錯別字作文15篇(精選)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的錯別字作文，希望對大家有所幫助。

錯別字作文1

　　星期五的下午，雖然下著蒙蒙細雨，但我們依然按照原計劃，一下校車便趕去執(zhí)行任務，是什么了不得的任務呢？嗨！就是做一回“警長”，去揪出藏在大街小巷的錯別字“通緝犯”，通通把它們“繩之以法”。多么光輝偉大的任務�。�

　　我們一行四人——當然不是唐僧他們啦！我們可是一支精良的'隊伍，火速投入了“工作”。在超市里，我們發(fā)現(xiàn)了很多錯別字，有“輕芯”“田緣”“彈戀愛”等等。竟然大部分都是平常耳熟能詳?shù)膹V告，真可謂是不看不知道，一看嚇一跳啊。

　　而更讓我深思的還是另外一件事。

　　我們左兜兜右轉轉，已經(jīng)收獲滿滿，當王佳準備打道回府時，只聽黃耀影興奮地喊起來：“喂！你們快來看，這個是嗎？”正無聊閑逛的我們立即奔過去，原來是電視上天天播的廣告“金典”牛奶，但是當我和黃耀影正準備為它拍上一幅“大照”時，兩個男生提出了反對意見。

　　“不就是這個字嗎？電視上天天播。”

　　“對啊，就是這個金典牛奶�。　�

　　“怎么會？是絞絲旁的經(jīng)啊�！蔽覀z極力反駁，但其實，心里還是有一點發(fā)虛，但在百度這個有力武器的“轟炸”下，他倆還是“繳械投降”了。

　　這件事到此為止，雖然我們最后找出了正確答案，但還是不禁讓我深思。廣告為了提高觀眾的吸引力，增強觀眾的記憶，就隨意篡改中華文字的行為真的對嗎？我們這些“大孩子”都被蒙蔽，那些初學啟蒙的小朋友呢？生活是我們的老師，可這樣的生活卻充滿錯誤。

　　寫錯別字，真的全是我們的錯嗎？

錯別字作文2

　　星期五的下午，我們的語文課是一堂有趣的實踐活動課，老師叫我們從廣告詞中辨錯字，當時我的心里很納悶，心想廣告是為了推銷某種產品從而達到吸引顧客的一種促銷方式，為什么里面還會出現(xiàn)錯別字呀！而且老師還要叫我們從廣告詞中找出錯別字。

　　帶著這個疑問我認真的看了書上的幾個廣告詞，果然不出所料很多成語里的字都已成了音同字不同，完全改變了成語的本來意思，心里就在想這些商家為什么要把成語改成這樣的廣告詞呢？正在我迷惑不解的時候老師給我們介紹了商家改成語的目的。例如：“百依百順”里面的“依”字商家們卻把它改寫成了“百衣百順”，在這個詞語里商家的意思是說：自己的生產衣服適合每一個人穿。我們都會心的笑了，老師還說了“默默無蚊”咦！真好笑這里的“聞”字怎么又變成了蚊子的蚊呀？我們看了都哄堂大笑起來，我也理解了這個廣告的意思就是說沒有蚊子，那要是寫成“沒沒無蚊”不就成了一點也沒有蚊子了嘛？呵呵…仔細的想想這些商家們還在真不簡單，我們祖國的文字博大精深，他們能從讀音上來改變漢字的字意，引起人們的注意，從而達到推銷自己產品的目的。后來老師又給我們提供了一些廣告詞，我們一看里面好多的字都寫錯了。

　　好可惡喲！為了引起消費者的'注意有意寫錯字，而這些商家為了達到他們的目的讓我們祖國的語言文字變得混亂不堪，為了能使我們祖國的文字能夠純潔的展現(xiàn)出來，我們向有關部門呼吁查處這些亂改成語的行為，也希望廣告商們不要再在成語上做文章了。

