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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-15 10:11:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文【常用5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文【常用5篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  一個(gè)愿望讓一位已經(jīng)咽氣的老師重獲生命,無數(shù)滴眼淚讓一棵枯萎的銀杏樹生機(jī)勃勃,這些奇跡既不來自于一個(gè)魔法師,也不來自一個(gè)大神仙,而是來自一群正在上小學(xué)的普普通通、天真可愛的孩子們。故事主要講了這樣一件事:在一所小學(xué)附近,有一棵銀杏樹。這棵銀杏樹有一股十分神奇的力量,它能夠滿足孩子的心愿。 因?yàn)闈M足了很多孩子的心愿,最后只剩下一片樹葉了,一個(gè)想許愿的小朋友知道大銀杏樹完成愿望就會(huì)枯萎的時(shí)候,放棄了自己的心愿,讓銀杏樹活了下來。有一天這個(gè)小朋友的老師生了重病,即將死去,銀杏樹讓小朋友許愿,將自己的最后一片樹葉變成藥丸,老師復(fù)活了,自己卻枯萎了,小朋友們都很傷心,眼淚流成了小河,滋潤(rùn)了銀杏樹,讓銀杏樹又重新變得生機(jī)勃勃。

  讀完故事后,我的心深深的`觸動(dòng)了,一群普普通通,沒有任何奇特之處的小學(xué)生,竟然能夠讓自己的一句話、一個(gè)愿望,讓一位已經(jīng)死去的老師復(fù)活,無數(shù)滴眼淚匯成小河滋潤(rùn)銀杏樹,讓一棵已經(jīng)枯萎的銀杏樹重復(fù)生機(jī),他們到底有怎樣的魔力?他們沒有任何的魔力,他們創(chuàng)造出的奇跡,完全是源于發(fā)自內(nèi)心的愛,他們愛老師,因?yàn)槔蠋煇鬯麄,他們愛銀杏樹,因?yàn)殂y杏樹愛他們。這讓我想起了一句話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天我們即將游覽的是“天下第一奇山”——黃山。

  俗話說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,黃山以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕聞名于天下。

  首先,我們要坐著索道,往下望,蔥郁的樹林,掩映著大大小小的`房子,還有許多奇形怪狀的石頭,有的像仙人背簍;有的像猴子觀!ぁぁぁぁぁふ媸切螒B(tài)萬千!

小學(xué)生的作文 篇3

  你去過大海嗎?那里有湛藍(lán)的天空,蕩漾的海波,還有神話故事中“齊天大圣”孫悟空的老家——花果山。

  連云港在東海邊。前不久,我們一群小記者來到連云港海濱浴場(chǎng)采風(fēng)。一到海邊,我們就光著腳丫爭(zhēng)先恐后沖向大海。海水漸漸沒過我們的腳背、小腿、膝蓋,一陣陣海浪沖過來,浪頭打在腿上,沖得我們七倒八歪。可是大家玩得都特別開心,有的相互潑水,有的你追我趕打水仗。不一會(huì)兒,我們都被海水澆得全身濕透透的,然而這絲毫沒有影響我們玩耍的心情。大家在海浪里奔跑,在海風(fēng)中歡笑,品嘗著海水咸澀的`味道,享受著大海溫柔的撫摸……

  不知不覺,已到了返程的時(shí)間,在老師的催促聲中,我們才戀戀不舍地上了車。再見了,美麗的大海。再見了,美麗的連云港。

小學(xué)生的作文 篇4

  今天我被罰站了。因?yàn)槲彝祽袥]干值日。

  昨天下午輪到我和班長(zhǎng)張?jiān)圃聘芍等,結(jié)果我偷懶,放學(xué)就溜走了。劉云云把我的那一份也包了,第二天早晨,也就是今天,劉云云來了就把昨天我偷懶沒干值日就自己偷偷溜回家的事兒告訴了殷老師。正好那天我遲到了,一進(jìn)教室老師就把我的桌子、凳子撤到最后面了,我坐不了了。

  我十分尷尬地站在門口,背著沉甸甸的書包,我很后悔書包里裝那么多老師不讓帶的玩具、吃的喝的.。肩上書包時(shí)間久了就像有千金重,壓得我肩膀酸,站的久了腳也麻了,腿也痛了。終于熬到了下課,我已經(jīng)站了一個(gè)小時(shí)了。

  我被老師叫到了跟前,老師劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起我來:“懶是吧,應(yīng)學(xué),干個(gè)值日都不干,懶死你拉到。我告訴你,今天星期二,昨天你沒干,你把今天的,明天的,后天的,這個(gè)星期你每天都干!而且,這個(gè)星期沒有你的位子!你就給我背著書包蹲垃圾桶旁邊那個(gè)墻角里,和掃把垃圾桶和拖把、矬子呆一塊兒!面向墻角,面壁思過一星期,蹲著!腳再麻也不能起來,下課后不許上廁所,憋尿!讓你也常常難受的滋味!

  過了一天,星期三了,我受罰的第一天。早上我一大早來到教室,老師已經(jīng)來了,我只好乖乖到后面面對(duì)墻角蹲著,一動(dòng)不動(dòng)。晨讀課沒下腿就麻得受不了了。只好站起來又迅速蹲下。沒想到,我這一動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了,他要求我扶著凳子做100個(gè)蹲起,偷懶一個(gè)加五個(gè),停一秒加10個(gè)。最后,我氣喘吁吁地做了185個(gè),腿都挪不動(dòng)了,老師拽著我耳朵把我拽到墻角,要求我繼續(xù)。

  這只是第一天,一個(gè)星期吶,我該怎么活。“!

小學(xué)生的作文 篇5

  明天就要期末考試了,當(dāng)天夜里我突然感冒了,發(fā)燒不止,媽媽拿溫度計(jì)一量,我燒到了39度。

  媽媽很焦急,就把爸爸趕出了臥室,讓我和她睡。媽媽趕忙去我們家的小藥箱里找出了退燒藥,感冒藥給我吃,然后又把冰帶放在冰箱里凍過后給我系在額頭上物理降溫。

  一晚上,我一會(huì)兒冷得發(fā)抖,一會(huì)兒又渾身發(fā)燙。發(fā)冷時(shí),媽媽就緊緊地抱住我,發(fā)熱時(shí),媽媽就給我喝水、擦汗。

  當(dāng)時(shí)天氣很冷,媽媽不停地從熱被窩里出來,給我換冰帶、量溫度、擦汗、喝水。雖然媽媽穿著暖和的大衣,但還是凍得冷嗖嗖的,我害怕媽媽也會(huì)感冒。

  我在媽媽溫暖的懷抱里迷迷糊糊地睡著了。

  第二天一早我舒服了很多,我發(fā)現(xiàn)媽媽很困,留下了烏黑烏黑的.眼圈。

  媽媽還要去上班,臨走前,問我:“丫頭,你能不能去參加考試?”我說:“能!”

  媽媽欣慰地笑了,我看著媽媽的黑眼圈也覺得那么美麗。

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