- 描寫的小學生作文 推薦度：
- 描寫的小學生作文 推薦度：
- 描寫的小學生作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫的小學生作文10篇【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫的小學生作文 篇1
今天，雖然只是陽歷一月十四日，可我和兩位哥哥已經(jīng)迫不及待地放起了鞭炮。
鞭炮的種類可多了，普通鞭炮有大紅鷹，小雷公等等，高級鞭炮有一種能夠一下子把鐵皮筒炸上二樓。
我先拿起一包大紅鷹，點著扔出去，“轟”的'一聲，突然間飛沙走石，過了幾分鐘，我們才上前去看，哇!連邊上的大石頭也被炸黑了。
我的二哥拿起一支高級鞭炮，點著放入易拉罐，“轟”的一下易拉罐碎了，我們大吃一驚。
大哥不服氣，又拿來一支煙花放了起來，煙花飛上路邊的一棵大樹，好幾只鳥從樹叢中驚飛出來，飄下來幾根羽毛。
媽媽把我叫回了家，媽媽說，只有初一，初二和初三三天可以盡情地玩，其他時間每天只能玩一會兒。
過年真好玩，我多么盼望初一快點到!
描寫的小學生作文 篇2
午后，我去玩，我來到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經(jīng)開了不少了，一朵挨著一朵。遠遠望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要開花似的`。
這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很漂亮。看看那一朵，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！
我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽光里飛，一陣微風吹來，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。
過了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來我是在看花兒呢！
描寫的小學生作文 篇3
我的姐姐長得清秀極了。她一米六八的身材，一雙清澈的、充滿生機的眼睛，完美的鑲嵌在瓜子臉上。發(fā)型永遠都保持一樣，總是扎成馬尾，顯得既活潑又漂亮。姐姐都讀高一了——卻依然童心未泯。她很愛笑，喜歡收藏許多小巧精致的東西，把它們視為珍寶。只要看到一些她喜歡的東西，立刻兩眼放光，小心翼翼地把它們放進箱子里（這個箱子裝著她的秘密）。仿佛只要稍微一不小心，東西就會摔壞似的。有一次，我和姐姐在屋子里玩，突然發(fā)現(xiàn)一張老照片，上面是姐姐小時候的模樣，姐姐就像看見新大陸似的，用漂亮的彩色紙包好，把它們放進箱子里，可箱子里的東西，她從來不讓我們看。好奇心驅(qū)使著我，趁姐姐走出門外，我立刻打開她的箱子。哇！真是豐富多彩！箱子里有過生日時我們送給她的禮物、明星的貼紙、兒時的照片以及泥巴捏的菩薩等，這些玩藝兒都是她慢慢積累起來的。她還喜歡摘抄歌詞。有一個綠色封面的厚本子里，有著她手抄的幾十首歌，這些歌中，有流行歌、古典歌曲、山歌等，也最喜歡的一首要數(shù)“玫瑰花的葬禮”了。姐姐第一次聽這首歌的時候競有些感動。這時我覺得她真像孩子一樣，畢竟和她同齡的.許多人都不會為虛似平凡的一幻的故事而哭！這個綠皮本子姐姐可珍惜了，里面有許多姐姐心愛的貼紙裝飾這本封面并不十分好看的筆記本。姐姐善良的心靈牽動著我，因為她的那看舉一動似乎都閃爍著她那善良、溫和的性格。
描寫的小學生作文 篇4
秋風送爽，又是一個秋游的好季節(jié)。今天，學校組織我們?nèi)ヌ令^秋游。同學們別提有多開心了！
六時許，我們坐上車，出發(fā)了！一路上，窗外風景優(yōu)美，太陽格外燦爛，小花格外美麗，樹木格外精神。在車子中，同學們有說有笑，開心極了！
到了塘頭，同學們更是興奮，個個摩拳擦掌，要在體育節(jié)中展示自己的能力，為的就是給班級爭光、添彩！比賽真是豐富多彩！首先我們進行了跳遠、100米跑，然后又進行了鉛球、仰臥起坐，接著還進行了25米接力跑，我們班獲得了五年級第一名的好成績！不知不覺，體育節(jié)比賽已經(jīng)結(jié)束了，同學們都有些餓了。
快到野炊了！我大顯身手的時候到了！我們小隊做的是——“青出于紅”。這是一道色香味俱全的菜。家長們吃了都贊不絕口，說我做的很好吃。當老師一說可以開飯了，同學們都爭先恐后的吃了起來，當然，各個小隊的'比賽菜更是吃的一干二凈！
吃完了飯，大家都到樹蔭下搞了一些游戲：有轉(zhuǎn)呼啦圈的；有聽歌的；還有閑著沒事干在休息的。
到了親子游戲時間。每班要有5位家長，10位同學，參加比賽，3人一組，經(jīng)過幾大關(guān)，在迷宮中找到安全標志，走出迷宮，才算勝利。因為我來過幾次，所以老師一叫開始，我就沖了出去，經(jīng)過幾關(guān)，闖進迷宮，后來和我一組的同學也進來了，我們找到了標志，回來時遇到了我媽，我們就第一個沖出迷宮，把標志交給老師。