錯別字作文3

　　現(xiàn)在我們的生活越來越好，商店越來越多，電器也走進了我們千家萬戶。不過，隨著電器化的普及，隨之而來的問題也越來越多。廣告，熒屏，春聯(lián)，教科書上的錯別字也浮現(xiàn)出來。什么“褲存商品”“默默無蚊”“老子號”。這樣的.廣告，招工，招牌層出不窮，要好好談談這個問題。我看過一個招工廣告，店主急需招工十幾名。不料，粗心的店主把招工寫成了“拐工”，結果整整一個月，沒有一個人來應聘。這是為什么呢？原來，廣告的內容是這樣的：“拐工，本店急需十名工人，八名女工�！边@樣會讓人以為，這個店主要拐騙人口呢！你看，只寫錯了一個字，就鬧了多大的笑話？我還看過一則故事，一個財主很有錢，卻十分小氣。連府里的下人都天天大魚大肉，卻不肯分一點銀子給附近的居民。春節(jié)到了，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，財主家也不例外。財主讓下人貼上這樣一副對聯(lián)：父進士，子進士，人人都進士。下聯(lián)：婆夫人，媳夫人，人人均夫人。第二天一大早，財主就把自己寫好的對聯(lián)貼到了大門上。一個時辰之后，家家戶戶都還沒傳來鞭炮聲，便好奇地出來看看。只見人人都圍在自己家門口大笑，財主走下臺階一看，上聯(lián)變成了：父進土，子進土，人人都進土。下聯(lián)變成了：婆失夫，媳失夫，人人均失夫。財主氣得滿臉通紅，生氣地把對聯(lián)撕下，扭頭進屋。是不是很好笑呢？這個財主只把士寫成了土，人寫成夫，就鬧的人人都捧腹大笑。中華引以為傲的，就是我們流傳了幾千年的漢字�？墒悄敲炊嗳藢戝e別字，我們能夠引以為傲嗎？應該感到羞愧！讓我們好好學習語文，改正這個壞習慣；多讀書，多看報，讓我們引以為傲的漢字繼續(xù)在我們之間發(fā)揚光大！

錯別字作文4

　　行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌偶爾會看見一些錯別字。我聽我爸爸說，在以前，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，甚至有的故意使用錯別字，有的用諧音亂改成語。

　　有一次，我在街上看到一些地方把“補胎充氣”寫成“補胎沖氣”、“家具”寫成“家俱”，“零售”寫成“鈴售”、“排檔”寫成“排擋”、“雞蛋”寫成“雞但”，”修摩托”寫成”修么托”。當場我就哈哈大笑。

　　今天，我為了完成夏老師布置的`調查報告，和弟弟一起來到勝利二樓進行調查。結果讓我和弟弟大笑不停。一個理發(fā)廳的招牌是“玲瓏剃頭”，一個衣服店的招牌是“衣飾無憂”，一個修理摩托的修理鋪的招牌竟然是“修么托”……以上的這些招牌硬是把詞語。成語改得淋漓盡致，怎么不讓人笑個不停呢？

　　我認為：不同的字有著不同的解釋，中國文化博大精深，我們不能為了一時的方便，或無心之失而寫錯別字。這樣會帶來很低多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯別字帶來的危害或告成的結果。中國文字經(jīng)歷了幾千年的歷史，我們不能在一瞬間中改變中國文字。不行！

錯別字作文5

　　今天，我們班級要開展道德銀行的實踐活動，在家長的帶領下，我們小組首先走訪了福利院，為老人們帶去了很多食物，并為他們表演了節(jié)目，給他們帶去了歡樂。

　　接著，我們要去完成老師布置的一項光榮的任務，就是到街上尋找錯別字。我們興高采烈地排著隊伍出發(fā)了，馬路上有川流不息的汽車和人群，我們小心翼翼地穿過馬路，沿著路上的一家家店鋪仔細地尋找著，只見店鋪的招牌上寫著花花綠綠的字，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)有許多字都寫錯了，如：時尚館，寫成了（食）尚館；把每時每刻寫成了（美食美客）；三國演義寫成了（衫國演義）、、、、、、我用相機把它們都拍了下來。心想：“這些店里的老板怎么那么粗心，連我都會寫的字也都會寫錯，肯定是小時候不好好學習的緣故。

　　我們一路上找到了許許多多的錯別字。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：”那是他們故意這么寫的'，為了引起別人的注意、好奇，如：衫國演義，它里面是專門賣襯衫的，所以把“三”字寫成了“衫”字�！啊编�，原來如此！怪不得食尚館里有那么多人在吃飯，原來商家真會做生意�！�

　　通過這次活動，我明白了：中國的漢字奧秘那么多、那么神奇！我一定要好好學習一番。

錯別字作文6

　　在生活中大家應該都發(fā)生過寫錯別字引發(fā)的笑話吧?

