，在一段非常漫長(zhǎng)的日子里，到處是噴發(fā)的火山、流動(dòng)的巖漿。有過了許多年，一些原始的動(dòng)物開始繁衍。雖然它們不漂亮，但我卻很愛它們。隨著我的“孩子”一批皮出世，一代代地繁衍，地面上充滿了生機(jī)。那時(shí)，藍(lán)天是那么明凈，遍布各地的'森林是那么蒼郁，可愛的小鳥在陽(yáng)光下任意飛翔，地上活潑的小動(dòng)物在快樂的追逐�？粗鴽]一個(gè)孩子的健康快樂的成長(zhǎng)，作為母親的我是多么欣慰�。�
在幾百萬(wàn)年前，你們――人類出世了！我最痛愛的就是你們啊！我給予你們超凡的智慧、美麗的外表；給予你們食物，甚至允許你們采挖我體內(nèi)的能源......可是，你們有時(shí)怎樣對(duì)我的呢！
你們無止境的吧工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到我的皮膚上、血液里。僅全世界每年排放到大氣中的鉛、汞和鋼就分別是200噸、11000噸和5500噸。歐洲15個(gè)國(guó)家中，被酸雨破壞的森林就是4700萬(wàn)公頃。加拿大一個(gè)國(guó)家每年被酸雨破壞的森林就是4000萬(wàn)公頃。你們還記得1981年8月15日那一天嗎？哪天上午，嘉陵江上游一陣暴雨過后，山洪爆發(fā)，30分鐘內(nèi)，洪水就淹沒了小鎮(zhèn)。
大氣、森林、草原都是你們賴以生存的家園。你們?nèi)祟悜?yīng)該清醒了：破壞自然環(huán)境，就等與自毀家園！！
小學(xué)生作文 篇2
星期天，我和媽媽去東安陽(yáng)光商場(chǎng)去買菜，商場(chǎng)里人山人海非常熱鬧。
首先映入我眼簾的是一排排整齊的水果，有紅彤彤的`蘋果，有黃橙橙的梨，還有紫瑩瑩的葡萄，真饞得我直流口水。再往前走有很多新鮮的蔬菜，有綠油油的菠菜。黃瓜。芹菜……菜的品種多種多樣數(shù)不勝數(shù)。
咦！這不是我平時(shí)最愛吃的小柿子嗎？賣柿子的阿姨看見我興奮的樣子，伸手遞給我一個(gè)小柿子讓我嘗一嘗，嗯，非常甜，于是，我讓阿姨給我稱了兩斤，然后媽媽又買了幾樣我喜歡吃的蔬菜，我和媽媽高高興興的回家了。
小學(xué)生作文 篇3
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一天，周瑜和諸葛亮在商議軍事，正好軍中箭緊缺，周瑜就給了諸葛亮十天時(shí)間做十萬(wàn)支箭。諸葛亮說只要三天造好，還立下軍令狀，說做不完，甘愿受罰。周瑜很高興，擺酒宴請(qǐng)他。
諸葛亮先找來魯肅，向他借了二十條船，一些青布幔子和草把子。還要求魯肅不向周瑜泄密，魯肅不知道諸葛亮的意圖，但還是照辦了。
魯肅按照諸葛亮說的.，撥了二十條船、幔子、軍士和草把。第一天，諸葛亮沒有什么動(dòng)靜，第二天，仍然不見諸葛亮有什么動(dòng)靜。到了第三天四更時(shí)候，諸葛亮把魯肅請(qǐng)到船里，和他一起去取箭。諸葛亮要求船用繩索連接，開向曹營(yíng)。曹操看到船，他讓向船隊(duì)放箭，船隊(duì)兩排的草把子被曹軍的箭射滿，諸葛亮要求調(diào)周瑜的人馬早就在河邊等候多時(shí)，他們清點(diǎn)了一下，剛剛好，共有十余萬(wàn)支箭，周瑜自嘆到：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”轉(zhuǎn)船頭，繼續(xù)受箭。受完箭他吩咐士兵向曹操道謝，然后駕著船離開了。
小學(xué)生作文 篇4
從小到大，我經(jīng)歷過很多愉快的事，但其中最令我難忘的，還是那次與小伙伴們?nèi)ズ厯启~的事了。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。我和幾個(gè)小伙伴一起來到湖邊玩，當(dāng)時(shí)那兒正在開展撈魚、釣魚的活動(dòng)，人山人海，可熱鬧了�？匆娕d奮的人們不一會(huì)兒又收獲了一條大魚，我們不免也有些躍躍欲試，于是我提議去撈魚，大家一致響應(yīng)。我們一人拿了一個(gè)捕魚網(wǎng)，悄悄地在岸邊等候，尋找著“自投羅網(wǎng)”的魚。突然，我發(fā)現(xiàn)有一條可愛的小魚慢悠悠地游過來了，它還不知道它已經(jīng)落入了我的圈套呢！我沾沾自喜著，迫不及待地把網(wǎng)伸下水面準(zhǔn)備把它捉住，可“心急吃不了熱豆腐”，我的網(wǎng)剛沾到水面，小魚就慌慌張張地逃走了。我無奈著嘆氣，誰(shuí)叫自己那么心急呢！只能眼睜睜地看著小魚越游越遠(yuǎn)了。我又繼續(xù)等待著第二條自找上門的魚，嘿！不遠(yuǎn)處又有一條大魚游來了，我不禁睜大了眼睛，緊抓著手中的捕魚網(wǎng)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它的一舉一動(dòng)，可它卻好像在跟我作對(duì)似的，只見它游著游著卻突然在離河岸兩米的地方停了下來，賴在那里不動(dòng)了，我耐心地等著，可它遲遲不過來，我只好使我的妙計(jì)——面包渣來引誘它，我撒了一些美味的面包渣在岸邊，再靜觀其變，果然，那條大魚像是聞到了些什么，然后悄悄地游過岸邊來，吃起了面包渣，這下可把我樂壞了！但我吸取了前一次的`教訓(xùn)，不再心急，等大魚吃得陶醉了時(shí)，我才輕輕地把捕魚網(wǎng)伸到它旁邊，它還沒發(fā)現(xiàn)呢！哈哈！我來了一個(gè)“海底撈月”，就輕松地把大魚“擒拿歸案”了。這條魚可重了！小伙伴們看到我網(wǎng)到的大魚不禁嘖嘖贊嘆，我心里可是比吃了蜜還要甜呢！后來，我又網(wǎng)住了兩條活蹦亂跳的小魚，今天真是收獲多多！
今天，我不僅過了一把捉魚癮，也學(xué)會(huì)了一些捉魚的技巧，有了一些小小的經(jīng)驗(yàn)，還明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理，這真是一件令人愉快的事�。�
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
讓小學(xué)生作文12-10
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文（精選）07-24
(精選)小學(xué)生的作文07-24