這次秋游，是我苦中有樂。不僅讓我當了一次小廚師，還讓我回味無窮！
描寫的小學生作文 篇5
前些天，媽媽給我買了一只小白兔。媽媽把小白兔放在籠子里，每天給小白兔喂食。
小白兔的眼睛紅紅的的，像一雙又大又亮的紅寶石，它的尾巴又小又軟，就像一顆小棉花；它的耳朵又細又長，像兩把又細又長的扇子；它的毛色雪白雪白的，像白地毯上的絨毛。
一次，我和爸爸媽媽都出去有事情了，小白兔就開始撬鎖，不一會兒，鎖就被撬開了，小白兔一蹦一跳地跑出去了。等我們回家的時候我們看見小白兔都已經(jīng)變成一只“小黑兔”了。
我們家的.小白兔是一只調(diào)皮又可愛的小兔子，我愛我的小白兔。
描寫的小學生作文 篇6
今天我們學校要開運動會。我自己感覺心里非常的高興，因為我盼望的運動會終于到來了，我是選上了跳繩，跳遠，跑步等好幾個運動項目。
比賽開始了，首先進行的是跑步，老師把跑步的同學都叫出來排好順序，我在第二道，當時心里好緊張，好激動，做好準備后，聽到一聲哨響，我就快速的跑了出去，跑的時候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑，也顧不上身邊的同學們跑的什么樣了，等跑到終點的時候，我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個第一名，當時我的心里的感覺真是美滋滋的。
在我休息的時候，同學們又進行了其他的一些比賽項目，我一邊休息，一邊為我的同學們加油助威。聽到同學們整齊的助威聲，我感覺我們的比賽不次于正式的運動比賽。
等進行到跳繩比賽的時候，我就開始做準備活動了，因為這個項目我也參加，在別人的同學跳的時候，我就一邊觀察他們跳繩的'技巧，一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快，輪到我跳的時候，我調(diào)整好呼吸，等老師一喊開始，我就迫不及待的跳了起來，一開始我自己還替自己數(shù)著個數(shù)，跳著跳著就顧不上了，只是專心的一下一下的跳著。不一會就滿頭大汗了，我跳到最后感覺腿都有些酸了，我又堅持跳了幾下，實在是跳不動了，然后就給停下了，累的我走到旁邊就坐下來，一邊用毛巾擦拭汗水，一邊大口的喘著粗氣，老師宣布我的跳繩成績的時候我都沒有聽到，這個時候多少對我來說已經(jīng)不重要了，因為我已經(jīng)盡了自己的最大努力了。
隨后又進行了跳遠，跑步，接力賽等等很多很多的運動項目，同學們個個都奮勇爭先，努力賽出自己的好成績，為我們自己的運動會增添色彩。
我感覺今天過的好充實，因為我也參與了其中的好多比賽項目，雖然很累，可是我心里卻是很高興，我為我自己能成為運動會中的一員而自豪。
我愛運動，我愛我們的運動會！
描寫的小學生作文 篇7
今天是星期天，是我最快樂的一天了，因為下午媽媽要陪我去逛街。
早晨的天氣真好，晴朗的天空朵朵白云飄，就好像我的心情一樣好。一個上午，無論做什么事情，我都是面帶笑容、樂呵呵的樣子。奶奶見了，輕輕地敲敲我的小腦袋說：“小丫頭，什么喜事，看把你樂的！”
中午，我匆匆忙忙吃完飯，就迫不及待地趴在電話機旁邊守候媽媽的來電�！岸＿蔬省彪娫掆徛暯K于響起，我立刻抓起電話，果然是媽媽的電話。接完電話，我立刻飛奔下樓，奔向媽媽。媽媽張開雙臂，緊緊地抱住了我。在路上，媽媽給我買了一根冰棍，我很喜歡，大口地吃起來。媽媽看見我狼吞虎咽的樣子，心疼地說：“慢點吃，小饞貓！”聽了媽媽的話，我的心里很是溫暖，雖然吃進肚里的冰棒是涼的。不一會，我們就到了服裝店。媽媽幫我買了一件粉色的長裙。我輕輕的轉(zhuǎn)了一個圈，裙擺張開，好像一朵盛開的粉色荷花。我感覺自己好像一只快樂的.小天鵝。媽媽滿面微笑、默默地看著我。從媽媽的眼睛里，我感覺到了媽媽對我的愛，是那樣的深沉。買完衣服，媽媽又陪我去了肯德基。
今天我非常開心，非常快樂，因為有媽媽陪著我。如果爸爸和媽媽不離婚，那樣我每一天都會很快樂。我多么希望：我的每一天都能好像今天一樣快樂！
描寫的小學生作文 篇8
她有黑黑的皮膚，一雙小小的眼睛。她的體育很好，每次運動會上至少能得到一面獎牌。她的學習也好，管理同學的'能力也很強。我們同學戲稱她為“包公”，一提起她的名字，就會令我們班的男生聞風喪膽。