　　一說到寫錯別字，大家可能會問：“誰會這么傻把自己的名字寫錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫錯。

　　在三年級的一天，老師在講評卷子的時候，跟我們說了一個笑話：“我們班來了一個“新同學”，名叫(李花)的女同學�！蓖瑢W們看了看也沒看到新同學。老師又說：“其實是李薇同學，她在卷子上寫的.名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課后，有的同學甚至問:“李薇，你改名字子嗎?你的名字真好聽’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什么會這樣寫?

　　我們班的同學不但會把名字寫錯，有的人遇害到不會讀的字，就看這個字會比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時，讀到成語故事里“祁黃羊”這個名字時，有的同學不會讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”，后來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時，同學被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說：“一定要認真學，不會的就查。

　　錯別字經(jīng)常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習，可千萬不要寫錯別字。

錯別字作文7

　　有個商人在一塊招牌上寫了3個字，掛在店門口，不一會兒他就被警察抓走了，原來，他把“賣襪子”寫成了“賣妹子”。雖然他再三為自己辯解，但依據(jù)法律程序，公安局仍要對他進行調查。

　　看了這個故事，我覺得這個商人真是可悲。我國是一個文明古國，我們的方塊字有著悠久的歷史。作為炎黃子孫，竟鬧出這樣的笑話，不能正確運用、書寫祖國的文字，多不光彩��！

　　生活中這樣的例子也并不少見。不知大家留意過沒有，街上貼的廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店里總會有幾個錯別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果”的“芒”總會被寫成“芝”，“西瓜“的”瓜“寫成了“爪”，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會寫成“占”，菜譜上，“馬鈴薯”有的還寫作“馬0焦”，我看了半天也看不懂，后來問了店主才明白．文具店的“具”有的寫少了一橫。

　　我覺得錯別字的出現(xiàn)，影響了城市的`聲譽，反映出該城市的文化水平較差。試想：上述的事例要是讓外國人知道了，還不知他們會怎樣笑話我們呢。讓在國外的華人們如何在外國人面前抬起頭來？

　　“凡事應從小做起，從我做起�！边@是上幼兒園時老師教給我們的道理，那么，寫正確每一個漢字，不讓錯別字再蔓延街頭，改善我們的生活環(huán)境，也該從我做起，從我們寫的每一個漢字開始。

　　炎黃子孫們，讓我們行動起來，寫好每一個漢字，走上街頭，消滅那些錯別字！

錯別字作文8

　　在生活中，常常會遇到一些讓人哭笑皆非的錯別字，可能它們是同音字、形近字，但它們表達的意思卻大大不同，不僅給人們的溝通帶來極大的不便，在很大程度上影響和制約我們對精確、美妙文字語言的理解和應用。

　　在馬路旁，大街上，公園里，只要你有意識的仔細觀察，隨處可見錯別字。我把我的所見記了下來：新廣場旁邊有一家名為“寶貝衣櫥”的服裝店寫成了“寶貝衣廚”；新穎餅屋旁邊有一張手寫的招聘廣告，上面的“詳細情況當面交談”寫成了“祥細情況當面交談”；修閑廣場草坪牌上赫然把“踐踏草坪罰十元”錯寫成“踐踏草坪發(fā)十元”；墻壁廣告牌上“專治斑禿�？啤敝小鞍叨d”寫成“班禿”；某墻壁上“專拆混凝土”中“混凝土”寫成“混濘土”……更可笑的是，在新窯鄉(xiāng)水城與郎岱交叉路口，交警中隊貼出的交通指示牌上寫著“前方零凍，請繞路行駛”，上面的“零”字應該是“凝”字吧？

　　有些廠家、商家在廣告宣傳和招牌制作上為了出奇出新，與眾不同，引人注目，就在廣告上用了錯別字，比如，那平路一家羽絨服專買店的廣告詞就是“用芯溫暖您”；美世蘭家私的座椅廣告詞是“實實在在座人”……；這些像是給人一種溫馨的感覺，但它畢竟是錯別字啊！

　　還有，我們在做作業(yè)、寫作文時，有時因為馬虎，也會寫錯別字，比如，烏鴉的`“烏”字很容易寫成“鳥”字，拔河的拔字一不小心就寫成了“撥”字……所以，我們平時要好好檢查所寫的每一個字、每一段話，要從我做起，從身邊做起，讓錯別字從我們眼前消失！

　　在學習和日常生活中，我們每一個人都應該規(guī)范自己的用字，提高自己的文化素質，營造良好的社會用字環(huán)境，漢字就是中國字，就是我們的中國心，就讓我們寫好中國字，說好中國話，做好中國人！

錯別字作文9

　　今天，我發(fā)現(xiàn)自己的作文本里藏著許多錯別字，于是馬上帶著我的“小兵們”去抓捕。

　　我一邊走一邊看，一眼就發(fā)現(xiàn)了“豪不留情”的“豪”、“談笑風聲”的“聲”、“甘敗下風”的“敗”三個錯別字。我馬上沖過去，打敗它們，并把它們改成“毫”、“生”、“拜”。我心里美滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺容易的。

　　我又沖進去，抓到了一個“強”字，這個敵人居然背上弓箭來傷人。我連忙糾正了它的錯誤，改回了原來的“雖”。我又仔細地查看，到處尋找，抓住兩個同名的`人，它們的名字都叫“gǎn”，沒法分辨哪個是壞蛋，我只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然后我根據(jù)整句話的意思，除掉了壞蛋“敢”，寫上正確的“趕”。

　　正當我認為沒有錯別字的時候，我突然看見遠處好像有個敵人。于是我努力地找啊找啊，終于抓到了那個“試”字，原來它在身上偷偷地藏了一把刀。它趕緊向我求饒說：“請您原諒我吧！我再也不敢了�！蔽覈绤柕卣f：“你真膽大，竟然闖進我的作文本，我非把你消滅不可！”說完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了。并且請出了名副其實的“試”。

　　不要以為錯別字對我們無傷大雅，我們要追求完美。

　　今天我真高興，因為我把錯別字全都消滅了！

錯別字作文10

　　在我們生活當中，有許多讓人討厭的錯別字，它們會跑到廣告里、作業(yè)本上，比如衣衣（依依）不舍，有口皆杯（碑），一步到胃（位）等，這些錯別字就像文字大軍中的叛軍，像煩人的害蟲一樣，時時刻刻會攻擊一些詞語。它們潛伏在我們的作文當中，讓人心煩意亂，輕則讓你丟分、丟人，重則誤事。

　　害人的錯別字

　　在一個陽光明媚的上午，一個騎著老式摩托車的老人，正騎車開向社區(qū)去辦事，這時門口頂上的一長條橫幅吸引了他的注意，“車輛停放有選擇，切記偏僻地段隨意�！�，他心想：把車停偏僻地段？這好辦！前幾天給兒子送衣服，經(jīng)過的那個洗手間旁邊可以停車，我可以停那兒呀。說著，他騎著摩托車開向那兒，可是他不知，那里沒有一臺監(jiān)控。等事辦完了之后，老人尋找了半天，發(fā)現(xiàn)自己停放的車子早已不見蹤影，道路上只留下了車輪印和一個個腳印。老人這才反應過來，他回到社區(qū)，吹胡子瞪眼地對工作人員說：“你們這些人把切忌的“忌”，寫成了切記的“記”，害得我丟了輛摩托車，真是害人�。　惫ぷ魅藛T頓時傻了眼，連忙賠禮道歉，修改橫幅。

　　坑人的錯別字

　　小明一家正高高興興的坐著車子去森林公園游玩。一路上，小明嘰嘰喳喳說個不停，突然，一個巨大的.橫幅立在他們的頭頂，“森林放火，人人有責”，爸爸語中帶著嘲笑，“森林放火，人人有責？說的真好！”小明在旁邊直納悶：不是應該防止火進入森林嗎？為什么要放火燒樹？帶著這樣的疑問，小明跟著爸爸媽媽走進森林公園，他們一會兒看看鮮花，一會兒看看大樹，這時，小明拿出火柴，點了火，扔進了草堆里，頓時整個森林一片火海，幸好撲救及時，這些樹木才幸免于難。

　　你看，錯別字多害人呀，我們一定要遠離身邊的錯別字！

錯別字作文11

　　在學習漢字的過程中，我寫出過很多的錯別字。比如：“挺拔”中的“拔”寫成“撥”，被爸媽批評一頓后，我想：以后再不能寫錯別字了。但是，事情往往總朝與自己意愿的反方向走去，結果我又把“以后”中的`“以”寫成了“已”，再次被爸媽批評了。心想：以后一定不能再寫錯別字了。