一次，我們上體育課時，陸老師要求我們跑800米。一聽說要長跑同學們都像炸開了鍋似的，你推我，我推你，操場上一片混亂。這時，她站了出來，對我們大喊道“都靜下來，排好隊伍，不然我使出看家本領(lǐng)來”。同學們頓時靜了下來，因為大家都領(lǐng)教過她的厲害，她的飛毛腿可是不長眼的。我和她分配到了一組，心想：怎么這么倒霉，居然和她分到了一組，搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下，她飛快地向前跑著，我緊隨其后。我默念著：“千萬不要惹怒她，千萬不要惹怒她�！笨墒牵M管我這樣做，也還是難逃噩運。我不小心踩到了她的腳跟，她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了？”我想：這下完了，我肯定又要被她兇一頓了。跑完后，她果然不懷好意地走來。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開始她只是假裝踹了我?guī)啄_�？吹轿艺娴蒙鷼饬�，她就訕笑著走了，一邊走還一邊說：“她要幫老師整理隊伍去了�！辈坏絻煞昼姡瑖\嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊伍。嘿，我還真服了她。
現(xiàn)在，大家應該猜出她是誰了吧，她就是我們班的“母老虎”—蔣樂瑄，一個愛逗人玩，愛管理班級的女孩。
描寫的小學生作文 篇9
我的外婆住在鄉(xiāng)下。大部分雙休日，我和爸爸媽媽都去外婆家。
外婆很愛我們，她每天掰著手指頭算是否雙休日到了�？斓诫p休日時她會變著花樣做各式可口的點心，等我們?nèi)コ�。在眾多的小點心中，最使我回味無窮的是外婆包的粽子。
外婆包的粽子配料可多了，有蝦米、豬肉，花生仁、香菇……粽子比在市場賣的那種小，但卻好吃多了。一口咬下去，香味四溢，又香又甜，香飄十里。
我很小的時候，就曾聽說粽子因屈原投江而流行的故事。傳說屈原在五月初五這天，被迫投汨羅江自殺，當?shù)厝嗣衽滤唤锏聂~蝦吃掉，就包了許多粽子投到江里喂魚蝦，同時用龍舟和鑼鼓驅(qū)趕江里的魚蝦，想方設(shè)法救屈原。每當吃著粽子，我便自然地想起這個故事，在為屈原打抱不平的同時也為村民的純樸和善良所感動。
過去只有在端午節(jié)時才能吃到粽子，現(xiàn)在我?guī)缀跸胧裁磿r候吃就能吃到。每天大街小巷都有小販吆喝“賣粽子”的'聲音，小販的粽子與外婆的粽子有著天壤之別。他們的粽子除了必需的糯米之外，就只有幾米花生仁和一小塊肥豬肉，沒什么味道，外婆包的粽子不僅味道鮮美，而且蘊含著她對我們無限的愛。
每當我嚼著外婆包的粽子，總會回味著那濃濃的親情。
描寫的小學生作文 篇10
第一次看到這六根弦的東西，很是好奇；第一次看老師熟練地拔動琴弦，很是羨慕；當?shù)谝淮谓佑|這個叫“吉他”的玩意兒，我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。
我學的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺，那些音樂精靈會從拔動的琴弦中，一個一個跳出來；而又有時，會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中，靜，彌漫在四周。
我并沒有太多的音樂細胞，連背完五線譜，在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量讓我想繼續(xù)學下去，那就是“堅持”。于是，我開始看六線譜，熟悉了六線譜，才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的'對比，我真羞愧不如，因為這點更讓我有了努力的念頭。記得，最開始我學會彈《櫻花》了，這首曲子點憂傷的感覺，但我只知道把音符彈對就完事了，老師跟我說：“彈吉他，不僅要把譜子彈對，還要把它所表達的情感彈出來�！蔽也幻靼自趺磸�，可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的，好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了，帶我去看了一場吉他演奏會。臺上的人邊彈著，自己也融入到曲子里去，可他們又彈得很自然，不做作，一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后，恍然大悟，回到家后，我就去練起來，我在腦中想的不僅僅是譜子了，還有曲子所要表達的意境。《櫻花》漸漸彈得流利起來，也能掌握好那種意境，憂傷、凄涼也出來了。
我又學了好多曲子，每學首歌曲都會去感受它，漸漸熟練，漸漸明白：彈曲子的意境，感覺很重要，是整首曲子的靈魂。六弦琴，古典韻味美，在拔動琴弦中所流淌出來的美。
【描寫的小學生作文】相關(guān)文章：
小學生描寫的作文11-16
描寫小學生作文11-28
描寫的小學生作文（經(jīng)典）08-01
描寫的小學生作文(經(jīng)典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
描寫的小學生作文【精選】08-03
（經(jīng)典）描寫的小學生作文08-03
[經(jīng)典]描寫的小學生作文08-04
描寫的小學生作文[經(jīng)典]08-05
描寫的小學生作文(精選)08-06