　　經(jīng)過一段時間的練習，我理解字的能力有所提高，能分得清易混字的不同點，但有時不爭氣的眼睛不聽使喚，讓我的字在練習本上做“加減法”，比如把“烏鴉”中的“烏”字加上一粒眼珠變成“鳥”字，把“目”字減去一筆變成“日”字，結果……你們都知道了。

　　所以我下定決心不能再寫錯別字，作業(yè)時每寫一個字都用心用意，寫好后檢查，雖然還有錯別字的出現(xiàn)但是要比以前寫的錯別字少多了。原來幫助我們克服常寫錯別字毛病的是現(xiàn)在班上碰上了一位具有孫悟空一樣有“火眼金睛”本領的語文老師，不用說大家都知道，這位就是徐老師。徐老師的“火眼金睛”可厲害了，他能把那些“妖怪”──錯別字全都找出來并消滅掉。徐老師非常嚴格地要求我們寫字，所以我們寫錯別字的機率越來越小，有時寫了錯別字要是被徐老師發(fā)現(xiàn)了，就要被“定海神針”點兩下，讓我們會開一些竅，雖然有點痛，但是我知道，老師這樣做也是為了我們好。

　　徐老師對于寫字的嚴格認真態(tài)度可真是治愈我們寫錯別字的一味良藥，徐老師也就是那些妖怪──錯別字的“克星”了。

錯別字作文12

　　錯別字，在我們生活中非常常見，可是錯別字對我們的危害很大，所以我們應當改正這個壞習慣。

　　現(xiàn)在，愈來愈多的廣告中出現(xiàn)了故意修改的諧音字，比如衣服廣告：“衣衣不舍”中的“衣”字，鋼琴廣告：“琴有獨鐘”的“琴”字，等等。雖然這些題目與眾不同，但與此同時會誤導小學生寫出錯別字。

　　你可別小看這些錯別字，有時，它卻很重要。在1983年，烏魯木齊市的一個掛面廠從日本引進一條掛面生產線，隨后又花了18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋。包裝袋上的土案由掛面廠請人設計的。當這批塑料飄洋過海運到烏魯木齊時，人們才發(fā)現(xiàn)“烏”字多了一點，變成了“鳥魯木齊”。就一個錯別字使這一堆價值19萬元的塑料袋變成了一堆廢品。

　　讀了這則故事后，你感受到錯別字的不好之處了吧？我們中國的每個漢字都是整齊的`，它們之間蘊涵著一種美好的情感，是我們中華上下五前年人民智慧的結晶。沒有任何的文字能取代它。多了一橫，一豎，一撇，一捺，都有可能成為錯別字。

　　讓我們一起改正錯別字，一起去體會漢字的奇妙之處吧！

錯別字作文13

　　放學了，經(jīng)過一文具店前，我不經(jīng)意地往廣告板上一看，上面寫著“有新到的模似試卷”。“錯別字！”我大聲喊道。為了證明我沒有看錯，我又讓過往的同學讀了一下。沒錯，這字就是錯了！這時，站在我旁邊的一位大哥哥滿不在乎地說：“什么錯別字，管它錯不錯，只要人們看明白就行了�！�

　　正在忙碌的店老板聽了也不以為然，連頭都沒抬，好像沒有聽見似的`。“怎么辦？得把它改過來。現(xiàn)在改，不行，他們會以為我是故意出風頭，甚至會罵我小孩子多事呢！明天早點來，我悄悄地改掉，那不是更好嗎？”我再次看了看牌子上的字，暗暗地想。

　　回家后，我心里就是不舒服，上床睡覺了，心里還是想著那個討厭的錯別字，翻來覆去睡不著……

　　第二天，我早早地來到文具店門前，四周靜悄悄的。這時，我迅速拿出事先準備好的粉筆，刷刷刷，“似”的“亻”就變成了“扌”。此時，再看廣告板時，被我改好的“擬”字，顯得那么端正，那么顯眼，好像正對著我笑呢！

　　心中的一塊石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛剛完成一項重大的特殊使命似的。

錯別字作文14

　　今天上作文課的時候，李老師讓我們去“捉妖怪”。

　　“捉妖怪？教室里怎么會有妖怪？”如果你這么想，那就大錯特錯了。其實，“妖怪”是一些錯別字。李老師給了我們每人一張紙，上面有篇文章，里面有很多“錯別字妖怪”。哈，看俺老孫怎么用“火眼金睛”把它們找出來！

　　我迅速地找到了一個“妖怪”，哼，就算“妖怪”厲害，也沒有我的“火眼金睛”厲害！“可令的孤兒”？不，不是“令”，應該是“憐”。“瞼色蒼自”？應該是“臉”色蒼“白”��！“不小辛”？是“不小心”啊……看來，我在“降妖”的路上暢通無阻。可是有的同學看來遇到麻煩了。只見他眉頭一緊，眼睛死死地盯著那張紙，似乎怎么也找不到“妖怪”。

　　美好的時光總是在那么短短的一瞬間。慘了，我也遇到麻煩了！“米林媽媽陪了瓶子又陪了牛奶”，�。课腋杏X這一句里有“妖怪”，可就是找不出來。好啊，你這妖怪，打不過我就躲起來，藏得還挺深！沒辦法，我只好使用了終極大招——“火眼激光”。哈，找出來了，這句中的“陪”應該是“賠償”的“賠”，而不是“陪伴”的“陪”！我嘴角一撇，眼睛一彎，心里像吃了蜜一樣，有點得意洋洋的'。

　　時間到！“如來”出現(xiàn)了，她把“妖怪”們的藏身之處全告訴了我們。��？是“往牛奶里摻水”不是“往牛奶里滲水”��！剛剛還趾高氣揚的我，現(xiàn)在變成找地縫鉆的娃了�！皻獾盟�罰米林一天不準下船”，是“床”不是“船”，天啊，我以為米林家是打漁的，住在船上呢！唉，沒想到我打了一個好人，卻漏了三個“妖怪”！

　　“捉妖怪”的活動真好玩，下次我要丟掉粗心的毛病，爭取把全部的“妖怪”一網(wǎng)打盡！

錯別字作文15

　　人們常說：“沒文化，真可怕呀�！弊屛覀兛纯茨男┤藳]文化吧。

　　教室里我們的班主任弄了一個可回收垃圾桶。老師把“垃”的右邊寫成了“六”下面加一橫。同學們議論起來——有的說是老師沒文化，真可怕；有的說老師寫的是藝術字；有的'說老師不小心寫錯了。不過，我認為老師還是盡量寫規(guī)范漢字吧！

　　放學后，我和同學回家的時候看到一個賣麻花的，上面寫著“精制香酥大麻花”，我們都哈哈大笑起來。我說：“那個麻花的‘麻’寫錯了，右邊的‘木’少了一撇！”同學看到也附和著點頭，說道：“這個字這么簡單也會寫錯，看，不只這一個字寫錯了，還有一個‘香酥’的‘酥’，左邊的‘酉’寫成了‘西’。”我說：“沒文化，真可怕�！闭f完我們便笑著走了。在回家的路上，我又看到了一個錯別字：“楊氏眼科”的“眼”寫錯了，把左邊的“目”寫成了“日”。

　　我回到家，準備和妹妹玩一下竹蜻蜓，就讓爺爺先上樓去了。玩著玩著，我看到門上貼著“宏界不銹鋼”的“銹”字下面竟然寫成了“及”字，真是讓我無語。真沒想到，大人們比我們小孩子還更馬虎。只聽到爸爸媽媽天天念叨我們小孩子做作業(yè)要仔細，沒想到大人們卻亂寫字，讓我們怎么說他們好呢？

　　不過，我沒有多想，繼續(xù)玩我們的了。后來，我覺得已經(jīng)玩夠了，就和妹妹一起上樓去了，在樓梯間看到“本區(qū)已覆蓋”的“已”卻寫成了“自己”的“己”。手稍不注意，就弄了個錯別字出來，多害人哪！要是哪個小孩子按他們寫的來記字，不是就記著一個錯字了嗎？

　　到家了，我看到一張海報上寫著“秀美江西”，是打印的卻還能錯，“美”字少打印了一橫。

　　錯別字真是無處不在��！

　　我想請大家細心點，別讓美好的環(huán)境被大量的錯別字給破壞了！

【錯別字作文】相關文章：

錯別字作文08-24

錯別字作文10-13

錯別字08-16

關于錯別字的作文08-24

街頭錯別字作文07-21

尋找錯別字作文07-20

關于錯別字的作文03-15

關于錯別字作文03-12

錯別字優(yōu)秀作文08-18

身邊的錯別字作文05-22